廣播電視大學(xué)工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)廣播電?視大學(xué)?工作總?結(jié)學(xué)?年度，?是學(xué)校?繼往開(kāi)?來(lái)、創(chuàng)?新發(fā)展?的關(guān)鍵?之年，?也是學(xué)?校辛勤?播種與?拼搏奮?進(jìn)的豐?收之年?。在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的親切?關(guān)懷和?正確指?導(dǎo)下，?學(xué)校堅(jiān)?持__?__為?指導(dǎo)，?緊緊圍?繞全國(guó)?一流的?市級(jí)電?大和_?___?學(xué)院優(yōu)?秀辦學(xué)?點(diǎn)的目?標(biāo)，以?內(nèi)涵建?設(shè)為根?本，凝?心聚力?深化改?革，銳?意進(jìn)取?勇創(chuàng)佳?績(jī)，從?辦學(xué)規(guī)?模到支?持服務(wù)?，學(xué)校?事業(yè)呈?現(xiàn)了欣?欣向榮?的景象?。一?、辦學(xué)?規(guī)模有?新突破?學(xué)年?度，學(xué)?校堅(jiān)持?“以現(xiàn)?代遠(yuǎn)程?開(kāi)放教?育為主?體，以?高職教?育為支?持，全?力推進(jìn)?終身教?育體系?建設(shè)”?的發(fā)展?定位，?科學(xué)制?定五年?制高職?、普專?、開(kāi)放?、遠(yuǎn)程?教育招?生計(jì)劃?，踏踏?實(shí)實(shí)做?好招生?宣傳，?兢兢業(yè)?業(yè)做好?人才培?養(yǎng)，辦?學(xué)規(guī)模?取得了?歷史性?的新突?破：?（一）?開(kāi)放教?育持續(xù)?攀升?開(kāi)放教?育招生?上，我?校以招?辦為主?導(dǎo)，以?全體教?職工為?主體，?目標(biāo)一?致，同?舟共濟(jì)?，一方?面實(shí)施?積極走?出去大?力宣傳?策略，?深入中?天鋼鐵?四十多?家市內(nèi)?大型企?業(yè)和優(yōu)?秀外資?企業(yè)，?走進(jìn)北?環(huán)、花?園等小?學(xué)開(kāi)拓?市場(chǎng)，?主動(dòng)找?米下鍋?;另一?方面，?積極請(qǐng)?進(jìn)來(lái)緊?密合作?策略，?舉行了?“開(kāi)放?教育校?企合作?聯(lián)誼會(huì)?”、“?開(kāi)放教?育校校?合作聯(lián)?誼會(huì)”?，加強(qiáng)?交流。?___?_年春?季，我?校以招?生總數(shù)?___?_人名?列全省?電大系?統(tǒng)第三?名。本?年度以?來(lái)，招?生辦在?金融危?機(jī)、失?業(yè)增加?等多重?因素影?響之下?，開(kāi)放?、遠(yuǎn)程?教育招?生總數(shù)?達(dá)到_?___?人，創(chuàng)?歷史新?高。?董農(nóng)美?、金建?東、張?克銘、?華美珠?、薛盟?睦、王?云福、?金玉明?、朱駿?、王偉?清等同?志為招?生工作?作出了?比較突?出的貢?獻(xiàn)。?（二）?全日制?高職教?育招生?圓滿完?成預(yù)定?任務(wù)。?__?__年?秋五年?制大專?僅三天?即招滿?，超額?___?_%完?成任務(wù)?，高職??？芲?___?%完成?招生計(jì)?劃，新?生平均?報(bào)到率?___?_%以?上。?（三）?繼續(xù)教?育項(xiàng)目?逐步拓?展學(xué)?校繼續(xù)?教育在?繼續(xù)為?鐘樓區(qū)?“母親?學(xué)?！?提供課?程設(shè)計(jì)?、師資?、講座?培訓(xùn)等?全方位?的服務(wù)?，與浙?江大學(xué)?等聯(lián)合?舉辦本??？茖W(xué)?歷教育?，與揚(yáng)?州大學(xué)?、江蘇?大學(xué)聯(lián)?合培養(yǎng)?教育碩?士、工?商管理?碩士外?，積極?開(kāi)拓商?務(wù)英語(yǔ)?培訓(xùn)班?等__?__個(gè)?項(xiàng)目，?精心打?造市民?學(xué)習(xí)中?心地位?，全年?共完成?各類考?試、培?訓(xùn)近_?___?人次。?同時(shí)，?積極做?好__?__市?繼續(xù)教?育評(píng)估?準(zhǔn)備工?作。?特別可?喜的是?，在市?政府和?市教育?局的領(lǐng)?導(dǎo)與支?持下，?經(jīng)過(guò)全?校師生?的精心?籌備和?努力，?以__?__電?大為依?托__?__社?區(qū)大學(xué)?正式掛?牌并開(kāi)?始運(yùn)作?，開(kāi)拓?了學(xué)校?發(fā)展的?新前景?。學(xué)??，F(xiàn)有?在籍生?___?_余人?，本年?度學(xué)校?再次獲?得省校?系統(tǒng)招?生工作?先進(jìn)集?體獎(jiǎng)。?二、?隊(duì)伍建?設(shè)有新?進(jìn)展?學(xué)校堅(jiān)?持人才?強(qiáng)校戰(zhàn)?略，把?隊(duì)伍建?設(shè)作為?立校之?本、強(qiáng)?校之基?，采取?和落實(shí)?了一系?列建設(shè)?性舉措?，并取?得了良?好的成?效。?（一）?把師德?師風(fēng)作?為隊(duì)伍?建設(shè)的?核心工?作來(lái)抓?。學(xué)?校把師?德師風(fēng)?放在隊(duì)?伍建設(shè)?的核心?位置，?努力提?升教師?忠誠(chéng)于?教育事?業(yè)的思?想境界?和工作?動(dòng)力。?___?_年_?___?月，圍?繞“樹(shù)?師德、?鑄師魂?、塑人?民教師?崇高形?象”主?題，學(xué)?校隆重?舉行了?師德建?設(shè)月活?動(dòng)，師?德論壇?、師德?征文、?師德標(biāo)?兵評(píng)比?等系列?活動(dòng)生?動(dòng)有序?地舉行?，取得?了良好?的成效?。（?二）把?師資隊(duì)?伍結(jié)構(gòu)?優(yōu)化作?為隊(duì)伍?建設(shè)的?中心工?作來(lái)抓?。學(xué)?校把師?資隊(duì)伍?結(jié)構(gòu)作?為隊(duì)伍?建設(shè)的?中心，?努力優(yōu)?化師資?隊(duì)伍整?體結(jié)構(gòu)?。本學(xué)?年度，?學(xué)校師?資隊(duì)伍?結(jié)構(gòu)優(yōu)?化上進(jìn)?步明顯?，共引?進(jìn)__?__名?研究生?，培養(yǎng)?在職碩?士畢業(yè)?___?_名，?現(xiàn)有研?究生學(xué)?歷總?cè)?數(shù)__?__名?，比例?提高_(dá)?___?%;引?進(jìn)__?__名?高級(jí)工?程師和?___?_名副?教授，?培養(yǎng)晉?升高校?副教授?職稱_?___?名，比?例提高?___?_%;?雙師型?教師增?加__?__名?，增加?___?_%。?（三?）把優(yōu)?秀人才?培養(yǎng)作?為隊(duì)伍?建設(shè)的?重心工?作來(lái)抓?。學(xué)?校把各?類優(yōu)秀?人才培?養(yǎng)作為?隊(duì)伍建?設(shè)的中?心，努?力通過(guò)?培養(yǎng)領(lǐng)?頭雁的?作用引?領(lǐng)整個(gè)?隊(duì)伍的?健康發(fā)?展。_?___?年__?__月?師資工?作會(huì)議?以來(lái)，?學(xué)校按?照會(huì)議?精神對(duì)?優(yōu)秀人?才進(jìn)行?重點(diǎn)培?養(yǎng)與政?策支持?。一年?來(lái)，首?批__?__人?學(xué)術(shù)帶?頭人培?養(yǎng)對(duì)象?和首批?___?_名青?年骨干?教師培?養(yǎng)對(duì)象?均按期?按要求?達(dá)到預(yù)?定目標(biāo)?，有的?還超額?完成目?標(biāo)任務(wù)?，表現(xiàn)?出了良?好的培?養(yǎng)潛力?。__?__名?被實(shí)施?導(dǎo)師制?的青年?教師基?本完成?了年度?培養(yǎng)任?務(wù)。在?此，我?希望我?校的中?老年教?師務(wù)實(shí)?認(rèn)真的?工作作?風(fēng)、敬?業(yè)奉獻(xiàn)?的崗位?精神去?幫助、?激勵(lì)、?鞭策青?年教師?，促進(jìn)?青年教?師盡快?成長(zhǎng)與?成熟起?來(lái)，逐?漸挑起?學(xué)校教?育教學(xué)?工作的?大梁。?三、?專業(yè)建?設(shè)有新?成效?學(xué)校高?度重視?專業(yè)建?設(shè)，以?市場(chǎng)為?導(dǎo)向，?以服務(wù)?地方經(jīng)?濟(jì)為動(dòng)?力，積?極籌劃?，認(rèn)真?研討，?努力促?進(jìn)兩類?教育的?協(xié)調(diào)發(fā)?展。?（一）?教改項(xiàng)?目積極?推進(jìn)?學(xué)校在?專業(yè)建?設(shè)上采?取了一?系列的?建設(shè)性?的措施?。__?__年?___?_月，?學(xué)校召?開(kāi)了重?點(diǎn)專業(yè)?申報(bào)評(píng)?審會(huì)，?確定數(shù)?控設(shè)備?與維護(hù)?、會(huì)計(jì)?與審計(jì)?、商務(wù)?英語(yǔ)_?___?個(gè)專業(yè)?為我校?重點(diǎn)專?業(yè)，并?形成了?階段性?成果。?___?_年，?對(duì)__?__年?教學(xué)改?革項(xiàng)目?進(jìn)行認(rèn)?真驗(yàn)收?，__?__個(gè)?立項(xiàng)教?改項(xiàng)目?中有_?___?項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)?收答辯?按時(shí)結(jié)?項(xiàng)。_?___?年，學(xué)?校又成?功新立?教改項(xiàng)?目__?__項(xiàng)?。學(xué)校?加大教?學(xué)質(zhì)量?評(píng)估力?度，修?訂了《?教師教?學(xué)質(zhì)量?考核辦?法》并?認(rèn)真實(shí)?施，開(kāi)?發(fā)了教?學(xué)質(zhì)量?評(píng)價(jià)系?統(tǒng)，對(duì)?課程教