小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《小花傘》課件_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《小花傘》課件_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《小花傘》課件_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《小花傘》課件_第4頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《小花傘》課件_第5頁(yè)
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小花傘2、傘有哪些用途？（舉出3—4個(gè)）擋風(fēng)、遮雨、遮陽(yáng)、收藏、美化生活。3、傘具有怎樣的象征意義？象征團(tuán)圓和平平安安。4、傘的結(jié)構(gòu)有哪幾部分組成？傘面、傘柄、傘的支架。6、傘是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的？傘是人類在抵御大自然風(fēng)雨酷暑的過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的最簡(jiǎn)便的工具。蘊(yùn)含著豐富的文化積淀和高雅完美的情趣。要求：

同學(xué)們用準(zhǔn)備好的材料，制作一把花紙傘，同學(xué)之間可以進(jìn)行合作。在制作過(guò)程中遇到難題，你有三種解決問(wèn)題的辦法：1、小組同學(xué)互相討論解決。2、認(rèn)真研究書上的制作步驟圖。3、認(rèn)真觀察每組桌子上的示范作品。時(shí)間：5分鐘要求：要求大家通過(guò)小組合作的方式，創(chuàng)造出更加美麗、奇特牢固的花紙傘。（也可以對(duì)自己前面制作的花紙傘進(jìn)行裝飾、美化。）制作完成后，每組選出兩件作品來(lái)申報(bào)不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，由評(píng)委評(píng)出每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲勝者。時(shí)間：10分鐘傘花朵朵開(kāi)

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