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高三年級(jí)班主任工作總結(jié)高三年級(jí)班主任工作總結(jié)高三年級(jí)班主任工作總結(jié)高三年級(jí)班主任工作總結(jié)高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的鼎力支持下獲取了較滿意的成績(jī)。仔細(xì)、高效抓好復(fù)習(xí)工作,做好思想政治工作,以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點(diǎn)。一、班級(jí)情況全班共有56人,其中8人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成績(jī)較弱,畢業(yè)的壓力越來越大,這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的難度。二、幫助學(xué)生建立正確的理想觀,采用積極的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí),戰(zhàn)勝消極情緒。每次模擬考后,讓學(xué)生分析自己的考試情況,看到自己的長(zhǎng)處,建立信心,找出自己存在的問題,知識(shí)掌握的情況,系統(tǒng)性,靈巧性如何,能力如何,應(yīng)試心理的掌握情況等方面,戰(zhàn)勝盲目性。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)講話認(rèn)識(shí),講話間,以激勵(lì)為主,提出希望,讓學(xué)生感覺到老師的關(guān)心,倍增信心。三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我敬愛他們的地位,敬愛他們的建議,同時(shí)又把他們看作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知音。凡事都主動(dòng)地同任課教師磋商,傾聽、采用他們的建議??梢陨髦氐剞k理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在辦理師生矛盾時(shí),盡量防范了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,敬愛老師的勞動(dòng),建立老師的聲威,增進(jìn)師生友誼。四、積極睜開好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較深重,進(jìn)行合適的體育活動(dòng)不但有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起。五、盡最大努力改良學(xué)生的習(xí)慣。第一是要學(xué)生重視細(xì)節(jié),包括做好筆錄、整理卷子、整理書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力,學(xué)生大多是能專注地玩,不可以專注地學(xué),這樣是不可以能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生按期或不按期總結(jié)的習(xí)慣,以便進(jìn)一步弘揚(yáng)長(zhǎng)處,及時(shí)改掉弊端,這樣才能進(jìn)步。其他,還要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣,主假如仔細(xì)值日,管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因?yàn)檎R的教室能給人輕松快樂的感覺。最后,還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止,及時(shí)提示,及時(shí)引導(dǎo),盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有歡樂,也有教訓(xùn),有不足。最大的意會(huì)是:只需肯花精力、花時(shí)間,多學(xué)習(xí),多探究,工作就能會(huì)有成績(jī)。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力,以致有些錯(cuò)誤不可以獲取很好的糾正,如班上少許學(xué)生向來常常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻向來逗留在口頭責(zé)備上,使之造成了不良影響。本學(xué)期聯(lián)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和高三年級(jí)的特別性,不斷加強(qiáng)“不時(shí)要管理、各處要管理”的意識(shí),真實(shí)做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,主要以學(xué)平生時(shí)行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想道德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,為高三備考創(chuàng)立優(yōu)異的氣氛。一、做好輿論宣傳工作,創(chuàng)立積極進(jìn)步的備考?xì)夥?、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺醒水平。思想是行動(dòng)的前驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)對(duì)付高三學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;理想教育:確立學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo),人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(經(jīng)過學(xué)習(xí)身邊的模范,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。信心教育:相信自己必定能行,為自己的人生作最后的拼搏。2、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不一樣樣階段的演講主題,“感覺高三”、“階段學(xué)習(xí)反省”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等,既給學(xué)生表露心聲的機(jī)遇,又在班級(jí)形成一個(gè)優(yōu)異的備考輿論氣氛,起到了學(xué)生自我教育的作用。3、班級(jí)不一樣樣階段張貼不一樣樣的口號(hào)口號(hào),特別每個(gè)月都設(shè)有“溫馨提示”,明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號(hào)、詳細(xì)的備考內(nèi)容和方向,對(duì)學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實(shí)行情況看,仔細(xì)跟著老師走的學(xué)生都有了不一樣樣程度的進(jìn)步。二、建設(shè)優(yōu)異的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、重申校紀(jì)和班規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)和責(zé)隨意識(shí),重點(diǎn)在無聲走廊和莊嚴(yán)教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零落時(shí)間的利用,到當(dāng)前,已基本上做到了課間教室內(nèi)莊嚴(yán),每名學(xué)生都有事做,為創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)異的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。依照“新教材、新課標(biāo)、新教法”的特點(diǎn),依照高考局勢(shì)的變化,聯(lián)合高考最新形式,仔細(xì)研究授課管理的新對(duì)策,重視抓好以下幾個(gè)方面的工作:教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科浸透上下功夫,專長(zhǎng)科自可是然。以各月的月考為契機(jī),針對(duì)不一樣樣階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點(diǎn)細(xì)化復(fù)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。發(fā)揮優(yōu)異學(xué)生的典范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)異班風(fēng)。3、培養(yǎng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好11年下半年工作計(jì)劃。聯(lián)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反省,班主任每個(gè)月都要聯(lián)合學(xué)生的反省,有針對(duì)性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談。經(jīng)過常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆錄、講堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;經(jīng)過每日的語文、外語基礎(chǔ)測(cè)試,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;經(jīng)過個(gè)別教育和模范引導(dǎo)相聯(lián)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個(gè)師生友好的班集體,為授課、為學(xué)習(xí)創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境。三、利用有限的活動(dòng)時(shí)間,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張繁忙的,為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),積極參加學(xué)校組織的各樣活動(dòng),并經(jīng)過活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)堅(jiān)毅拼搏的意志質(zhì)量培養(yǎng)。呼吁學(xué)生利用晚課間時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉,為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。四、睜高興理健康教育。做好不一樣樣階段學(xué)生心理開導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作,本學(xué)期已對(duì)出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理指導(dǎo)。五、常常與家長(zhǎng)交流。特別是嚴(yán)格的告假制度,建立安全意識(shí),碰到特別情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。以上是我的工作總結(jié),在下半年的工作中,我將做好班主任工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將工作做到更好?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期的高三備考,現(xiàn)將我班各項(xiàng)工作總結(jié)以下。一、班級(jí)整體情況本學(xué)期我班共有45名學(xué)生,其中男生27名,女生18名。班級(jí)整體情況發(fā)展優(yōu)異,學(xué)生學(xué)習(xí)干勁實(shí)足,學(xué)習(xí)氣氛濃重,為今年高考中得優(yōu)異成績(jī)打下了優(yōu)異的基礎(chǔ)。二、高考情況依照學(xué)期初學(xué)校給高三年級(jí)制定的高考任務(wù),我班的目標(biāo)為本科以上7人,一本2人。環(huán)繞此目標(biāo),1班全體師生團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏。天道酬勤,我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績(jī)的燦爛。我班獲取了我校歷史上文化班最好的成績(jī),今年高考成績(jī)?yōu)椋阂槐?人,為體育專長(zhǎng)生王照;三本6人,分別為體育專長(zhǎng)生柴軍會(huì)和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。我班高考中得優(yōu)異的成績(jī),這是校領(lǐng)導(dǎo)英明率領(lǐng)的結(jié)果,是45名同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝任課教師,感謝每一位同學(xué)!三、主要展動(dòng)工作1、環(huán)繞目標(biāo),努力拼搏看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),1班的老師和所有學(xué)生沒有害怕和膽寒,因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵?,付出就必定有收獲。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。依照我班學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況,我班六位任課教師商討談?wù)?,定出了班?jí)的詳細(xì)目標(biāo)生,確立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,一對(duì)一和一對(duì)多的加強(qiáng)指導(dǎo)。2、加強(qiáng)指導(dǎo),力求打破認(rèn)清任務(wù),確立目標(biāo),這是第一就要達(dá)成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任課教師談?wù)摵笪野啻_立了張良、馬向兵、張劍、王照、郭照英、胡金磊、武曉磊、柴軍會(huì)、武旺旺等幾位同學(xué)為目標(biāo)。利用下午和夜晚第四節(jié)課重點(diǎn)一對(duì)一加強(qiáng)指導(dǎo),并聯(lián)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行指導(dǎo),為后期的高考打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。3、睜開活動(dòng),調(diào)理狀態(tài)為了緩解學(xué)生緊張的備考?jí)毫颓榫w,除了參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)外,我班按期組織班級(jí)活動(dòng)。主要就是模擬考試后的班級(jí)
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