關于大學生學習計劃三篇

關于大學生學習計劃三篇學習規(guī)劃：

1、大一：已經過了，我過得渾渾噩噩，而且還掛了科，特殊是其次學期還有一科重修。盡管如此，我大二的時候將不會在頹廢，我要“好好學習，每天向上”，這些都是空話，我只要我的每一科學科不掛科、不重修就行，假如有空余時間，還可以參與點課外活動。

2、大二：大一的我正在向大二邁進，看著大一的掛了、重修的科目，我該怎么去學接下來的課程呢？這是一大問題，現在的我已經失去了學習的信念，為了大二不再掛科，我必需逼著自己去學，逼著自己去記許多東西，要為自己而奮斗。同時，應當做好打算了，是讀完本科就工作，還是連續(xù)讀討論生？這又是一個問題，大二的時候做好打算，到時候不管怎樣選擇，我都將沿著那個打算堅持不懈的走下去！既然選擇了，便只顧風雨兼程！

3、大三：馬上離開學校到醫(yī)院的時候，大三上學期，準備抱著不求學好，但求不掛的心態(tài)，度過大三的第一學期；接下來的其次學期，將會面臨著各種各樣的考試，我會擺正我的心態(tài)，去承受每一場考試，肯定不會再像現在這樣，掛科，重修！我要讓我自己的三年在校生活

在最終一刻，不留圓滿！

4、大四：安心的在醫(yī)院的實習就行了，別的就不要求什么了。由于我知道我自己就算給自己立下了要求，也是做不到，所以不如就這樣。平凡的度過大學的最終一年！

規(guī)劃的最終留下一句，鼓舞自己的話：生活沒有過不去的坎兒！

大學生學習規(guī)劃篇2

每一位剛剛走進大學的學生首先要思索一個問題：“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？”作為現代社會的組成局部，在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

來到大學時，每一位學生首先要思索一個問題：“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？”同時會睜大自己的眼睛端詳現實的大學和專業(yè)，對自己的大學學習生活有著肯定的設想。幾多高興幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代，我們的生活和學習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生，要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必需做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美妙的時間，制造一個美妙人生。人生就像一盒巧克力，你永久不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活，而是告知我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖轉變客觀存在的現實上，而是，應當善待自己，完善自己，喜愛上生活賜予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè)，什么行業(yè)的人。但是，從小到大，媽媽就教過我一個成語，那就是腳踏實地。暑假看完《贏在中國》，最深刻一句話就是：要有抱負，但是不能把生活抱負化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速進展，人們的生活節(jié)奏的日益加快，使得競爭越來越劇烈，人際關系也變得越來越簡單。作為現代社會的組成局部，在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

大學生面對的生活問題主要有：

（一）對新的生活環(huán)境的適應問題；

（二）對專業(yè)的選擇與了解的問題；

（三）心理安康問題對生活的影響；

（四）抱負與現實的沖突問題；

（五）人際關系的處理與戀愛問題；

（六）大學生對自我生活的定位問題。

大學生追求安康高尚的生活方式，欲做生活的強者就應做到：

（一）要盡快適應大學生活：1、盡快確定新的學習生活目標。2、盡快適應大學的學習方法。3、盡快找到新的朋友。

（二）要建立良好的人際關系，開心的度過大學生活：虛心慎重，擺正位置；公平相待，真誠相處；主動，開放；心理互換與相容；合作幫助，友好競爭；

（三）保持良好、安康的心理：樂觀、幽默；擅長排解不良的心情；常常幫忙別人、善待他人；心胸寬闊；有廣泛的愛好；學會協調自己與社會的關系；

（四）勤勞節(jié)省的生活理念；

（五）喜愛生活，做生活的強者，規(guī)劃好大學生生活，做生活的強者，是21世紀的大學生做好大學生活與學習規(guī)劃的根底。外語精通的職場對我們來說不是最有用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網絡如今已經滲透到了許多人的生活中。

個人素養(yǎng)：興趣廣泛，在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣；適應性較強；具有肯定的交際力量，語言規(guī)律性和表達力量較強；具有肯定的工作力量：在組織力量、協調力量、創(chuàng)新力量、預見性和團隊意識等方面均有所表現；

氣質：自我形象較好，談吐得體，具有肯定親和力；

學習力量：領悟性較強，擅長學習和勤于學習；

家庭背景：良好的學術氣氛，穩(wěn)定的物質和精神支持，科學的指導，廣泛性的興趣培育；喜愛生活，留心生活，具有肯定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的`決策；要做到知彼，社會文化，政治經濟，人力需求，就業(yè)時機，專業(yè)方向，課程內容，校園文化等環(huán)境因素。制定短期，中期，長期的學習規(guī)劃，明確近期，中期，和遠期目標。

北師大董琦副校長新生提出十點期望：

（1）志存高遠（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）；

（2）科技精神和人文關心（創(chuàng)新、探究、務實、獨立、批判、法制）；

（3）協作力量（理解差異、敬重差異、溝通、領導）；

（4）思維力量（對問題有深刻見解、多角度看問題）；

（5）科學方法（事半功倍，用數據說話）；

（6）信息力量（網絡信息處理，學問治理）；

（7）外語力量（要自主、制造性地進展外語學習）；

（8）表達力量（書面表達、思維表達、口頭表達）；

（9）關注社會、關注國際科技進展；

（10）體育熬煉，安康體魄（讓熬煉成為生活的一局部）。

大學生學習規(guī)劃篇3

進入大學已經有一年了，不知不覺大一已經隨著軍訓的完畢完畢了，可我還記得去年秋天的時候抱著對大學的向往，踏上了離開故土的一步，還記得，曾經對大學的期盼，曾經為了考上大學而付出的努力，當來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，布滿了希冀，我曾為自己成為一個西工學子而驕傲，也曾許下豪言壯志，曾經，那么多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓讓我們知道了什么是成長，什么是承受，什么是獨生子女從來未曾體會到的一切。

大學是職業(yè)生涯的起點，專業(yè)學問已經成為學習的一個很小的組成局部。人際交往力量、口頭表達力量、協調組織力量、人格的完善、體魄的熬煉等都要上升到重要的位置。我堅信：學問，只有學問才是經濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時間，為以后更長的路打下堅實的根底，在充分熟悉與深刻總結自我的前提下，結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做了我的學習規(guī)劃，并盼望能根據規(guī)劃的內容逐步提高自己。

1、短期目標：千里之行，始于足下。我覺得現在首要的是仔細學好各門學科，扎實專業(yè)學問，嚴格完成每科考試，并不斷熬煉自己的英語口語。同時，積極參與學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活，仔細做好在校播送臺的各項播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學講解工作，努力完善自己。

2、中期目標：在以后的三年，爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平，并爭取獲得獎學金，以優(yōu)異的成績完成大學的學習生涯，此外，在畢業(yè)前積極參與各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的根底。

3、就業(yè)目標：通過短期、中期目標的學習專業(yè)學問，大學生活順當完畢。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要頑強地堅持下去，在工作中仔細積存閱歷，認真學習和傾聽，努力適應初次步入社會環(huán)境，虛心承受他人的建議和批判。初入職場，努力工作、仔細生活，用積極的心態(tài)奮勉向前。同時仔細對待愛情和婚姻，并且盡自已的義務和責任孝敬，父母和照看自己的家庭，勇于擔當責任，挑起家庭的重擔，為家庭無私奉獻。

4、長期目標：通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展現自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能快速適應四周環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過堅持不懈努力，進一步實現自己的終極目標。

5、人生終極目標：我的人生終極目標就是充分實現自身的人生價值，堅持不懈、風雨兼程，實現從小立志創(chuàng)業(yè)的幻想，用畢生的精力實現自己整個家族的興盛、富強。我知道人生的道路上會遇見很多的困難和挫敗，只要認準目標，朝著自己的方向堅決走下去，不懈努力，我肯定會實現自己的抱負。

此外，我們還得合理利用時間，培育以下幾方面的力量：

1、學習的力量。學習力量的培育可通過學校教師培育而獲得，也可通過自我熬煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克制困難的過程看作一種歡樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題肯定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法