有關(guān)調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦5篇

第第頁有關(guān)調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦5篇調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

首先，應(yīng)當(dāng)非常的留意前期數(shù)據(jù)的收集，這是眾多關(guān)于教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么撰寫的回答中最關(guān)鍵的要點(diǎn)部分，我們知道假如前期的數(shù)據(jù)足夠充分，那么后期報(bào)告的結(jié)論或許會(huì)更加簡(jiǎn)潔一些，由于只要能夠?qū)⑷康臄?shù)據(jù)做一個(gè)大數(shù)據(jù)的處理，那么就能夠保證結(jié)論的得出特別的有理有據(jù)，這點(diǎn)是特別之重要的，許多人他們就是將全部的重心都放在后期應(yīng)當(dāng)怎么推廣怎么去綻開這個(gè)環(huán)節(jié)，遺忘前期數(shù)據(jù)的獵取，很可能導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告看起來特別的空洞，而且沒有任何的數(shù)據(jù)作為支撐，這是一種特別不好狀況。

其次，建議大家也可以在網(wǎng)絡(luò)渠道上下載和搜尋一些教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告范文進(jìn)行參考，要知道，假如能夠優(yōu)先選擇這樣的方式，不但能夠保證后期的裝修過程更加順暢，而且還能夠保證每一個(gè)同學(xué)他們?cè)谧珜戇^程中也能夠有更好的側(cè)重點(diǎn)，要知道，假如真的想要做一個(gè)實(shí)習(xí)調(diào)查的話，其實(shí)方面角度是多樣化的，比方說可以從這個(gè)時(shí)期過程中的薪酬方面來作為側(cè)重點(diǎn)，也可以從實(shí)習(xí)過程中的閱歷獵取方面作為一個(gè)撰寫重點(diǎn)，不同的側(cè)重點(diǎn)他們?cè)诤笃谧珜戇^程中是完全不一樣的，所以最好能夠先在前期關(guān)鍵詞搜尋的時(shí)候定位上自己想要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容和方向，這樣才能夠保證后期的撰寫過程更加順暢一些。

再次，特別推崇每一個(gè)想要撰寫教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的同學(xué)必需要留意多跟人溝通和溝通，當(dāng)然了，這個(gè)溝通主要是指跟其他的實(shí)習(xí)生的溝通，同時(shí)也包括跟企業(yè)內(nèi)部的管理層員工的溝通，由于只有通過這兩個(gè)方面的把握，才能夠真正的保證后期的調(diào)查會(huì)得到多方面的支撐。

綜上所述，就是我關(guān)于教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告該怎么寫這個(gè)問題的全部回答，盼望能夠給大家多一些關(guān)心和參考。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

當(dāng)暑期的第一縷陽光打向軟綿綿的蠶絲被，不少同學(xué)在想："最終可以睡上兩個(gè)月的懶覺了。"當(dāng)然，也有更多學(xué)子勤苦上進(jìn)，在調(diào)整幾日之后，便義無反顧地踏上了實(shí)習(xí)之路。

智聯(lián)聘請(qǐng)最近發(fā)布了一份調(diào)研報(bào)告，稱20xx屆畢業(yè)生期望月薪平均值為4357元，實(shí)際簽約月薪為3945元。酒店管理學(xué)碩士討論生朱朱告知記者："我當(dāng)時(shí)看了這個(gè)報(bào)告就想，連正式員工的薪水都這么少，我們要去給人家實(shí)習(xí)確定拿得更少了。"但令她萬萬沒想到的是，星級(jí)酒店為她開出的實(shí)習(xí)工資竟少到1000元，其中有一個(gè)月扣掉她摔碎盤子的罰款后，朱朱只拿到了600元。

不少同學(xué)將實(shí)習(xí)看做學(xué)校生活與正式工作間的橋梁，一邊埋怨著實(shí)習(xí)工資低得可憐，又非常清晰"這是一個(gè)單位培育新人的階段，不讓咱交學(xué)費(fèi)已經(jīng)夠意思了。"還有更多同學(xué)看重實(shí)習(xí)帶來的寶貴體驗(yàn)和無價(jià)收獲，"那可不是一小沓鈔票能代替的"。

人物：朱朱

專業(yè)/從事行業(yè)：酒店管理學(xué)專業(yè)/酒店行業(yè)

實(shí)習(xí)月薪：1000元

吐槽：比微薄收入更讓人難以接受的是四周人對(duì)行業(yè)的偏見。

香港理工高校的酒店管理專業(yè)世界排名其次，當(dāng)時(shí)申請(qǐng)這個(gè)碩士學(xué)位時(shí)，這位自稱"朱朱"的女孩兒經(jīng)受了煉獄般的漫長(zhǎng)預(yù)備和拉鋸戰(zhàn)般的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。聽說大陸的酒店管理專業(yè)老師中很多都缺乏實(shí)踐閱歷，抱著老師夢(mèng)的朱朱應(yīng)聘上了一家北京民營高星級(jí)連鎖酒店的實(shí)習(xí)工作。

換布草、接電話、各類物品的擺放及收回、餐具的準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充、不間斷巡臺(tái)、應(yīng)對(duì)各類客人的方式方法"不管是本科生還是討論生，從基層做起在我意料之中。"說起工作環(huán)境與待遇讓朱朱看上去有些苦不堪言：五點(diǎn)起床上早班，八天調(diào)休一次，一個(gè)月只有1000塊錢的補(bǔ)助，摔了兩個(gè)盤子要扣掉400塊錢。酒店供應(yīng)住宿，但那也被朱朱吐槽到"你確定無法將我狹窄陰森的居住環(huán)境與富麗堂皇的工作環(huán)境聯(lián)系在一起"。

"期望與現(xiàn)實(shí)形成了很大的反差，不僅僅表如今這些方面。我最受不了的是親戚伴侶一聽我是學(xué)酒店管理專業(yè)的，就問我是不是比較擅長(zhǎng)端茶倒水、怎么這個(gè)專業(yè)還能有討論生。"據(jù)朱朱了解，她所修專業(yè)的不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)成為國際酒店的中高層管理者，然而四周人對(duì)行業(yè)的偏見與寡聞使朱朱覺得比艱苦的生活更加讓她憂慮。說起最大的收獲，朱朱只說："我學(xué)會(huì)了吃苦和承當(dāng)。"

人物：張維

專業(yè)/從事行業(yè)：金融學(xué)/證券行業(yè)

實(shí)習(xí)月薪：1000元

吐槽：實(shí)習(xí)讓你了解金融行業(yè)在做什么，假如只算計(jì)實(shí)習(xí)工資就很可能因小失大。

"我拍著我爸肩膀說，哪天缺錢了找你兒子來要。那真是一種很難遺忘的傲慢感。"張維如今已是一家位于燕莎四周某有名證券公司的正式員工。前不久他單憑一筆做成的單子就得到了公司10萬元的嘉獎(jiǎng)?；叵肫鹑昵暗膶?shí)習(xí)經(jīng)受，他說："那時(shí)每月只有1000塊錢的補(bǔ)助，但是就拼了命干活，我知道前途肯定光明。"

張維是在大三暑期時(shí)申請(qǐng)到了一份證券公司的助理實(shí)習(xí)工作，當(dāng)時(shí)主要做的工作還比較邊緣化，如輔導(dǎo)客戶填寫資料、向客戶介紹精銳產(chǎn)品、參加營銷活動(dòng)的策劃與執(zhí)行等。那時(shí)他只乘公共交通工具，吃盒飯，在學(xué)校宿舍與單位兩點(diǎn)一線間來回。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他被留在了這家公司，并像模像樣地帶起了實(shí)習(xí)生。如今跟著他學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生也是每月1000元的薪酬，但他說："通過這個(gè)機(jī)會(huì)才會(huì)了解這個(gè)行業(yè)在做什么，才會(huì)明白同事關(guān)系怎么處理，假如算計(jì)實(shí)習(xí)工資是多少，那就很可能因小失大。"

人物：王偉

專業(yè)/從事行業(yè)：信息與通信工程專業(yè)/通信行業(yè)

實(shí)習(xí)月薪：150元/天X實(shí)習(xí)天數(shù)

吐槽：估量只有我們從實(shí)習(xí)階段就開頭加班了，拿錢再多我也覺得這個(gè)行業(yè)挺"絲"。

很多應(yīng)屆畢業(yè)生都有這樣的共鳴：當(dāng)自己不管是求爺爺還是告奶奶都找不到稱心的工作時(shí)，身邊那位手上已經(jīng)有很多個(gè)Offer的同學(xué)肯定是學(xué)IT專業(yè)的。王偉是北京郵電高校的一名同學(xué)，別說找?guī)綄?shí)習(xí)了，找工作對(duì)她來說也是"一盤小菜兒"。

王偉在位于中關(guān)村軟件園的一家有名互聯(lián)網(wǎng)公司做實(shí)習(xí)生已將近一年，工資每天150元，除去雙休日，一個(gè)月算下來有3300元;加班費(fèi)另算。王偉知道這個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)工資普遍高一些，但毫不沾沾自喜："出多少力，拿多少錢。你問問誰會(huì)從實(shí)習(xí)就開頭加班，寫代碼、補(bǔ)漏洞、寫每項(xiàng)工作的總結(jié)我每個(gè)星期都要加兩次班兒，晚上10點(diǎn)多回到學(xué)校時(shí)餓得想哭。"

王偉說，她熟悉一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，每天只睡四個(gè)小時(shí)，錢賺得不少，頭發(fā)也快掉沒了。"別人覺得我們拿得多，我卻覺得這個(gè)行業(yè)真的很“絲”。"王偉沒有認(rèn)為實(shí)習(xí)為她增長(zhǎng)了太多學(xué)問，她說："寫論文期間課修完了，堅(jiān)持實(shí)習(xí)能讓我保持進(jìn)取之心。"

以上就是關(guān)于高校生實(shí)習(xí)的薪酬調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、問卷調(diào)查內(nèi)容

學(xué)問守護(hù)生命，學(xué)問是一片無窮無盡的大海洋，喜愛學(xué)問就是喜愛生命。課堂上的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意我們的求知欲。從如今開頭我們要乘通往學(xué)問海洋的小船去探求真理。

為了更好的了解同學(xué)對(duì)課外書籍的閱讀狀況，特做以下調(diào)查：

1、你對(duì)課外學(xué)問了解多少？

A、許多B、一般C、很少

2、你喜愛哪種類型的課外書？

A、教育類B、小說類C、政治類D、文學(xué)類E、其他__________

3、你的課外閱讀頻率是

A、每周超過3次B、每周1～3次C、每半個(gè)月1次D、不定期閱讀

4、你每月約看課外書幾本？

A、零本B、一本C、二本D、二本以上

5、你購置書的錢從哪來？

A、爸媽給B、平常零用錢C、過年的壓歲錢D、獎(jiǎng)學(xué)金E、別人給的錢

6、每天閱讀課外書和報(bào)刊的時(shí)間有多少？

A、30分鐘B、1小時(shí)C、2小時(shí)D、2小時(shí)以上E、無時(shí)間閱讀

7、你的課外閱讀形式是

A、網(wǎng)上掃瞄B、報(bào)刊雜志C、書籍

8、老師或家長(zhǎng)盼望你課外讀哪些書？

A、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類B、經(jīng)典名著C、科普學(xué)問D、漫畫卡通E、歷史學(xué)問

9、你認(rèn)為課外閱讀對(duì)自己的關(guān)心：

A、很大B、一般C、不大D、沒有

10、當(dāng)前你讀課外書的主要目的：

A、備考B、擴(kuò)大學(xué)問面C、充實(shí)自己D、愛好

11、你每天花多長(zhǎng)時(shí)間去讀課本以外的書籍？

A、4小時(shí)以上B、3–4小時(shí)C、1—2小時(shí)D、1小時(shí)以下

12、你有沒有特殊喜愛的課外書？

A、有書名>B、沒有

13、你一般買書會(huì)去哪個(gè)書店買書？

A、新華書店B、購書中心C、中城書店D、其他

14、假使考試之前書店有兩本書很緊銷，但受條件限制你只能買一本，這兩本書分別是：第一本關(guān)注當(dāng)今熱門現(xiàn)象，你很感愛好，其次本與考試內(nèi)容有關(guān)指導(dǎo)你考一個(gè)好成果。在這種狀況下，你通常會(huì)選擇：

A、第一本B、其次本

15、四大名著中你最喜愛哪部作品？

A、《水滸傳》B、《西游記》C、《紅樓夢(mèng)》D、《三國演義》

二、統(tǒng)計(jì)結(jié)果

〔本次調(diào)查問卷共印100份，收回100份〕

針對(duì)“購置書的錢從哪來”這一問題，我們了解到很多同學(xué)還沒有自己籌錢買書的意識(shí)，75%的同學(xué)是從父母那里得到買書的錢。或者說，買書看在肯定程度上是老師或家長(zhǎng)的意愿而不是同學(xué)自己劇烈的愿望。同學(xué)還沒有產(chǎn)生對(duì)學(xué)問渴求的欲望，所以我建議老師在教學(xué)過程中應(yīng)主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)來閱讀書籍，支配肯定的時(shí)間來進(jìn)行課外閱讀，制造肯定的場(chǎng)所開展課外閱讀。

針對(duì)“每天閱讀課外書和報(bào)刊的時(shí)間有多少”，有60%的同學(xué)選每天讀課外書報(bào)30分鐘，而無時(shí)間閱讀的竟占到xx年的心。第三、要主動(dòng)創(chuàng)設(shè)各種有利條件，要給同學(xué)閱讀的時(shí)間。朱永新說：“在學(xué)校中，最重要的就是老師與圖書。學(xué)校供應(yīng)一個(gè)讀書的空間，一個(gè)同學(xué)在老師的指導(dǎo)下讀書的空間?！边@個(gè)空間有軟硬之分。軟空間指的是每個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)寬容同學(xué)進(jìn)行課外閱讀，硬空間指的是一個(gè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)要擁有一個(gè)好的圖書館。

制訂課外閱讀打算，推舉有益讀物。

在課外閱讀的初始階段，同學(xué)大都帶有隨便性和消遣性，他們關(guān)注的是人物的悲歡離合，觀賞的是情節(jié)的離奇曲折，貪得多而嚼不爛。要他們不僅多讀書，而且要讀好書，讀健康的、科學(xué)的，深淺適合的，重量適當(dāng)?shù)恼n外讀物。每學(xué)期開頭，師生們應(yīng)共同商討、制訂課外閱讀打算，并規(guī)定每生每學(xué)期讀兩三本書，平均每天寫一百字左右的讀書筆記，除此之外，老師還應(yīng)向同學(xué)推舉新近較有影響的作品。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

目前課外文體活動(dòng)真正能夠有創(chuàng)新的并不多，絕大多數(shù)學(xué)校的活動(dòng)水平還是停留在前些年的跑跑步、打打球的基礎(chǔ)上，能夠真正提高同學(xué)課外文體活動(dòng)效率的很少。因此，討論菏澤學(xué)院利用體育場(chǎng)地設(shè)施開展課外文體活動(dòng)有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、討論方法

1.文獻(xiàn)資料法。查閱有關(guān)高校、中學(xué)課外文體活動(dòng)資料以供制定策略參考。

2.調(diào)查法。調(diào)查菏澤學(xué)院體育場(chǎng)地〔生均體育活動(dòng)面積均小于2m2〕，及一所同學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)充分的學(xué)校課外活動(dòng)的狀況。

3.試驗(yàn)法。針對(duì)菏澤學(xué)院體育場(chǎng)地器材采納一些課外活動(dòng)試驗(yàn)方案。

二、結(jié)果與分析

1.對(duì)同學(xué)進(jìn)行課外文體活動(dòng)的必要性

從表1數(shù)據(jù)上我們很簡(jiǎn)單看出，課外活動(dòng)的開展已經(jīng)深化人心，素養(yǎng)教育的教育模式漸漸被社會(huì)認(rèn)同，同學(xué)處于青春期，我們應(yīng)遵循其活潑好動(dòng)和身心健康進(jìn)展的規(guī)律。

表1對(duì)菏澤學(xué)院師生開展課外體育活動(dòng)必要性調(diào)查我們還應(yīng)看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)〔校長(zhǎng)、教務(wù)主任、體育組長(zhǎng)〕對(duì)活動(dòng)開展的必要性認(rèn)同高度全都，這說明白對(duì)同學(xué)進(jìn)行身心全面進(jìn)展的教育理念正被越來越多的教育工所接受。

2.在菏澤學(xué)院開展課外文體活動(dòng)的可行性

目前菏澤學(xué)院有標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地的建設(shè)較好，經(jīng)過調(diào)查討論，學(xué)院有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)地、一個(gè)老式田徑場(chǎng)地、一個(gè)在建田徑場(chǎng)地以及體育館兩個(gè)和露天籃球場(chǎng)若干，這就為課外文體活動(dòng)的開展供應(yīng)了肯定的場(chǎng)地條件。假如只要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)腦子主動(dòng)探究，還是有條件滿意同學(xué)在肯定范圍內(nèi)的要求。

3.影響開展課外文體活動(dòng)的因素

我們可以看到老師認(rèn)為影響同學(xué)活動(dòng)的因素主要有領(lǐng)導(dǎo)重視，升學(xué)重壓下同學(xué)沒有時(shí)間，經(jīng)費(fèi)問題為主要因素。由此可見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課外文體活動(dòng)的重視程度成了制約體育老師開展工作的最重要因素，而由于考試制度的客觀存在性，使同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間上增加，直接影響了課外活動(dòng)的`開展，要解決這一沖突，必需對(duì)以往的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行改進(jìn)，繞過這一沖突，符合這一大局才能使課外活動(dòng)得以長(zhǎng)期開展。場(chǎng)地器材支配問題成了師生共同關(guān)注的一個(gè)問題，也是我們要解決的主要沖突。

三、策略和建議

1.仔細(xì)貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育方針，加大體育檢查力度，貫徹《學(xué)校體育工作條例》全面推動(dòng)課外文體活動(dòng)。

2.制訂切實(shí)可行的方案，提高課外文體活動(dòng)質(zhì)量。在組織課外文體活動(dòng)中，場(chǎng)地器材薄弱學(xué)校要克服自身缺乏，調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，制訂出一套行之有效的長(zhǎng)期方案。

〔1〕選擇適合于自身特點(diǎn)的活動(dòng)項(xiàng)目。在項(xiàng)目的選擇時(shí)方案能否長(zhǎng)期執(zhí)行是重要緣由，項(xiàng)目的選擇要有兩個(gè)根據(jù)：一是可行，就是活動(dòng)場(chǎng)地容得下；二是對(duì)同學(xué)的身心進(jìn)展的確有好處，受同學(xué)喜愛。傳統(tǒng)的課外文體活動(dòng)方式就是讓同學(xué)踢足球，打籃球等項(xiàng)目，這的確對(duì)部分體育尖子有好處，但它忽視了絕大多數(shù)同學(xué)。在解決場(chǎng)地缺乏的沖突時(shí)，我們可以采納占地小，用器材少的項(xiàng)目。另外還可以選擇高校生較為

喜愛的衰弱操等形式，也可以選擇較為傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子等項(xiàng)目。

〔2〕合理組織，注意開頭，貴在持之以恒。體育項(xiàng)目選擇后，要充分結(jié)合教務(wù)處等相關(guān)處室，召開班主任會(huì)、班干部會(huì)讓其清晰自己活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)〔為了同學(xué)身心健康進(jìn)展〕、活動(dòng)的組織細(xì)則〔時(shí)間支配、場(chǎng)地劃分、活動(dòng)路線、活動(dòng)內(nèi)容等〕，以便統(tǒng)一調(diào)度?；顒?dòng)的組織形式：盡量以班級(jí)為單位〔便于其它教學(xué)活動(dòng)的統(tǒng)一支配〕，當(dāng)天有課外活動(dòng)的班級(jí)不排體育課，每周支配兩次活動(dòng)，加上兩節(jié)體育課，基本可以保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

在活動(dòng)的開頭階段，肯定要留意組織紀(jì)律，這是提高效率的保證。我們?cè)谠囼?yàn)過程中，采納全班級(jí)大集合、以班級(jí)為方隊(duì)進(jìn)行跑步〔跑步的多少可依據(jù)天氣狀況和同學(xué)的練習(xí)基礎(chǔ)敏捷把握〕，跑步時(shí)強(qiáng)調(diào)各班的整體性，不強(qiáng)調(diào)熬煉的強(qiáng)度，這樣一方面熬煉了身體，另一方面也提高了班級(jí)分散力，對(duì)同學(xué)的集體主義觀念也是一種培育方式。跑步結(jié)束后各班根據(jù)劃定場(chǎng)地帶開進(jìn)行跳繩活動(dòng)，初始階段可集體進(jìn)行，當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成后由班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行，剛開頭跳繩可以簡(jiǎn)潔一些，隨著活動(dòng)的深化可漸漸增加練習(xí)的花樣如雙搖跳、跳大繩、花樣跳繩等。隨著活動(dòng)開展的深化，跳繩已經(jīng)成為了同學(xué)的體育文化，不僅僅是在活動(dòng)課上，其它時(shí)間也隨時(shí)觀察同學(xué)們跳動(dòng)的身影。這也正是我們的預(yù)期目的。

〔3〕課外文體活動(dòng)的形式?；顒?dòng)課采納大課的形式，前半節(jié)進(jìn)行體育活動(dòng)，后半節(jié)根據(jù)事先組織劃分進(jìn)行愛好小組活動(dòng)。

〔4〕課外文體活動(dòng)的保障。要保障課外活動(dòng)的長(zhǎng)期性首先要和班級(jí)評(píng)先結(jié)合，引起班主任和同學(xué)的留意，其次要和體育考試結(jié)合，目前，新《體育與健康課》課程標(biāo)準(zhǔn)允許學(xué)校自己拿出切合自己學(xué)校實(shí)際的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也為活動(dòng)的開展供應(yīng)了契機(jī)；最終，學(xué)院要切實(shí)貫徹《學(xué)校體育工作條例》對(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)的老師賜予肯定補(bǔ)助。

四、結(jié)論和建議

1.在學(xué)院開展課外文體活動(dòng)是有利于同學(xué)全面進(jìn)展的，只要加強(qiáng)組織是切實(shí)可行的。

2.課外文體活動(dòng)的開展要留意結(jié)合體育競(jìng)賽。既要在競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置上消失活動(dòng)練習(xí)項(xiàng)目從而促進(jìn)同學(xué)練習(xí)主動(dòng)性，同時(shí)又要在練習(xí)中間穿插競(jìng)賽，提高課外活動(dòng)的愛好。

調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

伴隨著專升本考試的結(jié)束，我們迎來了為期將近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)。我校也特別重視此次實(shí)習(xí)支配。于20xx年3月27日，在我系一號(hào)教學(xué)樓304合堂召開了冶金工程班頂崗實(shí)習(xí)支配會(huì)議。學(xué)校和公司領(lǐng)導(dǎo)為我們大家進(jìn)行了平安等方面的教育和支配。

3月28日，我們乘坐班車來到山東鋼鐵集團(tuán)公司，開頭了第一天的實(shí)訓(xùn)。我們?cè)诠镜臒掍搹S博學(xué)堂內(nèi)進(jìn)行了平安講座，由安環(huán)部、監(jiān)察部的師傅們用生動(dòng)的PPT給我們講解并描述了各項(xiàng)留意事項(xiàng)及各項(xiàng)要求。公司不同于學(xué)校，特殊是危急度高的鋼鐵廠，要求多且苛刻。要求我們?cè)诠ぷ髌陂g肯定要遵守紀(jì)律，穿工作服，佩戴平安帽，外出行走時(shí)肯定要“兩人成行，三人成列”，遠(yuǎn)離危急物。

次日上午，大家排隊(duì)領(lǐng)到自己的實(shí)訓(xùn)鞋、帽。下午，根據(jù)輪崗實(shí)習(xí)要求，45名學(xué)員分成7個(gè)組，分別到不同單位輪崗實(shí)習(xí)。在各個(gè)部門負(fù)責(zé)師傅帶著下，大家來到為期半個(gè)月的第一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的工作崗位。王學(xué)林師傅很是親切，一邊詢問我們的信息，一邊介紹生產(chǎn)部門。在他的帶著下，我們來到了生產(chǎn)部。我去了生產(chǎn)部調(diào)度室，武萌則去了生產(chǎn)部技術(shù)部。

進(jìn)入調(diào)度室，滿是監(jiān)控屏幕。有高爐鐵口、車道、燒結(jié)機(jī)、棒線冷床、轉(zhuǎn)爐平臺(tái)、混鐵爐、二連鑄等多個(gè)監(jiān)控畫面。在這里，王延貴師傅成為了我的指導(dǎo)師傅。調(diào)度室的各個(gè)師傅們都很熱忱，主動(dòng)和我打招呼，讓我很快便融入了這個(gè)大家庭當(dāng)中。王師傅為我講解了生產(chǎn)部調(diào)度室的主要任務(wù)，即協(xié)調(diào)、組織公司各個(gè)部門的生產(chǎn)運(yùn)營狀況，使得各個(gè)生產(chǎn)單位之間經(jīng)營的穩(wěn)定。僅僅簡(jiǎn)潔的幾句話，便讓我明白了，這是一個(gè)極其重要、不行或缺的部門。關(guān)系到整個(gè)公司的生產(chǎn)是否順當(dāng)、運(yùn)營是否穩(wěn)定。

調(diào)度室的師傅們都很忙，平均不到一分鐘便會(huì)接到一個(gè)電話，甚至多個(gè)電話同時(shí)打進(jìn)來，但師傅們工作效率很高，很輕松便會(huì)解決掉。我在旁邊能夠深切地體會(huì)到每位師傅們的主動(dòng)的工作看法和工作熱忱，每一位師傅對(duì)各種突發(fā)狀況和各生產(chǎn)單位的狀況都指揮自如、了如指掌，讓我為之敬佩。

每天乘坐班車到達(dá)公司，不到八點(diǎn)走進(jìn)調(diào)度室，師傅們都早已在崗位上開頭工作了。我每天的任務(wù)主要便是觀看監(jiān)控、參觀生產(chǎn)作業(yè)、伴隨師傅開會(huì)，閑暇期間便拿出英語四級(jí)詞匯來記一記。生產(chǎn)部劉部長(zhǎng)和我也進(jìn)行了交談，讓我多問、多學(xué)，和師傅多進(jìn)行溝通溝通，能夠互相進(jìn)步。我那些平常在書本看到的、學(xué)到的內(nèi)容充分和實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)行了比較和理解，讓我受益良多。師傅平常也會(huì)到實(shí)地去了解狀況，對(duì)車輛、作業(yè)場(chǎng)地、生產(chǎn)狀況等進(jìn)行具體的了解。伴隨王師傅開會(huì)，我也能從中學(xué)到許多。有一次參與關(guān)于煤氣使用方案的會(huì)議上，煉鐵、煉鋼、軋鋼、動(dòng)力等部門師傅們集思廣益，提出了很多牢靠的實(shí)行方案，在劉部長(zhǎng)與師傅們協(xié)商下，最終會(huì)議圓滿結(jié)束。我則做好了筆記，從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問，例如熱風(fēng)爐延長(zhǎng)燒爐時(shí)間、合金廢鋼的烘烤等，這都是師傅們?cè)趰徫簧系那猩黹啔v，是最為珍貴的財(cái)寶。

每個(gè)部門，像一個(gè)的