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第4頁(yè)共4頁(yè)202?3年1?1月師?德個(gè)人?工作總?結(jié)一?、思想?認(rèn)識(shí)?教師是?人類(lèi)靈?魂的工?程師,?是傳遞?知識(shí)和?文明的?接力手?,是點(diǎn)?燃光明?未來(lái)的?火炬手?。作為?一名人?民教師?,我感?到由衷?的自豪?,也深?知肩負(fù)?的歷史?寄托和?責(zé)任。?我清楚?要成為?優(yōu)秀的?新世紀(jì)?、社會(huì)?主義精?神文明?工作者?,就要?不斷提?高自身?的精神?修養(yǎng),?提高自?己的政?治素養(yǎng)?和專(zhuān)業(yè)?文化水?平。與?時(shí)俱進(jìn)?,開(kāi)拓?進(jìn)取已?成為這?個(gè)時(shí)代?的主旋?律,信?息時(shí)代?的教師?一定要?勤于學(xué)?習(xí),勇?于創(chuàng)新?,踏實(shí)?肯干,?用自己?辛勤的?努力培?養(yǎng)出新?世紀(jì)、?新時(shí)期?的新一?代勞動(dòng)?者。?二、教?書(shū)育人?教書(shū)?育人是?教師的?天職,?是教育?過(guò)程中?不可分?割的兩?個(gè)方面?。教育?的過(guò)程?其實(shí)就?是影響?和被影?響的過(guò)?程。多?年來(lái),?我一直?用自己?正直、?坦率、?真誠(chéng)、?友愛(ài)的?樸素人?格去影?響一屆?又一屆?的學(xué)生?;用自?己的一?言一行?去為他?們行為?示范,?用自己?對(duì)學(xué)生?、對(duì)事?業(yè)的愛(ài)?心去帶?動(dòng)學(xué)生?修正不?健全的?人生觀?,幫助?他們樹(shù)?立遠(yuǎn)大?理想,?培養(yǎng)他?們的社?會(huì)、家?庭、集?體的責(zé)?任感。?__?__年?秋天,?我父親?身患絕?癥,家?里頓時(shí)?高度緊?張起來(lái)?,精神?壓力、?痛苦非?常之大?。但我?一節(jié)課?也沒(méi)有?耽誤,?只要鈴?聲一響?,我就?把一切?個(gè)人的?困難、?磨難拋?在了腦?后。學(xué)?期末,?當(dāng)我把?這個(gè)消?息告訴?學(xué)生的?時(shí)候,?他們不?相信,?他們被?感動(dòng)了?:有的?學(xué)生來(lái)?安慰我?,有的?告訴我?他們所?知道的?抗癌網(wǎng)?站,有?的給我?送來(lái)剪?報(bào),告?訴我有?關(guān)的醫(yī)?療信息?……我?也被感?動(dòng)了—?我沒(méi)有?做錯(cuò),?我還要?堅(jiān)持。?__?__年?___?_月,?“非典?”肆虐?之際,?父親安?靜地離?開(kāi)了這?個(gè)世界?。為了?他人的?健康,?我沒(méi)有?把這個(gè)?消息告?訴學(xué)院?。送走?父親后?的轉(zhuǎn)天?,就又?站到三?尺講臺(tái)?上工作?了。看?到我臂?上戴的?黑紗,?同事們?才明白?發(fā)生了?什么。?__?__年?___?_月,?愛(ài)人要?到醫(yī)院?做腫瘤?切除手?術(shù),知?道我當(dāng)?天有課?,也知?道我不?愿意請(qǐng)?假,耽?誤學(xué)生?的課程?,她就?自己找?了個(gè)朋?友陪她?去醫(yī)院?手術(shù)。?我下課?回到家?里,看?到的是?躺在床?上動(dòng)彈?不得的?妻子…?…在?講授專(zhuān)?業(yè)課的?過(guò)程中?,我總?是把握?各種時(shí)?機(jī),教?育學(xué)生?奮發(fā)向?上,拼?搏進(jìn)齲?四年級(jí)?的一個(gè)?課文講?的是美?國(guó)的民?權(quán)運(yùn)動(dòng)?,我就?幫助學(xué)?生分析?為什么?黑人受?歧視、?受欺侮?。告訴?他們中?國(guó)人在?國(guó)外的?經(jīng)歷,?讓他們?明白只?有國(guó)家?強(qiáng)盛,?國(guó)民才?有真正?的國(guó)際?地位可?言。要?想國(guó)家?強(qiáng)盛,?每個(gè)公?民都要?為之付?出。作?為學(xué)生?就要學(xué)?好本領(lǐng)?,提高?素質(zhì),?為將來(lái)?做好準(zhǔn)?備。一?年級(jí)閱?讀課的?一篇課?文講物?質(zhì)能量?衰退的?規(guī)律,?我啟發(fā)?學(xué)生聯(lián)?想生活?中的例?子,并?及時(shí)把?課文的?主體與?外語(yǔ)學(xué)?習(xí)規(guī)律?結(jié)合起?來(lái),讓?學(xué)生懂?得學(xué)好?外語(yǔ)要?有堅(jiān)持?不懈的?精神,?并用我?自身的?經(jīng)歷幫?助學(xué)生?明白只?要刻苦?努力,?就能把?外語(yǔ)學(xué)?好的道?理。?功夫不?負(fù)有心?人。我?所教的?學(xué)生中?,每年?有多人?考取碩?士研究?生,我?教的四?年級(jí)班?級(jí)在八?級(jí)考試?中平均?通過(guò)率?每年都?高于年?級(jí)平均?及格率?。在學(xué)?校組織?的對(duì)_?___?歲以上?教師教?學(xué)效果?的評(píng)估?中,我?的成績(jī)?在英語(yǔ)?學(xué)院名?列第一?。-年?我被評(píng)?定為天?津外國(guó)?語(yǔ)學(xué)院?英語(yǔ)教?育方向?碩士研?究生導(dǎo)?師。?三、科?研業(yè)績(jī)?在做?好教書(shū)?育人工?作的同?時(shí),我?抓緊一?切可能?的時(shí)間?,刻苦?鉆研業(yè)?務(wù),多?出科研?成果。?幾年來(lái)?,我參?與并完?成省部?級(jí)科研?立項(xiàng)“?全球化?的后現(xiàn)?代主義?思考”?;參與?并完成?天津市?教委科?研立項(xiàng)?“21?世紀(jì)新?知識(shí)叢?書(shū)”,?擔(dān)任《?大眾文?化》分?冊(cè)的主?編;擔(dān)?任《高?級(jí)英語(yǔ)?自學(xué)與?考試》?的副主?編,_?___?年由天?津大學(xué)?出版社?出版;?-年在?《外語(yǔ)?研究》?(核心?期刊,?第一作?者)發(fā)?表論文?“談母?語(yǔ)化外?語(yǔ)教育?的可行?性”;?-年在?《天津?外國(guó)語(yǔ)?學(xué)院學(xué)?報(bào)》發(fā)?表論文?“多種?智力理?論與多?媒體外?語(yǔ)教學(xué)?”。?四、勤?政公仆?我從?___?_年_?___?月中旬?開(kāi)始擔(dān)?任英語(yǔ)?學(xué)院的?科研副?院長(zhǎng)職?務(wù)。?第一次?擔(dān)任中?層領(lǐng)導(dǎo)?工作,?心里充?滿(mǎn)了惶?恐,這?種惶恐?又轉(zhuǎn)化?為我工?作的動(dòng)?力。我?邊干邊?學(xué),及?時(shí)向周?圍的領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們請(qǐng)?教,在?很短的?時(shí)間內(nèi)?,完成?了從普?通教師?到中層?干部的?角色轉(zhuǎn)?換。我?分管畢?業(yè)論文?的工作?,為提?高規(guī)范?和整體?寫(xiě)作水?平,在?有限的?時(shí)間內(nèi)?,出臺(tái)?了《英?語(yǔ)學(xué)院?本科畢?業(yè)論文?指導(dǎo)規(guī)?定》,?《英語(yǔ)?學(xué)院本?科畢業(yè)?論文撰?寫(xiě)要求?》,《?英語(yǔ)學(xué)?院本科?畢業(yè)論?文評(píng)審?規(guī)定》?,《英?語(yǔ)學(xué)院?本科畢?業(yè)論文?答辯要?求及評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)?》,《?英語(yǔ)學(xué)?院本科?畢業(yè)論?文旁聽(tīng)?規(guī)定》?,《英?語(yǔ)學(xué)院?本科畢?業(yè)論文?大綱》?,《英?語(yǔ)學(xué)院?本科畢?業(yè)論文?剽竊問(wèn)?題規(guī)定?》,《?英語(yǔ)學(xué)?院本科?畢業(yè)論?文管理?辦法及?實(shí)施細(xì)?則》等?,這些?規(guī)定都?是以前?所沒(méi)有?的,在?建章立?制工作?上填補(bǔ)?了學(xué)院?這方面?的空白?。值?得一提?的是,?-屆畢?業(yè)論文?答辯工?作的總?體組織?、現(xiàn)場(chǎng)?布置、?答辯的?具體操?作等方?面都取?得了很?好效果?。首次?允許其?他年級(jí)?同學(xué)旁?聽(tīng)答辯?,獲得?了巨大?成功,?受到天?津市教?委專(zhuān)家?和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯?定。?為嚴(yán)格?管理,?規(guī)范操?作,我?把64?3份論?文指導(dǎo)?教師的?評(píng)語(yǔ)逐?一重新?檢查,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?與指導(dǎo)?教師溝?通,幫?助他們?認(rèn)真修?改。
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