2023年自貢市自流井區(qū)交通運(yùn)輸局招考臨聘人員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年自貢市自流井區(qū)交通運(yùn)輸局招考臨聘人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.具體問(wèn)題具體分析所依據(jù)的辯證法原理是_____。A:矛盾的普遍性原理B:矛盾的斗爭(zhēng)性原理C:矛盾的特殊性原理D:矛盾的同一性原理2.簽發(fā)人姓名標(biāo)注在發(fā)文字號(hào)同一行，居_____A:左側(cè)B:右側(cè)C:中間D:頂格3.國(guó)家審計(jì)署依法對(duì)其某部署大學(xué)財(cái)務(wù)及科研經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行專(zhuān)門(mén)審計(jì)的行為是_____。A:輿論監(jiān)督B:部門(mén)監(jiān)督C:專(zhuān)門(mén)監(jiān)督D:監(jiān)制監(jiān)督4.通貨膨脹一般指因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是_____A:社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給B:物價(jià)很快地上漲，使貨幣失去價(jià)值C:貨幣供給量大于需求量D:社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給5.根據(jù)資料下列說(shuō)法正確的是_____。A:該地區(qū)順差額持續(xù)增長(zhǎng)B:該地區(qū)進(jìn)出口總額呈上升態(tài)勢(shì)C:該地區(qū)出口比重不斷提高D:該地區(qū)進(jìn)口比重不斷下降6.從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上看，我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局呈現(xiàn)出的趨勢(shì)是_____A:綜合化B:一元化C:多元化D:系統(tǒng)化7.人民網(wǎng)等國(guó)內(nèi)一些主要網(wǎng)站在首頁(yè)開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督專(zhuān)區(qū)，鏈接紀(jì)檢監(jiān)察有關(guān)12388舉報(bào)網(wǎng)站，網(wǎng)友可以通過(guò)這些正規(guī)渠道反映問(wèn)題。這有利于人民群眾行使_____。①監(jiān)督權(quán)②表達(dá)權(quán)③提案權(quán)④質(zhì)詢(xún)權(quán)A:①②B:③④C:②③D:①④8.“改革開(kāi)放實(shí)踐的不斷深人發(fā)展，引起了我國(guó)人民思想上的巨大解放和觀(guān)念上的不斷更新，封閉、保守、狹隘的小生產(chǎn)觀(guān)念正在被打破，逐漸被開(kāi)放、進(jìn)取、開(kāi)拓、創(chuàng)新等觀(guān)念所代替。”這一事實(shí)說(shuō)明_____。A:先進(jìn)的、科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著促進(jìn)作用B:社會(huì)存在的變化決定了社會(huì)意識(shí)的變化C:人們的認(rèn)識(shí)決定人們的實(shí)踐D:開(kāi)放、進(jìn)取、開(kāi)拓、創(chuàng)新的觀(guān)念推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展9.我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利等基本權(quán)利，這說(shuō)明_____。A:憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題B:憲法才能規(guī)定全體公民的權(quán)利和義務(wù)C:憲法是人民權(quán)利的保障書(shū)D:憲法具有最高的法律效力10.PowerPoint2007演示文稿默認(rèn)的擴(kuò)展名是_____。A:pptB:pptxC:ppnD:pop11.調(diào)查報(bào)告常用的人稱(chēng)是_____。A:第一人稱(chēng)B:第二人稱(chēng)C:第三人稱(chēng)D:第一、二人稱(chēng)12.國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議的組成人員包括_____。①總理②副總理③國(guó)務(wù)委員④各部部長(zhǎng)⑤各委員會(huì)主任⑥審計(jì)長(zhǎng)⑦秘書(shū)長(zhǎng)A:①②③④B:①②⑥⑦C:①②③④⑥D(zhuǎn):①②③⑦13.國(guó)家實(shí)力中最基本最具決定意義的是_____。A:經(jīng)濟(jì)實(shí)力B:科技水平C:軍事實(shí)力D:政治地位14.用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是_____。A:決議B:會(huì)議記錄C:會(huì)議紀(jì)要D:議案15.在東北地區(qū)交通運(yùn)輸網(wǎng)中，占主要地位的是_____A:航空B:公路C:鐵路D:水運(yùn)16.在公務(wù)員錄用過(guò)程中，下列做法正確的是_____。A:某縣教育局經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，簡(jiǎn)化程序錄用一名特崗人員B:某區(qū)財(cái)政局以新錄用的公務(wù)員李某試用期滿(mǎn)不合格為由，決定取消錄用C:某市環(huán)保局錄用一名曾被開(kāi)除過(guò)公職但業(yè)務(wù)能力極強(qiáng)的人為公務(wù)員D:某市公安局錄取一名現(xiàn)役軍人為公務(wù)員17.下列文言文篇目①《核舟記》②《出師表》③《桃花源記》④《岳陽(yáng)樓記》⑤《捕蛇者說(shuō)》按朝代先后排列正確的是_____。A:①②③④⑤B:②③④⑤①C:②③⑤④①D:⑤④③②①18.關(guān)于通貨膨脹,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:貨幣過(guò)多是通貨膨脹的總體特征B:有價(jià)證券的價(jià)格上漲屬于通貨膨脹C:個(gè)別商品價(jià)格隨季節(jié)的變化而變化不屬于通貨膨脹D:通貨膨脹不是物價(jià)水平一時(shí)的上漲,而是持續(xù)一定時(shí)期的物價(jià)上漲19.“行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行，沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定。這主要體現(xiàn)了依法行政中的哪一項(xiàng)要求？_____A:合法行政B:合理行政C:程序正當(dāng)D:誠(chéng)實(shí)守信20.從古代的“把酒問(wèn)青天、“嫦娥奔月，到今天的“神舟”號(hào)系列對(duì)太空的探索，再到“天宮一號(hào)”的發(fā)射，我們對(duì)太空的了解越來(lái)越深人，這說(shuō)明_____。①追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程②人類(lèi)對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)是一帆風(fēng)順的③實(shí)踐鍛煉并提高了人的認(rèn)識(shí)能力④實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的目的A:①②B:①③C:②④D:③④二.多選題(共10題)1.下列關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德的觀(guān)點(diǎn)，正確的有_____。A:慎獨(dú)自律是加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法B:提高行政效率是公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的終極目標(biāo)C:形成高尚的道德人格是公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要目標(biāo)D:公共行政權(quán)力的特殊性決定了公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性2.下列屬于儒家思想的有_____。A:修身、齊家、治國(guó)、平天下B:己所不欲，勿施于人C:天下有義則治，無(wú)義則亂D:人法地，地法天，天法道，道法自然3.生活中人們常常用到的名言警句往往都包含了一定的哲學(xué)原理，下列選項(xiàng)中，名言警句與其包含的哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)正確的有_____。A:近朱者赤，近墨者黑——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的B:入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁——一切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析C:射人先射馬，擒賊先擒王——辦事情要善于抓主要矛盾D:城門(mén)失火，殃及池魚(yú)——反映了事物是普遍聯(lián)系的辯證觀(guān)點(diǎn)4.為督促和支持國(guó)務(wù)院及其有關(guān)部門(mén)依法行政，推進(jìn)我國(guó)義務(wù)教育事業(yè)的全面發(fā)展，全國(guó)人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組按期分赴黑龍江、湖北、云南等省對(duì)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育法的實(shí)施情況進(jìn)行檢查。這表明_____。A:最高行政機(jī)關(guān)必須向全國(guó)人大負(fù)責(zé)B:國(guó)家機(jī)關(guān)必須貫徹依法治國(guó)原則C:全國(guó)人大具有執(zhí)法和檢查職能D:人大常委會(huì)是人大最高權(quán)力機(jī)關(guān)5.中國(guó)古代哲學(xué)家方以智指出：“氣凝為形，蘊(yùn)發(fā)為光，竅激為聲，皆氣也?！边@句話(huà)在哲學(xué)上表述了_____。A:萬(wàn)物都是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的思想B:樸素辯證法的思想C:物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分的思想D:物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式多樣性的思想6.民生就是人民生活。它包括的主要內(nèi)容是_____。A:人民群眾的物質(zhì)生活和精神文化生活B:對(duì)衣食住用行等生活資料的追求C:在生態(tài)和環(huán)境等方面更高的要求D:本代人的生活和后代人的生活7.黨的十八大報(bào)告指出，在新的征程上要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)的三大歷史任務(wù)是_____。A:推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)B:完成祖國(guó)統(tǒng)一C:建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)D:維護(hù)世界和平和共同發(fā)展8.下列選項(xiàng)中，屬于科學(xué)社會(huì)主義的觀(guān)點(diǎn)的有_____。A:民主就是人人有政治自由B:民主是一個(gè)多義詞，首先和主要的是國(guó)家制度C:作為國(guó)家制度的民主是民主與專(zhuān)政的統(tǒng)一D:人類(lèi)的民主有其共性的一面9.下列物品中屬于公共物品的是_____。A:國(guó)防B:電腦C:私家車(chē)D:公共安全10.某小區(qū)建成后進(jìn)行樓盤(pán)促銷(xiāo)活動(dòng)，約定凡購(gòu)買(mǎi)商品房的面積超過(guò)150平米的即送停車(chē)位一個(gè)。賈某購(gòu)買(mǎi)了該小區(qū)一套200平米的商品房，但由于小區(qū)停車(chē)位緊張，開(kāi)發(fā)商又在小區(qū)公共廣場(chǎng)上新建了停車(chē)位。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是_____。A:開(kāi)發(fā)商可以將廣場(chǎng)上的停車(chē)位附贈(zèng)給賈某B:開(kāi)發(fā)商不能將廣場(chǎng)上的停車(chē)位附贈(zèng)給賈某C:廣場(chǎng)上的停車(chē)位應(yīng)屬于業(yè)主共有D:開(kāi)發(fā)商可以將地下停車(chē)位附贈(zèng)給賈某三.填空題(共6題)1.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢(shì)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：____、____和____。2.____是3～4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們主要是通過(guò)____來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。3.____是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。4.建國(guó)初期，對(duì)我國(guó)教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。5.____與____是個(gè)體身心發(fā)展的兩個(gè)高速發(fā)展期。6.學(xué)生可以從群體差異來(lái)影響學(xué)與教的過(guò)程，其中包括年齡差異、____和社會(huì)文化差異。四.判斷題(共6題)1.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，勞動(dòng)力的供求關(guān)系是由市場(chǎng)機(jī)制決定的。_____2.十一屆三中全會(huì)對(duì)“文化大革命”結(jié)束后兩年來(lái)黨的領(lǐng)導(dǎo)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了批評(píng)，對(duì)黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)、政治方面的重大決策，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)等，提出了建議，確立了改革開(kāi)放和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的國(guó)策。_____3.憲法監(jiān)督的本質(zhì)是人民主權(quán)的體現(xiàn)。_____4.個(gè)人(行使者)的生命權(quán)、自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)均屬于私權(quán)利。_____5.調(diào)節(jié)收入分配關(guān)系，不能拋棄效率原則，不能以損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)為代價(jià)。_____6.行政管理是事業(yè)單位管理職能中的首要職能，它在事業(yè)單位管理中居核心和關(guān)鍵地位。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.當(dāng)前我國(guó)機(jī)關(guān)事業(yè)單位呈現(xiàn)“小機(jī)關(guān)、大經(jīng)辦”的格局，很多事業(yè)單位為了提供便民服務(wù)，設(shè)置了一些專(zhuān)門(mén)的服務(wù)窗口。這些服務(wù)窗口工作具體、瑣碎、要求高、責(zé)任大，與群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的情況時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)談?wù)勅绾翁岣呤聵I(yè)單位服務(wù)窗口的服務(wù)質(zhì)量。2.兒童心理發(fā)展敏感期的形成與哪些因素有關(guān)?3.6分）4.閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。軍軍是個(gè)有思想、有個(gè)性的小朋友，老師剛與他接觸時(shí)覺(jué)得難溝通，幾乎無(wú)從下手，但是經(jīng)過(guò)幾天觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很聰明，一遇到新鮮事就會(huì)發(fā)問(wèn)，原來(lái)他的好奇心這么強(qiáng)，而且他與小朋友相處挺好的?？墒牵褪遣辉敢馍险n。上第一節(jié)課時(shí)，他的興趣不大，只坐了幾分鐘。上第二節(jié)課時(shí)，老師課前與小朋友做了3個(gè)游戲，這吸引了他的注意力，也過(guò)來(lái)加入到隊(duì)伍中。這時(shí)老師表?yè)P(yáng)了他，還給他貼上了五角星，他非常高興，老師又告訴他：“你以后好好上課，我每節(jié)課給你貼小星星?！蹦翘旆艑W(xué)以后，老師就表?yè)P(yáng)了他，在班上讓他做了值日生。他的興趣馬上高漲起來(lái)。后來(lái)，老師與他成為了“好朋友。下課時(shí)他會(huì)與老師玩耍、聊天?，F(xiàn)在也愿意上課了，而且有時(shí)還提出好多問(wèn)題。小朋友和老師都夸他進(jìn)步大，也都越來(lái)越喜歡他了。請(qǐng)談?wù)劷處熍c幼兒溝通時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是什么？5.在學(xué)校教育教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.1.某單位公共服務(wù)窗口工作人員，為方便工作，常用QQ與服務(wù)對(duì)象溝通，并建立業(yè)務(wù)工作QQ群。某天，工作人員小張正在QQ上談業(yè)務(wù)，恰巧被前來(lái)辦事的群眾看到。群眾隨后向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)小張上班時(shí)間QQ聊天。單位領(lǐng)導(dǎo)得知后找小張談話(huà)，對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，并要求所有服務(wù)窗口卸載QQ。請(qǐng)你從提高服務(wù)質(zhì)量的角度，對(duì)此事作簡(jiǎn)要評(píng)析。(300字)2.【資料部分】燒開(kāi)水一位青年滿(mǎn)懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后，曾豪情萬(wàn)丈地為自己樹(shù)立了許多目標(biāo)，可是幾年下來(lái)，依然一事無(wú)成。他找到智者肘，智者正在河邊小屋里讀書(shū)。智者微笑著聽(tīng)完青年的傾訴，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水！”可是由于壺太大，那捆柴火燒盡了，水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去繼續(xù)找柴火，等找到了足夠的柴火回來(lái)，那壺水已涼得差不多了。這回他學(xué)聰明了，沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是再次出去找了些柴火。由于柴火準(zhǔn)備得足，水不一會(huì)兒就燒開(kāi)了。智者忽然問(wèn)他如果沒(méi)有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開(kāi)？”青年想了一會(huì)兒，搖搖頭。智者說(shuō)：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些！”青年若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。智者接著說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志，樹(shù)立了太多的目標(biāo)，就像這個(gè)大壺裝的水太多一樣，而你又沒(méi)有足夠多的柴火，所以不能把水燒開(kāi)。要想把水燒開(kāi)，你或者倒出一些水，或者先去準(zhǔn)備柴火！”3.【材料】人類(lèi)為什么要有底線(xiàn)？為了生存。任何人，都不能一個(gè)人活在這世界上，所以，只有讓別人生存，自己才能生存；讓別人活得好，自己才活得好。希望所有的人都活得好，甚至為了別人的生存放棄自己的利益，這是“境界。至少不妨礙別人的生存，不侵犯別人的利益，不破壞社會(huì)的環(huán)境，這是“底線(xiàn)。其中，通過(guò)立法程序明文規(guī)定下來(lái)的，是“法律底線(xiàn)；在社會(huì)生活中約定成俗，大家都共同遵守的，是“道德底線(xiàn)。各行各業(yè)必須堅(jiān)守的原則，是“行業(yè)底線(xiàn)”和“職業(yè)底線(xiàn)。境界不一定人人都有或要有，底線(xiàn)卻不能旦夕缺失。因?yàn)榈拙€(xiàn)是基礎(chǔ)，是根本，是不能再退的最后一道防線(xiàn)。中國(guó)人從來(lái)就有底線(xiàn)之說(shuō)，做生意，明碼實(shí)價(jià)，童叟無(wú)欺；做學(xué)問(wèn)，言之有據(jù)，持之有效；做官，不奪民財(cái)，不傷無(wú)辜；做人，不賣(mài)朋友，不喪天良。正是靠著底線(xiàn)的堅(jiān)守，中華民族雖歷盡苦難，中華文明卻得以延續(xù)。認(rèn)真閱讀材料，圍繞“堅(jiān)守底線(xiàn)”這一主題用不超過(guò)1000字的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述，要求中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說(shuō)服力。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：矛盾特殊性是唯物辯證法原理的內(nèi)容之一，是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。這一原理的方法論意義是：具體問(wèn)題具體分析、一切從實(shí)際出發(fā)等。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：簽發(fā)人姓名標(biāo)注在發(fā)文字號(hào)右側(cè)。3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：審計(jì)監(jiān)督屬于專(zhuān)門(mén)行政監(jiān)督。審計(jì)監(jiān)督的含義是指設(shè)在各級(jí)政府內(nèi)部的專(zhuān)門(mén)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，即審計(jì)機(jī)關(guān)依法對(duì)各級(jí)行政機(jī)關(guān)及其工作人員、國(guó)有的金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)組織等在進(jìn)行財(cái)政、財(cái)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中是否堅(jiān)持依法辦事和廉潔奉公所實(shí)施的監(jiān)督。專(zhuān)門(mén)行政監(jiān)督的含義是指國(guó)家行政系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)立的專(zhuān)門(mén)監(jiān)督機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員實(shí)行的專(zhuān)業(yè)性監(jiān)督。專(zhuān)門(mén)行政監(jiān)督包括行政監(jiān)察和審計(jì)監(jiān)督。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：通貨膨脹一般是指，在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍的上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:A項(xiàng)，2008年該地區(qū)順差額為570-278=292億美元，2009年為533-263=270億美元，順差額有所下降，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，由圖可知該地區(qū)進(jìn)出口總額整體呈上升態(tài)勢(shì)，正確。直接選B。驗(yàn)證C、D項(xiàng)：由第77題結(jié)果可知2010年該地區(qū)出口比重低于2009年，故進(jìn)口比重髙于2009年，所以C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)試題分析：近些年來(lái)，作為最具活力的產(chǎn)業(yè)，我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值迅速增長(zhǎng)，我國(guó)進(jìn)入了世界十大高技術(shù)出口國(guó)之列，從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上看，中國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)，新產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)不斷涌現(xiàn)，其表現(xiàn)是：高技術(shù)制造業(yè)持續(xù)高速增長(zhǎng);高技術(shù)農(nóng)業(yè)蓬勃興起;高技術(shù)服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：提案權(quán)是指憲法或法律賦予某些國(guó)家機(jī)關(guān)，會(huì)議常設(shè)或臨時(shí)設(shè)立的機(jī)構(gòu)和組織，一定數(shù)量的人大代表或常委會(huì)組成人員向國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)提出議案的權(quán)利資格。在我國(guó)，質(zhì)詢(xún)權(quán)具體指人大代表依照有關(guān)法律規(guī)定，有對(duì)本級(jí)人民政府及其所屬工作部門(mén)，本級(jí)人民法院、人民檢察院提出質(zhì)詢(xún)并要求必須予以答復(fù)的權(quán)利。因此，提案權(quán)和質(zhì)詢(xún)權(quán)的主體都不是人民群眾。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干中敘述的是改革開(kāi)放實(shí)踐的不斷深入發(fā)展，引起了我國(guó)人民思想和觀(guān)念上的更新，即社會(huì)存在的變化引起了社會(huì)意識(shí)方面的變化。其他三項(xiàng)都是社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的作用。故本題選B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】憲法明確規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，并制定了享受這些權(quán)利及履行義務(wù)的保障制度，憲法是人民權(quán)利的重要保障。選C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B,解析owerPoint2007演示文稿默認(rèn)的擴(kuò)展名為PPtx。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：調(diào)査報(bào)告的敘述方式，慣用第三人稱(chēng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議由總理、副總理、國(guó)務(wù)委員、秘書(shū)長(zhǎng)組成，由總理召集和主持。由此可知答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析：國(guó)力，即一個(gè)國(guó)家的實(shí)力，首先是指經(jīng)濟(jì)實(shí)力，它是國(guó)力中最基礎(chǔ)的部分，也是最具有決定意義的部分。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C系統(tǒng)解析:紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。15.參考答案:C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)試題分析：東北地區(qū)形成了四通八達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng)，有力地促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在東北地區(qū)的交通運(yùn)輸網(wǎng)中，鐵路占主要地位，縱橫交錯(cuò)的鐵路連接著全區(qū)各主要城市和工礦中心，東北地區(qū)是中國(guó)城市密集、城市化水平較高的區(qū)域，城市主要集中在交通干線(xiàn)沿線(xiàn)地區(qū)，特別是哈大線(xiàn)(哈爾濱-大連)、濱洲線(xiàn)(哈爾濱-滿(mǎn)洲里)、濱綏線(xiàn)(哈爾濱-綏芬河)沿線(xiàn)地區(qū)。16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《公務(wù)員法》第31條規(guī)定，錄用特殊職位的公務(wù)員，經(jīng)省級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)批準(zhǔn)，可以簡(jiǎn)化程序或者采用其他測(cè)評(píng)辦法。A項(xiàng)錯(cuò)誤。該法第32條規(guī)定，新錄用的公務(wù)員試用期為一年。試用期滿(mǎn)合格的，予以任職；不合格的，取消錄用。B項(xiàng)正確。該法第24條規(guī)定，下列人員不得錄用為公務(wù)員：（一）曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的；（二）曾被開(kāi)除公職的；（三）有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的。C項(xiàng)錯(cuò)誤?，F(xiàn)役軍人是不能報(bào)考公務(wù)員的，必須要轉(zhuǎn)業(yè)后才可以報(bào)考。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。^解析：《核舟記》是由明代作家魏學(xué)洢撰寫(xiě)的一篇文《岳陽(yáng)樓記》北宋文學(xué)家范仲淹寫(xiě)的。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:B.解析：通貨膨脹，是指在一段時(shí)間內(nèi)，一般物價(jià)水平或價(jià)格水平持續(xù)、顯著上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。如果貨幣的實(shí)際供應(yīng)量超過(guò)流通中所需要的貨幣量，就會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹。貨幣供應(yīng)量過(guò)多是導(dǎo)致通貨膨脹的原因之一。AD正確。有價(jià)證券的價(jià)格上漲不屬于通貨膨脹，相反，通貨膨脹率上升在某些情況下，會(huì)對(duì)部分有價(jià)證券產(chǎn)生價(jià)格下降的影響。B錯(cuò)誤。C項(xiàng)個(gè)別商品價(jià)格上漲是由于季節(jié)性因素的影響，因此不屬于通貨膨脹。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由題干“行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行，這是對(duì)“行政機(jī)關(guān)”的行為作出的規(guī)定，并且要求依法進(jìn)行，顯然是合法行政的要求。A項(xiàng)正確?！昂侠硇姓笔侵笀?zhí)法程度。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！俺绦蛘?dāng)”只片面地?cái)⑹隽顺绦騿?wèn)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤?！罢\(chéng)實(shí)守信”是民法方面的一般原則，與題目不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:B【解析】考查對(duì)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論中實(shí)踐與認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系原理的理解與應(yīng)用。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的，隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，認(rèn)識(shí)也會(huì)不斷加深，認(rèn)識(shí)反過(guò)來(lái)進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的，也是認(rèn)識(shí)的最終目的。所以“追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程”“實(shí)踐鍛煉并提高了人的認(rèn)識(shí)能力”的說(shuō)法是正確的，““實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。人類(lèi)對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)并不是一帆風(fēng)順的，受技術(shù)手段制約，也經(jīng)歷了曲折的過(guò)程，所以“確。因此，本題選擇B選項(xiàng)。二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:ACD【解析】B項(xiàng)中“提高行政效率”不是公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的終極目標(biāo)，所以正確答案為ACD三項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AB本題解釋:AB。解析：“天下有義則治，無(wú)義則亂”屬于墨家思想，“人法地，地法天，天法道，道法自然”屬于道家思想。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：選項(xiàng)A，“近朱者赤，近墨者黑”體現(xiàn)了外因是事物變化的重要條件，故選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)不正確，其他選項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確。本題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:AB本題解釋:[解析]全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，具有決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)和立法權(quán)，不具有執(zhí)法和檢查職能，C項(xiàng)錯(cuò)誤。人大常委會(huì)是人大的常設(shè)機(jī)構(gòu)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題選AB項(xiàng)。5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：本題中，方以智將“氣”作為“形、光、聲”的本原，說(shuō)明其承認(rèn)世界的物質(zhì)性，是唯物的，但他又將世界本原定在“氣”這一具體實(shí)物上，屬于古代樸素唯物主義。“氣”能夠變成“形、光、聲”說(shuō)明物質(zhì)有著不同的表現(xiàn)形式，且物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式是多樣的，物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D【解析】民生問(wèn)題既包括不斷提高人民群眾的物質(zhì)生活，也包括不斷提高人民群眾的精神文化生活；既包括不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)衣食住用行等生活資料的追求，也包括不斷滿(mǎn)足人民群眾在生態(tài)和環(huán)境等方面的更高要求；既包括要解決好當(dāng)代人的生活，也包括要顧及后代人的生活。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:十八大報(bào)告指出，在新的征程上,我們必須以更加堅(jiān)定的信念、更加碼強(qiáng)的努力，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共伺發(fā)展這三大歷史任務(wù)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BC本題解釋:BC[解析]A項(xiàng)說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)，民主在不同國(guó)家有不同的含義，不可一概而論，應(yīng)排除;d項(xiàng)說(shuō)法沒(méi)有依據(jù)，也應(yīng)排除。9.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]公共物品是指具有消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性或非排他性的產(chǎn)品。公共物品包含三類(lèi)：第一類(lèi)是純公共物品，同時(shí)具有非排他性和競(jìng)爭(zhēng)性，如國(guó)防、法律、制度等；第二類(lèi)具有非競(jìng)爭(zhēng)性和排他性，如公共橋梁、公共游泳池、有線(xiàn)電視、公共電影院等；第三類(lèi)具有競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性，如公共漁場(chǎng)、公共牧場(chǎng)、公園等。本題中電腦、私家車(chē)都屬于私人產(chǎn)品。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《物權(quán)法》第73條規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)的道路，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個(gè)人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場(chǎng)所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，屬于業(yè)主共有。第74條第3款規(guī)定，占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車(chē)的車(chē)位，屬于業(yè)主共有。因此，廣場(chǎng)上的停車(chē)位應(yīng)屬于業(yè)主共有，開(kāi)發(fā)商不能將廣場(chǎng)上的停車(chē)位附贈(zèng)給賈某。A項(xiàng)錯(cuò)誤,B、C兩項(xiàng)正確。第74條第2款規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車(chē)的車(chē)位、車(chē)庫(kù)的歸屬，由當(dāng)事人通過(guò)出售、附贈(zèng)或者出租等方式約定。D項(xiàng)正確。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題解釋:參考解析：社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析：模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:校園文化本題解釋:參考解析：校園文化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:凱洛夫本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:新生兒青春期本題解釋:【答案】新生兒、青春期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:性別差異本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】對(duì)。解析：市場(chǎng)機(jī)制會(huì)無(wú)形中調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會(huì)各部門(mén)的分配。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：十一屆三中全會(huì)前，召開(kāi)了歷時(shí)36天的中央工作會(huì)議。在中央工作會(huì)議上，黨的許多老一輩革命家和領(lǐng)導(dǎo)骨干，對(duì)”文化大革命”結(jié)束后兩年來(lái)黨的領(lǐng)導(dǎo)工作中出現(xiàn)的失誤提出了中肯批評(píng)，對(duì)黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)、政治方面的重大決策，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)等，提出了積極的建議。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:憲法監(jiān)督本質(zhì)上是人民主權(quán)的體現(xiàn)。人民可以通過(guò)憲法的規(guī)定，授權(quán)特定的主體行使憲法監(jiān)督權(quán)，如全國(guó)人大及其常委會(huì)。故_題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：所謂私權(quán)利，意指?jìng)€(gè)人權(quán)利，其與“公權(quán)力”相對(duì)應(yīng),具有“私人(個(gè)人)”性質(zhì)，故常被稱(chēng)為“私權(quán)”或“私權(quán)利，它涵蓋了一切不為法律明文禁止的個(gè)人行為。私權(quán)利，主要來(lái)自于個(gè)人(即行使者)的生命權(quán)、自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，并由此自然延伸，這些權(quán)利也是人類(lèi)得以生存和發(fā)展的必要條件。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]調(diào)節(jié)收入分配關(guān)系，不能拋棄效率原則，不能以損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)為代價(jià)。這是因?yàn)椋{(diào)節(jié)收入分配的目的是共同富裕，而不是共同貧窮。所以，在經(jīng)濟(jì)學(xué)框架中討論如何解決收入分配(包括行業(yè)收入差異)問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不是要擯棄效率原則，而是要構(gòu)建公平的競(jìng)爭(zhēng)制度與市場(chǎng)制度，是要構(gòu)建能使資源有效配置、能運(yùn)用激勵(lì)—約束機(jī)制使經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行成本降低的行為規(guī)范，以及與之相適應(yīng)的政治、經(jīng)濟(jì)、法律制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：人事管理是事業(yè)單位職能中的首要職能，它在事業(yè)單位管理中居核心和關(guān)鍵地位。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:事業(yè)單位提高服務(wù)窗口的服務(wù)質(zhì)量需要做到以下七個(gè)方面：第一、要實(shí)現(xiàn)窗口服務(wù)規(guī)范化，嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定辦理政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)，建立公開(kāi)、透明的政務(wù)服務(wù)機(jī)制，做到一窗式受理、一站式辦公、一條龍服務(wù)，打造一流服務(wù)窗口。第二、要實(shí)現(xiàn)工作人員服務(wù)規(guī)范化，接待來(lái)訪(fǎng)者要做到舉止文明、禮貌周到、文明用語(yǔ)、對(duì)提出的問(wèn)題耐心解答，對(duì)重大的疑難問(wèn)題做好記錄。避免在服務(wù)中出現(xiàn)與群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和沖突的情況。第三、要實(shí)現(xiàn)辦理業(yè)務(wù)流程規(guī)范化，按照各類(lèi)經(jīng)辦業(yè)務(wù)規(guī)程，向服務(wù)對(duì)象提供一次性告知，公開(kāi)辦理程序、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事時(shí)限，提高工作透明度，接受社會(huì)監(jiān)督。第四、要實(shí)現(xiàn)各類(lèi)經(jīng)辦業(yè)務(wù)實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制度，按照效能要求，在規(guī)定或承諾的時(shí)限內(nèi)辦理完畢。第五、要積極探索和利用電子政務(wù)外網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上審批等新型運(yùn)作方式，實(shí)現(xiàn)辦件、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)、監(jiān)察、匯總自動(dòng)化，提高工作效率。第六、要落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制。窗口工作人員為首問(wèn)責(zé)任人，全權(quán)負(fù)責(zé)辦理公民、法人和其他組織要求辦理屬于本部門(mén)辦理的事項(xiàng);不屬于本部門(mén)管轄范圍的，要負(fù)責(zé)引導(dǎo)相關(guān)部門(mén)窗口辦理。第七、要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政若干規(guī)定。不準(zhǔn)向服務(wù)對(duì)象索要錢(qián)物、不準(zhǔn)接受服務(wù)對(duì)象的禮物饋贈(zèng)和宴請(qǐng)、不準(zhǔn)拖延審批時(shí)間或刁難服務(wù)對(duì)象等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【參考答案】幼兒心理發(fā)展敏感期的形成與生理發(fā)展的加速期和心理發(fā)展本身的狀態(tài)有關(guān)；同時(shí)，也與心理的整體發(fā)展有關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合3.參考答案:公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。二者的相同點(diǎn)是：（1）二者都屬于公開(kāi)性文件，在有效的范圍內(nèi)了解其內(nèi)容的2）在寫(xiě)法上要求篇幅簡(jiǎn)短，語(yǔ)言通俗易懂、質(zhì)樸莊重。二者的不同點(diǎn)是：（1）從知照范圍看，公告面向國(guó)內(nèi)外，而通告面向一定轄區(qū)2）從性質(zhì)特征看，公告內(nèi)容屬重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)，重在知照性;通告內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，或宣布行政措施，或告知具體事務(wù)，兼有知照和約3）從發(fā)布方式看，公告一般通過(guò)新聞媒體發(fā)布，通告采用在相關(guān)地區(qū)張貼或登報(bào)、廣播的方式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:【參考答案】教師與幼兒進(jìn)行溝通需注意的問(wèn)題有四個(gè)方面。（1）注意傾聽(tīng)。教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話(huà)，在傾聽(tīng)時(shí)，教師要有耐心，還要細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中潛在的意義。（2）注意身體姿勢(shì)。一名具有良好溝通技巧的教師在與孩子談話(huà)時(shí)，會(huì)注意自己的聲音、.姿態(tài)以及運(yùn)用和強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。（3）語(yǔ)言的表達(dá)要簡(jiǎn)明，易于理解。（4）在與孩子溝通的時(shí)候，教師可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法，其效果要比單純的壓制和責(zé)備好得多。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合5.參考答案:參考解析：在學(xué)校教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力可以從以下幾個(gè)方面人手：（1）引導(dǎo)學(xué)生明確觀(guān)察的目的與任務(wù)，是良好觀(guān)察的重要條件。（2）充分的準(zhǔn)備、周密的計(jì)劃、提出觀(guān)察的具體方法，是引導(dǎo)學(xué)生完成觀(guān)察的重要條件。（3）在實(shí)際觀(guān)察中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生良好的觀(guān)察習(xí)慣。在觀(guān)察活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性特點(diǎn)、心理品質(zhì)不同，觀(guān)察的效果也不一樣，因此，教師要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。①加強(qiáng)觀(guān)察方向的引導(dǎo)；②充分利用多種感官，提高其觀(guān)察的敏銳性、深刻性；③勤于思考，觀(guān)察時(shí)要細(xì)致耐心，學(xué)會(huì)運(yùn)用比較；④指導(dǎo)小學(xué)生觀(guān)察時(shí)要盡可能運(yùn)用言語(yǔ)。（4）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)記錄整理觀(guān)察結(jié)果，在分析研究的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出觀(guān)察報(bào)告、日記或作文。（5）引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展討論、交流并匯報(bào)觀(guān)察成果，不斷提高學(xué)生的觀(guān)察能力、培養(yǎng)良好的觀(guān)察品質(zhì)。此外，教師還應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察興趣與優(yōu)良的性格特征，如學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌性、獨(dú)立性等。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】該單位“一刀切”的做法缺乏合理性。一方面，該單位領(lǐng)導(dǎo)未經(jīng)調(diào)査核實(shí)就對(duì)工作人員進(jìn)行嚴(yán)厲訓(xùn)示，不但打擊了工作人員的辦事積極性，也無(wú)法真正發(fā)揮群眾監(jiān)督的有效性；另一方面，建立像QQ—樣的即時(shí)交流平臺(tái)，不僅能減少群眾辦事辦證的經(jīng)濟(jì)成本，而且可以提髙單位工作效率，不能因?yàn)橛胁糠秩嗽谏习鄷r(shí)間聊天影響工作，就將其全面禁止。提高單位服務(wù)質(zhì)量，首先要努力搭建功能完備、運(yùn)作高效的新平臺(tái)，讓群眾進(jìn)“一個(gè)門(mén)，辦更多的事。其次要加強(qiáng)對(duì)工作人員的教育和管理，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提髙群眾滿(mǎn)意度。再次，對(duì)于群眾的舉報(bào)投訴，要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)調(diào)査核實(shí)，并將調(diào)查處理情況及時(shí)向舉報(bào)人反饋，充分調(diào)動(dòng)群眾監(jiān)督的積極性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【參考例文】成就夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地資料中的青年畢業(yè)之初豪情萬(wàn)丈，樹(shù)立了許多目標(biāo)，但幾年來(lái)一無(wú)所成。智者用燒開(kāi)水的例子揭示了其原因所在：成就夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地。其實(shí)，能力如柴，夢(mèng)想如水，有多少柴燒多少水。這個(gè)故事正是對(duì)我們當(dāng)代青年的警醒：大學(xué)畢業(yè)初人社會(huì)，我們需要腳踏實(shí)地，設(shè)定合理的奮斗目標(biāo)，不斷提升能力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！拔沂且粋€(gè)凡人，所以只追求凡人的幸福?！痹O(shè)立平凡的目標(biāo)，并不妨礙麥哲倫在環(huán)球遠(yuǎn)航中付出勤勉與努力。大多成功者，在夢(mèng)想的征途上，都會(huì)為自己設(shè)定科學(xué)合理的小目標(biāo)，通過(guò)自己的踏實(shí)努力，積小勝為大勝，最終抵達(dá)成功的彼岸。成就夢(mèng)想需要取適量的水，設(shè)定合理目標(biāo)。諸葛亮說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！碑?dāng)前部分大學(xué)生在求職時(shí)，將這句名言牢記在心，非政府機(jī)關(guān)不考，非國(guó)企央企不投。求職碰壁后寧可賦閑在家，對(duì)中小企業(yè)也不屑一顧。我們承認(rèn)，無(wú)論是政府機(jī)關(guān)還是國(guó)企央企，其薪資待遇和崗位穩(wěn)定性確實(shí)令人羨慕不已。但正是由于這些優(yōu)勢(shì)，加劇了職位競(jìng)爭(zhēng)的壓力，形成了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的慘烈場(chǎng)面。其實(shí)，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中小企業(yè)對(duì)人才愈加渴望，其待遇也今非昔比。大學(xué)畢業(yè)生