2023年這個(gè)春天我很迷茫(三篇)

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這個(gè)春天我很迷茫作文篇一

我望著春天帶來(lái)的雨景，貌似這一切景物前都被披上了一層薄薄的紗，透過(guò)這層紗，我看到一片彷徨，我想此時(shí)的萬(wàn)物與我是一同的感受吧?

朦朦朧朧中，我望見(jiàn)陰暗的空中飄著一只風(fēng)箏，噢，不，是一只斷了線的風(fēng)箏，風(fēng)箏離開(kāi)了風(fēng)箏線，它就在空中不停地飛著，毫無(wú)目標(biāo)，彷徨地飛著，就如，就如現(xiàn)今的我，我的人生一般;曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你的理想即你的目標(biāo)是什么?〞

我只是默然，沒(méi)有言語(yǔ)，由于我一片彷徨，未來(lái)的一切我都看不清，摸不透，我就像那只斷了線的風(fēng)箏，在綿雨中，在天地間，在彷徨中，順其自然地隨風(fēng)飄動(dòng)著……

對(duì)于未來(lái)，我也曾經(jīng)做出計(jì)劃，或做警察，或做老師……但那一切都在時(shí)間的消逝中塵封入嘆息的塵土中，不再拿出……

今年的春天我仍舊徘徊在十字街頭，分不清東西南北，找不著方向，迷茫而彷徨。

今天春天我很彷徨，愿有一根風(fēng)箏線系著我，讓我不再彷徨飄動(dòng)……

這個(gè)春天我很迷茫作文篇二

今年的春天令人迷惘。白霧蒙住了藍(lán)天，看不到春光，過(guò)分的寒冷或是炙熱，看不清春意，連我眼中的一束束花都是如此——一朵朵欲拒還迎般半張著嘴，勾引著來(lái)往的蟲(chóng)子，哪里還有春的靈氣與活力？

我就這樣面無(wú)表情地闖進(jìn)了這個(gè)春天，然后面無(wú)表情的驚悟——我能在九班的時(shí)間，原來(lái)已不足一年又半。中考百日誓師、信息中考、體育加試、一模二?！@些在大屏幕上滾動(dòng)的字，隨著班主任的話，一起伴著冷風(fēng)涼到心底。他們的今天便是我們的明天，總有一天，那些宣誓的人、那些考試的人都會(huì)重疊到我們身上，然后再一次重疊到下一批人身上……

于是，便這樣跌入了對(duì)未來(lái)的`迷惘之中，心里吹過(guò)的是春天毫無(wú)活力的、叫人發(fā)懶的風(fēng)。路旁的花也隨著這陣風(fēng)軟軟的開(kāi)了，有氣無(wú)力的趴在枝條上，遠(yuǎn)看那些枝條真是像極了一條條軟軟的肉粉色蟲(chóng)子。

我看那些“蟲(chóng)子〞，心中不由一陣迷惘——“我們〞的未來(lái)，只是在重復(fù)他人的過(guò)去吧，出生、上學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚、生子、死亡；六個(gè)詞便可概括的一生，又有哪個(gè)詞是他人未曾走過(guò)的？都說(shuō)未來(lái)豐富多彩，可那彩色不過(guò)是被他人涂抹過(guò)后污濁不堪的色調(diào)罷了！如今，又有誰(shuí)敢跳出來(lái)走一條他人未曾走過(guò)的未知、五彩缺異常危險(xiǎn)的道路呢？有多少人又在人生的路口紛紛選擇了那條無(wú)數(shù)人走過(guò)的、平穩(wěn)卻又無(wú)色的道路呢？——至少，那樣走，不會(huì)像前者那樣，可能落入無(wú)底的，名為“失敗〞的深淵。

人與人，素來(lái)是不同的，哪怕是雙胞胎，基因也不可能一模一樣，那為什么我們這些不同的人，卻心甘情愿地走上那一致的道路呢？為什么沒(méi)有誰(shuí)真的有雄心敢于如那鴻鵠般一飛沖天呢？我們真的只是怕沖天后會(huì)墜落而無(wú)力回天嗎？還是有什么直直釘住了那對(duì)本應(yīng)飛向天空的翅，有什么生生砸碎了那雙憧憬天空的眼？

再過(guò)幾日，花就應(yīng)謝了?；ㄉㄩ_(kāi)，花謝。花的那樣平凡的一生中，尚且會(huì)有那敢于一枝獨(dú)秀早早凋謝的早開(kāi)的紅梅，那更何況本便有能力掌控自己一生的人呢？

這個(gè)春天我很迷茫作文篇三

春天來(lái)了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。

我越來(lái)越來(lái)大了，可我卻逐漸迷失了自己，我不知道現(xiàn)在的自己在過(guò)著怎樣的生活，我不知道我想要的畢竟是什么，也不知道有沒(méi)有人樂(lè)意陪我到最終，我好像活在一個(gè)黑洞里，直到我不再是我。

上了初中后，我變得不再是我，身邊的每一個(gè)人都在變，就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見(jiàn)也只是客氣的打個(gè)招呼，沒(méi)有了平時(shí)的熱心。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會(huì)變的，就算我們分開(kāi)的很遠(yuǎn)，時(shí)間也不會(huì)讓我們之間的聯(lián)系有所改變?？墒?，我錯(cuò)了，我們并沒(méi)有分開(kāi)的很遠(yuǎn)，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個(gè)人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。

我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。由于我們都不習(xí)慣遷就彼此。

我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學(xué)習(xí)我應(yīng)當(dāng)干什么，可是我又不想把我的時(shí)間全部放在學(xué)習(xí)上。于是，我開(kāi)始叛逆了，或許七年級(jí)的時(shí)候是我初中的最好時(shí)段，卻又在七下開(kāi)始了大人說(shuō)的墮落，可能不是性質(zhì)特別惡劣的，卻也開(kāi)始想出去玩，不想一味的看書(shū)。從那時(shí)我的成績(jī)就逐漸的下滑，家人也對(duì)我逐漸的失望?？墒撬麄儾恢赖氖俏覍?duì)他們更失望。七年級(jí)下我一直都沒(méi)能好好學(xué)習(xí)，一直在玩。不知道為什么到了八年級(jí)，我玩累了，我比以前更加失措無(wú)助，我開(kāi)始想把過(guò)去落下的內(nèi)容部回來(lái)，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)〞。于是我在兩者之中痛楚的行走，我深知這樣的自己是厭惡的卻又無(wú)力改變現(xiàn)狀。

春天了，看著大包小包的人不斷踏上征途。就這樣，抗拒不了的