2023年云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE12023年云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、面試題1．怎么看逆向思維?答案：逆向思維也叫求異思維，它是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問(wèn)題的相反面深入地進(jìn)行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新形象。逆向思維的幾大優(yōu)勢(shì)：1、常規(guī)思維難以解決的問(wèn)題，通過(guò)逆向思維卻可能輕松破解。2、在別人沒(méi)有注意到的地方有所發(fā)現(xiàn)，有所建樹，從而制勝于出人意料。3、多種解決問(wèn)題的方法中獲得最佳方法和途徑。4、會(huì)將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，從而使辦事效率和效果成倍提高。逆向思維最可寶貴的價(jià)值，是它對(duì)人們認(rèn)識(shí)的挑戰(zhàn)，是對(duì)事物認(rèn)識(shí)的不斷深化，并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的威力。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地運(yùn)用逆向思維方法，創(chuàng)造更多的奇跡。2．說(shuō)說(shuō)你的理想職業(yè)?答案：會(huì)計(jì)3．你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案：（1）發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。（2）就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。（3）畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。（4）職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。（5）學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。4．談?wù)勀銓?duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的期望。答案：回答這個(gè)問(wèn)題一般要對(duì)你所學(xué)的專業(yè)有一定的了解，這個(gè)題就是要你回答你想通過(guò)你的專業(yè)學(xué)到什么東西。例如汽車銷售的話，要一定的外表，應(yīng)該還要要求生高的，女生要160cm，還要較強(qiáng)的表達(dá)能力?；卮疬@題你就得結(jié)合專業(yè)簡(jiǎn)介了。我想通過(guò)這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德.智.體.美全面發(fā)展。(不管什么組那也，你都要回答這句。)掌握必需的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷和國(guó)內(nèi)外貿(mào)易等專業(yè)知識(shí)，以及具有售后服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)技能人才。5．香港位于珠江的哪側(cè)?答案：東側(cè)6．鉆木取火是利用什么原理?答案：摩擦生熱7．你對(duì)勤儉節(jié)約的看法?答案：是一種良好的美德，值得我們學(xué)習(xí)。8．“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”，你怎么看?答案：主要從新聞價(jià)值來(lái)分析。影響新聞價(jià)值的因素包括：影響、時(shí)間性、接近性、沖突性、異常性。狗咬人太多了，所以沒(méi)有什么大的影響了。除非是多少條狗一起出來(lái)咬人。但是人咬狗就從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，占了異常性，吸引讀者，關(guān)注度高，相對(duì)的新聞價(jià)值就高。9．對(duì)于你面試的這項(xiàng)工作，你是怎么理解的?答案：建議：面試前要盡量對(duì)你面試的工作職務(wù)，職能范圍有一定的認(rèn)識(shí)和了解?？梢哉?wù)勥@項(xiàng)工作在公司架構(gòu)中起到的作用和做好這項(xiàng)工作所需要具備的一些技能。10．你認(rèn)為一個(gè)高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案：我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力：（1）具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)代社會(huì)需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。（2）具有溝通交流能力。善于溝通，樂(lè)于溝通，勤于溝通的人才能融于集體中，不孤立。（3）具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多，如：運(yùn)用外語(yǔ)、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。（4）具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信，自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。（5）具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握學(xué)習(xí)方法，為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。（6）具有承受挫折能力。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，受到批評(píng)，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批評(píng)或挫折是不公正的，我們?nèi)绾稳?duì)待，是以一種正確的心態(tài)去承受，以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤?，還是沉悶壓抑，無(wú)法排解和承受，造成心里包袱，這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。（7）具有關(guān)愛(ài)他人能力。關(guān)愛(ài)他人是一種美德，是大公無(wú)私的表現(xiàn)。（8）具有語(yǔ)言表達(dá)能力。能否把一件事情的原委說(shuō)清楚是語(yǔ)言表達(dá)能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中，在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。11．花甲指的那個(gè)年齡?答案：6012．談?wù)勛钅軌蚋爬阕约旱?-3個(gè)詞是什么?談?wù)勀愕呐笥褜?duì)你的評(píng)價(jià)。答案：這題你就根據(jù)自己情況了，盡量幫自己講好一點(diǎn)，但是盡量講的獨(dú)特一點(diǎn)，這樣才能給老師留下好印象。開朗，外向，喜歡交際，熱情，溫柔等。13．你對(duì)我們學(xué)校了解多少?答案：考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題主要是看一下你對(duì)這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對(duì)某個(gè)學(xué)校很有興趣，肯定會(huì)在考試之前查閱過(guò)一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，如果確實(shí)查閱過(guò)學(xué)校的信息，可以憑借記憶說(shuō)一下你對(duì)這個(gè)大學(xué)的印象，如果實(shí)在是不了解，那就實(shí)事求是的告訴考官：不好意思老師，我只顧著準(zhǔn)備對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了，沒(méi)有來(lái)得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)不要不懂裝懂。14．你對(duì)環(huán)保有什么看法?答案：環(huán)保應(yīng)該從身邊的事做起，培養(yǎng)人人環(huán)保意識(shí)!15．你最成功的兩件事是什么?答案：第一件：靠自己的努力上了高中;第二件：養(yǎng)活了一盆水仙花16．怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系?答案：從學(xué)生的角度看，有特點(diǎn)的學(xué)生需要有特點(diǎn)的教育，而這就使得教育多元起來(lái)。而且從不同的地區(qū)看，中國(guó)沿海地區(qū)和西部地區(qū)教育發(fā)展不均衡，發(fā)達(dá)地區(qū)的教育跟西部地區(qū)的教育就應(yīng)該不一樣，這也是基于現(xiàn)狀的教育多元化的一種體現(xiàn)。17．你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生怎么看?答案：其實(shí)說(shuō)真的現(xiàn)在社會(huì)有很多90和00后的學(xué)生都很喜歡上網(wǎng)，可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有找到自己的價(jià)值，只有在網(wǎng)絡(luò)虛幻的世界中才能得到心靈的安慰，我有很多的學(xué)生都說(shuō)生活太無(wú)聊了，只有在網(wǎng)上感覺(jué)生活豐富一點(diǎn)，而且有很多的學(xué)生性格有些內(nèi)向，在現(xiàn)實(shí)中欠缺與人交流溝通，還有點(diǎn)自卑，而在網(wǎng)絡(luò)中他們可以無(wú)所顧忌，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。18．你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?答案：①溫度計(jì)，熱脹所以水銀柱會(huì)上升②水泥路面破裂，熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫，防止熱脹冷縮使路面起鼓。③踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來(lái)了，熱脹④電線夏天架設(shè)要下垂多些，冬天會(huì)繃的較緊。⑤把煮熟的雞蛋放在冷水中浸一浸，蛋就很容易剝開，這是因?yàn)榈皻ず偷鞍椎氖湛s程度不一樣的19．你的興趣(或愛(ài)好)以及特長(zhǎng)是什么?答案：我的愛(ài)看書，各種類型的書。當(dāng)讀到一些意味深長(zhǎng)的句子或段落時(shí)，我會(huì)把他摘錄下來(lái)。至于我的特長(zhǎng)，我喜歡唱歌，歌聲可以讓我感到輕松。20．社會(huì)分工明確，談?wù)勀銓?duì)人與人之間關(guān)系的看法。答案：人與人之間的關(guān)系既有復(fù)雜的又有簡(jiǎn)單的。沉浮于官場(chǎng)者為維系權(quán)威，時(shí)時(shí)警惕，過(guò)的是心驚膽戰(zhàn)般的陰影日子，他與內(nèi)部的關(guān)系是復(fù)雜的;與世無(wú)爭(zhēng)的隱士者，清閑自在，過(guò)的是悠然雅俗般的寧?kù)o日子，他與外部的關(guān)系是簡(jiǎn)單的。同樣是人，兩種不同的地位，兩種不同的心態(tài)，他與別人與外界的關(guān)系卻是不同的。社會(huì)上各形各色的人比比皆是，有錙銖必較者，有坑蒙拐騙者，有趨利避害者，可謂是魑魅魍魎。因此，也就注定了走進(jìn)社會(huì)，人與人之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越來(lái)復(fù)雜，當(dāng)然這個(gè)社會(huì)也會(huì)是一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)。如此一想，大千世界，蕓蕓眾生原來(lái)是如此般模樣，再也沒(méi)有陽(yáng)光般的笑臉，再也沒(méi)有和諧般的氛圍，是那么的可怕。于是獨(dú)自笑世間可笑之事，笑世間可笑之人，卻無(wú)力改變，這就是人與人之間的關(guān)系，誰(shuí)會(huì)不郁悶?zāi)?。凝神靜思一下，關(guān)于人與人之間關(guān)系的復(fù)雜，只是一味地悲嘆與哀怨有用嗎?要知道這個(gè)世界沒(méi)有一種力量以父母的慈愛(ài)關(guān)注著你，因此悲嘆與哀怨都毫無(wú)意義。既然是復(fù)雜的，就要求我們要正視心態(tài)，不得不在復(fù)雜的人際關(guān)系中以一種全新的眼光去看待這個(gè)社會(huì)。復(fù)雜就復(fù)雜，誰(shuí)也無(wú)力改變。關(guān)于人與人之間的關(guān)系。記得著名臺(tái)灣作家王鼎鈞說(shuō)過(guò)那么一句話