關(guān)于畢業(yè)典禮主持詞四篇

關(guān)于畢業(yè)典禮主持詞四篇

畢業(yè)典禮主持詞篇1

教師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今日，我們二中全體師生相聚在這里，進行莊重的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望絢爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁！

下面我宣布，正村二中中考總發(fā)動暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭！全體起立，奏國歌。

聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學(xué)們確定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊急。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡樂；三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。

“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由張校長致辭。

侯校長回憶了我們高中三年的學(xué)習(xí)狀況，對大家順當(dāng)完成高中課程表示了慶賀，為明天的中考發(fā)出了發(fā)動令，給大家提出殷切期望和要求；張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在明天的考場上鎮(zhèn)靜、冷靜，發(fā)揮出最正確水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學(xué)們，三年的校園生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參與中考、踏上新的征程，我們的教師作何表示呢？有請教師代表xxxx教師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡送！

我信任，張教師的話語鼓勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，士氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間好像很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體教師，祝福你們今日是桃李芳香，明日是祖國的棟梁；祝福你們前程似錦，擁有一個又一個更加美妙的三年！

此時此刻，全體畢業(yè)生的心情肯定特別感動，三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，你肯定感慨萬千，下面就請三（2）班xxxx同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲！并表達了中考畢生的決心。

下面請宣讀正村二中20xx屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

請教師和同學(xué)把熱鬧的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書和獎品。

請學(xué)校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。

讓我們再次用掌聲對他們表示熱鬧的慶賀！

母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學(xué)們的提議和商議下，我們高三全體畢業(yè)生預(yù)備給學(xué)校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。

下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。

同學(xué)們，明天你們就要參與中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢？下面請許主任為我們提一些要求和盼望！

臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈愛的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！教師都因你們的點滴進步而驕傲！盼望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把教師的.幾多吩咐，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，將來為二中學(xué)爭光！。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此時機，我為大家壯行。由于畢業(yè)不是完畢，而是歡呼的開頭，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們中考成功，信任你們會一帆風(fēng)順！讓我們牢記——（全體）今日，我們以二中為榮！明天，我們?yōu)槎袪帢s！歡送同學(xué)們常回家看看！現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總發(fā)動暨畢業(yè)典禮到此完畢，感謝大家！。在下明天的中考里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，鎮(zhèn)靜冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

最終預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦！

畢業(yè)典禮主持詞篇2

教師、同學(xué)們：

大家下午好！

(開場白)光陰似箭，日月如梭。三年前，同學(xué)們踏進00中，一年后遷入00，見證00的進展壯大。此時此刻，我們大家都是既興奮喜悅，又夾雜著一絲離別的傷感。三年的初中生活馬上畫上圓滿的句號，為此我們相聚在一起進行09屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。今日來參與我們畢業(yè)典禮的有校長999、副校長888、工會主席777、教育主任666、全體的九年級教師，讓我們用熱鬧的掌聲對他們的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝。

一、我宣布：合肥市00學(xué)校20xx屆九年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

二、全體起立、奏唱國歌。

三、同學(xué)們?nèi)陙恚覀冊跓o涯學(xué)海上乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山中奮勇登攀，經(jīng)受很多風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終將見彩虹。三年是短暫的、三年也是豐厚的。一路走來，你肯定感慨萬千，下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張0同學(xué)發(fā)表感言。掌聲響起來。（張0同學(xué)用自己聲情并茂的語言，道出了大家對學(xué)校對教師不盡的感謝之情。）

四、一人的傾訴難以盡興，集體的誓言更能表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心愿請聽九年級同學(xué)們用誓言和謝辭來表達他們對母校、教師三年來的賜予不盡關(guān)愛的感謝！有請

五、同學(xué)們，三年的校園生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，把自己的學(xué)生扶上了戰(zhàn)馬，我們的教師更想送大家一程。教師代表吳55教師預(yù)備向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡送?。▍墙處煹谋磉_了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了盼望和祝福，說出了全體00教師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的教師永久和你們在一起。）

六、道不完的感謝、說不盡的謝意，心動更需行動。下面請我們同學(xué)們行動起來，為我們尊敬的教師、領(lǐng)導(dǎo)獻花。

七、同學(xué)們，三年的時間里，你們很幸福由于你們始終有教師關(guān)愛；三年的時間里，你們很歡樂由于有學(xué)弟學(xué)妹的相伴。他們和你們一樣風(fēng)雨兼程，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂。有請七（八）年級學(xué)生代表給哥哥姐姐們送溫馨的祝語。

八、你們在初中生活學(xué)習(xí)了三年，你們在成長、學(xué)校在壯大。在你們馬上步入社會的時刻，我們的張99校長想對大家說。下面請張校長給大家提出盼望、送上祝愿。（張校長回憶了我們初中三年的學(xué)習(xí)狀況，對大家順當(dāng)完成初中課程表示了慶賀，并給大家提出殷切期望和要求；張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心。親愛的同學(xué)們：畢業(yè)是你們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們暖和的家！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！教師都因你們的點滴進步而驕傲！盼望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把教師的千般吩咐，化為學(xué)習(xí)的動力。在接下來短暫的復(fù)習(xí)沖刺時間里，請你們科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，鎮(zhèn)靜冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

九、我宣布合肥市00學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此完畢。

畢業(yè)典禮主持詞篇3

一、致開幕詞：

A：親愛的家長朋友、

B：得意的小朋友們：

合：大家上午好!

A：今日，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛盼望的時刻，由于孩子們最終迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，讓我們用熱鬧的掌聲向他們慶賀!

B：孩子們的成長離不開各位家長的言傳身教和辛勤培育，幼兒園的成長也離不開各位家長的鼎力支持和熱忱幫忙。在此，讓我們由衷的道一聲：“感謝你們!”

A:今日，我們相聚在這里，共同來共享孩子們成長的歡樂吧!下面請觀賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場舞《火花》。

B：孩子們跳得真好啊!告知大家一個好消息：就在剛剛，郵遞員叔叔給我們送來了一張請柬。

A：快翻開看看吧!

B：親愛的教師、得意的大一班小朋友們：你們好!我們羊村剛剛被動物世界評比為“草原最美村莊”。在此，我們真誠的邀請大家到羊村做客，敬請光臨!————慢羊羊A:小朋友們，快!坐上汽車動身了!(音樂律動)

二、學(xué)問展現(xiàn)

B:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上)

A：歡送，歡送，熱鬧歡送!歡送大家來羊村做客。很愧疚，我們村常年歲大了，走路有點兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為奇妙的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰慧。尊貴的客人們，請品嘗!

B：那么，我就請一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧!

A：好大好香的果子啊!咦，怎么上面還有字呢?(依據(jù)果子上的題目進展學(xué)問展現(xiàn))

三、兒歌表演

A：百果園里走一遭，確實讓人大長見識呀!小朋友們，請系好安全帶，駛向下一站!(音樂律動)(出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話筒上)

B：hi，大家好!歡送來到“金歌坊”!聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎?(好!)

四、故事背誦

A：大一班的小朋友果真出口非凡，余音繞梁啊!哎!美羊羊，怎么沒見你那位懶懶的師兄呢?

B：哦，你說的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩，走，我?guī)阏宜ァ?敲門)“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了?”(出示“詩雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書本上)

A：啊，歡送歡送，我正背古詩呢!

B：你背的什么古詩?讓我們也聽聽唄!

A：好!春曉，春眠不覺曉，到處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。

B：哈哈哈!笑死我了!都是你成天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的!你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧!

五、舞蹈表演

懶羊羊手機響，接聽：“喂!”

B：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會立刻就要開頭了，快來呀!”

A：好!孩子們，我們一起去看看吧!

(出示“舞林大會”背景圖，B扮作暖羊羊上)

B：舞林大會立刻開頭，孩子們，快來秀一把吧!

六、親子嬉戲

A：看，孩子們跳得多快樂啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?

B：那可是個好玩兒的地方。走，咱看看去!

(出示“游樂場”背景圖，A扮作沸羊羊上)

A：謝天謝地，你可來了!今日，也不知是怎么回事，游樂場上冷冷清清的，我想玩嬉戲，也找不到一個伴兒!

B：你想玩什么嬉戲呀?

A：我想玩........

七、頒獎儀式

(B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民全都通過，要將你們評比為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎儀式現(xiàn)在開頭!(音樂：萬寶路進展曲)

八、閉幕詞(音樂：歌聲與微笑)

A:美妙的時間總是短暫的。孩子們，過了今日，你們就要邁進小學(xué)生活了，教師真有點兒舍不得。

B:不過，鳥兒大了，總要飛上藍天的。我信任：你們肯定會喜愛小學(xué)生活的!你們肯定會取得好成績的!也請你們記?。捍笠话嘤谰檬悄銈冇H切的家!教師永久是你們最親的媽媽!合：歡送你們?；丶铱纯?大一班畢業(yè)典禮到此完畢。感謝大家!再見!

畢業(yè)典禮主持詞篇4

一、紅毯入場儀式

女：敬重的教師們、領(lǐng)導(dǎo)們

男：親愛的家長們

女：得意的同學(xué)們

齊：大家上午好！今日的活動由我們共同來為大家主持。

男：首先請允許我向大家介紹一下到場的敬重的來賓，他們就是：全體五年級同學(xué)的家長。

請大家用熱鬧的掌聲歡送他們的到來。

女：童年的腳印留在校園的小路上，

男：笑語歡歌留在花壇的馨香中。

女：母校的每一個角落都珍藏著我們的友情

男：充滿著我們的夢想。

女：再回首，是一串布滿酸甜苦辣的昨天：

男：昨天，有我們課堂上的爭辯；

女：昨天，有我們球場上的奔馳；

男：昨天，有我們考場上的奮斗；

齊：昨天，有我們燭光中的唱歌。

女：五年的小學(xué)生活多么美妙，多么值得回憶。

男：我們就在“六一”的陽光雨露中成長、飛行。

齊：“感謝您，我的母校”六一小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭！

女：請各班同學(xué)入場。

（各班走紅毯儀式開頭，由各班主持人主持）

各班上傳電子主持稿（待定）

女：入場儀式到此完畢，請大家進入4樓多功能教室觀看演出。

（換場地）

二、各班小型畢業(yè)匯演

男：親愛的同學(xué)，緣分讓我們走到同一天空下，

女：我們一起追趕，

男：我們一起歡樂,

女：我們一起學(xué)習(xí),

男：我們一起成長??

女：在熟識的校園里，漸漸變成永久的回憶。

男：這是我們最終一次在校園中如此整齊的相聚。

女：請各班將自己的故事表達??

男：有請五（1）班表演《那些年，我們一起?》

五（1）班表演

女：笑聲串串?

男：教室里照舊留著我們的歡快!

女：請看五2班演出！《rap:笑話串串燒》

五（2）班表演

（rap:笑話串串燒）

（家長代表向教師獻禮、教師寄語）

（學(xué)生代表向?qū)W校獻禮）

男：學(xué)校的每次活動，都給我們留下了成長的腳印

女：請看五（3）班演出情景劇《熾熱的校園生活》

五（3）班表演

女：愛的花香，在真誠里孕育；

男：愛的甜美，在寬容的蜂巢里釀成。

女：請看五（4）班表演的《環(huán)保服裝秀》

五（4）班表演

女：鮮花多么絢麗，它多像一段多彩的時間啊，

男：是您同我們共同度過的美妙時間。

女：請看五5班音樂劇《成長》

五（5）班表演

三、教師代表獻歌，學(xué)生代表獻花

男：五年,在兩千多個日子里，

女：我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。

男、女：感謝全部的教師：

女：是您，給予我們這五年中最有意義的收獲。

男：是您，給了我們看世界的眼睛.

女：是您，陪著我們共同成長。

男：有請教師們寄語

（教師們歌舞，趙教師獻歌一曲：長大后我就成了你）

師1：親愛的同學(xué)們，時間匆忙，還記得五年前你們還是懵懂的孩童，轉(zhuǎn)瞬間成為翩翩的少

年。此時此刻，我們作為教師，有很多的心里話想說對你們聽。

師2：我們所做是一切或許你們曾無法理解，假設(shè)你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬不要以為

我們曾對你的嚴格甚至苛刻的要求是吹毛求疵，由于我們知道你還有巨大的潛能，有

必要承受重力的鍛壓。

師3：同學(xué)們，我們想對你們說：我們都是一些非常一般的教師，我們擁有的是外表的威武

和內(nèi)心的樸實。同學(xué)們，你們馬上離開我們展翅高飛了，我們信任：你們的將來確定

比教師強。

師4：同學(xué)們，我們想對你們說：不要由于我們年齡差異大，就肯定認為我們之間有一條不

可逾越的“代溝”，我們同你們一樣渴望心靈的春天，傾聽到你們的歌聲，我們仿佛是

重讀自己的童年，參與你們的嬉戲，仿佛又喚醒了我們的青春。

師5：當(dāng)你奮飛在藍天白云中的時候，別忘了，我們誠心地祝愿：祝福你越飛越高。同學(xué)們，

最終我們還想說，

師齊：今日的你以“六一”為榮，盼望明天的“六一”以你為榮。但愿你們從這里揚帆起航。女：我們要把鮮花獻給您，

齊：親愛的教師。

男：鮮花多么絢麗，它多像一段多彩的時間啊，

女：是您同我們共同度過的美妙時間。

男：愛的花香，在真誠里孕育；

女：愛的甜美，在寬容的蜂巢里釀成。

男：伙伴們，讓我們用熱鬧的掌聲請出學(xué)生代表向我們尊敬的教師獻花，獻上

女：我們的敬意

男：我們的愛意

齊：我們的謝意

學(xué)生獻花

四、校長致詞

女：我們會永久記得

男：六一小學(xué)是個特別的地方，是我們?nèi)松须y忘的校園；

女：我們會永久記得

男：六一小學(xué)有這樣一群分散著才智、臉上洋溢寬厚微笑的教師。

女：下面讓我們用熱鬧的掌聲歡送、陳校長為我們致畢業(yè)賀詞。

陳校長致辭

男：讓我們用熱鬧的掌聲感謝陳校長的祝愿，我們肯定不會辜負母校對我們的盼望。

五、學(xué)生獻花并獻