2022-2023學(xué)年宜春市重點中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．基因可以通過控制酶合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀。下列不能體現(xiàn)該說法的是A．豌豆種子形狀中出現(xiàn)皺粒B．人類白化病的出現(xiàn)C．人類囊性纖維病的出現(xiàn)D．牡丹花出現(xiàn)多種花色2．下列現(xiàn)象能夠說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（）A．含有血紅蛋白B．合成呼吸酶C．進(jìn)行DNA復(fù)制D．有胰島素基因3．關(guān)于“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實驗，以下描述正確的是（）A．本實驗可用吡羅紅代替龍膽紫溶液為染色體染色B．該實驗的基本操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察C．有絲分裂前期，可觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體整齊的排列在赤道板上D．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%酒精混合液起解離作用4．下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是A．脫落酸可抑制細(xì)胞分裂和果實衰老B．生長素與乙烯具有協(xié)同作用C．乙烯可在植物體的各個部位合成D．細(xì)胞分裂素是體外合成的外源激素5．下列有關(guān)某雄性動物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是()A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定，為8條D．四幅圖可排序為①③②④，出現(xiàn)在該動物體精子的形成過程中6．細(xì)胞核內(nèi)的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中的途徑是A．磷脂分子間隙B．核孔C．蛋白通道D．載體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為遺傳信息的表達(dá)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中的物質(zhì)②為_______，它是以圖中①_______鏈為模板合成的，該反應(yīng)所需要的酶是_______。（2）已知相關(guān)密碼子所編碼的氨基酸分別為CGA（精氨酸）、UCU（絲氨酸）、GCU丙氨酸）、AGA（精氨酸），則圖中③、④代表的氨基酸分別為______、______。（3）在同種生物的不同體細(xì)胞中，該圖解所表示的①、②、⑤不同的是_______。（4）圖示過程不可能發(fā)生在人體的下列哪種細(xì)胞中______。（填序號）A神經(jīng)元B口腔上皮細(xì)胞C成熟的紅細(xì)胞D骨骼肌細(xì)胞（5）生物體編碼20種氨基酸的密碼子有_______種，密碼子第_________個堿基改變對氨基酸的影響較小，此機(jī)制的生物學(xué)意義是_____。8．（10分）下圖表示人體接種甲型H1N1流感病毒疫苗后，體內(nèi)免疫細(xì)胞的反應(yīng)過程，其中①表示抗原，②、③表示物質(zhì)，④?⑨代表細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題。（1）甲型H1N1流感病毒疫苗相當(dāng)于___________，接種疫苗后，能刺激人體啟動初次免疫，該過程中④細(xì)胞上能夠特異性識別結(jié)合①的結(jié)構(gòu)是[]___________（填數(shù)字和名稱），該細(xì)胞產(chǎn)生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________（填數(shù)字和名稱）。（2）從細(xì)胞的生命歷程來說，清除被病原體感染的細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞______________________。（3）當(dāng)甲型H1N1流感病毒入侵己經(jīng)接種甲流疫苗的人體時，接種者由于體內(nèi)己產(chǎn)生___________（填圖中數(shù)字）而具有免疫力。（4）有的人接種疫苗后會有發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒是在體溫中樞的調(diào)節(jié)下，加速散熱，這時會覺得身體發(fā)冷，請分析原因（以概念圖或圖解的形式作答）______________________。（5）有人在成功接種了H1N1疫苗后不久，又患了流感，請給出一種合理的解釋。（提示:可以從病毒和機(jī)體自身免疫力的角度分析）9．（10分）下列示意圖分別表示某雌性動物(體細(xì)胞中染色體為4條)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：（1）圖1中a～c表示染色體的是_______；由圖2可知，此動物是____倍體。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是___________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的__________________的過程。（3）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___________________。與圖1中__________階段對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因的分離發(fā)生在相當(dāng)圖1的____階段；若丁細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，其可能的原因是：減數(shù)第一次分裂后期_________________________________或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后________________________。10．（10分）下圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，位于X染色體上；基因D、d分別控制長翅、殘翅，位于染色體Ⅱ上。請據(jù)圖回答：1．(3分)由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有__________個染色體組。2．(3分)要測定該果蠅種群的的基因組，應(yīng)測定的染色體包括__________。3．(3分)圖中雄果蠅的基因型可寫成__________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生__________種配子。4．(0分)若果蠅紅眼是具有紅色素導(dǎo)致的。則A基因的表達(dá)需要在__________內(nèi)先形成的__________，進(jìn)而合成催化紅色色素形成的酶。5．(0分)若這一對雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是__________。11．（15分）下圖表示五種不同的育種方法示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：(1)圖中A、D方向所示的途徑表示________育種方式；A→B→C的途徑表示________育種方式。(2)B常用的方法為________。(3)E方法所運用的原理是________。(4)C、F過程中最常采用的藥劑是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】豌豆種子形狀中出現(xiàn)皺粒是因為淀粉分支酶，是基因通過控制酶的合成控制生物體的性狀的，A錯誤。人類白化病是因為酪氨酸酶，是基因通過控制酶的合成控制生物體的性狀的，B錯誤。人類囊性纖維病是因為基因直接控制蛋白質(zhì)而控制生物性狀的，C正確。牡丹花出現(xiàn)多種顏色是通過基因控制酶進(jìn)而控制生物體性狀的，D錯誤。點睛：高中階段基因控制性狀的途徑有兩種，一種是間接途徑，一種是直接途徑，同時要將每種途徑中的典型例子記住。2、A【解析】A．細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，只有成熟紅細(xì)胞中才有血紅蛋白，A符合；B．所有活細(xì)胞都能合成與呼吸有關(guān)的酶，B不符合；C．DNA復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞增殖過程，C不符合；D．同一個體的所有細(xì)胞都由受精卵有絲分裂而來，核基因是相同的，D不符合；答案選A。3、B【解析】

觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗：1.解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點取根，因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2.漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3.染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。4.制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。5.觀察：（1）低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為止?！驹斀狻緼、吡啰紅是對RNA進(jìn)行染色，而不能對染色體染色，A錯誤；B、該實驗的基本操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察，B正確；C、細(xì)胞內(nèi)染色體整齊的排列在赤道板上是在有絲分裂中期，C錯誤；D、解離液是15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。4、C【解析】脫落酸可抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)果實衰老，A項錯誤；生長素促進(jìn)生張，乙烯抑制生長，二者之間具有拮抗作用，B項錯誤；乙烯可在植物體的各個部位合成，C項正確；細(xì)胞分裂素是植物細(xì)胞合成的激素，D項錯誤。5、D【解析】

分析圖像可知，圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體，4對姐妹染色單體，A錯誤；圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，沒有姐妹染色單體，B錯誤；圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條，C錯誤；圖④為生殖細(xì)胞，四幅圖可排序為①③②④，出現(xiàn)在該動物體精子（或卵細(xì)胞）的形成過程中，D正確?！军c睛】1．同源染色體是指一條來自于父方、一條來自于母方，形態(tài)大小一般相同的一對染色體，減數(shù)第一次分裂的前期能聯(lián)會形成一個四分體，上圖中，只有圖①細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體，形成2個四分體。2．染色體復(fù)制后，同一個著絲點上含有的兩條染色單體稱為一對姐妹染色單體，上圖中，只有圖①和圖③中含有姐妹染色單體，在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期，由于著絲點分裂，細(xì)胞內(nèi)染色單體消失。6、B【解析】細(xì)胞核內(nèi)的mRNA合成后通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中，B正確。通過核孔時不需要通過膜結(jié)構(gòu)，就不需要過磷脂雙分子層，A錯誤。不需要蛋白通道和載體，C、D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、mRNA（信使RNA）aRNA聚合酶丙氨酸絲氨酸②C613減少基因突變的多害性【解析】試題分析：本題考查基因的表達(dá)，考查對轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的理解和識記。解答此題，可根據(jù)同一個體不同細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)判斷其DNA、mRNA和tRNA的相同與不同。（1）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對可以判斷，圖中的物質(zhì)②是以圖中①的a鏈為模板合成的mRNA，轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶。（2）已知相關(guān)密碼子所編碼的氨基酸分別為CGA（精氨酸）、UCU（絲氨酸）、GCU丙氨酸）、AGA（精氨酸），圖中③對應(yīng)的密碼子為GCU，代表丙氨酸，④對應(yīng)的密碼子為UCU，代表絲氨酸。（3）同種生物的不同體細(xì)胞來自于同一個受精卵，含有相同的①核DNA，不同的體細(xì)胞遺傳信息表達(dá)情況不同，合成的②mRNA不同，不同的體細(xì)胞含有的⑤tRNA相同。（4）人體的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和核糖體等細(xì)胞器，不會發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。選C。（5）密碼子共有64種，三種終止密碼不編碼氨基酸，編碼20種氨基酸的密碼子有61種，翻譯過程中密碼子與反密碼子的前兩個堿基比較嚴(yán)格的遵循堿基互補(bǔ)配對，第三個堿基遵循堿基互補(bǔ)配對不嚴(yán)格，因此密碼子第3個堿基改變對氨基酸的影響較小，這一特點可減小基因突變對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響，減少基因突變的多害性。8、抗原③糖蛋白（或蛋白質(zhì)）淋巴因子⑥漿細(xì)胞和⑦記憶細(xì)胞凋亡②⑦⑨⑧散熱增加→皮膚冷覺感受器興奮→興奮沿著傳入神經(jīng)→大腦皮層感覺中樞（或冷覺中樞）→形成冷覺流感病毒發(fā)生了變異（感染其他類型流感病毒）；疫苗的免疫強(qiáng)度不夠，體內(nèi)的記憶細(xì)胞和抗體太少【解析】試題分析：據(jù)圖可看出，圖中②表示抗體，③分布在細(xì)胞膜外側(cè)，具有識別能力，故③表示糖蛋白，④既參與細(xì)胞免疫，又參與體液免疫，故④表示T細(xì)胞，⑤接受T細(xì)胞呈遞的抗原，故⑤表示B細(xì)胞，⑥和⑦是由于B細(xì)胞受到刺激后，分化產(chǎn)生的，且⑥能產(chǎn)生抗體，故⑥表示漿細(xì)胞，⑦表示記憶B細(xì)胞，⑧和⑨是由④（T細(xì)胞）分化產(chǎn)生的，且⑧能清除被病原體侵染的細(xì)胞，故⑧表示效應(yīng)T細(xì)胞，⑨表示記憶T細(xì)胞，據(jù)此答題。（1）甲型H1N1流感病毒疫苗是由減毒的甲型H1N1流感病毒制成，相當(dāng)于抗原；接種疫苗后，能刺激人體啟動初次免疫，該過程中④細(xì)胞上能夠特異性識別結(jié)合①的結(jié)構(gòu)是③糖蛋白；據(jù)試題分析可知④表示T細(xì)胞，該細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可刺激⑤（B細(xì)胞）增殖分化形成⑥漿細(xì)胞和⑦記憶細(xì)胞。（2）效應(yīng)T細(xì)胞的作用是與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解死亡，該過程是細(xì)胞的編程性死亡，屬于細(xì)胞凋亡。（3）己經(jīng)接種甲流疫苗的人體，其體內(nèi)已發(fā)生了免疫應(yīng)答，即產(chǎn)生了相關(guān)的免疫細(xì)胞和物質(zhì)，所以當(dāng)甲型H1N1流感病毒入侵己經(jīng)接種甲流疫苗的人體時，接種者由于體內(nèi)己產(chǎn)生②⑦⑨⑧而具有免疫力。（4）發(fā)燒時在體溫中樞的調(diào)節(jié)下，加速散熱，可以通過出汗、血管舒張等途徑，此時因散熱增大，會刺激皮膚冷覺感受器，使之興奮，通過傳入神經(jīng)將信息最終傳給大腦皮層，產(chǎn)生冷覺，即散熱增加→皮膚冷覺感受器興奮→興奮沿著傳入神經(jīng)→大腦皮層感覺中樞（或冷覺中樞）→形成冷覺。（5）流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其結(jié)構(gòu)為單鏈，很不穩(wěn)定，易發(fā)生變異，所以流感病毒易發(fā)生變異，才會使接種了H1N1疫苗后不久，又會患流感。9、a二DNA復(fù)制丙→乙第二極體或卵細(xì)胞Ⅲ、ⅣⅡ同源染色體未分離移向同一極【解析】

圖1中：b時有時無，故為染色單體，每條染色體上含有1個或2個DNA分子，故a為染色體，c為DNA。Ⅰ為有絲分裂的末期或減數(shù)第二次分裂的后期；Ⅱ為有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期；Ⅲ為減數(shù)第二次分裂的前期、中期；Ⅳ為減數(shù)第二次分裂的末期。圖2中：甲為有絲分裂的中期；乙為減數(shù)第二次分裂的中期；丙為減數(shù)第一次分裂的中期；丁為減數(shù)第一次分裂的前期?！驹斀狻浚?）根據(jù)染色體：DNA=1:1或1:2可知，a表示染色體；根據(jù)圖2的甲圖或丙圖可知，該動物含有兩個染色體組，為二倍體。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了染色單體，且每條染色體上含有2個DNA分子，是DNA復(fù)制的結(jié)果；由Ⅱ變化為Ⅲ，即從減數(shù)第一次分裂進(jìn)入減數(shù)第二次分裂，相當(dāng)于圖2中的丙→乙。（3）圖1中Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂的末期，對于雌性來說，此時的細(xì)胞為第二極體或卵細(xì)胞。減數(shù)第二次分裂時期不存在同源染色體，對應(yīng)圖1中Ⅲ、Ⅳ階段。（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因位于同源染色體，其分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，對應(yīng)圖1的Ⅱ階段；丁細(xì)胞中發(fā)生了基因突變，若丁細(xì)胞形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后移向同一極，導(dǎo)致Aa同時出現(xiàn)在一個子細(xì)胞中?！军c睛】有染色單體時，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目：染色單體數(shù)目=1:2:2；無染色單體時，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目=1:1。據(jù)此來區(qū)分染色體、染色單體和DNA。10、1．22．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3．DdXaY44．細(xì)胞核mRNA5．1/4【解析】

本題旨在考查學(xué)生理解果蠅的染色體組型、性別決定和伴性遺傳，通過一對性狀考查基因自由組合定律和伴性遺傳。1．細(xì)胞中同種形態(tài)的染色體有幾條，細(xì)胞內(nèi)就含有幾個染色體組，故有2個染色體組；

細(xì)胞中的一組非同源染色體是一個染色體組，故精子細(xì)胞內(nèi)染色體組的組成：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2