2023年贊美國(guó)畫的美句(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年贊美國(guó)畫的美句(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

稱贊國(guó)畫的美句篇一

2.由于您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勤,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃.愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來馥郁.

3.作為家長(zhǎng)，我們十分滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，十分感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一每日地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來越好。感謝老師們！你們辛苦了！

4.愛是一個(gè)漂亮的字眼，每個(gè)人可以說都是為愛而生存。人們尋常用漂亮、良善、無私奉獻(xiàn)這樣綺麗的字眼去詮釋。它是人們心中的太陽，永遠(yuǎn)放出金色的光彩照亮前進(jìn)...

5.為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的，老師往往這樣告訴我們。對(duì)呀！就是用擠出來的時(shí)間來享受、享受開心、享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，認(rèn)真將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧！

6.你畫的真有創(chuàng)意！很有靈性！

7.我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中，這是一件多么美好的事情呀！當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時(shí)，心也不禁迷醉在這美好的風(fēng)景中……正是由于這樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！

8.啊，有了您，花園才這般秀美，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

9.我最拿手的是畫畫。在學(xué)前班放一個(gè)月的假期里，由于家里沒有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺得自己一個(gè)人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來。由于爸爸屬牛，我就比著畫了一頭牛；媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔；我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說我畫得特別像。隨著一年級(jí)入學(xué)，媽媽就讓我學(xué)畫畫。

10.美術(shù)是透露真理的假話?！吋铀?/p>

11.向生活和習(xí)俗里去找真正的范本，并且從那里吸收忠于生活的語言?！R拉斯

12.那些同學(xué)里，就數(shù)她心靈手巧，畫出來的蟲魚花鳥無不活靈活現(xiàn)。

13.真的不敢想象，世上若無愛，那整個(gè)世界該是怎樣的一片蕭瑟，灰暗和蒼涼？世上若無愛，我們?cè)趺催€能聞得到玫瑰的馥郁，聽得到飛鳥的歡唱？沒有愛的甘露，哪來...

14.他的畫也大多以家鄉(xiāng)那山那水那花那草為原形，畫中風(fēng)味獨(dú)特，譬如他筆下的菊花，與大量畫家不同，他的菊花中透出一股野味，把你帶入溪水潺潺、野菊盛開的山間。

15.他的中國(guó)畫亂中有序，拙中見奇，他畫筆下的“并蒂〞、“春曉〞、“秋遠(yuǎn)〞，一花一鳥都傾注著他自己獨(dú)有的思想感情，一幅幅畫上都畫出了一種情調(diào)，表露出一種情思，引發(fā)了觀者的共鳴。

16.一日為師，終身為父。

17.藝術(shù)就象一個(gè)全身針刺向外發(fā)射的仙人球，給人以萬千感受，讓靈魂受激。

18.畫中的手游物體都安排的主次得當(dāng)，虛實(shí)把握得體，空間感，質(zhì)感，光感都很到位。

19.整件工藝品的顏色都是棕色的，雖然這種顏色十分單調(diào)，但卻是一種讓人覺得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下屹立著高山流水，山上繁花似錦，“嘩嘩〞流淌的流水聲、“嘰嘰喳喳〞的鳥鳴聲，構(gòu)成了一道美輪美奐的風(fēng)景線。

20.他既會(huì)寫詩,又善作畫,因而他的作品往往詩中有畫,令人愛好。

21.藝術(shù)是一組體系巨大的交響樂，每個(gè)片段都舒緩，不需要節(jié)奏。藝術(shù)家是一只鳥，或升或沉地飛行。

22.藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界?！纤估桌?/p>

23.山遙水遠(yuǎn)遺墨間,對(duì)岸花開意連連,行筆走墨書流年。

24.老師，假如把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光輝熠熠。

25.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師,您的關(guān)心,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖.我怎能不感謝您?

26.你們是一棵棵無名的小草，是多么的渺小，但你們從沒有放棄自己執(zhí)著的追求，你們也有崇高的信念，也有不移的人生坐標(biāo)，那就是，奉獻(xiàn)我的一切，為了他人生活得...

27.您認(rèn)真中全部的愛,染成了我青春的色調(diào)；您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈,老師,我生命的火花里閃爍著一個(gè)您!

28.繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。

29.人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光彩.感謝您,老師!

30.繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精致的無可挑剔的藝術(shù)。

31.無論他畫什么，都畫得惟妙惟肖、栩栩如生。

32.她畫的孔雀栩栩如生,像真的一樣。

33.我已經(jīng)有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學(xué)到了好多繪畫技術(shù)。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時(shí)侯，我總無法控制景致比例，大的大，小的小，后來通過我細(xì)心觀測(cè)和老師的講解，我才知道是由于我在畫的時(shí)候沒有做畫面比例定位。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來的畫面比例適中，不大不小很有美感。

34.真空?qǐng)?jiān)強(qiáng)謙遜簡(jiǎn)樸,這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路.

35.孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感謝。

36.我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，由于老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

37.文學(xué)家是以抽象化了的，即以觀念來表現(xiàn)自己。但是畫家以素描和色調(diào)把自己感覺和知覺到的具體化。

38.你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(zhǎng)的很感謝。

39.他的畫畫得很好,很受大家的愛好，大家都讓他來畫畫。

40.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

41.老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，悄悄無聞，無私無畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。

42.老師,在今天我們身上散發(fā)的聰慧光彩里,依舊閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

43.他作畫時(shí)揮灑自如，有如大刀闊斧地劈砍樹木之勢(shì)。

44.老師，我們身上散發(fā)的聰慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親自點(diǎn)燃的火花。

45.十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

46.那些同學(xué)里,就數(shù)她心靈手巧,畫出來的蟲魚花鳥無不活靈活現(xiàn)。

47.對(duì)于您教化的苦心,我無比感謝,并將銘刻于心!

48.多少個(gè)日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來，把精彩送行人。這就是你，我愛戴的人民教師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感謝，會(huì)讓你幸福永久。

49.水在宣紙上枯竭后，它身后留下的痕跡，構(gòu)成了一種完全“透明〞的繪畫，一種與西畫截然不同的水的空白的繪畫。

50.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

51.您的教師生涯,有無數(shù)高傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是凝視著一待開拓的園地.

52.馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開關(guān)，開啟開關(guān)，便會(huì)響起一首又令人心曠神怡的樂曲，仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)終究終止了，大家都過著舒適的生活，這一切，莫非不讓人覺得開心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常，陪著媽媽在田園里溜達(dá)，兩人幸福地活著。

53.藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的，其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有快樂，就有美。

54.從小，我就特別癡迷于繪畫。特別愛好那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)，美好。幾年前，大約是我3歲的時(shí)候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家里每一個(gè)房間的乳白的墻壁都特別凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲7歲畫的，甚至到現(xiàn)在的都有。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成長(zhǎng)的痕跡。

55.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的周圍八方。

56.我把對(duì)家鄉(xiāng)的追念和對(duì)綠蘿的愛好一筆一筆地融進(jìn)了畫中。

57.美術(shù)課上，老師那只靈敏的手拿著粉筆，時(shí)而大刀闊斧地畫著粗線條，時(shí)而細(xì)致地描幾下，片刻工夫，一只展翅飛行的蒼鷹便出現(xiàn)在黑板上了。

58.感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照料，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)心與輔佐，對(duì)你的感謝無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會(huì)由于有你的教育而感到高傲!

59.一幅幅畫上都畫出了一種情調(diào)，表露出一種情思，引發(fā)了觀者的共鳴。

60.笨拙的藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡。

61.素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫作殊。

62.繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精致的無可挑剔的藝術(shù)。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無窮的樂趣。

63.美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。

64.老師像陽光，用他的光芒照射著我們成長(zhǎng);老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，鼓舞我們前進(jìn);老師像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì)我們知識(shí)!

65.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

66.你不僅僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。

稱贊國(guó)畫的美句篇二

1.您的崗位永不調(diào)換，您的蹤跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天花白，您的青春卻百年不衰。

2.天邊海角有盡處,只有師恩無窮期.感謝您,老師!

3.老師，你認(rèn)真點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……老師，你可還記得記得我——一個(gè)常惹您生氣的學(xué)生，您那縷縷銀發(fā)有一縷正是為我而白!

4.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和善，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您--老師的愛，天下最宏偉，最高潔。

5.我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫。我想要用畫畫來表達(dá)我的所想，描繪世界一切美好的風(fēng)景。

6.作為家長(zhǎng)，我們十分滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，十分感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一每日地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來越好。多謝老師們!你們辛苦了!

7.藝術(shù)或有謬誤，自然卻永不犯錯(cuò)?！ㄓⅲ┑氯R敦

8.石濤善畫，蓋有萬種，蘭竹其馀事也。板橋?qū)．嬏m竹，五拾余年，不畫它物，彼務(wù)博，我務(wù)專，安見專之不如博乎？石濤畫法千變?nèi)f化，離奇蒼古而又能細(xì)秀妥帖，比之八大山人殆有過之無不及處。然八大名滿天下，石濤名不出吾揚(yáng)州，何哉？八大純用減筆，而石濤微茸耳。且八大無二名，人易記識(shí)；石濤弘濟(jì)，又曰清湘道人，又曰苦瓜和尚，又曰大滌子，又曰瞎尊者，別名太多，翻成攪亂。八大只是八大，板橋亦只是板橋，吾不能從石公矣。

9.老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。

10.在油畫的后面，跳動(dòng)著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂。

11.流水上的小橋，在雨后顯出了清亮的靈動(dòng)。如針的細(xì)雨修補(bǔ)著大地的外套，卻不經(jīng)意地撩起了江面晶瑩的歡樂。這是紙上的畫，也是我心中的景。

12.近精微致廣大。

13.每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我心愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

14.藝術(shù)是人們司空見慣的景象，路邊的一草一木，一花一樹，只要是順其自然的天性而動(dòng)，都可以是美的擁有者，都可以稱之為“藝術(shù)〞。

15.這張人物，畫得惟妙惟肖，更難得的不僅是人物的五官與真人一模一樣，人物的神韻更是像了十成十。

16.愿溫馨喜悅與幸福宛如吐露馥郁的花朵洋溢在您快樂的時(shí)光我們最愛的老師！

17.我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干燥的心田。我是小草，你是太陽，照射我成長(zhǎng)的路。多謝您，老師!

18.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的難得，走上了成功，才知道您的宏偉。

19.真山水之川谷，遠(yuǎn)望以取其勢(shì)，近看以取其質(zhì)。宏觀取大勢(shì)，微觀取實(shí)質(zhì)。

20.可能是我與生俱來的性格我的思維，使我和圖畫之間有了一種心靈感應(yīng)。這種感覺是巧妙的夢(mèng)幻的，我可以通過圖畫上的畫面和色調(diào)體察的心境，也試圖用畫來表達(dá)我的想法。可能是由于這些我才愛上畫畫的吧？

21.他在國(guó)際大畫家，一幅作品能拍出六位數(shù)。

22.還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風(fēng)中的文竹》，竟然得到了全市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，樂得我?guī)滋於己喜粩n嘴。

23.但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不好，描到外邊去。為了戰(zhàn)勝這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很繁雜的線，手描得十分的酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分漂亮的畫面，我就很開心。

24.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

25.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；心愛的老師，您把我們引向宏大的人生。

26.科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面。——李政道

27.這幅畫把兒童活潑好玩兒的神態(tài)畫得惟妙惟肖。

28.沒有您的大方奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天.十二萬分地感謝您,愛戴的老師.

29.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

30.假如沒有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)盛開那么多完美的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

稱贊國(guó)畫的美句篇三

1.幾筆勾畫似云錦，點(diǎn)墨繪出心中情，意境如此贊！

2.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

3.我希望，能在心愛的白紙上畫畫，畫出笨拙的.自由，畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛，一片天空，一片屬于天空的羽毛和樹葉，一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果，我想畫下早晨、畫下露水、所能看見的微笑，畫下所有最年輕、沒有痛楚的愛情。

4.流星的敞亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠(yuǎn)消失在那兒。

5.想念您，追念您老師！對(duì)您的追念與祈福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祈福盈滿，好人一生平安！！

6.我用毛筆蘸上喜歡的顏色，依照老師的要求畫點(diǎn)線面。我正畫得愉快，一件意想不到的事情發(fā)生了，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶——慌了神。突然，奇跡發(fā)生了，那滴顏料逐漸地向四周擴(kuò)散，竟然變成了一朵漂亮的小花，花瓣有深有淺層層疊疊。我用這種方法畫了大量漂亮的圖案，我時(shí)而輕筆細(xì)描，時(shí)而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。

7.老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

8.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。

9.老師運(yùn)用一支行云流水的畫筆，于水墨滾動(dòng)間，在傳統(tǒng)的中國(guó)畫里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺元素，向世人顯示了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的意境。

10.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的難得；走上了成功，才知道您的宏偉；--多謝您我尊敬的老師！

11.她畫的孔雀栩栩如生，像真的一樣。

12.老師運(yùn)用一支行云流水的畫筆，于水墨滾動(dòng)間，在傳統(tǒng)的.中國(guó)畫里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺元素，向世人顯示了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的意境。

13.一副成功的作品可以使人領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)悠久璀璨的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高明。

14.為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的，老師往往這樣告訴我們。對(duì)呀！就是用擠出來的時(shí)間來享受享受開心享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，認(rèn)真將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧！

15.作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世。學(xué)我者生，似我者死?！R白石

16.筆墨亦由人品為高下。

17.恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!〞是我們真誠(chéng)的謝語。多想再一次凝視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲多謝，用我所有的真誠(chéng)。

18.第一次學(xué)畫時(shí)，我們畫的是蜻蜓?？赡苡捎跊]有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課，都要評(píng)論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí)，聽著老師勉強(qiáng)的評(píng)價(jià)，我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來的，但是我說什么也不樂意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。

19.在他的筆下，那清綠純潔的溪灘，那花香撲鼻的山澗，江邊的翠竹，嶺上的紫藤，貌似都是他筆下噴涌的山泉，時(shí)時(shí)會(huì)升騰起童年生活的親切印記。

20.神來之筆，畫龍點(diǎn)睛。

21.你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。孩子交給你，我們放心!

22.除了藝術(shù)之外，沒有更合理的逃世之方；而要與世界聯(lián)系，也沒有一種方法比藝術(shù)更好。——歌德

23.我愛藝術(shù)，我不樂意放棄它。我愛藝術(shù)，我不樂意離開它。我愛藝術(shù)，愛的.不能用言語來表達(dá)。藝術(shù)是我心靈的窗口，當(dāng)我憂傷時(shí)把這扇窗戶開啟，會(huì)使我充滿信心，給與我力量與希望。

24.藝術(shù)所具有的奧林皮克精神，其內(nèi)容是無限的，探討不盡取之不盡，這就是藝術(shù)本身最“美〞之處。

25.“藝術(shù)〞這個(gè)詞，乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，假如你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無處不在地存在于我們周邊。

26.老師是學(xué)海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的守護(hù)。

27.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,認(rèn)真血滋潤(rùn),這就是我們愛戴的老師崇高的勞動(dòng).

28.天地以生氣成之，畫以筆墨取之?！瘽?/p>

29.他逐漸地濃墨，勾畫，淡墨，襯托;輕彩，渲染。順著一級(jí)一級(jí)從云端莫名延伸出來的石階，緩緩地向上，畫得美不勝收。

30.空中清碧到如一片海，略有些浮云，仿佛有誰將粉筆洗在筆洗里似的搖曳，月亮注下寒冷的光波來，像是一面新磨的鐵鏡。巴金在《家》中也曾描繪過滿月的景觀：前...

31.這幅畫中的人物畫得栩栩如生,有才無命。

32.對(duì)于您教化的苦心，我無比感謝，并將銘刻于心!

33.真的美術(shù)史是什么，是一聲不響的大規(guī)模淘汰。

34.往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果,老師,這是您的豐收!

35.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色襯托得更加濃郁。

36.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

37.他既會(huì)寫詩，又善作畫，因而他的作品往往詩中有畫，令人愛好。

38.徐同學(xué)畫的駿馬十分傳神，栩栩如生。

39.有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人,給時(shí)刻關(guān)心著我的導(dǎo)師!

40.我們開始會(huì)寫詩畫畫，并能做以前所不能做的事，我們想不到自己竟有這種能力。我們能寫出風(fēng)格很美的詩和文章，比方說我們以前不是專業(yè)作家，現(xiàn)在卻能下筆成章。

41.從小，我就特別癡迷于繪畫。特別愛好那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)，美好。幾年前，大約是我3歲的時(shí)候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家里每一個(gè)房間的乳白的墻壁都特別凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲、7歲畫的，甚至到現(xiàn)在的都有。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成長(zhǎng)的痕跡。

42.傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

43.當(dāng)藝術(shù)穿著破舊衣衫時(shí)，最簡(jiǎn)單讓人認(rèn)出它是藝術(shù)?！ǖ拢┠岵?/p>

44.只見秀麗清純、嬌羞可人的少女那晶瑩剔透的雪肌玉膚閃爍著象牙般的光暈，線條優(yōu)美的乳白肌膚婉如一朵出水芙蓉、凝脂雪蓮，絕色嬌美的芳靨暈紅如火，風(fēng)情萬千...

45.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

46.假使我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀；假使我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量；假使我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

47.在油畫的后面，跳動(dòng)著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂?！餇柗?/p>

48.老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；您是米蘭，悄悄的奉獻(xiàn)自我

49.每部杰作是激情迸發(fā)的產(chǎn)物?！纤估劾?/p>

50.教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

51.心愛的老師，您那真誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

52.你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。

53.作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗。

54.張同學(xué)把這個(gè)人畫得惟妙惟肖。

55.我多想再一次凝視您的目光讓熱心重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次凝聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛行的翅膀，老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最榮譽(yù)的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

56.他的畫風(fēng)逐漸成為中國(guó)花鳥畫中一股特性極為明顯、風(fēng)格極為明媚的新風(fēng)。

57.館中不管是展廳或藏品庫都是具體而微，歷史展覽只好和美術(shù)展覽輪候展出，藏品也很有限。

58.您諄諄的教化，化作我腦中的聰慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

59.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

60.科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是透露自然界中現(xiàn)成的隱蔽著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物。

61.這幅山水圖被畫得惟妙惟肖，可以說精妙絕倫。

62.藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德的人格?！_斯金

63.在我的心目中，您是最嚴(yán)肅的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

64.您是一朵花，漂亮無比，芳香四溢；您還是朵聰慧之花，同學(xué)們都為您著迷。

65.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光彩。感謝您，老師！

66.我們從幼稚走向成熟，從無知走向禮貌，是您？？心愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路！

67.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

68.老師，您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無論我們身在何方都不會(huì)忘掉您--我最心愛的老師！老師，您好！是您用辛勤的汗水教育了我，我必需會(huì)好好報(bào)答您的。

69.老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

70.我喜歡畫畫，每當(dāng)我畫出一幅幽美的作品時(shí)，心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風(fēng)中的文竹》，竟然得到了全市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，樂得我?guī)滋於己喜粩n嘴。

71.繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)悠久璀璨的文化歷史大自然的磅礴雋秀精湛藝術(shù)的高明。使人看起來有種身臨其境之感，細(xì)心品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情加強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。

72.操場(chǎng)南邊是花壇?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花桃紅柳綠的春天來到時(shí)，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里...

73.畫中竹子，枝干屹立遒勁，墨雖淡卻筋節(jié)有力。而竹葉禿筆橫掃，依風(fēng)勢(shì)傾斜。風(fēng)雨降臨，夸誕地幾呈平行之勢(shì)，有力地表現(xiàn)了疾風(fēng)狂吹的情形。

74.繪畫不僅給我?guī)砹藰啡?，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参?。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩擾。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

75.老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量.

76.繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，認(rèn)真將它描述。

77.我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉?！獝垡蛩固?/p>

78.畫家要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間，幾十年的磨練，達(dá)到爐火純青的境界，才能把自己的心靈感悟和大自然的景物融為一體，這就是神與物化。

79.畫畫本身不僅帶給人們身心無限的愉悅，關(guān)鍵在于通過畫畫的意境，感受它給我們帶來心靈的震撼。

80.別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教化，常駐在我的心田……

81.繪畫愈像雕刻，映在我眼里愈覺得它是卓越的作品，雕刻愈像繪畫，我就愈覺得它是拙劣的作品；雕刻是繪畫的火把，它們就如太陽與月亮的光，有天壤之別。

82.老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后生獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

83.由于您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勤，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

84.他坐在風(fēng)景區(qū)，背對(duì)著游人寫生，手持畫筆急促地移動(dòng)著，恨不得將眼前的美景全都畫在那張紙上。

85.老師,假如把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光輝熠熠.

86.她十分喜歡畫畫，她畫的畫可美麗了。她的字也很工整，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn)：一個(gè)是經(jīng)常丟三落四，另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)煩躁。

87.屋中有畫，等于懸掛了一個(gè)思想。

88.每個(gè)生命都有自己的命運(yùn)和任務(wù)，既然自然界賦予了你一條生命，那是他給了你任務(wù)，給了你一個(gè)開始，考驗(yàn)?zāi)?。剛開始生命猶如一張白紙，就如給你的一個(gè)任務(wù)，就是在白紙上畫畫，這幅畫有的人畫得栩栩如生，有的人畫得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力。

89.老師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵。

90.人們生活中缺少不了藝術(shù)，即不會(huì)欣賞藝術(shù)的人亦不會(huì)生活。

91.繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精致的、無可挑剔的藝術(shù)。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無窮的樂趣。

92.這就是我心目中的完美的藝術(shù)節(jié)，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)藝術(shù)節(jié)，這樣的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)舉辦的，一定會(huì)好看的!

93.您的辛勤是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的高傲，然而我們會(huì)為您驕傲！

94.這幅畫中的人物畫得栩栩如生，有才無命。

95.國(guó)初已