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【最新整理,下載后即可編輯】麻洞川鄉(xiāng)中心小學話劇社團指導教師:王夢琪社長:副社長:麻洞川鄉(xiāng)中心小學話劇社團活動方案活動時間:活動地點:指導老師:王夢琪參加人員:指導老師、社團成員活動意義:.能極大調(diào)動學生學語文、學語基的興趣,為了演好某個角色,演員對其中的每一句話,甚至是一個眼神都是反復(fù)推敲、試演,在這個過程中,其語文基【最新整理,下載后即可編輯】礎(chǔ)知識自然也得到了訓練和提.能激發(fā)學生進行創(chuàng)造性活動的興趣。.能培養(yǎng)學生觀察、分析生活的能力,戲劇是一門文學,其生命力的源泉就是生活。.在潛移默化中培養(yǎng)了學生的美好情操,更感性地理解了人物,不知不覺中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。教學目標:.培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。.通過表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達能力及表演能力.讓孩子在表演過程中感悟文本的內(nèi)涵。.培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。.培養(yǎng)孩子的自信心活動內(nèi)容:課文、故事進行改編,引導學生排練短小的課本劇或情景劇?;顒舆^程:.選擇或創(chuàng)作課本劇、故事劇。.了解、熟悉劇情。.物色導演和演員。.準備道具。.排練。活動措施:.以語文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ),選擇創(chuàng)作合適的劇本,從構(gòu)思一創(chuàng)作一排練一演出,體驗課本劇、情景劇。.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強的原材料加工、改編?!咀钚抡?,下載后即可編輯】實施方案:.一般情景劇主角最多三四個,我們采用公平競爭的方式。每個學生都有機會當主角,當然也要當其他不同的配角或者群眾演員。.利用一切有效時間讓孩子研讀劇本,背熟臺詞,互相對戲,彩排時進行討論、完善,最后正式表演。.充分利用多媒體設(shè)備進行教學,如制作ppt,播放與劇本相配的音樂。.學生進行學期結(jié)束匯報演出?;顒蛹o律:1.社團隊員做到準時出席,不得隨意請假,2.穿運動服或校服上課。.不吃零食,保持場地整潔。.能發(fā)揚不努力練習的精神,隊員間互相幫助,共同進步。表彰與獎勵:.學期結(jié)束前對每位隊員進行考核與評價,對優(yōu)秀隊員進行獎勵。.在全校師生面前為每位隊員提供一個展示的舞臺。話劇社團負責人:王夢琪【最新整理,下載后即可編輯】
話劇社團活動安排表周次活動內(nèi)容備注1動員學生踴躍參加此項活動,對已選定的學生進行培訓,使其能了解并切實體會本項活動的目地2對已選定的學生進行培訓,使其能了解并切實體會本項活動的目的與意義分挖掘?qū)W生潛能,確保每一位學生都能勝任其所要擔任的角色3選定《皇帝的新裝》作為改編對象,引導學生根據(jù)自己的理解進行課本劇的編排4依照學生所編排的課本劇進行課本劇的排演5選定《丑小鴨》作為改依照學生所編排的課本劇進行課本劇的排演6依照學生所編排的課本劇進行課本劇的排演7創(chuàng)設(shè)情景、醞釀感情、把握角色、體味舞臺語言、準備適當?shù)谰?預(yù)演《皇帝的新裝》一9預(yù)演《皇帝的新裝》二10預(yù)演《丑小鴨》一11預(yù)演《丑小鴨》二12期末考核13期末考核【最新整理,下載后即可編輯】
話劇社團活動記錄第1周應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)活動過程課題:動員學生一、準備相關(guān)材料,課本劇知識二、動員各班學生積極參加三、充分講述課本劇的內(nèi)涵,讓孩子們充分了解出演話劇的意義活動總結(jié)【最新整理,下載后即可編輯】
話劇社團活動記錄第三周應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)活動過程課題:學生培訓1.常規(guī)教學(清2.觀看相關(guān)話劇3.對學生進行培所要擔任的角4、結(jié)束早點人數(shù))[視頻軍訓,確保每一個孩子都能勝任其出,活動總結(jié)話劇社團活動記錄【最新整理,下載后即可編輯】
第三周應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)活動過程課題:《皇帝的新裝》.常規(guī)教學(清點人數(shù)).選角《皇帝的新裝》.編排新的劇本.進行角色分配5結(jié)束活動總結(jié)話劇社團活動記錄【最新整理,下載后即可編輯】
第上周應(yīng)到人數(shù)實
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