初中記敘文作文參考五篇

初中記敘文作文參考五篇學(xué)校記敘文作文參考五篇

記敘文最忌詳略不當(dāng)，重點(diǎn)不突出。記敘文寫(xiě)作必需要確立一個(gè)重點(diǎn)，分清主次，不能一概而論?；顒?dòng)類(lèi)記敘文的重點(diǎn)一般就在活動(dòng)的中心人物、中心節(jié)目上，對(duì)于這個(gè)中心點(diǎn)多用筆墨，寫(xiě)出足夠的篇幅，以此來(lái)突現(xiàn)重要性。下面是我為大家?guī)?lái)的學(xué)校記敘文作文，盼望你喜愛(ài)。

學(xué)校記敘文作文1

以前，我常常會(huì)找回我的衣服、筆等一些物質(zhì)上的東西。而這一次，我卻是重新找回了我人生道路上特別重要的東西，那就是一種克服困難的士氣。

從小時(shí)候開(kāi)頭，我就不是很大膽，不喜愛(ài)與別人溝通，上課時(shí)，不喜愛(ài)舉手發(fā)言。在家里，做好自己應(yīng)當(dāng)做的，也就不怎么說(shuō)話(huà)了。上了五班級(jí)之后，老師們開(kāi)頭叫我大膽一點(diǎn)，要有男子漢氣概，可我怎樣也不敢舉手來(lái)說(shuō)出自己的看法。

上了學(xué)校之后，我也嘗試著去舉手發(fā)言，但只是在數(shù)學(xué)課上有，其他一些科目就可怕自己說(shuō)錯(cuò)，所以就不舉手。上了初二之后，又多了一門(mén)物理，物理課上我們會(huì)進(jìn)行小組合作的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于我在理科上的成果還不錯(cuò)，就當(dāng)選了一個(gè)小組的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，也是由于條件需要，所以常常會(huì)發(fā)言，也就漸漸地開(kāi)頭熬煉著自己的士氣。

過(guò)了一段時(shí)間，數(shù)學(xué)課也開(kāi)頭了以小組合作的方式來(lái)學(xué)習(xí)。不用說(shuō)，我又成為一個(gè)數(shù)學(xué)小組的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。在這兩門(mén)科目身為學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，我漸漸地放開(kāi)了膽，努力地將自己內(nèi)心的思維表達(dá)出來(lái)，而每當(dāng)我的回答得到同學(xué)們的掌聲，得到老師大家的確定時(shí)，你會(huì)覺(jué)得那時(shí)是多么的驕傲與傲慢啊!

士氣很重要，社會(huì)各方面的東西都需要有士氣去面對(duì)。有士氣去克服困難，有士氣去擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，士氣讓我們?cè)趧倮蟮玫搅讼矏?ài)與勝利感。

人們需要士氣，沒(méi)有了士氣，你將一事無(wú)成。只有有士氣去面對(duì)，才有士氣去克服，才會(huì)有士氣去實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

我找回了士氣，更找回了一份勝利，也為自己的將來(lái)打下了堅(jiān)決地基礎(chǔ)。擁有了士氣，我會(huì)樂(lè)觀(guān)參與各種活動(dòng)，為自己增加更多的學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)。但這些事情的前提是——士氣。

學(xué)校記敘文作文2

已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中同學(xué)，在這兩天中，我們熟悉了一些教我們的老師，他們告知我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了學(xué)校生活是怎樣的。

我已經(jīng)是一名中同學(xué)了，已經(jīng)不再是學(xué)校那個(gè)不懂事的孩子了。在學(xué)校，我要改掉學(xué)校一些不好的毛病，例如：在學(xué)校時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有方法，因此我的表達(dá)力量不強(qiáng)，特殊是語(yǔ)文的閱讀題常常寫(xiě)不出什么感想，

再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成果就特別不抱負(fù)。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也常常囑咐我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)仔細(xì)就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)常常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)仔細(xì)思索，下課也不愛(ài)用心學(xué)習(xí)，因此成果始終排在別人后面。

今日，我已經(jīng)是一名學(xué)校生了，我要把學(xué)校的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到用心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平常做作業(yè)也不馬虎，仔細(xì)讀題，要做到每個(gè)字都仔細(xì)讀認(rèn)真，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看認(rèn)真再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。

我已經(jīng)是一名學(xué)校生了，在學(xué)校的每一點(diǎn)，做得都肯定比學(xué)校有進(jìn)步才行。

學(xué)校記敘文作文3

這個(gè)星期五的晚上，我和媽媽還有哥哥在電視上看湖南衛(wèi)視的《每天向上》里面的節(jié)目，這一期講的是一些關(guān)于魔術(shù)的表演，里面有兩位魔術(shù)師。里面有許多許多讓人贊嘆的魔術(shù)，簡(jiǎn)直不敢讓人信任。

讓我記憶猶新的是兩個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是讓人躺在一個(gè)可以活動(dòng)的木板上，用兩個(gè)立體的方框罩起來(lái)，只把頭，手，腳露出來(lái)。然后用兩個(gè)刀板把兩個(gè)立體方框中間插了進(jìn)去，這時(shí)，我?guī)缀醪桓倚湃巫约旱难劬Γ捎谙旅娴哪景逯挥胁畈欢?厘米厚，而且它還是懸空架起來(lái)，跟本沒(méi)有給試驗(yàn)者留任何余地。最終，竟然把那個(gè)人給分開(kāi)了，中間可以通過(guò)，簡(jiǎn)直是太太太太不行思議了!這個(gè)魔術(shù)應(yīng)當(dāng)稱(chēng)的上是世界一流的魔術(shù)，太奇妙了!

我除了覺(jué)得這個(gè)特別精彩，還有一個(gè)魔術(shù)讓我觸目驚心!

首先，先讓一個(gè)人進(jìn)到一個(gè)可活動(dòng)的立體柜里面，然后用很大很大的刀板一個(gè)一個(gè)的插了進(jìn)去，我嚇的不知說(shuō)什么好了。這一次他們竟然把它分開(kāi)來(lái)了。我想，真的是太不行思議的事情啊!接下他又把分了開(kāi)來(lái)的立體柜和在一起，把插在里面的好幾把刀給拿了下來(lái)，原來(lái)關(guān)進(jìn)去的人又走了出來(lái)，我?guī)缀醪桓倚湃巫约旱难劬@是真的。

啊!現(xiàn)代的魔術(shù)真是讓我感到無(wú)比的贊嘆，世界上只有這么幾個(gè)人才能變得出這么好看的魔術(shù)。

學(xué)校記敘文作文4

提起學(xué)校發(fā)生過(guò)的事，有的讓人感動(dòng)不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發(fā)亮。

一進(jìn)學(xué)校，眼看是一片生疏的景象和一個(gè)個(gè)生疏的面孔，我感到孤獨(dú)和畏懼。然而，有件事卻轉(zhuǎn)變了我的看法。有一天，我正坐在床上發(fā)呆，同學(xué)們觀(guān)察我這副模樣，便問(wèn)：“你怎么了?”我悶悶不樂(lè)地告知他們：“我的飯卡不見(jiàn)了!”同學(xué)們愣了一下，然后，聽(tīng)見(jiàn)小明對(duì)我說(shuō)：“不要緊，咱們倆一起去吃飯!”說(shuō)完，就把飯卡遞給了我，我興奮地說(shuō)：“感謝你，小明!”接著，一雙雙暖和的手也向我傳達(dá)愛(ài)心，我看到了同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，不禁簌簌地留下感動(dòng)的熱淚。

我誕生在城市，從小在父母的懷抱下健壯地成長(zhǎng)，過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝式生活，然而，到了學(xué)校，什么事情都要親自動(dòng)手，自然感到力不從心，往往會(huì)鬧出了很多笑話(huà)。

記得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只見(jiàn)大家的“洗衣技術(shù)”特殊超群，看，只見(jiàn)他們往桶里倒了些洗衣粉后，就用兩腳不停地踩在衣服上，然后用手有節(jié)奏地洗搓著，雖然，有時(shí)會(huì)濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的衣服也非常潔凈。我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿綿的，非常舒適，我于是用勁地踏起來(lái)，由于我的這股蠻勁，一對(duì)襪子突然彈起來(lái)，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來(lái)，我把兩只手伸到孔中，挾住襪子，漸漸拖上來(lái)，襪子雖被撿起來(lái)，但我的兩手卻散發(fā)著一陣臭味兒，弄得同學(xué)們都抱腹大笑。

學(xué)校的生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要我們勇于克服困難，更好地融洽于集體中，投身于學(xué)習(xí)中，就會(huì)戰(zhàn)勝挫折，從而走上勝利的道路

學(xué)校記敘文作文5

一場(chǎng)暴雨，一袋米，一個(gè)背影，一份情。

“喂——，書(shū)記，您好，我們家的米吃完了，什么時(shí)候可以送到啊?”“放心吧!下午我肯定給您送到家，不耽擱您晚飯?！薄澳锹闊┠耍兄x啊!”愁容消散的奶奶掛了電話(huà)，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)“行啦，今日晚上的飯有著落了!”

我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，便跑到大門(mén)口向著路上張望，期盼著救星的到來(lái)。天空灰蒙蒙的，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，寒氣逼人。臉上像切割般的生疼，我抓緊用衣領(lǐng)悟住了臉?！翱汕f(wàn)不要下雨啊，要不然我晚飯可得挨餓了。”我悄悄的禱告著。不經(jīng)意間的哆嗦提示我：太冷了!我抓緊跑回了暖和火爐旁，暖和我冰涼的臉蛋。可晚飯沒(méi)有著落，我始終坐不住，總是忍不住又要跑出門(mén)去看看。天公不作美，本就漫天的烏云更加的沉重了，天空也漸漸暗了很多，就像立刻要天黑一樣?！班?、嗒、嗒”，天空突然下起了雨。越下越大，不一會(huì)兒門(mén)前土路上就積滿(mǎn)了大大小小的水坑。風(fēng)像狼嚎、像熊吼，它是一把無(wú)情的尖刀，肆意的切割著我的每一寸肌膚。

這可怎么辦啊?起這么大的風(fēng)，雨也下的這么大，書(shū)記還怎么來(lái)啊?我的晚飯?jiān)谀膬耗?雨啊雨啊，求求你，行行好!快停下吧……眼看天就快要黑了，我在心里悄悄的祈禱，可這可惡的雨絲毫沒(méi)有停留的意思，非得跟我對(duì)著干，天啊!雨啊!我招你惹你了嗎?

“咕、咕咕”，中午就沒(méi)吃飽的肚子又開(kāi)頭鬧革命了。我耷拉著腦袋，無(wú)精打采的坐在火爐旁?！皣}、噠、噠”，是雨鞋的聲音!是雨鞋踩在水坑里的聲音。我立刻來(lái)了勁兒，跑到門(mén)口張望。仿佛看到了盼望，不不，不是仿佛，是真的。書(shū)記一手托著肩上的大米，一手打著一把藍(lán)色的大雨傘走來(lái)了。他的半邊身子全濕透了，可是肩上大米卻是干干的。他走到屋檐下，先將左手的雨傘放在地上，兩只手當(dāng)心翼翼的將米袋放下，生怕米袋遇到了身上的濕衣服?！皶?shū)記，快進(jìn)屋烤烤吧，看把你的衣服全都淋濕了，又是這么