高考語文符號轉(zhuǎn)換-圖文轉(zhuǎn)換課件

符號轉(zhuǎn)換——圖文轉(zhuǎn)換【案例精析復(fù)盤避誤區(qū)】數(shù)據(jù)鏈·失分診斷區(qū)(1)1凝聚力量,抗擊疫情(或2新門神)

(2)圖1:由多個小心形組成大心形,戴著外形像船頭的口罩,用“萬眾一心”“同舟共濟(jì)”點明主題。簡潔凝練,有號召力。圖2:借用傳統(tǒng)民俗的門神年畫,名字替換為“霍去病”“辛棄疾”,表達(dá)人們?nèi)ゲ?、棄疾的愿望。翻新傳統(tǒng),巧妙貼切?！究荚嚞F(xiàn)場】問題答卷采樣問題診斷處方箋答題卡1(1)示例:1居家隔離,抗擊疫情只是扣住情境中的疫情主題,不能準(zhǔn)確地概括圖片內(nèi)容審題時立足于圖片的內(nèi)容,明確圖片的意圖。答題卡2(2)圖1:由多個小心形組成大心形,戴著外形像船頭的口罩,用“萬眾一心”“同舟共濟(jì)”點明主題。能夠概括出圖片內(nèi)容,但缺少評價內(nèi)容,答非所問。明確題干指向后,要針對性答題,力求完整、全面、準(zhǔn)確。【規(guī)則構(gòu)建·狀元實驗室】一、劃重點——高頻失分類型統(tǒng)計,明確失誤點,規(guī)避雷區(qū)二、敲黑板——化身閱卷者,從閱卷者關(guān)注的重點中,確定答題原則閱卷老師關(guān)注重點考生解答原則能否結(jié)合題目要求針對性地組織答案①能夠結(jié)合具體的題目要求作答;②針對性組織答案,不答非所問。能否在表達(dá)上抓住采分點①立足對漫畫或圖表等內(nèi)容的理解;②理清要素之間的關(guān)系;③強(qiáng)化與生活的聯(lián)系。答題思路是完整①熟悉常見圖文轉(zhuǎn)換題目的答題思路;②全面有序、準(zhǔn)確作答【典例1】在舉行的2020年“中國航天日”啟動儀式上,備受關(guān)注的中國首次火星探測任務(wù)標(biāo)識正式公布。請認(rèn)真觀察圖形,指出其構(gòu)圖要素及寓意(不考慮圖下方的漢字及英文字母),要求語言簡明,句子通順,不超過80個字。(5分)技巧通·制霸考試力(1)構(gòu)圖要素:①標(biāo)識呈“攬星九天”圖形,太陽系八大行星依次排開。②開放的橢圓軌道整體傾斜向上,展示了獨特字母“C”的形象。(每點1分)(2)寓意:①表達(dá)了宇宙的深邃浩瀚,呈現(xiàn)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的豐富多彩。②代表了中國行星探測,體現(xiàn)著國際合作精神,標(biāo)志著深空探測進(jìn)入太空的能力,展現(xiàn)出中國航天開放合作的理念。(3分)【教你怎么答】第一步

明確任務(wù)要求和設(shè)題陷阱【任務(wù)要求】(1)對象:徽標(biāo)。(2)任務(wù):請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形整體寓意。(3)語言簡明,句子通順,不超過80個字。設(shè)題陷阱文體要求標(biāo)識圖內(nèi)容要求中國首次火星探測任務(wù)標(biāo)識發(fā)展要求解讀徽標(biāo)信息,明確其寓意第二步明確答題規(guī)則,利用規(guī)則準(zhǔn)確答題【答題規(guī)則】【運用規(guī)則】首先,構(gòu)圖要素力求全面,圖、文字等都要按照要求指明,比如,宇宙、星星的線條圖案,根據(jù)常識應(yīng)該能認(rèn)出來;還要數(shù)數(shù)線條和星星的數(shù)量;能辨識圖片的整體意象“C”的樣子。其次,寓意能從徽標(biāo)中看出來更好,看不出來可以結(jié)合題干提供的信息聯(lián)想想象,盡量聯(lián)系現(xiàn)實生活,以及有關(guān)國家、世界的形勢等。代表什么,表現(xiàn)什么都要寫出來,按照由淺到深,由小到大,由個體到自然、國家等,幾個角度幾層意思,打開思路才能想得全面。第三步結(jié)合題目要求,準(zhǔn)確表達(dá)。答:__________________________________________【典例2】如圖是某商業(yè)網(wǎng)站對本網(wǎng)站用戶行為分析的構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100個字。(6分)本網(wǎng)站對用戶行為可從黏性、活躍、產(chǎn)出三個角度分析。其中“黏性”關(guān)注用戶對網(wǎng)站的訪問頻率和訪問間隔時間;“活躍”關(guān)注用戶訪問網(wǎng)站的平均停留時長和平均訪問頁面數(shù);“產(chǎn)出”關(guān)注用戶訪問網(wǎng)站所產(chǎn)生的訂單數(shù)和客單價。

【教你怎么答】第一步明確任務(wù)要求和設(shè)題陷阱【任務(wù)要求】(1)任務(wù):網(wǎng)站用戶行為分析。(2)要求:內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫?！驹O(shè)題陷阱】(1)分析分為三個層次,都要進(jìn)行概括分析;(2)有效信息的篩選與提取。第二步明確答題規(guī)則,利用規(guī)則準(zhǔn)確答題【答題規(guī)則】1.結(jié)合具體情境內(nèi)容,考慮情境中對象的特點。2.注意構(gòu)圖的層次,表達(dá)時要連貫準(zhǔn)確。答:__________________________________________【解密·滿分秘訣】圖文轉(zhuǎn)換四步走第一步明確題目要求。畫出題目關(guān)鍵詞語,厘清顯性、隱性要求,明確答題指向。第二步分解畫面要素。仔細(xì)閱讀圖畫,關(guān)注細(xì)節(jié)、注釋,找全畫面要素,分析各要素間的關(guān)系。第三步厘清表述順序。綜合觀照圖畫,選擇合適的空間、時間或邏輯順序進(jìn)行表述,要特別關(guān)注順序表達(dá)中的邏輯思維難點。第四步聯(lián)系生活實際。要聯(lián)系圖片內(nèi)容反映的社會生活實際,深入理解,針對作答。1.(2020·成都模擬)下面是介紹“端午節(jié)”的思維導(dǎo)圖,其中有幾處空白,請根據(jù)圖表內(nèi)容,合理推斷,在空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(5分)答:__________________________________________模擬練·沖刺雙一流①農(nóng)歷五月初五②起源③別稱④習(xí)俗⑤影響(1處1分,共5分)2.抗疫歌曲不僅是個人的表達(dá),也反映出時代的特征,下面是對多個網(wǎng)絡(luò)平臺近30首抗疫歌曲分析之后產(chǎn)生的詞云圖。請簡要概括抗疫歌曲內(nèi)容的特點。不超過80個字。(6分)答:__________________________________________①抗疫歌曲的主體內(nèi)容以“我們”“一起”“英雄”“加油”為主,表現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的抗疫精神。②有的側(cè)重對一線醫(yī)護(hù)人員的歌頌,有的側(cè)重對湖北人民的關(guān)切,總體看來,樂觀積極的內(nèi)容占據(jù)主流。(每1點3分,共6分)

3.下面是某市讀書節(jié)標(biāo)志的主體圖案,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意。要求語意簡明,句子通順,不超過90個字。(6分)答:__________________________________________①該讀書節(jié)的標(biāo)志由心形、書本和紐帶等元素變化組合而成。②心形和書本的寓意是熱愛讀書、用心讀書。③心形紐帶的寓意是以讀書為紐帶,齊心協(xié)力推動學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建(或齊心協(xié)力構(gòu)建和諧社會)。(每句2分,共6分)4.根據(jù)圖表提供的信息,把該市不同年齡段外來勞動適齡人口不同于本市戶籍勞動適齡人口的特點寫成一段話。要求內(nèi)容完整,語言連貫,不超過60個字。(6分)答:__________________________________________示例:①與本市戶籍勞動適齡人口不同,該市外來勞動適齡人口多在20～44歲,②從20～24歲年齡段開始,其數(shù)量隨年齡增加呈下降趨勢。(每點2分,共6分)預(yù)測練·命題風(fēng)向標(biāo)1.請根據(jù)朱慧卿的漫畫《脫貧攻堅戰(zhàn)》,寫一段文字,闡述其內(nèi)容和寓意。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100字。(6分)答:__________________________________________①內(nèi)容:一塊“貧困”的巨石擋住了致富之路;②一位年輕干部滿頭大汗,手持鋼釬和鐵錘,正奮力鑿開巨石;③右邊一家三口露出欣喜的表情。(每句1分,共3分)寓意:干部是脫貧攻堅戰(zhàn)的中堅力量,帶領(lǐng)百姓消滅貧困,走上富裕道路。(3分)2.閱讀下面圖片新聞,按要求完成問題。(6分)女孩名叫柯恩雅,今年七歲,是湖北五峰漁洋關(guān)鎮(zhèn)一名一年級小學(xué)生。4月3日復(fù)工后,父母在集貿(mào)市場賣鹵菜,她就在鹵菜店的案板下狹窄的空間對著一臺舊款筆記本電腦專注上網(wǎng)課,已堅持了一個多月。這張照片被新華社發(fā)布后,感動了很多人。(1)請給這則圖片新聞擬一個標(biāo)題,不超過15個字。(2分)答:

__________________________________________(2)根據(jù)圖片新聞,從一個角度寫一段70字以內(nèi)的新聞短評。(4分)答:

__________________________________________(1)示例:案板上是生活,案板下是未來(或上面是生活,下面是希望小小的空間,大大的夢想)(2分)(2)示例一:一邊是生計,一邊是看護(hù)之責(zé),普通人的生活,似乎就常處于各種困頓之中。但我們常說苦難是一種財富,或許在于它能激發(fā)人們奮力前行、擁抱美好的斗志。(4分)示例二:感動之余也要看到,缺一方安靜書桌的情況仍然存在。如何為更多孩子營造更良好的成長環(huán)境,托舉起每個孩子的夢想,是全社會都應(yīng)該思考和著力改善的事情。(4分)示例三:我們被這些困頓中升騰起的生活熱氣打動,一起共情著,相互共勉著。其實,每個認(rèn)真生活閃閃發(fā)光的普通人,既點亮了自己的人生路,也照亮了別人的旅程。(4分)3.下面是某校校園文化建設(shè)的框架圖,請把這個圖寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100個字。(6分)答:

__________________________________________示例:“三氣”校園文化建設(shè)主要包括培養(yǎng)志氣、涵養(yǎng)大氣、滋潤靈氣三個方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容主要是通過“革命英雄立志報國”校本課程、“大氣學(xué)習(xí),大氣人生”主題班會、“唐詩宋詞賞析”選修課程等形式實現(xiàn)的。(每句3分,共6分)4.如圖是中國