導學案：重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭轉入反攻

第19課重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭轉入反攻一、學習目標1．知道重慶談判，理解中國共產黨為爭取和平民主所做的努力，認識國民黨獨裁內戰(zhàn)的本質。2．了解國民黨發(fā)動內戰(zhàn)和中共中央轉戰(zhàn)陜北，利用“蘑菇戰(zhàn)術”粉碎國民黨的進攻。3．知道劉鄧大軍千里躍進大別山，揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕。二、學習重點1.知道重慶談判，理解中國共產黨為爭取和平民主做出的努力，認識國民黨獨裁內戰(zhàn)的本質。2.了解中共中央轉戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進大別山的史實，知道人民解放戰(zhàn)爭開始轉入戰(zhàn)略反攻。三、學習難點毛澤東去重慶談判的作用四、學習過程（一）、學習目標一、重慶談判:1．學生自習，并在重要的地方進行劃線記憶。2．背景：①抗戰(zhàn)勝利后，人民希望和，蔣介石為首的國民黨堅持。②由于準備不足，蔣介石采取了的策略，三次電邀毛澤東到重慶談判。3．結果：國共雙方經(jīng)過43天的談判簽署了，，國民黨接受了的基本方針和召開的建議。4．意義：重慶談判表明了中國共產黨的，擴大了中國共產黨的，使蔣介石發(fā)動內戰(zhàn)在政治上處于。（二）、學習目標二、中共中央轉戰(zhàn)陜北1．同學們齊讀本目教材，邊讀邊在重要的地方劃線。并注意觀察教學插圖。2．1946年月，國民黨20多萬人圍攻，全面內戰(zhàn)爆發(fā)。3．1947年3月，胡宗南部20多萬人重點進攻。西北野戰(zhàn)軍在的率領下，利用戰(zhàn)術，粉碎了國民黨的進攻。（三）學習目標三、劉鄧大軍千里挺進大別山1.學生自習本目教材，認真閱讀《人民解放軍戰(zhàn)略反攻示意圖》。2．劉鄧率大軍在魯西南強渡，千里躍進，揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕。3、陳庚、謝富治指揮太岳兵團，在晉南渡過，挺進。陳毅、粟裕率越過，進軍。五、共同探究1．明知道國民黨沒有和平誠意，毛澤東為什么還要去重慶談判？六、目標檢測1、1945年8月，人們的目光集聚重慶。此時此地發(fā)生的大事是（）A國民政府遷都重慶B國共兩黨重慶談判C政治協(xié)商會議開幕D人民解放軍解放重慶2、互聯(lián)網(wǎng)給我們的學習帶來了極大地方便，加入你在百度搜索中輸入“馬關條約”“通商口岸”“雙十協(xié)定”這三個關鍵詞，最有可能出現(xiàn)的城市是（）A南京B北京C蘇州D重慶3、抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶談判的主要原因是（）A贏得時間準備B欺騙廣大人民C爭取和平民主D加強國共合作4、為紀念周恩來總理，我們學校要創(chuàng)辦一期歷史板報。在“烽火中的周恩來”版面中，能選用的素材有①南昌起義②秋收起義③西安事變的和平解決④重慶談判A①②③B②③④C①③D①③④5、毛澤東，到重慶和國民黨進行談判的主要目的是（）A為了盡一切可能爭取國內和平B取得人民軍隊和解放區(qū)民主政權的合法地位C通過有利于人民的決議D抗議國民黨搶奪抗戰(zhàn)勝利果實的行為6、國民黨發(fā)動全面內戰(zhàn)的標志事件是()A破壞《雙十協(xié)定》B進攻中原解放區(qū)C進攻延安D召開國大會議7、經(jīng)過一年的戰(zhàn)斗，人民解放軍消滅國民黨軍隊71萬人，基本上粉碎了國民黨，并在1947年夏天轉入反攻，標志性的事件是（）A劉、鄧大軍強渡黃河B陳、粟大軍越過隴海線C千里躍進大別山D西