《釣魚(yú)啟示》讀書(shū)心得(7篇)

《釣魚(yú)啟示》讀書(shū)心得(7篇)

《釣魚(yú)的啟示》讀書(shū)心得1

這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚(yú)的啟示》的文章。讀完后，我感受頗深。

這篇文章主要講的是在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚。一對(duì)父子到湖邊釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小男孩釣上了一條美麗的大鱸魚(yú)。他和父親都很興奮。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚(yú)捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地，毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚(yú)放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位聞名的建筑設(shè)計(jì)師，每當(dāng)他面臨道德選擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)潔的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確很難”從而做出正確的選擇。

誰(shuí)都明白要自覺(jué)遵守規(guī)章，可是在許多時(shí)候，許多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)章，或許，他們并不是有意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更平安，更便利，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)章的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺(jué)和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)章的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系?！薄跋麓瘟粢饩托辛??！薄胺凑龥](méi)人明白”……若是大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)章的存在還有什么意義？遵守規(guī)章，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問(wèn)題。這種道德的培育要從小時(shí)候，從小事情上做起。

現(xiàn)代社會(huì)，顏色斑斕，有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不糊涂，來(lái)自各方面的誘惑，陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途猶如在茫茫大海上乘舟而行，有很多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險(xiǎn)灘，風(fēng)頭浪尖，除了需要從小嚴(yán)格的訓(xùn)練外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的士氣和力氣。這就是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

《釣魚(yú)的啟示》讀書(shū)心得2

我學(xué)了一篇課文叫《釣魚(yú)的啟示》，講的是在鱸魚(yú)開(kāi)放日前一天晚上，釣到了一條大鱸魚(yú)，可是，離鱸魚(yú)開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)，盡管很不情愿，但他聽(tīng)從了父親的教導(dǎo)把大鱸魚(yú)放回了湖里，三十四年后，成了一位聞名的建筑設(shè)計(jì)師了，他在人生中經(jīng)受了許很多多的和那條大鱸魚(yú)一樣誘惑人的魚(yú)，面對(duì)一次次選擇時(shí)，他總會(huì)想起父親的教導(dǎo)。從而獲得道德實(shí)踐的士氣和力氣。的成就源于付清的教育。那我有沒(méi)有遇到誘惑人的魚(yú)呢？有！

記得有一次我們班去上公開(kāi)課，下課時(shí)我在抽屜里發(fā)覺(jué)了一個(gè)文具盒，我打開(kāi)一看，里面有許很多多的筆和一大塊橡皮，開(kāi)頭我動(dòng)心了，想據(jù)為己有，但是我想起了課文《釣魚(yú)的啟示》中，父親面臨到的選擇時(shí)的士氣，最終，我把文具盒放在了講臺(tái)上。說(shuō)起來(lái)真的挺險(xiǎn)的，我差點(diǎn)掉進(jìn)罪惡的深淵。

從今，我不再貪那一點(diǎn)小廉價(jià)，做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人！

《釣魚(yú)的啟示》讀書(shū)心得3

在那個(gè)無(wú)人知曉的夜晚，詹姆斯和爸爸來(lái)到了湖中的小島釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，詹姆斯發(fā)覺(jué)湖中有動(dòng)靜，斷定自己釣到了大魚(yú)。漸漸的，大魚(yú)在魚(yú)鉤的熬煎下。已經(jīng)精疲力盡了。詹姆斯正在收魚(yú)線時(shí)，爸爸去告知他，離釣鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。詹姆斯一聽(tīng)，懊喪極了。但沒(méi)有商議?的余地。只好把魚(yú)放回了水中。

其實(shí)，學(xué)校三班級(jí)，我學(xué)過(guò)這篇文章，剛開(kāi)頭讀時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)爸爸好笨，由于他說(shuō)要遵守規(guī)定，可是這大晚上，誰(shuí)會(huì)看得見(jiàn)你不守規(guī)章呀！但是，這之后，我明白了即使沒(méi)有人觀察，也要自覺(jué)的守法規(guī)。這是一個(gè)人的'基本素養(yǎng)，假如每個(gè)人都去偷偷去釣鱸魚(yú)，那不是湖里都沒(méi)有魚(yú)了。不光是在這篇文章里，在其他場(chǎng)所也是要遵守規(guī)定。道德只是一個(gè)是與非，但實(shí)踐起來(lái)，99%人都不行能做到的。莫非我們只為自己的欲望，而不遵守規(guī)章嗎？莫非我們只管自己而不顧一切嗎？假如你是這樣的人，給我的第一印象就是沒(méi)素養(yǎng)。只會(huì)不守規(guī)章，然后像老鼠那樣靜靜地溜走?，F(xiàn)在社會(huì)上的人都是這樣的，有些人撿到好東西就無(wú)條件的說(shuō)這是我的，想方設(shè)法據(jù)為己有?？墒?，再聯(lián)系這篇文章。仆人公詹姆斯是由于聽(tīng)了爸爸的話，才受益終身,成為了一名聞名建筑師。爸爸的堅(jiān)決的話語(yǔ)震撼人心，雖然讓詹姆斯失去了一次釣大魚(yú)的機(jī)會(huì)，但他也收獲了很多。道德不是用錢(qián)買(mǎi)到的，誠(chéng)信也是金錢(qián)難以替代的東西。那個(gè)月光如水的夜晚，和爸爸堅(jiān)決的話語(yǔ)的確令人難以忘卻呀。

《釣魚(yú)的啟示》讀書(shū)心得4

今日，我翻開(kāi)了從前的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯(cuò)的。在讀29課《釣魚(yú)的啟示》一文時(shí)，我感受許多。

文章講的是詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯34年前與父親在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚(yú)。詹姆斯釣到一條很大的鱸魚(yú)，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，距離捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí)，父親堅(jiān)決地，毫無(wú)商議?余地地讓詹姆斯把鱸魚(yú)放回水里。雖然四周沒(méi)人明白他們是何時(shí)釣到鱸魚(yú)的。但父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。

我也做過(guò)一回有道德的人。一次，小碧托我去幫她買(mǎi)一元一包的真心牌瓜子。我拆開(kāi)瓜子，掛了涂層，她讓我?guī)退蔚?，若是有?jiǎng)，幫她去領(lǐng)。這次，小碧中了4等，獎(jiǎng)品是一把價(jià)值50元的傘。我沒(méi)有瞞她，在次日把一個(gè)綠色叮當(dāng)牌的傘帶給了小碧。

的確，現(xiàn)在的社會(huì)，顏色斑斕，有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不糊涂，來(lái)自各方面的誘惑、陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途，猶如在茫茫大海上乘舟而行，有很多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險(xiǎn)灘、風(fēng)頭浪尖，除了需要從小要受到嚴(yán)格的訓(xùn)練之外，更重要的是無(wú)論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的士氣和力氣??！

《釣魚(yú)的啟示》讀書(shū)心得5

在我的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文讓我受益匪淺。

課文敘述了三十四年前的一個(gè)夜晚，在距離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，的父親讓把好不簡(jiǎn)單釣到的又大又美麗的鱸魚(yú)放回湖里，對(duì)他父親的做法很不理解。三十四年后，功成名就的對(duì)他父親在三十四年前那天夜晚的訓(xùn)練有了深刻的體會(huì)。

讀了這篇課文，我又想起了我以前學(xué)過(guò)的一篇課文《中彩那天》。文中的父親也是一樣面臨了一個(gè)道德問(wèn)題：應(yīng)不應(yīng)當(dāng)把車(chē)還給庫(kù)伯先生。最終，在道德面前他做出了正確的決擇，還是把車(chē)還給了庫(kù)伯的事情。讀完這兩篇課文，我深思了好久：假如我們?nèi)巳硕贾v道德的話，那么我們的生活將會(huì)更有秩序，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明。

有一天晚上我吃完晚飯出來(lái)玩，突然我觀察了一群小伴侶在花壇拔花玩。我心想這些人也太不講道德了。但是卻沒(méi)有上前制止。這時(shí)，來(lái)了一位大哥哥，他對(duì)那群小伴侶說(shuō)：“小伴侶，你們這樣也太不道德了，花也是有生命的?！蹦侨盒“閭H聽(tīng)了這話，慚愧地低下了頭。我想這位大哥哥肯定是個(gè)講道德的人，我肯定要向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)講道德的人，看到不文明的行為要敢于制止。

三班級(jí)的時(shí)候，有一次我值日，就在我扔垃圾的時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)綠綠的東西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一張五十元錢(qián)。我想：是誰(shuí)的錢(qián)呢？又沒(méi)有人觀察，我可以用這些錢(qián)買(mǎi)自己最喜愛(ài)喝的茉莉花茶了。可是這錢(qián)又不是我的，我究竟該不該花呢？此時(shí)我的心里仿佛有兩只小兔子在打架。最終正義戰(zhàn)勝了邪惡。我把這件事告知了班主任，在班主任的關(guān)心下，最終找到了失主。這時(shí)，我又想我也是一個(gè)講道德的人。

我們都知道應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德和秩序，可是在許多時(shí)候，在面對(duì)誘惑的時(shí)候，我們是否有堅(jiān)持正義的士氣和力氣？

道德，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔，做起來(lái)難。《釣魚(yú)的啟示》一課讓我明白：道德的培育要從小時(shí)候，從小事情上做起，從而獲得道德實(shí)踐的士氣和力氣。

《釣魚(yú)的啟示》讀書(shū)心得6

那一年，在那景色漂亮的一個(gè)晚上，釣到了一條大鱸魚(yú)。但離開(kāi)放捕魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。爸爸卻要我放了它。當(dāng)年那個(gè)懊喪的男孩已經(jīng)是紐約一位聞名的設(shè)計(jì)師了。

從爸爸那堅(jiān)決的語(yǔ)氣和眼神中，我明白了做人要正義，絕不要為了眼前的誘惑而歪斜了自己的助長(zhǎng)之風(fēng)。長(zhǎng)大后，不止一次地遇到過(guò)與那條魚(yú)相像的”魚(yú)“。立即就會(huì)想起父親那不容爭(zhēng)論的語(yǔ)氣，我就會(huì)獲得抵制誘惑的士氣和力氣。父親盼望那些誘惑像魚(yú)一樣從身邊游走，永久不會(huì)接近。

我覺(jué)得，人生就像一場(chǎng)嬉戲。嬉戲要有一場(chǎng)嬉戲規(guī)章，要是觸犯了規(guī)章，將全盤(pán)皆輸，不行挽回。那么你的人生就是失敗的。假如你遵守了嬉戲規(guī)章，那就走上了陽(yáng)光大道，你就是最終的成功者！永久光明磊落！

釣魚(yú)，對(duì)人們的啟發(fā)真大啊！我以后也要向一樣，永久光明！

《釣魚(yú)的啟示》讀書(shū)心得7

今日，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，受益匪淺。

這篇課文主要寫(xiě)：在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚，“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，最終釣上了一條又大又美的魚(yú)，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來(lái)的那條來(lái)之不易的魚(yú)放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。開(kāi)頭，我并不理解父親的用意，長(zhǎng)大后才明白原來(lái)父親是要我做個(gè)道德高尚的人。

是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)潔的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

有一次，上《品社》課，我因借了一本好看的書(shū)，所以每時(shí)每刻都想著它。過(guò)了一會(huì)兒，我被那鮮美