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—綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨妇G色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?推出校內(nèi)心情故事繪首屆高校生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書,是基于愛護(hù)地球什么是策劃廣告策劃,創(chuàng)立綠色家園理念,通過大賽推動同學(xué)們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃,遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場策劃,喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的與宗旨。一、創(chuàng)作主題:繪出環(huán)保心情故事二、活動對象:四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部在校同學(xué)。三、作品征集方式:現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。四、主辦方:scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。五、設(shè)計要求:1、環(huán)保手袋設(shè)計需表達(dá)健康,環(huán)保,適用,公益,時髦等。2、全部作品需附上學(xué)院、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系電話等。六、活動時間:__年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。作品征集時間:11月5日上午1:30至下午6:50。七、活動地點(diǎn):學(xué)院舊籃球場八、活動流程:1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。1、上午四點(diǎn)之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。2、從十點(diǎn)開頭,邀請全校同學(xué)到設(shè)計區(qū)開頭設(shè)計環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃,并讓每一個參賽同學(xué)在作品后附上自己的根本資料,隨后將其作品展出在展現(xiàn)區(qū)營銷策劃,當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。3、酷魚動漫協(xié)會開頭cosplay表演,以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃,吸引更多的同學(xué)參與其中。4、初選:評委從得分最高的前3名設(shè)計稿中選出15份作品進(jìn)入決賽。5、復(fù)賽:進(jìn)入初選的前15名作品進(jìn)行最終投票,最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評審團(tuán)看法,評比出最具設(shè)計獎,二等獎,三等獎。6、11月4日上午1點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎活動留意事項:現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格。九、獎項設(shè)置:最具設(shè)計獎(一名)環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。二等獎(二名)環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。三等獎(三名)環(huán)保袋一個市場策劃,獲獎證書。十、作品提交方式:現(xiàn)場征集。十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、前三名獲獎證書:2元.2、十二色顏料(24元)兩盒馬克筆(36元)二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)3、留影及照片費(fèi)用:18元十二、安全細(xì)則:現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩明星員負(fù)責(zé)。(附:每個協(xié)會安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系電話)綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?一、環(huán)保教育主題:擔(dān)當(dāng)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,范文之規(guī)劃方案:植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。二、行動口號:“美化校內(nèi)我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”三、活動目標(biāo):1.幫忙同學(xué)明白樹木與人類生存的關(guān)系,培育同學(xué)從小學(xué)會愛惜植物,熱愛大自然的情感。2.培育同學(xué)的勞動技能,了解種樹的好處。明白更多有關(guān)植物的學(xué)問、增加觀看力量、分析力量,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達(dá)為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,規(guī)劃方案《植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案》。四、活動過程:主持人:親愛的同學(xué)們,你們明白3月12日是什么節(jié)日嗎對!在這春意盎然、活力勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。你們看!小樹發(fā)芽了,花兒趕緊要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。但是自開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛惜綠化不相吻合的行為。請同學(xué)一一列舉不文明現(xiàn)象。主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖便利,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為標(biāo)準(zhǔn)中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出建議:主動行動起來,人人爭做護(hù)綠小使者。同學(xué)分組商量如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。請同學(xué)代表發(fā)言。主持人小結(jié):我們建議大家從身邊的小事做起,愛惜每一片綠葉,愛惜每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):1、開展“綠化學(xué)問你我知活動”,了解校內(nèi)里的每一種植物和一些綠化常識。2、主動參與社會、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動,擔(dān)當(dāng)社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要按時制止、勸阻。3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。4、成立護(hù)綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。主持人總結(jié):同學(xué)們,讓我們行動起來,從如今做起,從身邊做起,美化我們的校內(nèi),凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去,為建設(shè)漂亮、文明、和諧的家園奉獻(xiàn)自己的力量!最終,我提議,為了美化我們的校內(nèi),愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校內(nèi)我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動。綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?一、指導(dǎo)思想:以__的“四好要求”為目標(biāo),圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)?!眾^斗目標(biāo),通過開展貼近同學(xué)生活的環(huán)?;顒?,普及低碳文化,提倡低碳生活,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓低碳生活,和詣社會的愿景深化人心,提高同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)意識,促進(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展,推動我校嘉興市綠色學(xué)校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、活動主題:走進(jìn)廠礦,實踐體驗,宣傳環(huán)保,提倡低碳。創(chuàng)設(shè)一種情境,扮演一個角色形成一個標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成一種習(xí)慣擁有一份自主,學(xué)會一個本事建立一個崗位,獲得一種感受三、活動時間:__年5月6日四、活動對象:三至六班級,每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀同學(xué)。五、活動內(nèi)容1、組織學(xué)?!暗吞忌睢毙麑?dǎo)中隊。充足發(fā)揮少先隊的作用,利用假日深化社會、家庭宣傳低碳生活,以自己的實際行動推動“綠色學(xué)?!钡臓巹?chuàng)進(jìn)程。2、參觀活動:組織宣導(dǎo)中隊成員參觀晨光電纜廠,體驗“愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。3、宣導(dǎo)中隊成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。撰寫要求:對象:宣導(dǎo)中隊成員。主題:“愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”體裁:以通訊、特寫、紀(jì)實、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。字?jǐn)?shù):左右。獎項設(shè)置:按班級分別設(shè)一等獎2名;二等獎4名;三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?一、活動背景:又是一個絢麗多彩的夏天,在這個活力勃勃,蒸蒸日上的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。地球是人類居住的地方,人類要在地球上國泰民安,就要愛惜地球,愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一棵小草,愛惜每一朵鮮花。愛惜地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校內(nèi),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校內(nèi)環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系同學(xué)會生活部舉辦了校內(nèi)環(huán)?;顒?。二、活動目的:提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培育在校高校生的環(huán)保意識,增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系同學(xué)的綜合素養(yǎng),清潔美化我們的校內(nèi),為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動地點(diǎn):我系衛(wèi)生區(qū)。四、活動對象:計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系同學(xué)會成員、各班同學(xué)。五、活動時間:20__年6月六、活動內(nèi)容:1、主動為本次活動進(jìn)行宣傳,各個組織出版面進(jìn)行宣傳。2、在我系衛(wèi)生區(qū)建立環(huán)保小、警示牌,也可制作獨(dú)特垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。3、由同學(xué)會召開各班同學(xué)代表溝通會議,了解各班代表對校內(nèi)衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深化探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),互相學(xué)習(xí),互相改進(jìn),共同提高。七、活動:由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,由同學(xué)會成員進(jìn)行檢查,我們不定時抽查、保持和維護(hù)。和同學(xué)會共同探討本次活動成果狀況,并以版面形式公布。八、嘉獎:本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng),同時此次活動成果也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級賜予嘉獎。綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?為進(jìn)一步貫徹落實環(huán)境愛護(hù)等部門《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(20__X20__年)》要求和省、市文件精神,增加全民環(huán)保意識,號召全市中小同學(xué)主動響應(yīng)“低碳生活”,弘揚(yáng)生態(tài)文明,確定在全市中小同學(xué)中開展“節(jié)約紙張愛護(hù)環(huán)境寄語將來”綠色環(huán)保主題教育活動。一、活動內(nèi)容第七次全國森林資源清查結(jié)果說明,我國森林面積19545.22萬公頃,森林掩蓋率為20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃,缺乏世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國古代四大創(chuàng)造之一,也是對人類文明的宏大奉獻(xiàn),造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗XXX0萬立方米的木材用于造紙,大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。為了愛護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展,我們不但要節(jié)約用紙,還要大力提倡廢舊報紙的重復(fù)利用,提倡運(yùn)用再生紙。此次活動旨在發(fā)動廣闊中小同學(xué)自己動手,通過多種渠道主動回收廢舊報紙、書本,置換一份信卡,引導(dǎo)同學(xué)表達(dá)自己對將來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。二、活動方式1.同學(xué)搜集廢舊報紙、書紙等,開展環(huán)保實踐活動。2.同學(xué)用環(huán)保實踐成果置換組委會統(tǒng)一制作的一份信卡,(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織老師同學(xué)進(jìn)行社會實踐學(xué)習(xí)讓廣生了解活動的意義和目的,指導(dǎo)同學(xué)用書信的方式表達(dá)自己對將來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參與活動的詳細(xì)人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門依據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。三、活動對象全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校同學(xué)。四、活動時間20__年5月2日——20__年10月31日五、活動布置(一)社會實踐階段。(20__年5月5日——20__年6月1日)首先組織各校部分同學(xué)由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控情況。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓同學(xué)明白濕地的作用。最終,再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。5月20日前,各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參與活動的詳細(xì)人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門依據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。(二)活動開展階段。(20__年6月2日XX20__年9月31日)9月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的同學(xué)環(huán)保繪畫競賽,規(guī)格為B4幅面(詳細(xì)時間另行通知)。同時,依據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的同學(xué)在宣傳/發(fā)動開展“節(jié)約紙張愛護(hù)環(huán)境,寄語將來”環(huán)保書信教育活動。同學(xué)利用暑假期間搜集廢舊書紙、報紙,開展環(huán)保社會實踐活充實暑期生活,并撰寫環(huán)保寄語感言。9月20日各學(xué)校搜集同學(xué)暑期搜集的廢舊書紙、報紙。郵政部門依據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局,布置專人主動上門提供相關(guān)服務(wù),并依據(jù)廢舊書紙、報紙數(shù)量,發(fā)放活動專用信卡。各學(xué)校組織同學(xué)通過書信寄語感言,開展環(huán)保教育。(三)撰寫、郵寄作品階段。(20__年10月1日—20__年10月11日)參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收,10月10日之前把作品及專用信卡交教育局普教科,集中封存并開展評比工作,同學(xué)優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推舉到《作文指導(dǎo)報》、《好少年》、《小櫻桃》、《動漫報》等報刊雜志選登,部分先進(jìn)集體和個人將推舉參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師、省級環(huán)保小精靈的評比表彰。3.總結(jié)表
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