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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年麻豆人文化活動(dòng)策劃(四篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

麻豆人文化活動(dòng)計(jì)劃篇一

1、通過開展運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)幼兒體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)遇。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒加入體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽戰(zhàn)勝困難,奪得勝利的精神。

早操、團(tuán)體表演、集體比賽項(xiàng)目、親子游戲項(xiàng)目

1、各班教師熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì)流程,練習(xí)各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。

2、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,計(jì)劃、調(diào)整相關(guān)的流程、安排。

3、本次活動(dòng)各比賽項(xiàng)目的材料、(滾筒8個(gè)、幼兒自行車、套圈4組、球、若干、拱門4個(gè)、筐、大盆各一、等)。

4、道具:彩旗、葵花、玉米、老鼠頭飾

5、場(chǎng)地布置

6、音樂

1、開場(chǎng):藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目

2、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)第一方隊(duì)(自行車隊(duì))

3、升國(guó)旗、奏國(guó)歌

4、園長(zhǎng)講話

5、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

6、全體幼兒早操、團(tuán)體操表演

7、幼兒體能展示拍球

8、集體項(xiàng)目:(1)騎小車(2)小田鼠偷玉米

9、親子項(xiàng)目:(1)螃蟹吹泡泡(2)全家總動(dòng)員

10、家長(zhǎng)項(xiàng)目:拔河比賽

11、發(fā)獎(jiǎng)。終止。

附:中班年級(jí)組運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

一、親子項(xiàng)目:《全家總動(dòng)員》

游戲規(guī)矩:(每班有10組家庭加入,按110順序父母與幼兒組合進(jìn)行)

1、本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班年級(jí)組四個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。

2、爸爸和幼兒從起點(diǎn)滾滾筒往對(duì)面媽媽處,中途遇一滾筒,爸爸把幼兒放入另外一滾筒內(nèi),然后把滾筒滾向媽媽,媽媽接過滾筒返回起點(diǎn),在途中在另一滾筒處把孩子抱出(或幼兒自己用手撐起然后爬出來也可以),然后兩人一起把滾筒滾回起點(diǎn),并把滾筒傳給下一組家庭,10組家庭全部完成先到者勝。

3、家長(zhǎng)與幼兒不得犯規(guī),必需四手一起滾滾筒。

二、親子項(xiàng)目《螃蟹吹泡泡》

游戲規(guī)矩:(每班有10組家長(zhǎng)、幼兒組合加入,每組比賽時(shí),各班按順序出1對(duì)家長(zhǎng)、幼兒組合循環(huán)進(jìn)行比賽)

1、本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班年級(jí)組四個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。

2、幼兒用四肢夾緊家長(zhǎng)身體,家長(zhǎng)雙手側(cè)平舉,左右手臂各套上一個(gè)小圈,待發(fā)令后家長(zhǎng)側(cè)身模仿螃蟹走,到對(duì)面后,放下幼兒,一人一個(gè)圈套環(huán)(即螃蟹吹泡泡),套中后家長(zhǎng)和幼兒每人撿一個(gè)小圈牽手往回跑。并把圈傳給下一組家庭。10組家庭先完成者為勝。

3.幼兒必需抓住家長(zhǎng),幼兒或圈落下來,都必需原地停下來,抱好幼兒、撿回圈重來,否則不算成績(jī)。(套圈也可換成吹真正的泡泡)

三、集體項(xiàng)目:《騎小車》

游戲規(guī)矩:(每班10位幼兒)

1、本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,距離為10米左右,中班年級(jí)組四個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。

2、幼兒騎上小車從起點(diǎn)到對(duì)面,交與另外一幼兒返回起點(diǎn),10位幼兒輪番進(jìn)行,先到終點(diǎn)者為勝。

四、集體項(xiàng)目:《小田老鼠偷玉米》

準(zhǔn)備:田鼠頭飾每班10個(gè)、玉米架每班1個(gè)、筐每班一個(gè)(起點(diǎn)至終點(diǎn)5米左右)

規(guī)矩:中班四個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。幼兒戴上田鼠頭飾,待發(fā)令后,每班1只田鼠同時(shí)鉆出鼠洞(拱門),走過田埂(獨(dú)木橋),跨過籬笆(障礙物),爬過草地(墊子),在玉米地(跳高觸物)摘玉米,然后跑回起點(diǎn)把玉米放進(jìn)筐,拍手后,下一只田鼠繼續(xù)偷玉米,最終以哪個(gè)班田鼠偷完玉米先到終點(diǎn)者獲勝。

五、家長(zhǎng)項(xiàng)目《拔河》或表演《跳竹竿》:每班選5個(gè)家長(zhǎng)跟著音樂跳竹竿,

麻豆人文化活動(dòng)計(jì)劃篇二

1、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的喧嚷氣氛。

2、能連貫、明了的陳述一件過年趣事,會(huì)使用幸福、滑稽等常見形容詞。

3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳聞》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳聞》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

2、有條件的可懸掛對(duì)魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。

3、繪畫紙,彩筆人手一份。

1、請(qǐng)幼兒觀測(cè)活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“福〞字或紅色對(duì)魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習(xí)俗,知道過年的傳統(tǒng)做法。

(1)請(qǐng)幼兒找自己的好朋友,在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

(2)請(qǐng)部分幼兒展示繪畫作品,陳述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,假如幼兒用到好的形容詞,可以及時(shí)向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說。

(3)展示能夠表達(dá)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,如“福〞字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請(qǐng)幼兒猜一猜,說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。

(4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請(qǐng)幼兒模仿相互串門去拜年,說吉利喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

3、陳述壓歲錢的傳聞,讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心。

(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時(shí)候給的,為什么給壓歲錢。

(2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳聞》。

請(qǐng)幼兒說一說小妖“祟〞摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對(duì)孩子的愛。

(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。譬如買喜歡吃的東西全家共享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,假如別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,請(qǐng)幼兒欣賞,陳述能夠看懂的圖畫,可以邀請(qǐng)陳述趣事。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈,并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁(yè)。

麻豆人文化活動(dòng)計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)特舉行這次研討課活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

組織機(jī)構(gòu):盤縣試驗(yàn)小學(xué)綜合組

活動(dòng)成員:唐映瓊徐林霞吳梅王艷金艷張倩牛雅萍梅順喜陳金環(huán)熊朝劉云志

特邀嘉賓:劉正祥甘茂翠

伙食安排:陶明燕

所有上音樂課的教師(上課,吳梅老師除外)及綜合組的學(xué)科組長(zhǎng)(參與聽評(píng)課)全程參與,不得缺席。涉及到自己的課程,請(qǐng)自行調(diào)整好。

本次活動(dòng)主要以研討的形式進(jìn)行,以相互學(xué)習(xí)為主,找出自身的不足后對(duì)存在的問題進(jìn)行整改,上課教師進(jìn)行說課,聽課教師進(jìn)行“1+1〞評(píng)課,力求找出教師的亮點(diǎn)和不足,讓亮點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓不足銷聲匿跡。

20xx年12月2日一天

所有上音樂課的教師及綜合組的各學(xué)科組長(zhǎng)全程參與,不得缺席。涉及到自己的課程,請(qǐng)自行安排好。

麻豆人文化活動(dòng)計(jì)劃篇四

根據(jù)xx市委宣傳部、市文明辦印發(fā)的《關(guān)于做好“傳承中華文化共筑精神家園〞青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)四項(xiàng)全國(guó)性活動(dòng)和省讀書征文活動(dòng)有關(guān)工作的通知》,對(duì)“傳承中華文化共筑精神家園〞讀書教育活動(dòng)進(jìn)行了具體安排?,F(xiàn)根據(jù)通知要求,就做好“傳承中華文化共筑精神家園〞讀書教育活動(dòng)有關(guān)工作通知如下:

各中小學(xué)認(rèn)真組織開展“傳承中華文化共筑精神家園〞青少年讀書教育活動(dòng)征文比賽,依照要求報(bào)送優(yōu)秀稿件不超過3篇,由區(qū)讀書活動(dòng)組委會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人員評(píng)審,按中學(xué)組和小學(xué)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀稿件推薦上報(bào)市組委會(huì)。文章要觀點(diǎn)正確、主題顯明、中心突出、內(nèi)容充實(shí),表現(xiàn)積極健康向上的理想信念和價(jià)值追求。小學(xué)生作文不超過800字,中學(xué)生作文不超過1200字。作文應(yīng)使用稿紙,由參賽學(xué)生自己撰寫,字跡明了工整,不得抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)參賽學(xué)生加以指導(dǎo),在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的。評(píng)語和推薦看法并署名。在文章標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋菏∈?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和班級(jí)、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。征文報(bào)送截止日期xxxx年4月7日。

區(qū)上將在4月中旬舉行小學(xué)生講故事比賽和中學(xué)生演講比賽,各推薦2名優(yōu)秀選手加入市上比賽。各中小學(xué)在認(rèn)真組織開展講故事或演講比賽的基礎(chǔ)

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