寫(xiě)一篇環(huán)境污染的(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫(xiě)一篇環(huán)境污染的(5篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

寫(xiě)一篇環(huán)境污染的作文篇一

奔騰的河流是大地母親的血管，河水類(lèi)似流淌的血液，它有一種奇妙的力量，流到哪能里，哪里就充滿(mǎn)活力，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托，可是，今天呢？大量河流又生病了，清澈的河水變得又黑又臭，小河里的魚(yú)蝦們?cè)缇汀疤又藏波暳?。人們?jīng)過(guò)這里時(shí)，總會(huì)捂著鼻子，皺著眉頭，發(fā)出陣陣嘆息。而造成河流，湖泊，海洋等污染原因是我們?nèi)祟?lèi)?。∷械挠卸居泻Φ奈镔|(zhì)使地表水被污染，地下水也難逃厄運(yùn)，水污染破壞水資源，我們要利用的水越來(lái)越少，為了保護(hù)水資源，我們要防止水污染，阻止向水域傾倒工業(yè)廢渣垃圾等臟物。

人類(lèi)靠呼吸氧氣來(lái)維持生命，人可以幾天不喝水，幾周不吃飯，但假如缺少氧氣十幾分鐘便可能窒息死亡，清潔的空氣對(duì)生命來(lái)說(shuō)，比任何東西都重要，在我們的周邊，隨時(shí)可以見(jiàn)到各式各樣的煙囪，工廠(chǎng)里有煙囪，家灶里有小煙囪。這些煙囪往往人排出“五彩繽紛〞的廢氣，污染環(huán)境，就連汽車(chē)，飛機(jī)和輪船等交通工具也會(huì)排出廢氣，所以注意保持環(huán)境整齊不被污染是十分重要的。

有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)環(huán)保專(zhuān)家；“為什么要建設(shè)綠色家園？〞那么我可以回復(fù)這個(gè)問(wèn)題，人類(lèi)建設(shè)綠色家園為了給自己凈化心靈，給自己添加歡悅祥和。

人類(lèi)現(xiàn)實(shí)生活中，得意之時(shí)，常八九，不順心事有三二，有的人由于工作或經(jīng)營(yíng)等種種因素，發(fā)雷霆，家中誰(shuí)也勸不了，然而被好友拉到居室外綠色樹(shù)花叢中談心，耳聽(tīng)鳥(niǎo)鳴翠枝，眼看花間蝶戲，陣陣和風(fēng)說(shuō)來(lái)即刻心曠神怡，怒也消了氣也平了，友人的勸也聽(tīng)進(jìn)去了，于是，家庭和氣了，朋友親近了，情緒樂(lè)觀(guān)了，以坦蕩胸襟去迎接各種挑戰(zhàn)。

我們工作余后，領(lǐng)著家人散步在綠水湖畔花樹(shù)叢中，敘親情賞美景，一天的疲乏即刻消失了，有時(shí)遇到自己的好友，三五成群坐在草坪上，或談心，或品茗可對(duì)奕，有時(shí)興致降臨哼上幾句京戲，唱上幾句歌謠，跳上幾曲交誼舞，打上幾手太極拳，真是其樂(lè)融融，更加密切了社會(huì)的人際關(guān)系，綠色領(lǐng)我們走進(jìn)歡悅祥和的氣氛。

所以同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)帶頭保護(hù)環(huán)境，雖然宇宙空間很大，人們可以發(fā)明人造衛(wèi)星，但是地球必竟是我們的母星球啊！為了挽球奄奄一息的地球，我們多為地球添綠加草種花。愛(ài)護(hù)地球。

讓我們共同擁有的家園更加漂亮，更加璀璨，讓地球更好地造福于我們吧！

寫(xiě)一篇環(huán)境污染的作文篇二

地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清爽的空氣，滋潤(rùn)的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀(guān)，那樣可親。

但是，人類(lèi)卻是不孝順的孩子，肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類(lèi)的欲望還不能滿(mǎn)足，他們獵殺大量珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的`骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟?lèi)成為動(dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>

正是人類(lèi)的無(wú)情換來(lái)了地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，大量城市將被吞噬，大量動(dòng)物正在滅盡，那么人類(lèi)莫非不會(huì)走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的其次個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周邊環(huán)境變差，這好多都是我們隨便破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟?lèi)不能麻木，為了自己，也為了其他動(dòng)物，我們要行動(dòng)起來(lái)，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：

1：使用無(wú)磷洗滌劑。

2：將再生資源分類(lèi)回收。

3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

4：選用環(huán)保建材修裝居室。

5：保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。

6：提倡選購(gòu)綠色食品。

讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為了新的明天！為了母親的明天！

寫(xiě)一篇環(huán)境污染的作文篇三

看了題目，你一定以為我家是開(kāi)工廠(chǎng)的吧，不然哪里來(lái)的環(huán)境污染源？其實(shí)，環(huán)境污染源并不是什么廢氣，而是我今年才五歲的小表弟！

由于姑媽工作對(duì)比忙，最近要去外地出差，小表弟就被寄養(yǎng)在我家。哪里知道，這小家伙是個(gè)“環(huán)境污染源〞！哎呀，可把我害慘了！可我又不能麻他，否則我家“重男輕女〞的老媽可要發(fā)火了。下面看看弟弟的“環(huán)境污染報(bào)告〞吧————

噪音污染

弟弟從小學(xué)電子琴，已經(jīng)學(xué)了兩年了。同班的其他小朋友都彈的很好。只有弟弟，彈的可是噪音！就拿昨天中午來(lái)說(shuō)，他在客廳里練琴。??？那聲音可真是“頭號(hào)污染源〞??！就連我家的小鷯哥，也在籠子里亂跳。估計(jì)它也受不了了。可弟弟卻渾然不知，還邊彈邊唱：“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)……〞哦，我還是先堵住耳朵吧！我匆忙沖進(jìn)寢室去找枕頭。

臭氣污染

弟弟的屁特別臭，每次放過(guò)之后我都要把窗戶(hù)開(kāi)啟透氣。這天早上，我正吃著蛋卷。只聞到一股臭氣逐漸包圍了整個(gè)房間。媽呀，臭氣污染了我可愛(ài)的蛋卷！我匆忙離開(kāi)，還沒(méi)忘掉把蛋卷也救出來(lái)。誰(shuí)知道客廳里也有味道！天哪，我心愛(ài)的弟弟，你就不能別吃紅薯嗎？

細(xì)菌污染

弟弟特別喜歡撿地上的小東西，拿回家亂放。就拿前天來(lái)說(shuō)，他不知從哪里找來(lái)一些紐扣，還往我床上放。擺脫，上面可是有好多的細(xì)菌的！哎，弟弟呀，你可真是一個(gè)“細(xì)菌傳播者〞！

家有“污染源〞，真是受不了！

寫(xiě)一篇環(huán)境污染的作文篇四

準(zhǔn)備出門(mén)溜達(dá)，卻發(fā)現(xiàn)窗外風(fēng)沙肆虐，黃沙漫天，我不由得埋怨：都怪那些伐木工，砍掉了樹(shù)木，才帶來(lái)了沙塵暴，帶走了藍(lán)天。

去大城市游覽，卻發(fā)現(xiàn)天色昏暗，霧霾遍天，我忍不住發(fā)牢騷：都怪那些化工廠(chǎng)，排放了廢氣，才使空氣被污染。

去逛街，卻發(fā)現(xiàn)街上垃圾遍地，污水直流，我開(kāi)始責(zé)怪：都怪那些沒(méi)素質(zhì)的人，亂扔垃圾，亂潑臟水，才使街道變得骯臟。

環(huán)境的破壞，讓我在心中一遍又一遍地埋怨破壞者：是他們！是他們破壞了環(huán)境！是他們讓天空不再湛藍(lán)，是他們讓河水不再清澈，是他們讓綠色一點(diǎn)一點(diǎn)消失！

我理所當(dāng)然地浪費(fèi)了一張又一張紙，理所當(dāng)然地為求便利而坐了一次又一次汽車(chē)，理所當(dāng)然地將垃圾一次又一次扔在地上。

由于，我覺(jué)得環(huán)境污染與我無(wú)關(guān)。

然而，報(bào)紙上一篇有關(guān)環(huán)境污染的統(tǒng)計(jì)，完全否決了我的想法，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)得很離譜。

我的書(shū)本堆滿(mǎn)書(shū)桌，只用過(guò)一次的白紙塞滿(mǎn)紙簍，我從沒(méi)想過(guò)，它們其實(shí)就是被砍伐的某棵樹(shù)的一部分。

本來(lái)可以騎車(chē)的我坐在小汽車(chē)上，汽車(chē)車(chē)尾排出白煙，我從沒(méi)想過(guò)，排放出的有害氣體，其實(shí)就會(huì)成為污染藍(lán)天的一部分。

吃完燒烤，順手把竹簽扔在地上，我從沒(méi)想過(guò)，看起來(lái)細(xì)細(xì)的竹簽，竟然也會(huì)成為污染環(huán)境的垃圾。

我總是認(rèn)為環(huán)境污染是那些大工廠(chǎng)之類(lèi)的巨大工程造成的，卻從未想過(guò)，自己平日的行為，也是對(duì)環(huán)境的一種破壞，雖然是一些微小的行為，但是，一次又一次的破壞、一個(gè)人又一個(gè)人的破壞累計(jì)起來(lái)，就是對(duì)環(huán)境的一個(gè)巨大創(chuàng)傷。

環(huán)境的污染竟與我相關(guān)，這出乎我的意料，卻又在情理之中。積少成多，聚沙成塔。一個(gè)人的力量很小，但是大量人的力量加起來(lái)，就是一股很大的力量，我想，保護(hù)環(huán)境也是如此，環(huán)境污染與我們息息相關(guān)，所以，我要做的，不應(yīng)當(dāng)是一味的埋怨，而是，從自身做起，珍惜環(huán)境。

由于，環(huán)境污染竟與我有關(guān)。

寫(xiě)一篇環(huán)境污染的作文篇五

一進(jìn)校門(mén)，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹(shù)上的葉子也枯黃了，頂上還有大量垃圾袋，整個(gè)學(xué)校遍地垃圾，短短的幾天時(shí)間怎會(huì)使學(xué)校這般模樣呢？于是，我對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行

了調(diào)查。

[調(diào)查]

我用目測(cè)法目測(cè)了學(xué)校受污染的面積有半個(gè)學(xué)校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢(xún)問(wèn)法詢(xún)問(wèn)了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說(shuō)：“這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來(lái)掃。再說(shuō)了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以選中文明班了，干嘛不丟。〞

[分析]

1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點(diǎn)的同學(xué)把袋子扔在草地上的。

2、樹(shù)上的垃圾袋可能是小同學(xué)把袋子扔著玩，不提防扔在了樹(shù)上。

3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們ww為了自己班的利益才丟進(jìn)了別班的包干區(qū)里的……

[結(jié)論]

學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境污染的原因：

1、有同學(xué)在食堂吃午點(diǎn)，吃完后把袋子順手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進(jìn)土地里，袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、