交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。使同學(xué)們能夠____的相互了解、相互支持和學(xué)習(xí)。同時(shí)，更為了增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力和向心力。我們11級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)于____月____日晚上，在二教206教室舉行了一場(chǎng)班級(jí)文藝交流會(huì)。這次活動(dòng)以文藝交流為主要內(nèi)容，以形式多樣的講演為活動(dòng)載體，所有同學(xué)都積極地參與了此次活動(dòng)。而且，這次活動(dòng)在同學(xué)們之間產(chǎn)生了很大的反響。此次文藝交流活動(dòng)，同學(xué)們都暢所欲言，各顯其能。有的同學(xué)談自己的理想，有的同學(xué)談自己的愛(ài)好，有的同學(xué)談自己喜歡的文學(xué)作品，并與同學(xué)們交流了自己的讀后感想和心得體會(huì)；有的同學(xué)在講臺(tái)上展示自己出色的藝術(shù)才華，放聲高歌一曲；還有的同學(xué)·····這些不同形式的文藝交流活動(dòng)，都激發(fā)了同學(xué)們之間的交流熱情，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。此外，由于同學(xué)們都來(lái)自全國(guó)各地，班上有少數(shù)民族的同學(xué)。而且每個(gè)地方都有自己本民族的民族特色和風(fēng)俗習(xí)慣。因此有的同學(xué)介紹了自己本民族的民族風(fēng)情，有的同學(xué)講解了自己家鄉(xiāng)的生活習(xí)慣，禮儀禮節(jié)等等。這些都使同學(xué)們產(chǎn)生了極大的了解興趣和探索欲望。通過(guò)舉辦本次交流活動(dòng)，我們班上的同學(xué)都有很大的收獲。一是使那些平時(shí)在班上很少說(shuō)話的同學(xué)，通過(guò)這個(gè)班級(jí)舉辦的文藝交流平臺(tái)，從而使自己有了鍛煉自己口才能力的機(jī)會(huì)。二是使那些平時(shí)在班上本來(lái)就很活躍的同學(xué)又有了一次與全班同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加深了同學(xué)們之間的感情和友誼。但是，這次活動(dòng)也有不足之處。比如，有同學(xué)說(shuō)完自己的之后，就玩自己的手機(jī)或者與其他同學(xué)聊天，而不關(guān)心在講臺(tái)上演講的同學(xué)，也不注意晚自習(xí)應(yīng)該遵守的紀(jì)律，從而導(dǎo)致班上的紀(jì)律有些混亂，但這也只是個(gè)別同學(xué)而已。此次文藝交流會(huì)考驗(yàn)了我們班班委們活動(dòng)的____能力和班委們相互之間的工作配合力度。這次交流會(huì)雖然有上面所說(shuō)的不足之處，但我們班委們?cè)跁?huì)后都做了認(rèn)真的總結(jié)。主要是在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的班級(jí)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，從而使班上的活動(dòng)越辦越____。最后，這次班級(jí)文藝交流會(huì)圓滿的結(jié)束了。交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)（二）我們揚(yáng)翔班在____學(xué)東校園哺育園舉行了本班第一次交流會(huì)，目的在于促進(jìn)班里成員之間的交流，讓不認(rèn)識(shí)的同學(xué)互相熟悉，并通過(guò)班主任黃老師的講話，讓大家更加明確揚(yáng)翔班的開(kāi)班理念以及班級(jí)性質(zhì)，并由黃老師給我們提出了要求和建議。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)貫穿全程，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力?，F(xiàn)在根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展情況，做幾點(diǎn)總結(jié)：好的地方：1.通過(guò)黃老師的講話，讓很多還不清楚班級(jí)性質(zhì)的成員對(duì)揚(yáng)翔班有了一個(gè)明確、清晰的認(rèn)知。2.比較好的調(diào)動(dòng)了成員的積極性，在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們熱情高漲，積極主動(dòng)地與身邊的同學(xué)互相交流，在玩小游戲時(shí)，大家團(tuán)結(jié)一心，迅速地解決團(tuán)隊(duì)面對(duì)的問(wèn)題，都積極的為團(tuán)隊(duì)地勝利出謀劃策。3.整個(gè)活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地加強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)的凝聚力、團(tuán)結(jié)互助精神，得到了預(yù)期的效果，也完成了黃老師對(duì)我們的要求—至少認(rèn)識(shí)____個(gè)自己本來(lái)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。不足的地方：1.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的不足，在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了很多漏洞，比如說(shuō)本計(jì)劃____月____日舉行的活動(dòng)，只考慮到了太陽(yáng)大就轉(zhuǎn)移到陰涼的地方，卻沒(méi)有做好應(yīng)付下雨的預(yù)案，結(jié)果____月____日下起了雨，導(dǎo)致了活動(dòng)不得不推遲到____月____日舉行。2.在原計(jì)劃中，是邀請(qǐng)了校雨無(wú)聲網(wǎng)站及動(dòng)科院通訊部的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，但是因?yàn)榛顒?dòng)推遲一天舉行，記者們沒(méi)有時(shí)間參加，導(dǎo)致了活動(dòng)沒(méi)有得到報(bào)道，這也是我們準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致的。3.這也是最重大的失誤—沒(méi)有專(zhuān)門(mén)設(shè)置人員拍照，只是活動(dòng)到一半我才想起這個(gè)失誤，匆忙拿出手機(jī)拍照。導(dǎo)致黃老師的講話沒(méi)能以相片的形式記錄下來(lái)，還有同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的精彩鏡頭也沒(méi)能全面地記錄下來(lái)。4.整個(gè)活動(dòng)都是我一個(gè)人在主持，這也是計(jì)劃沒(méi)做好，以后在活動(dòng)中盡量讓大家參加到活動(dòng)的主持中去?？偟膩?lái)說(shuō)，本次活動(dòng)失誤比較多，都是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏，這也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐出真知”，再多的理論與假想都需要實(shí)踐加以證實(shí)，在這里我謹(jǐn)代表?yè)P(yáng)翔班的所有班委感謝公司給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，使得我們?cè)谝院蟮墓ぷ髂茏龅酶迷诨顒?dòng)中同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)互助，積極合作精神是我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中重點(diǎn)加強(qiáng)和培養(yǎng)的，在以后的活動(dòng)中，也希望繼續(xù)得到班主任黃老師和公司上級(jí)的指導(dǎo)和重視，我們班委爭(zhēng)取活動(dòng)搞得一次比一次好。以上是本人對(duì)這次班級(jí)交流會(huì)的總結(jié)總結(jié)人：熊飛第三篇：交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)總結(jié)物流與電子商務(wù)系學(xué)習(xí)部____月份的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試即將到來(lái)，英語(yǔ)四六級(jí)現(xiàn)已成為在校大學(xué)生們頗為_(kāi)___的話題。很多同學(xué)希望和考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的困惑和不解，獲得更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更上一層樓，在考試中獲得優(yōu)異成績(jī)。二、活動(dòng)目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高我系同學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí)率，解決同學(xué)們?cè)谶@些方面的困惑，同時(shí)也為了給即將參加四六級(jí)考試的同學(xué)____，給他們一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的建議，讓他們以最佳的狀態(tài)投身英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不僅在四六級(jí)考試中，更希望在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得更大進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)部舉辦了“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，希望以這個(gè)活動(dòng)為平臺(tái)，提供給大家更多經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)。三、活動(dòng)主題“英語(yǔ)交流”四、活動(dòng)對(duì)象09，10級(jí)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表，09，10級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間19：00—21：00六、活動(dòng)地點(diǎn)教2-119（1）活動(dòng)開(kāi)始前播放_(tái)___，內(nèi)容為英語(yǔ)四六級(jí)考試相關(guān)資料，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，等待嘉賓入座（2）由主持人對(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹，并介紹各位發(fā)言的學(xué)生代表（3）由學(xué)生代表依次發(fā)言（4）由09，10級(jí)學(xué)生提問(wèn)，學(xué)生代表回答（5）主持人發(fā)言做閉幕詞，宣布此次活動(dòng)結(jié)束八、活動(dòng)總結(jié)此次交流會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展使即將參加四六級(jí)考試的同學(xué)對(duì)四六級(jí)有了全面的認(rèn)識(shí)，幫助他們解決了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的一些困惑，學(xué)生代表針對(duì)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答，不論從活動(dòng)開(kāi)展還是現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)看，本次活動(dòng)均較為成功，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和效果。但仍然存在一些問(wèn)題：一、對(duì)于一些同學(xué)提出的問(wèn)題，學(xué)生代表沒(méi)有準(zhǔn)備充分，回答不夠完全；二、播放視頻時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)有做到合理安排活動(dòng)時(shí)間；三、準(zhǔn)備不夠充分。對(duì)于此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們會(huì)在以后的工作中吸取教訓(xùn)，多方面考慮細(xì)節(jié)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極策劃，確保流程順暢和活動(dòng)的圓滿開(kāi)展。第四篇：讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)讀書(shū)交流會(huì)總結(jié)讀到一本好書(shū)，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書(shū)活動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人投身讀書(shū)的行列。下面就六三班舉行的讀書(shū)交流會(huì)這一活動(dòng)做一總結(jié)。在這次交流會(huì)上，我們主要達(dá)成了以下共識(shí)。一、營(yíng)造書(shū)香氛圍。班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，用環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走入“書(shū)香”。班級(jí)的書(shū)香氛圍營(yíng)造從三個(gè)方面入手：首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報(bào)。其次建設(shè)好班級(jí)專(zhuān)欄，給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充滿生趣。二、開(kāi)展多彩活動(dòng)。在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來(lái)。每?jī)芍芤淮蔚膰@閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng)。如：美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書(shū)交流活動(dòng)、心得傳閱活動(dòng)、主題演說(shuō)等。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛(ài)上閱讀。三、引領(lǐng)閱讀之路。通過(guò)活動(dòng)競(jìng)賽、氛圍營(yíng)造等來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。1、讓學(xué)生明確____要讀書(shū)。告訴小學(xué)生要讀書(shū)，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問(wèn)題—____要讀書(shū)。于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。英國(guó)人喜歡說(shuō)—書(shū)籍是偉大天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。培根—?dú)v史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯。總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性。高爾基熱情洋溢地說(shuō)—熱愛(ài)書(shū)籍吧，書(shū)籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來(lái)，它能____你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛(ài)世界，熱愛(ài)人的感情，來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要。2、教給學(xué)生知道讀什么書(shū)。是啊，書(shū)籍浩如煙海，讓學(xué)生有選擇地讀，該讀什么呢。引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《十萬(wàn)個(gè)____》《名人故事》等書(shū)。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了十本書(shū)不止，可謂收獲頗豐。3、時(shí)間保障學(xué)生讀好書(shū)在怎樣讀書(shū)方面我們有自己的具體做法：（1）保證有書(shū)讀每位同學(xué)除了借閱班級(jí)“圖書(shū)角”中的圖書(shū)外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來(lái)，每人把自己家中的喜歡的圖書(shū)帶到教室，進(jìn)行“圖書(shū)漂流”，保證了每個(gè)孩子都有書(shū)讀。（2）保證讀書(shū)時(shí)間每天早上學(xué)生到校是____分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，共誦要求背誦的詩(shī)歌，讓孩子們?cè)跁?shū)香中開(kāi)啟新的一天。（3）