2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.進(jìn)行社會(huì)服務(wù)方案策劃時(shí),需要開(kāi)展問(wèn)題認(rèn)識(shí)和分析。其中,認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法有分支法和()。A.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表B.調(diào)研法C.問(wèn)卷法D.抽樣法

2.社會(huì)工作從本質(zhì)上說(shuō)是()。A.專(zhuān)業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)B.專(zhuān)業(yè)方法作用的結(jié)果C.實(shí)踐的D.多方協(xié)同的

3.李某的丈夫今年因車(chē)禍突然去世,兒子2歲,平時(shí)李某上班時(shí)孩子無(wú)人照看。社會(huì)工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu),解決了李某兒子的照管問(wèn)題。小申提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作()的目標(biāo)。

A.解除危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.促進(jìn)公正

4.“如家敬老院”的黃振平主任在主持工作的六年中,為了增強(qiáng)員工對(duì)工作的興趣,降低員工的工作枯燥感,可以經(jīng)常采用()的方法。A.提高福利待遇B.發(fā)放崗位津貼C.減少崗位任務(wù)D.輪換工作崗位

5.一名社會(huì)工作者早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒,病情嚴(yán)重。但她丈夫出差在外,眼前也沒(méi)有合適的人可以照看女兒,而她自己已經(jīng)提前約了服務(wù)對(duì)象當(dāng)天上午要進(jìn)行一次非常重要的面談。她應(yīng)該怎么辦?是履行母親職責(zé),照顧女兒,還是履行工作責(zé)任。去見(jiàn)服務(wù)對(duì)象?社會(huì)工作者面對(duì)的這種社會(huì)工作倫理難題屬于()。

A.保密問(wèn)題

B.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題

C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

D.社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿(mǎn)足和職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突

6.社會(huì)工作教師觀察一線(xiàn)社會(huì)工作者的實(shí)務(wù)過(guò)程,進(jìn)而提出優(yōu)化建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的思路。這說(shuō)明了社會(huì)工作研究()。

A.成果的使用者只能是社會(huì)工作者B.可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過(guò)程之外C.不能獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過(guò)程之外D.可以融于具體實(shí)務(wù)過(guò)程

7.王琳是一名社會(huì)工作者。一天他的服務(wù)對(duì)象對(duì)他抱怨道:“我都已經(jīng)20歲了??晌野謰尷鲜前盐耶?dāng)小孩子,凡事都要過(guò)問(wèn),我連自己的一點(diǎn)私人空間都沒(méi)有。”在下列選項(xiàng)中,最符合王琳回應(yīng)“同感”技巧的是()。

A.這是因?yàn)槟惆謰寣?duì)你不放心

B.這是因?yàn)槟愀改笎?ài)你。你得好好珍惜

C.你爸媽沒(méi)有必要這樣做

D.我像你這般年紀(jì)時(shí),也是這樣,感覺(jué)自己沒(méi)有太多的自由空間

8.()模式下成長(zhǎng)的小孩獨(dú)立性強(qiáng)、性格果斷、社交能力強(qiáng)。A.權(quán)威型B.專(zhuān)制型C.縱容型D.疏離型E.民主型

9.一般而言,女性在()歲左右經(jīng)歷更年期,導(dǎo)致情緒波動(dòng)、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問(wèn)題。

A.40B.45C.50D.55

10.社會(huì)工作守則是具有權(quán)威的社會(huì)工作團(tuán)體制定的,是被社會(huì)工作者廣泛認(rèn)同的,它要求社會(huì)工作者去遵守,而違背了專(zhuān)業(yè)守則將受到懲罰。這體現(xiàn)了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則的()。A.權(quán)威性B.強(qiáng)制性C.規(guī)范性D.目的性E.相對(duì)穩(wěn)定性

11.人生發(fā)展階段的()階段,面臨著“發(fā)展自我同一性”的任務(wù)。A.幼兒B.兒童C.青少年D.成年

12.社會(huì)工作者小王在社區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng),勸導(dǎo)居民將機(jī)動(dòng)車(chē)和自行車(chē)停放在規(guī)定車(chē)位上,不亂停,不占用盲道,上述宣傳活動(dòng)旨在保護(hù)殘疾人的()

A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會(huì)福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)

13.在小組討論中,當(dāng)組員在發(fā)言中語(yǔ)言出現(xiàn)障礙時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該采用的技巧是()。A.引導(dǎo)B.摘述C.鼓勵(lì)D.提問(wèn)

14.以下屬于社會(huì)工作基本對(duì)象的是()。

A.學(xué)業(yè)遭遇困難的人B.具有情感困惑的婦女C.孤兒D.因退休而陷入孤獨(dú)的老人

15.老張年老體弱,無(wú)力耕種承包的田地,只得讓兒子小張耕種。根據(jù)《老年權(quán)益保障法》,小張耕種父親老張?zhí)锏氐氖杖霊?yīng)當(dāng)()。

A.歸小張所有B.歸老張所有C.由老張和小張平分D.由老張和小張決定分配

16.老王因急性心肌梗塞住進(jìn)監(jiān)護(hù)病房,經(jīng)醫(yī)護(hù)人員全力搶救,暫時(shí)轉(zhuǎn)危為安。近日,老王病情不穩(wěn)定,性情沮喪,沒(méi)有食欲,影響了治療。因此醫(yī)生請(qǐng)社會(huì)工作者小趙前來(lái)協(xié)助工作。面對(duì)老王的情況,小趙首先應(yīng)該采取的措施是()

A.與營(yíng)養(yǎng)科學(xué)聯(lián)系,為老王提供特殊餐飲

B.召開(kāi)家庭會(huì)議,商討老王的照顧事宜

C.舒緩老王情緒,促進(jìn)其對(duì)疾病治療的適應(yīng)

D.介紹老王參加患者小組活動(dòng),增進(jìn)其與病友的互動(dòng)

17.在個(gè)案工作中,收集完了資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后,社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是()。A.制訂計(jì)劃B.簽訂協(xié)議C.開(kāi)展服務(wù)D.建立檔案

18.小董是小學(xué)五年級(jí)的孩子,在平時(shí)生活中爸爸媽媽鼓勵(lì)他要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班級(jí)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),督促他按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)自己感興趣的樂(lè)器。小董在學(xué)校遵守紀(jì)律,交到了很多朋友,學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)大家都愿意和他一隊(duì)。在小董的家庭教養(yǎng)模式屬于()

A.嬌縱型B.專(zhuān)制型C.放縱型D.民主型

19.小華由于家庭比較貧困,父母一直在外地上班,小華從小就和聾啞的奶奶一起生活,6歲時(shí)發(fā)現(xiàn)跟同齡的孩子相比,小華的說(shuō)話(huà)及表達(dá)都要差很多,經(jīng)醫(yī)院檢查,證明小華的智力發(fā)展沒(méi)有問(wèn)題。據(jù)此,社會(huì)工作者可以估量最可能出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)是()。A.基因遺傳B.語(yǔ)言互動(dòng)機(jī)會(huì)太少C.生理發(fā)育不成熟D.心理發(fā)育不成熟

20.社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段首要的工作是()。A.提升居民素質(zhì)B.社區(qū)情況和需求分析C.爭(zhēng)取分配資源D.發(fā)現(xiàn)和培訓(xùn)社區(qū)領(lǐng)袖E.社區(qū)分析

二、多選題(10題)21.對(duì)案主個(gè)人內(nèi)在系統(tǒng)的分析主要包括()。

A.案主的生理B.案主的認(rèn)知和情緒C.案主的行為和動(dòng)機(jī)D.案主的長(zhǎng)處與弱點(diǎn)E.案主的潛能與目的

22.小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要包括()。A.行為失范的人群B.有特定問(wèn)題的人群C.全民參與的人群D.醫(yī)院的病人E.吸毒人員

23.社會(huì)工作的研究報(bào)告可以分為()。

A.調(diào)研報(bào)告B.評(píng)估報(bào)告C.普通報(bào)告D.學(xué)術(shù)報(bào)告E.學(xué)位論文

24.婦女依法享有的婚姻家庭權(quán)利不包括()

A.婚姻自主權(quán)B.生育權(quán)C.子女監(jiān)護(hù)權(quán)D.家庭擁護(hù)權(quán)E.平等勞動(dòng)權(quán)

25.中年階段進(jìn)入更年期,其會(huì)導(dǎo)致的行為問(wèn)題包括()。A.成熟穩(wěn)重B.情緒波動(dòng)C.性格改變D.心理自閉E.煩躁易怒

26.有一些學(xué)者以服務(wù)對(duì)象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營(yíng)利機(jī)構(gòu)分為()。A.社會(huì)性B.政治性C.公益性D.服務(wù)性E.互益性

27.當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作存在不同的理解,主要分為()。A.社區(qū)社會(huì)工作B.通用社會(huì)工作C.普通社會(huì)工作D.行政性社會(huì)工作E.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

28.小組規(guī)范的類(lèi)型主要有()。A.制度性規(guī)范B.角色規(guī)范C.秩序性規(guī)范D.法律性規(guī)范E.文化規(guī)范

29.常見(jiàn)的社會(huì)工作倫理難題有()。A.保密問(wèn)題和人情與法制及規(guī)定的沖突

B.效益和效率問(wèn)題

C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

D.社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿(mǎn)足和職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突

E.自我決定原則和家長(zhǎng)制

30.小悠是一名社會(huì)工作者,最近她準(zhǔn)備為單親家庭的孩子開(kāi)展小組工作。請(qǐng)問(wèn)這一小組工作大致涉及()要素。

A.社會(huì)工作者按照既定的目的帶領(lǐng)和引導(dǎo)組員的過(guò)程

B.小組工作是一種社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法

C.社會(huì)工作者在小組工作中處于絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位

D.小組組員相互影響,通過(guò)面對(duì)面的互動(dòng)共同解決面臨的問(wèn)題

E.小組成員之間經(jīng)驗(yàn)的相互影響,從而改善案主的社會(huì)功能

三、2.判斷題(20題)31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()

A.是B.否

32.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

33.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()

A.是B.否

34.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()

A.是B.否

35.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

36.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()

A.是B.否

37.法人也有肖像權(quán)。()

A.是B.否

38.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()

A.是B.否

39.法律制裁是指國(guó)家專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

40.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

41.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開(kāi)始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

42.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()

A.是B.否

43.不滿(mǎn)10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

44.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()

A.是B.否

45.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()

A.是B.否

46.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

47.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()

A.是B.否

48.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

49.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

50.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.在西方社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化發(fā)展過(guò)程中,第一個(gè)被總結(jié)并被社會(huì)工作者普遍接受的社會(huì)工作直接服務(wù)方法是()。

A.小組工作B.個(gè)案工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)行政

52.當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹的時(shí)候,最外層的顏色是()。

A.紫色B.黃色C.紅色D.藍(lán)色

53.情理是指人的通常心理和事情的一般道理,是人們?nèi)粘I钪械慕?jīng)驗(yàn)規(guī)則或經(jīng)驗(yàn)法則。下列屬于情理的是()。

A.人的趨利避害的本性

B.案件的事實(shí)和具體情節(jié)

C.公眾普遍認(rèn)為天經(jīng)地義的一些權(quán)利

D.人們?cè)谏鐣?huì)生活中辨是非、明事理所必需的基本知識(shí)

54.16世紀(jì),著名的科學(xué)家()通過(guò)對(duì)落體定律、慣性定律、拋體運(yùn)動(dòng)和力學(xué)相對(duì)性原理的研究,開(kāi)創(chuàng)了近代科學(xué)的經(jīng)典研究方法,成為近代物理學(xué)的開(kāi)山鼻祖。

A.牛頓B.伽利略C.亞里士多德D.惠更斯

55.我國(guó)在推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面取得了重大進(jìn)展:①?gòu)母母镛r(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制入手,逐步把教師工資、公用經(jīng)費(fèi)等支出納入公共財(cái)政保障范圍;②在貧困地區(qū)實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策;③將義務(wù)教育免費(fèi)擴(kuò)大到全國(guó)農(nóng)村;④在集中連片特困地區(qū)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。上述原則和政策提出的時(shí)間順序是()。

A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.①②④③

五、5.綜合分析(2題)56.甲市居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)的上漲幅度為6.5%,創(chuàng)三年來(lái)新高。通貨膨脹成為甲市政府當(dāng)下乃至今后一段時(shí)光關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)此,可行的財(cái)政政策有()。

A.增加涉農(nóng)補(bǔ)貼,增加農(nóng)產(chǎn)品的有效供給

B.提高銀行的存款準(zhǔn)備金率

C.降低商業(yè)銀行貸款利率

D.啟動(dòng)并推進(jìn)收入分配制度改革,形成合理的個(gè)人分配格局

57.中華民族在五千多年的歷史中創(chuàng)造出豐富的民族文化,這其中既有體現(xiàn)民族精神的文化精華,又有與民族精神相悖的文化糟粕。下列屬于文化精華的有()。①顧大局,識(shí)大體②等級(jí)主義③重勤儉、講團(tuán)結(jié)④抹殺個(gè)性、輕視權(quán)利

A.①③B.②③④C.①③④D.②③④

六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng),使左邊的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

59.本文的成文日期,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的是()。

A.2012.08.13B.12年8月13日C.2012年8月13日D.二零一二年八月十三日

60.“十一五”期間,北京地區(qū)海關(guān)貿(mào)易逆差占進(jìn)出口總額比重最小的年份是()。

A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年

參考答案

1.A問(wèn)題認(rèn)識(shí)和需要評(píng)估是社會(huì)服務(wù)方案的首要基礎(chǔ),一個(gè)全面性的問(wèn)題認(rèn)識(shí)和需要評(píng)估過(guò)程主要包括認(rèn)識(shí)社區(qū)問(wèn)題、尋求解決這些問(wèn)題的資源,根據(jù)問(wèn)題的嚴(yán)重性和服務(wù)的重要性排列優(yōu)先次序,以及開(kāi)展方案策劃和提供服務(wù)。問(wèn)題主要是要認(rèn)識(shí)需要解決的社會(huì)問(wèn)題。認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法有兩種,一是“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”,二是“分支法”。

2.C社會(huì)工作從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是實(shí)踐的。故選C。

3.B每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)遇到諸多困難。一些困難比較嚴(yán)重,當(dāng)事人應(yīng)付和解決問(wèn)題的能力有限,所以需要?jiǎng)e人幫助才能解決。社會(huì)工作的目標(biāo)就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中,小申提供的幫助,解決了李某照管兒子的問(wèn)題,正體現(xiàn)了這種目標(biāo)

\r\n

\r\n

4.D輪換工作崗位是人力資源管理中增強(qiáng)員工對(duì)工作興趣的最主要的一種手段,而提高待遇、發(fā)放津貼和減少崗位任務(wù)是激勵(lì)與薪酬管理的主要內(nèi)容。

5.D案例中社會(huì)工作者履行母親職責(zé),照顧女兒,屬于個(gè)人利益的滿(mǎn)足;履行工作責(zé)任,去見(jiàn)服務(wù)對(duì)象,屬于社會(huì)責(zé)任的履行。故社會(huì)工作者面臨著個(gè)人利益的滿(mǎn)足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突問(wèn)題。選D。

6.B社會(huì)工作研究可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過(guò)程,如研究者在觀察研究社會(huì)工作者的個(gè)案工作之后,可以提出優(yōu)化建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的思路;也可以對(duì)政策進(jìn)行文本研究.提出優(yōu)化社會(huì)的對(duì)策性建議。

7.D所謂“同感”,是指社會(huì)工作者需要把自己置于服務(wù)對(duì)象的處境中,以服務(wù)對(duì)象的角度設(shè)身處地地體會(huì)和理解對(duì)方的各種內(nèi)心感受。四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合題目中王琳回應(yīng)“同感”的技巧。故選D。

8.A

9.C女性在50歲左右經(jīng)歷更年期,更年期導(dǎo)致情緒波動(dòng)、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問(wèn)題。男性更年期比女性稍晚,其反應(yīng)雖沒(méi)有女性明顯,但健忘、注意力不集中、精力不濟(jì)等也是不可回避的客觀事實(shí)。

10.A

11.C在青少年階段,自我意識(shí)繼續(xù)發(fā)展,并努力尋求自我的身份,在某些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)個(gè)人的認(rèn)同危機(jī)。如果認(rèn)同失敗,個(gè)體則會(huì)陷人角色混亂之中。青少年經(jīng)歷一定程度外部期望的壓力,對(duì)不同期望的掙扎,以及對(duì)未來(lái)的迷茫、彷徨。只有這樣,青少年才能發(fā)展出一個(gè)多元化的身份認(rèn)同,形成忠貞的美德與積極進(jìn)取的人生目標(biāo)。

12.D殘疾人環(huán)境友好權(quán)主要指為殘疾人享有平等社會(huì)生活創(chuàng)造無(wú)障礙環(huán)境的權(quán)利。消除社會(huì)性環(huán)境中阻礙殘疾人參與的“物化”因素是環(huán)境友好的重要措施,主要包括物理環(huán)境(各類(lèi)建筑物、道路和交通設(shè)施等)的無(wú)障礙、信息交流環(huán)境無(wú)障礙、公共服務(wù)無(wú)障礙和政治參與無(wú)障礙等。

13.B當(dāng)小組討論中遇到以下情況時(shí),需要社會(huì)工作者進(jìn)行摘述:討論段落結(jié)束時(shí),討論主題被岔開(kāi)時(shí),變換主題時(shí),組員的發(fā)言過(guò)長(zhǎng)時(shí),組員的發(fā)言過(guò)于復(fù)雜或?qū)挿簳r(shí),組員意見(jiàn)對(duì)立或爭(zhēng)執(zhí)很久時(shí),組員的發(fā)言聲音過(guò)小時(shí),組員在發(fā)言中發(fā)言出現(xiàn)障礙時(shí)。社會(huì)工作者的摘要發(fā)言一定要簡(jiǎn)要明晰,在摘要后應(yīng)該征求發(fā)言組員的意見(jiàn),以確認(rèn)自己摘要的正確性。

14.C

15.B我國(guó)《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定,老年人享有財(cái)產(chǎn)所有權(quán),即老年人作為財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。老年人有權(quán)依法處分個(gè)人的財(cái)產(chǎn),子女或者其他親屬不得干涉,不得強(qiáng)行索取老年人的財(cái)物。

16.C急診室的社會(huì)工作急診患者發(fā)病急、變化快、來(lái)得突然,患者及其家屬心理恐慌,容易面臨巨大壓力,產(chǎn)生焦慮、抑郁、恐懼等劇烈情緒變化。急診室開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行心理輔導(dǎo)、哀傷輔導(dǎo)等支持性服務(wù),關(guān)注他們的心理、社會(huì)需求,緩解他們的心理危機(jī)。故面對(duì)老王的情況,小趙首先應(yīng)該采取的措施是舒緩老王情緒,促進(jìn)其對(duì)疾病治療的適應(yīng)。

17.A在個(gè)案工作中,收集完資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后,社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是與服務(wù)對(duì)象一起制訂服務(wù)的工作計(jì)劃,保證為服務(wù)對(duì)象提供合適、有效\r\n的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

18.D家庭教養(yǎng)模式包括嬌縱型、支配型、專(zhuān)制型、放任型、沖突型、民主型。民主型家庭成員間互相尊重、平等交流,對(duì)子女既有約束,又有鼓勵(lì)。這種民主型教養(yǎng)方式下的孩子,自尊、自信、自律性強(qiáng),具有創(chuàng)造性,社交能力強(qiáng)。具有成就動(dòng)機(jī)等良好社會(huì)適應(yīng)性的個(gè)性特征。本題屬于典型的民主型教養(yǎng)方式。

19.B小華處于學(xué)齡前階段。在學(xué)齡前期,兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時(shí)也面臨一些問(wèn)題,主要包括口吃、攻擊以及沉迷于電視等。小華的父母平時(shí)忙于工作,使小華很少與周?chē)私涣?,即為他提供的語(yǔ)言互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少,導(dǎo)致其與同齡人在說(shuō)話(huà)的流利程度、詞匯量、表達(dá)能力等方面都存在差距。

20.B

21.ABCD

22.ABDE小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要是行為失范的人群或有特定問(wèn)題的人群等。如醫(yī)院的病人、吸毒人員、社區(qū)矯正對(duì)象等。

23.CDE社會(huì)工作的研究報(bào)告可以分為普通報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)位論文三種。如果以實(shí)務(wù)階段為對(duì)象,那么這類(lèi)研究報(bào)告大致可以分為需求評(píng)估報(bào)告、項(xiàng)目方案書(shū)和項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告三類(lèi)。其中,前者與社會(huì)學(xué)的研究報(bào)告相類(lèi)似,中者和后者的社會(huì)工作特色更明顯。

24.DE《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,國(guó)家保障婦女享有與男子平等的婚姻家庭權(quán)利。這些權(quán)益包括婚姻自主權(quán)、生育權(quán)、與男子平等的家庭財(cái)產(chǎn)權(quán)和子女監(jiān)護(hù)權(quán)。

D屬于干擾項(xiàng),無(wú)實(shí)際意義。

E屬于勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)。

25.BCE中年階段是個(gè)體各種生理機(jī)能發(fā)生不斷變化的時(shí)期,人進(jìn)入35歲以后,胴體細(xì)胞數(shù)目開(kāi)始逐漸減少,致使人的各種生理功能發(fā)生變化。女性在50歲左右經(jīng)歷更年期,男性的更年期則要晚一些。更年期導(dǎo)致情緒波動(dòng)、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問(wèn)題。

26.BCE有一些學(xué)者以服務(wù)對(duì)象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營(yíng)利機(jī)構(gòu)分為公益性、互益性和政治性三種類(lèi)別。其中公益性機(jī)構(gòu)是指私人基金會(huì),提供具有公益目的服務(wù),主要由傳統(tǒng)的慈善事業(yè)構(gòu)成。互益性機(jī)構(gòu)的設(shè)立以其會(huì)員的利益為目的,例如各種職業(yè)團(tuán)體。政治機(jī)構(gòu)是在民主社會(huì)中組成的具有獨(dú)特的政治性目的,經(jīng)常影響公共政策制定的組織。

27.CDE社會(huì)工作在我國(guó)并不是一個(gè)完全陌生的概念,因?yàn)樵谖覈?guó)特別是在城市和工作單位中也存在著社會(huì)工作的說(shuō)法。當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有三種不同的理解:普通社會(huì)工作、行政性社會(huì)工作和專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作。

28.BCE小組的規(guī)范有三類(lèi):①秩序性規(guī)范,用來(lái)界定組員之間的互動(dòng)準(zhǔn)則;②角色規(guī)范,用來(lái)界定和明確組員所期望的具體角色和行為;③文化規(guī)范,用來(lái)澄清和說(shuō)明小組的信念和基本價(jià)值,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、平等、保密、非批判和團(tuán)結(jié)合作等原則。

29.ACDE常用的社會(huì)工作者面臨的倫理難題有:

(1)保密問(wèn)題。

(2)人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題。

(3)價(jià)值介入與客觀性的矛盾。

(4)社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿(mǎn)足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突。

(5)自我決定問(wèn)題。故選ACDE。

30.ABDE\n此題暫無(wú)解析

\n

31.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。

32.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。

33.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。

34.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。

35.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。

36.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。

37.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。

38.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>

39.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。

40.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。

41.Y

42.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。

43.N不滿(mǎn)10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。

44.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。

45.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

46.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

47.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。

48.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。

49.Y

50.Y

51.B在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展過(guò)程中,個(gè)案工作作為社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法第一個(gè)被社會(huì)工作者所普遍接受。它的標(biāo)志性事件是1917年以后美國(guó)社會(huì)工作學(xué)者瑪麗·里士滿(mǎn)出版的兩部專(zhuān)著《社會(huì)診斷》和《什么是社會(huì)個(gè)案工作》。

52.C彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,是指當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴,光線(xiàn)被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,雨后常見(jiàn)。其色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論