關(guān)于愛的演講稿

關(guān)于愛的演講稿關(guān)于愛的演講稿（一）

大家好：

我是張寧，今日我要演講的題目是--------讓世界布滿愛。

人世間到處布滿愛，一個親切的眼神；一個簡簡潔單的動作；一個真誠的微笑；一句暖和人心的話語。都包含著愛，只要你專心去傾聽，專心去感受，就會發(fā)覺。

愛有許多種：父母對我們的愛；教師對我們的愛；同學(xué)之間的愛；朋友之間的愛；兄弟姐妹之間的愛；甚至一位生疏人對我們的愛。

愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就發(fā)生在那一瞬間，生活當(dāng)中你們做到愛了嗎？公交車上你是否讓過座？當(dāng)同學(xué)有難你是否幫忙過他？你是否愛惜過樹木？有或沒有，假如有，那么恭喜你收獲了愛的含義；假如沒有，沒關(guān)系，下一次記得要做好。

我曾看到過一篇小短文，短文講的也許意思是一位日本人，發(fā)覺了始終被釘在木板上的壁虎，這只壁虎并沒有死，這讓他匪夷所思。后來，日本人又發(fā)覺了一只壁虎，原來，是這只壁虎用愛救了另一只壁虎。這只壁虎制造了愛，同時也制造了一個奇跡。讓世界布滿愛，就像這只壁虎一樣，不管什么時候，它都堅(jiān)持來送食物，是它的堅(jiān)持救了另一只壁虎，是它用愛制造了一個奇跡。

關(guān)愛他人，從我做起，從身邊的每一件小事做起，一只壁虎都懂得愛更何況我們?nèi)祟悺?/p>

讓世界布滿愛，有何不行？用愛裝扮世界，何樂而不為？

去傾聽愛的聲音；去描繪愛的顏色；去唱歌愛的旋律。用愛去賜予；用愛去守護(hù)；用愛去點(diǎn)綴。

讓世界布滿愛。

關(guān)于愛的演講稿（二）

愛是世界上最純凈，也是最暖和的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)心下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的歡樂和歡樂。有句歌詞：愛是一道光，如此奇妙。對，愛就是一道無瑕的光線，特別漂亮，它也時刻照亮著我們的將來。讓我們勇往直前，永不會滅。

愛也是完善的，它給了我們很大的士氣和信念，讓我們布滿信念在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個人需要關(guān)心，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多苦痛。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)心，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)寶，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是艷羨、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫忙人是歡樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤獨(dú)，共同的追求，共同的期盼，世界布滿愛是我們心中的抱負(fù)世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)覺它，有沒有把它找出來賜予別人。人人都需要愛，讓世界都布滿愛吧！

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。全部的驚人舉動，都有愛的力氣，都是愛制造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照射。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，由于幸?？偸瞧珢勰切┫矏凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的和善的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出暖和之手，讓世界布滿愛，讓生活中到處開滿真、善、美的鮮花。

關(guān)于愛的演講稿（三）

愛，是一個多么美妙的字眼！她，奇妙而生動、暖和而幸福；她，滋潤著教育，使之成為一個永恒的主題；她，播種在校園，使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅；她，走進(jìn)教師的心靈，使師德升華，靈魂涅磐！我慶幸，我走進(jìn)了教育園地，走進(jìn)了愛的天堂，成為了愛的使者！

一位大哲學(xué)家曾說：“善治必達(dá)情，達(dá)情必近人！”從教十一年來，我始終遵守“愛而后教”的教育理念，在心與心的碰撞中，演繹了一個又一個關(guān)于愛的故事！

上學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對生疏的環(huán)境，小亭心情低落，有時還偷偷流淚，她說她惦念以前的教師和同學(xué)。針對這種狀況，我屢次找她談心，并且給她寫了一封長長的信，夾在她的語文書里，在信中，我夸她聰慧得意、誠懇純凈，告知她我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，教師同學(xué)都盼望看到她甜甜的笑臉。其次天早晨，奶奶送她上學(xué)的時候，拉著我的手感動的說：“鄒教師，你寫給小亭的信，她讀了一遍又一遍，還通過長途電話，把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽?！本驮谖遗c她奶奶說話間，小亭跑到我身邊，親熱地拉著我的手，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。

今年暑假，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，寫了許多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品，或品嘗生活；或勵志奮進(jìn)；或抒發(fā)激情；----成為同學(xué)們寵愛的“再現(xiàn)課堂”。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言，班級“小博客”陽光蓓蕾在留言中說：“鄒教師，我每次讀你網(wǎng)上的作文，就似乎看到你微笑著走到了我身邊！”這學(xué)期開學(xué)，我給全班同學(xué)寫了一篇新學(xué)期寄語，發(fā)到博客里，語文課上，我翻開電腦，和同學(xué)們一起觀賞班級的博客天地。我無限深情的朗讀著寫給他們的祝愿和盼望，教室里靜靜靜的，一雙雙星光閃耀的眼睛是那樣專注，那樣深情。當(dāng)我讀到：“鄒教師愿做一只蠟燭，在點(diǎn)燃你們才智的同時，你們產(chǎn)生巨大的光芒也會映照得我更加輝煌！”這時，同學(xué)們突然鼓起掌來，就在贏得掌聲的那一刻，我的眼眶潮濕了，我感受到：愛，是多么幸福！

作家冰心奶奶說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”我奉獻(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛心，收獲到的是他們純凈而童真的流露：有時，他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果；有時，他們靜靜在我的發(fā)梢上別上一個得意的小發(fā)夾；()有時偷偷在我的衣角邊貼上漂亮的大頭貼；甚至還有同學(xué)神奇的塞給我紙條：“鄒教師，我真的喜愛你！”

最難忘的，是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室，王方同學(xué)就走到我面前，羞怯地說：“鄒教師，我送你一個禮物”。沒等我說話，她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花，里面夾雜一些不知名的小草，花蕊中還滾動著晶瑩的露珠。青青的草，黃黃的花，散發(fā)出一股淡淡的芳香。我當(dāng)心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里，然后端端正正放在講臺上。同學(xué)們爭先恐后聚集來觀賞，那一張張微笑的臉真像一朵朵絢爛的花！下午班會課時，當(dāng)我走進(jìn)教室，突然發(fā)覺黑板上寫著幾個彩色的大字：“鮮花送給您，祝教師節(jié)日歡樂！”旁邊還畫滿了野菊花，教室兩邊的窗臺上，也擺滿了小野花，金黃的、淺紅的、雪白的，五彩繽紛，多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，插在瓶里的野花輕輕搖動，整個教室布滿了一種自然的清爽的氣息！

班長李小龍站起來說：“鄒教師，今日是您的節(jié)日，這些