-度重慶市西南師大附中下期高一語文期末考試

-.z西南師大附中2007—2008學年度下期期末考試高一語文試題〔總分值：150分時間：150分鐘〕第I卷〔共30分〕一、〔本大題共4小題，每題3分，共12分〕以下各組詞語中加點字的讀音有誤的一項為哪一項〔〕A．哂笑〔shěn〕 紊亂〔wěn〕 緣慳一面〔qiān〕 唾手可得〔tuò〕B．翹楚〔qiáo〕 冗長〔róng〕 荼毒生靈〔tú〕 推本溯源〔suò〕C．遒勁〔qiú〕 慫勇〔sǒng〕 勝券在握〔quàn〕 虛與委蛇〔wēi〕D．斡旋〔wò〕 霎那〔shà〕 莘莘學子〔shēn〕 面面相覷〔qù〕以下各組詞語中，有錯別字的一項為哪一項〔〕A．磨礪立竿見影前仆后繼歷久彌新B．慪氣綿薄之力聲嘶力竭風行一時C．臨摹摩肩接踵色厲內荏迫不及待D．湎懷百折不撓膏梁子弟破釜沉舟以下各選項中，加點的成語使用不當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病矨．我這樣做確實不好，但請你身臨其境地想一下，我在那樣危急的情況下，除了這樣我又能怎樣.B．他的設計方案別具一格，很引人注意。C．他做的這些格律詩，無非是陳詞濫調，老生常談，哪有半點新鮮東西。D．少年時期的曹雪芹生活在藝術氣氛很濃的江南，耳濡目染，不能不受到熏陶、影響。以下各選項中，沒有語病的一項為哪一項〔〕A．能否發(fā)揮好中央和地方兩方面的積極性，克制有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，是中央經(jīng)濟工作會議通過的土地調控政策實現(xiàn)其積極作用的關鍵。B．媒體認為：有NBA打球經(jīng)歷的王治郅的回歸，將成為姚明的最正確伙伴。他們二人將聯(lián)手在2008年的奧運會上給中國帶來驚喜。C．俄羅斯著名人口專家斷言，如果對人口出生率世界最低的問題不重視，俄羅斯民族將在21世紀末從地球上消失。D．中美分別是最大的開展中國家和最大的興旺國家，兩國開展建立性合作關系不僅符合當今世界求和平、謀開展、促合作的時代潮流，也符合兩國的根本利益。二、〔本大題共3小題，每題3分，共9分〕閱讀下文，完成5~7題。大腦思維會漫游美國研究人員指出，白日夢似乎是大腦的默認裝置，而且有特定的大腦區(qū)域專門負責此項功能。研究人員在今天出版的?自然?雜志上發(fā)表文章說，當人們有具體的工作要做時，他們會集中精力處理這項工作，但是一旦閑下來，其他的大腦區(qū)域則會忙活起來。哈佛醫(yī)學院和馬薩諸塞綜合醫(yī)院的心理學家馬莉婭·馬松承受采訪時說：“如果人們手頭沒有事情做，有些大腦區(qū)域似乎總是活潑的。〞當馬松詢問人們這段空閑時間在想什么時，人們的答案很明確。她說：“他們在做白日夢。但我發(fā)現(xiàn)，在其中大局部時間里，他們不是在不著邊際地夢想，而是在想今天接下來的時間要做什么。〞馬松的研究小組給這種情形起名叫思維漫游。關于人們在沒有思考具體問題或從事具體活動時大腦在干什么這個問題，神經(jīng)學家和心理學家看法不一。但他們普遍認為，這時候大腦并不是一片空白。馬松的小組進展了一項試驗，利用比擬新的機能核磁共振成像〔FMRI〕技術觀察思維活動，對大腦進展實時成像，顯示哪片區(qū)域在何時是活潑的。馬松的研究小組召集了19名自愿者，在他們完成不同任務時進展腦部掃描。當自愿者坐在那里等候下達一項任務時，研究者也同樣對其大腦進展了掃描。她研究顯示：“當不需要專注于一項任務時，思維通常會四處漫游，隨意地從一個想法到另一個想法。〞這時候的活潑區(qū)域包括大腦前端的額上葉、側面的腦島和后端的顳葉。馬松不確定為何會出現(xiàn)這些腦部活動，但她提出了一種可能性：“大腦必須一直有事可做，這樣它才能保證當需要迅速思考或快速做出反響時，它總是處于活潑狀態(tài)。〞研究者寫道：“另一種可能性是這種信馬由韁的思維漫游幫助人們把自己以前、現(xiàn)在和將來的體驗連貫起來。〞馬松說：“這樣我們就不會受困于此時此地，也許我們正陷入堵車動彈不得，但卻可以神游天上。〞他們總結說：“盡管思維在漫游時冒出的想法有時候對現(xiàn)實有用，但這些例子不能證明思維因為能產(chǎn)生有實用性的想法才漫游的。相反，思維會漫游也許只是因為它能漫游罷了。〞以下有關大腦思維漫游的說法，不正確的一項為哪一項〔〕A．是大腦不再專注于*項工作時，其他大腦區(qū)域就會忙活起來的生理現(xiàn)象。B．是大腦在無事可做時思維由一個想法到另一個想法的隨意流動。C．是大腦在沒有思考具體問題也沒有從事具體活動時所產(chǎn)生的一種思維現(xiàn)象。D．是大腦維持活潑狀態(tài)以保證迅速思考或迅速反響的一種方法。關于大腦為什么會漫游，以下說法不符合研究者的推測的一項為哪一項〔〕A．用一直有事做來保證迅速思考或快速反響時需要的活潑狀態(tài)。B．幫助人們把原本不同時間地點的零散的體驗連貫起來。C．使人們不會受困于*時*地，因為形體受拘卻可以神游天外。D．思維會漫游沒有什么理由，也許只是因為它能漫游罷了。以下說法符合原文意思的一項為哪一項〔〕A．關于人們在無事可做時大腦在干什么這個問題，神經(jīng)學家和心理學家雖然看法不一，但都認為大腦思維會漫游。B．研究者認為有特定的大腦區(qū)域專門負責思維漫游，它們是大腦前端的額上葉、側面的腦島和后端的顳葉。C．研究者對自愿者在完成不同任務時和坐在那里等候下達下一項任務時的大腦都進展了掃描，發(fā)現(xiàn)結果是一樣的。D．研究者認為，思維漫游雖然不是不著邊際的夢想，但也不能由此推斷大腦是為了能產(chǎn)生有實用性的想法才漫游的。三、〔本大題共3小題，每題3分，共9分〕閱讀下文，完成8~10題。梁鴻字伯鸞，扶風平陵人也。父讓，王莽時為城門校尉，封脩遠伯，使奉少昊后，寓于北地而卒。鴻時尚幼，以遭亂世，因卷席而葬。后受業(yè)太學，家貧而尚節(jié)介，博覽無不通。學畢，乃牧豕于上林苑中。曾誤遺火，延及它舍。鴻乃尋訪燒者，問所去失，悉以豕償之。其主猶以為少。鴻曰：“無它財，愿以身居作。〞主人許之。因為執(zhí)勤，不懈朝夕。鄰家耆老見鴻非橫人，乃共責讓主人，而稱鴻長者。于是始敬異焉，悉還其豕。鴻不受而去，歸鄉(xiāng)里。勢家慕其高節(jié)，多欲女之，鴻并絕不娶。同縣孟氏有女，狀肥丑而黑，力舉石臼，擇對不嫁，至年三十。父母問其故。女曰：“欲得賢如梁伯鸞者。〞鴻聞而娉之。女求作布衣、麻屨，織作筐緝績之具。及嫁，始以裝飾入門。七日而鴻不答。妻乃跪床下請曰：“竊聞夫子高義，簡斥數(shù)婦，妾亦偃蹇數(shù)夫矣。今而見擇，敢不請罪。〞鴻曰：“吾欲裘褐之人，可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞，傅粉墨，豈鴻所愿哉.〞妻曰：“以觀夫子之志耳。妾自有隱居之服。〞乃更為椎髻，著布衣，操作而前。鴻大喜曰：“此真梁鴻妻也。能奉我矣！〞居有頃，妻曰：“常聞夫子欲隱居避患，今何為默默.無乃欲低頭就之乎.〞鴻曰：“諾。〞乃共入霸陵山中，以耕織為業(yè)，詠?詩??書?，彈琴以自娛。居有頃，又去適吳。依大家皋伯通，居廡下，為人賃舂。每歸，妻為具食，不敢于鴻前仰視，舉案齊眉。伯通察而異之，曰：“彼傭能使其妻敬之如此，非凡人也。〞乃方舍之于家。鴻潛閉著書十余篇。疾且困，告主人曰：“昔延陵季子葬子于贏博之間，不歸鄉(xiāng)里，慎勿令我子持喪歸去。〞及卒，伯通等為求葬地于吳要離冢傍。咸曰：“要離烈士，而伯鸞清高，可令相近。〞葬畢，妻子歸扶風。〔?后漢書·文苑列傳?〕對以下句子中加點的詞的解釋，不正確的一項為哪一項〔〕A．乃共責讓主人，而稱鴻長者 讓：責備B．疾且困，告主人曰 困：貧困C．及嫁，始以裝飾入門。 裝飾：濃裝艷飾D．有頃，又去適吳 適：去，到以下各組句子中，加點的詞的意義和用法一樣的一組是〔〕A． B．C． D．以下對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項為哪一項〔〕A．王莽當政時，梁鴻的父親曾被封在北方做脩遠伯，被派去侍奉少昊的后人。B．梁鴻為人清高，不慕富貴，不少有勢力的人家敬慕他的高尚節(jié)操，都想把女兒嫁給他，梁鴻全都拒絕了。C．梁鴻聽說孟家女雖長得不好但心性很高，就娶了她，但看到妻子打扮得很艷麗，心里不快樂，當妻子衣著樸素時，梁鴻才回嗔作喜。D．梁鴻雖早有隱居之志，但也曾想謀個一官半職，最終還是在妻子孟氏的勸誡下，才決心歸隱。西南師大附中2007—2008學年度下期期末考試高一語文試題第II卷〔共120分〕四、〔本大題4小題，共22分〕(1)將第I卷文言閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕①鴻乃尋訪燒者，問所去失，悉以豕償之。〔3分〕譯文：______________________________________________________________________②吾欲裘褐之人，可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞，傅粉墨，豈鴻所愿哉.〔3分〕譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________③每歸，妻為具食，不敢于鴻前仰視，舉案齊眉?！?分〕譯文：______________________________________________________________________(2)用“/〞給以下文言文斷句?！?分〕聽言不可不察。不察則善不善不分善不善不分亂莫大焉。閱讀下面這首宋詩，然后答復以下問題?！?分〕宿云夢館〔歐陽修〕北雁來時歲欲昏，私書歸夢杳難分。井桐葉落池荷盡，一夜西窗雨不聞。(1)這首詩抒寫了作者怎樣的思想感情，請結合一、二兩句詩作簡要分析?！?分〕______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這首詩的最后一句化用了什么典故.請指出來并簡要分析它的作用?！?分〕______________________________________________________________________________________________________________________________________________________補寫出以下名句名篇和文學常識的空缺局部。〔6分〕(1)云無心以出岫，_________________________。(2)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，__________________，_________________，如是而已。(3)歌臺暖響，春光融融；__________________，__________________。(4)悟已往之不諫，_______________________。(5)唐代古文運動的倡導者，蘇軾稱他“文起八代之衰〞的是____________。(6)有“書圣〞之稱的東晉文學家王羲之被稱為“天下第一行書〞的作品是___________。五、〔本大題4小題，共22分〕閱讀下面的文字，完成14~17題。精神的殿堂〔馮驥才〕先賢祠就在我們居住的拉丁區(qū)。重新改建的建筑的入口，刻意使用古希臘神廟的樣式。寬展的高臺階，一排聳立的石柱，還有被石柱高高舉起來的三角形楣飾，莊重肅穆，表達著一種至高無上的歷史精神。大維·德安在楣飾上制作的古典主義的浮雕，象征著祖國、歷史和自由。上邊還有一句話：“獻給偉人們，祖國感謝他們！〞這句話顯示這座建筑的內涵，神圣又崇高，超過了巴黎任何建筑。我要見的維克多·雨果就在這里，與另一位法國的文豪左拉同在一室，一左一右分列兩邊。兩人的雪白**石的石棺上面，都放著一片很大的美麗的銅棕櫚。我注意到，展示著他們生平的“說明牌〞上，文字不多，表述的內容卻有其獨特的角度。比方對于雨果，特別強調由于反對拿破侖政變，堅持自己的政見，遭到迫害，因而到英國與比利時逃亡19年。1870年回國后，他還拒絕拿破侖第三的特赦。再比方左拉，特意提到他為受到法國軍方陷害的猶太血統(tǒng)的軍官德雷福斯鳴冤，因而被判刑的那個重大的挫折。顯然，在這里，所注重的不是這些偉人的累累碩果，而是他們非凡的思想歷程與個性精神。比起雨果和左拉，更早地成為這里“居民〞的作家是盧梭和伏爾泰。將盧梭和伏爾**葬此處，是一種象征，一種民族精神的象征。這兩位作家的文學作品都是思想大于形象，他們的巨大價值，是對法蘭西精神和思想方面做出的偉大奉獻。在盧梭的生平說明上寫道，法蘭西的“自由、平等、博愛〞就是由他奠定的。于是我明白了，為什么在先賢祠里，我始終沒有找到巴爾扎克、斯丹達爾、莫泊桑和繆塞；也找不到莫奈和德彪西。這里所安放的偉人們所奉獻給世界的，不只是一種美，不只是具有永久的欣賞價值的出色的藝術，而是一種思想和精神。他們是魯迅式的人物，卻不是*志摩和朱自清。他們都是撐起民族精神大廈的一根根擎天的巨柱，不只是藝術殿堂的棟梁。因此我還明白，法國總統(tǒng)密特朗就任總統(tǒng)時，為什么所做的第一件事就是到這里來拜謁這些民族的先賢。1955年4月20日居里夫人和皮埃爾的遺骨被移到此處安葬。顯然，這樣做的緣由不僅由于他們?yōu)槿祟惪茖W作出的卓越的奉獻，更是一種用畢生對磨難的承受來表達的崇高的科學精神。讀著這里每一位偉人的生平，便會知道他們中間沒有一個世俗的幸運兒。他們全都是人間的受難者，在燒灼著自身肉體的烈火中去尋真金般的真理。他們本人就是這種真理的化身。當我感受到，他們的遺體就在面前時，我被深深打動著。真正打動人的是一種照亮世界的精神。故而，許多石棺上都堆滿鮮花，紅黃白紫，芬芳撲鼻。這些花是來自世界各地的人天天獻上的，它們總是新鮮的，有的是一小枝紅玫瑰，有的是一大束盛開的百合花。這里還有一些“偉人〞，并非名人。比方一面墻上雕刻著許多人的**。它是兩次世界大戰(zhàn)中為國捐軀的作家的。第一次世界大戰(zhàn)共560名，第二次世界大戰(zhàn)共197名。我想，兩次世界大戰(zhàn)中的烈士成千上萬，為什么這里只有作家.大概法國人一直把作家看作是“個體的思想者〞，他們更能夠象征一種對個人思想的實踐吧！雖然他們的作品不被人所知，他們的精神則被后人鐫刻在這民族的圣殿中了。一位叫做安東尼·德·圣·愛遜貝利的充滿勇氣的浪漫詩人也安葬在這里。除去寫詩，他還是第一個駕駛飛機飛越大西洋，開辟往非洲航郵的功臣。1943年他到英國參加戴高樂將軍的“自由法國〞抵抗運動，在地中海的一次空戰(zhàn)中不幸犧牲，尸骨落入大海，無處尋覓。但人們把他機上的螺旋槳找到了，放在這里，作為紀念。他生前不是偉人，死后卻得到偉人般的待遇。因為先賢祠所敬奉的是一種無上崇高的純粹的精神。對于巴黎，我是個外國人，但我認為，巴黎真正的象征不是埃菲爾鐵塔，不是盧浮宮，而是先賢祠。它是巴黎乃至整個法國的靈魂。只有來到先賢祠，我們才會真正觸摸到法蘭西的民族性，它的氣質，它的根本，以及它內在的美。我還想，先賢祠的“祠〞字一定是中國人翻譯出來的。祠乃中國人祭拜祖先的地方。人入祠堂，為的是表達對祖先的一種敬意、崇拜、紀念、感謝，還有延續(xù)下去并發(fā)揚光大的精神。這一切意義，都與法國人這個“先賢祠〞的本意極其契合。這譯者真是十分的高明。想到這里，轉而自問：我們中國人自己的先賢、先烈、先祖的祠堂如今在哪里呢.作者為什么把先賢祠稱作“精神的殿堂〞.〔6分〕_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對文中“這兩位作家的文學作品都是思想大于形象，他們的巨大價值，是對法蘭西精神和思想方面做出的偉大奉獻〞這句話應該怎樣理解.〔4分〕______________________________________________________________________________________________________________________________________________________對先賢祠的敘寫完成以后，作者為什么還要寫上最后一段.〔6分〕_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如果我們中華民族也要建一座先賢祠，下面哪些人物應該進入先賢祠呢.請選擇一位人物具體談談你的看法?！?分〕孔子屈原李白林則*秋瑾沈從文楊利偉_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、〔本大題4個小題，共16分〕將下面4個短句改為語意連貫、文字簡潔的一個單句?！?分〕(1)物語文學是一種日本古典物語體裁(2)物語文學在日本本國民間評話的根底上形成(3)物語文學的形式受到我國六朝、隋傳奇的影響(4)這些物語，脫胎于神話故事和民間傳說______________________________________________________________________________________________________________________________________________________為下面這段新聞擬一個標題，不超過18個字?！?分〕明年起，**城鎮(zhèn)居民特別是低收入群體、少年兒童、殘疾人、低保戶、無退休金和無收入老年人等，將統(tǒng)一納入居民根本醫(yī)療保險，與現(xiàn)在的城鎮(zhèn)企事業(yè)單位職工一樣實現(xiàn)刷卡看病。記者昨天從省和市勞動保障部門得悉，明年13個市將全面推廣**、**等五個試點城市的做法，通過政府出大頭、個人攤小頭的費用分擔方式，建立“非職工〞居民根本醫(yī)療保險制度。經(jīng)測算，**明年會有1000多萬居民從中受益，將城鎮(zhèn)全民醫(yī)保又推進一大步。仔細觀察下面?畫貓嚇鼠?的漫畫，然后用一句話概括它的寓意?！膊怀^30字〕〔4分〕在下面句子的橫線處另選兩個人物，并化用其作品〔不必完全引用〕，補寫兩個句子，做到內容連貫，句式一致?！?分〕是中國人，就有權利向上蒼要一座山。杜甫需要一座泰山，讓他領略“一覽眾山小〞的豪邁；________________________________，________________________________；________________________________，__________________________________。七、寫作〔60分〕閱讀下面的文字，按要求作文。古希臘哲學家泰利斯在一次仰頭觀察天象時，邊走邊看，掉進了一個坑里。有人嘲笑他只認識天上的事物，卻看不見腳下的東西。當時泰利斯回擊道：“你不覺得只看到自己腳步的人也是可悲的嗎.〞黑格爾也在自己的著作中引用過這個故事，他說：“只有那些永遠躺在坑里，從不仰望高空的人，才不會掉進坑里。〞要求：以“天上與地下〞為話題，自擬題目，除詩歌外，文體不限，不少于800字?！裁}人：李宗濤審題人：*愛明〕西南師大附中2007—2008學年度下期期末考試高一語文試題參考答案1．B〔冗為rǒng，溯為sù〕2．D〔湎為緬，梁為粱〕3．A4．C〔A項能否與關鍵矛盾，B項主謂搭配不當，D項“不僅……也〞邏輯矛盾〕5．D〔A、B、C三項的原文對應分別見2、9、6段，D項“維持活潑狀態(tài)以保證迅速思考或迅速反響〞見原文第10段，它只是研究者推測的思維漫游原因的一種可能性，文中還談了其他可能性，所以不能以此作為大腦思維漫游的定性說法?！?．C〔A、B、D三項分別對應原文第10、11、13段。C項對應原文第12段，它不是馬松對大腦為什么漫游作出的推測，她只作了一種可能性的推測，見第10段?！?．D〔D項是將第5段的“不是在不著邊際地夢想〞與第13段的“思維在漫游時冒出的想法有時候對現(xiàn)實有用〞作了同義替換，然后和第13段的相關局部組合，符合文意。A項錯在“都認為大腦思維會漫游〞上，而原文只是說“他們普遍認為，這時候大腦并不是一片空白〞“大腦并不是一片空白〞：不等于說就是在漫游，故錯；B項錯在“它們是大腦前端的額上葉、側面的腦島和后端的顳葉〞，對應原文在第9段，“包括大腦前端的額上葉、側面的腦島和后端的顳葉〞，將“包括〞置換成“是〞顯然錯誤；C項錯在“結果是一樣的〞，“完成不同任務時〞是大腦需要專注于一項任務時，這時候思維不會漫游；而“坐在那里等候下達下項任務時〞是無意識的等候，不屬于專注于一事，思維當然就會漫游了?！?．B〔困：病重垂?！?．A〔A項兩個“乃〞都是“于是〞，B項分別為“把〞和“用來〞，C項分別是“替〞和“被〞，D項分別表示并列和轉折?！?0．D〔從文中看不出梁鴻想要謀個一官半職?！?1．(1)①梁鴻于是尋訪被燒房子的主人，問他所損失的東西，并把自己牧放的豬全部拿來賠償他。②我想要一個穿粗布衣服的妻子，可以與〔她〕一起隱居在深山里面。今天你竟然穿著錦繡衣服，涂脂抹粉，哪里是我梁鴻所希望的呢.③每次歸來，妻子為〔他〕備辦食物，都不敢在梁鴻面前仰視，并且要把放飯菜的幾案舉到與眉毛相齊的高度上。(2)不察則善不善不分/善不善不分/亂莫大焉。12．(1)這首詩抒寫了詩人思念家人，渴望與家人團圓的思想感情以及思念不得的悠悠愁緒。第一句借“北雁〞“歲欲昏〞點出季節(jié)和時令，用“私書〞暗點妻子的來信。歲暮正是與家人團圓的時節(jié)，妻子的來信更勾起歸家之念，于是詩人渴盼團圓的情感自然就顯現(xiàn)出來了，而秋涼歲昏，則襯托出了難以團聚的愁緒。(2)化用“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時〞，巧妙地表達了思念家人，渴盼歸家的思想情感，既親切自然，又增益了詩的內涵。13．略14．先賢祠里安葬的先賢們集中表達了法蘭西民族的個性精神、民族精神、科學精神和實踐精神?！?分，答出崇高的精神2分，具體4種精神4分〕15．作為作家的伏爾泰和盧梭，他們的作品的藝術性不是最高的，但他們的作品中表現(xiàn)出來的精神和思想，卻是奉獻給法蘭西的最大的財富?！?分，藝術性不是最高2分，肯定思想性高2分〕16．一是贊揚譯者把法國安葬先賢的地方譯作“先賢祠〞的高明〔2分〕，更重要的是呼喚尊重中華民族的先賢、先烈，弘揚民族精神〔4分〕。17．探究題，言之成理即可。18．物語文學是在日本本國民間評話的根底上形成的脫胎于神話故事和民間傳說的并在形式上受到我國六朝、隋傳奇的影響的一種古典物語體裁?！病笆艿轿覈?、隋傳奇的影響〞不可放在中間，注意內容形式分說，否則扣2分〕19．**城鎮(zhèn)全民醫(yī)保又有推進。20．挖苦那些形同虛設的防*犯罪或防*出錯的法規(guī)和制度。21．參考： 陶淵明需要一座南山，讓他領悟到“采菊東籬下〞的閑淡； 李白需要一座天姥山，讓他追求“日月照耀金銀臺〞的光明與自由； 蘇軾需要一座廬山，讓他認識到“只緣身在此山中〞的哲理； 需要一座井岡山，讓他胸