醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

楚雄現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。

（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

（3）基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。

（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

（5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)；

二、培訓(xùn)方式方法：

采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉?、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

四、集中培訓(xùn)計(jì)劃：

三月份：抗菌藥物季度考核，彩超、醫(yī)院智能管理平臺(tái)操作使用。

四月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術(shù)專題講座。

三月份：安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)。

由周紅梅主任主持講座1次，并進(jìn)行現(xiàn)場操作演示。

四月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，由化驗(yàn)室主任何玲主講。

五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡、宮腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任李紅主講

五月份：學(xué)習(xí)新生兒病理性黃疸專題學(xué)習(xí)。

六月份：醫(yī)療糾紛專題講座。

七月份：進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練，由內(nèi)科主任魏景才主講。

八月份：全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練及考核。

九月份：臨床輸血知識(shí)的培訓(xùn)。

十月份：醫(yī)療安全相關(guān)知識(shí)的講座，由醫(yī)務(wù)科組織醫(yī)院專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。

十一月份：兒童保健知識(shí)的培訓(xùn)，由周紅梅主講。

二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

（一）、培訓(xùn)對(duì)象

全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

（二）、培訓(xùn)目的

通過對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

（三）、培訓(xùn)方式

通過學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。

（四）、培訓(xùn)內(nèi)容

1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

（1）、內(nèi)容安排：

結(jié)合我院的特點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進(jìn)展情況，以及疾病流行、上級(jí)要求等進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復(fù)蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)并考核；按專業(yè)進(jìn)行“三基三嚴(yán)”

考試；心肺復(fù)蘇考核（護(hù)理部分由護(hù)理部培訓(xùn)）；以及組織急救演練，提高急診搶救水平。

（2）、培訓(xùn)師資：邀請(qǐng)相關(guān)專家（院內(nèi)、院外）

（3）、實(shí)行簽到制，授予醫(yī)院學(xué)分，參與年終考核，考核合格后上

崗.

（4）業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求

①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求100%參加。②、初級(jí)以上人員參加Ⅰ類學(xué)分繼續(xù)教育，要求100%參加。③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。

④、每季度組織全院性醫(yī)療安全培訓(xùn)。

⑤、進(jìn)修生實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

2、科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求

針對(duì)各?？铺攸c(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué)，同時(shí)，對(duì)住院醫(yī)師，予以確定指導(dǎo)老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。指導(dǎo)老師必須是中級(jí)職稱以上，有工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定教學(xué)能力，經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)考核合格者。

1、婦產(chǎn)科：

（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房）。

（2）開展有針對(duì)性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會(huì)提問。

（3）常規(guī)開展危重疑難病例討論。

（4）開展術(shù)前討論制度。

篇二：醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

臨沂市康復(fù)醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

為不斷提高我院年輕醫(yī)師、康復(fù)師的綜合素質(zhì)、工作水平和工作能力，在全院營造熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的良好氛圍，努力打造“學(xué)習(xí)型”醫(yī)院和“學(xué)習(xí)型”職工隊(duì)伍，促進(jìn)醫(yī)院工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想、以人為本，以全面增強(qiáng)職工素質(zhì)，提高醫(yī)院工作效能為重點(diǎn)，以建設(shè)務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新的醫(yī)院干部職工隊(duì)伍為目標(biāo)，積極推進(jìn)知識(shí)更新、工作創(chuàng)新、管理和諧，為促進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處，醫(yī)院成立“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由醫(yī)院院長任組長，分管業(yè)務(wù)院長任副組長，各科室臨床醫(yī)師為成員。具體學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂、課程及學(xué)習(xí)時(shí)間安排，由醫(yī)務(wù)科落實(shí)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)

四、具體措施和目標(biāo)

通過“雙促學(xué)”、采取“三結(jié)合”、實(shí)現(xiàn)“三提高”。

1、雙促學(xué)：

一是以教促學(xué)。采取有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師、康復(fù)師授課的形式，促進(jìn)職工學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，因故不能講課，要提前一周通知醫(yī)務(wù)科。

二是以帶促學(xué)。通過業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志帶動(dòng)業(yè)務(wù)能力相對(duì)薄弱的同志共同學(xué)習(xí)，發(fā)揮業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志示范引帶作用，使學(xué)習(xí)成為日常工作的一部分，更好地提高學(xué)習(xí)效率。

2、三結(jié)合：

一是自學(xué)與教學(xué)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)形式上既有個(gè)人自學(xué)，又有集中教學(xué)等多種形式，豐富信息交流載體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

二是理論與實(shí)踐相結(jié)合。要把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果同醫(yī)院工作實(shí)際結(jié)合起來，不斷用知識(shí)武裝頭腦，用實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)，從而達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，提高醫(yī)院全體醫(yī)生、康復(fù)師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

三學(xué)習(xí)與抽考相結(jié)合，一月一抽考，半年一大考，根據(jù)院科安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座出題，考試成績列入技術(shù)檔案，作為外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)、晉級(jí)、晉升和評(píng)選先進(jìn)的重要條件。

3、三提高：

一是提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)。熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握本職工作技能。重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握與醫(yī)院業(yè)務(wù)工作相關(guān)的知識(shí)，努力做到懂政策、通業(yè)務(wù)、會(huì)學(xué)習(xí)，善于用科學(xué)的方法解決實(shí)際問題。全面提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，出色完成本職工作任務(wù)。

二是提高創(chuàng)新能力。牢固樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的新理念，逐步培養(yǎng)醫(yī)生、康復(fù)師的學(xué)習(xí)能力，研究新情況，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，取得新進(jìn)步，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

三是提高工作效能。建立健全工作職責(zé)，提升工作效率，明確工

作目標(biāo)，保持旺盛的工作激情。

五、教學(xué)時(shí)間：

教學(xué)時(shí)間安排：原則上每周一次，按照教學(xué)內(nèi)容，安排每周星期五下午四點(diǎn)至五點(diǎn)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要實(shí)行簽到制度，確有事不能參加學(xué)習(xí)要請(qǐng)假，每月學(xué)習(xí)少于三次年終考評(píng)不能評(píng)為優(yōu)秀。

醫(yī)務(wù)科

XX年6月25日

篇三：XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，制定XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)對(duì)象：全院職工

二、培訓(xùn)方法：

1．集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合：

①“三基”知識(shí)以自學(xué)為主。

②醫(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次：包括小講課、教學(xué)查房、病歷討論等。

③每兩月組織全院專題講座一次。

2．采取派出去請(qǐng)進(jìn)來的學(xué)習(xí)方式，以不斷更新新理論，吸收新技術(shù)、新方法、開創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。

①根據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務(wù)骨干（2至5人次）到上級(jí)醫(yī)院系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)三到六個(gè)月。

②選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干（每年3至6人次）積極參加省、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

③積極參加省、市衛(wèi)生部門舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)（5至10人次）。

④積極邀請(qǐng)上級(jí)知名專家來院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等，以加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，提高業(yè)務(wù)水平。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)：根據(jù)各科專業(yè)不同，開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。

2．學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)，以規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，并定期考核。

3．結(jié)合疾病預(yù)防，組織學(xué)習(xí)傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識(shí)等。

四、學(xué)習(xí)要求

1．凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，規(guī)定范圍內(nèi)的人員，必須準(zhǔn)時(shí)參加，不得無故缺席（值班和公事除外），并認(rèn)真做好筆記。

2．為了保證學(xué)習(xí)效果，醫(yī)院將對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行不定期考核或考試。

3．凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議人員，回院后必須將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。

4．凡外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

五、獎(jiǎng)懲辦法

1．凡每次學(xué)習(xí)無故缺席、遲到、早退者，每次處罰10元。

2．凡每次考核合格者，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)50元。

3．凡每次考試優(yōu)異者，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)100元。

4．凡每次考核或考試不合格者，給予相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的處罰。

5．凡外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)人員須嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得以進(jìn)修學(xué)習(xí)、和培訓(xùn)為由參加相關(guān)的旅游活動(dòng)。

6．凡外出學(xué)習(xí)不合格者，不予報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

篇四：XX年醫(yī)院醫(yī)療人員培訓(xùn)計(jì)劃[1]

思南縣人民醫(yī)院

XX年專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃

為了規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師及護(hù)理人員的培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、“三基三嚴(yán)”及業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

（一）、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。

醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作，繼續(xù)開展周末大練兵活動(dòng)及采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到95％。

（二）、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療、護(hù)理有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。

（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

（3）基本技能：包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)；手術(shù)的基

本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。

（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

（5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)；

（三）、培訓(xùn)方式方法：

采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉?、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

（四）、具體培訓(xùn)計(jì)劃：

二月份：安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次，并進(jìn)行現(xiàn)場操作演示。

三月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，由化驗(yàn)室主任楊志峰主講。

五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。

七月份：進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練，由手術(shù)室主任任懷敏主講。

九月份：醫(yī)療安全相關(guān)知識(shí)的講座，由醫(yī)務(wù)科組織國家級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。

十一月份：主要是兒童保健知識(shí)的培訓(xùn)，由兒?？浦魅螐堁嘀髦v。

二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

（一）、培訓(xùn)對(duì)象

全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

（二）、培訓(xùn)目的

通過對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

（三）、培訓(xùn)方式

通過學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。

（四）、培訓(xùn)內(nèi)容

1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

（1）、內(nèi)容安排：

結(jié)合我院的特點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進(jìn)展情況，以及疾病流行、上級(jí)要求等進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復(fù)蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)并考核；按專業(yè)進(jìn)行“三基三嚴(yán)考”試；心肺復(fù)蘇考核（護(hù)理部分由護(hù)理部培訓(xùn)）；以及組織組織急救演練，提高急診搶救水平

（2）、培訓(xùn)師資：邀請(qǐng)相關(guān)專家（院內(nèi)、院外）

（3）、實(shí)行簽到制，授予醫(yī)院學(xué)分，參與年終考核，考核合格后上崗.

（4）業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求

①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求100%參加。②、中級(jí)以上人員參加Ⅰ類學(xué)分繼續(xù)教育，要求100%參加。

③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。

④、每季組織全院性醫(yī)療安全培訓(xùn)。

⑤、進(jìn)修生實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

2、科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求

針對(duì)各?？铺攸c(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué)，同時(shí)，對(duì)住院醫(yī)師，予以確定指導(dǎo)老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。指導(dǎo)老師必須是中級(jí)職稱以上，有工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)

能力強(qiáng)，有一定教學(xué)能力，經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)考核合格者。

1、婦產(chǎn)科：

（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房）。

（2）開展有針對(duì)性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會(huì)提問。

（3）常規(guī)開展危重疑難病例討論。

（4）開展術(shù)前討論制度。

（5）組織婦產(chǎn)科急救演練，提高急診搶救水平。

（6）派員參加省婦產(chǎn)科年會(huì)及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流。

（7）派產(chǎn)科2名、婦科1名到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修等。

（8）進(jìn)修、實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

2、兒科

（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房）。

（2）開展有針對(duì)性的醫(yī)療業(yè)務(wù)晨會(huì)提問。

（3）常規(guī)開展疑難病例討論。

（4）組織兒科急救演練，提高急診搶救水平。

（5）派員參加省兒科年會(huì)，及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流。

（6）派人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，具體計(jì)劃詳見附件1。

（8）進(jìn)修、實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

3、麻醉科：

（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、

篇五：XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃

XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以病人為中心”的辦院方針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，結(jié)合“三好一滿意”活動(dòng)，完成等級(jí)醫(yī)院評(píng)審任務(wù)，著力實(shí)施科技興院、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作，求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化管理，改進(jìn)服務(wù)，有效增強(qiáng)醫(yī)院綜合實(shí)力，打造醫(yī)院品牌形象，提高醫(yī)院社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為和諧醫(yī)院、和諧社會(huì)建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

二、培訓(xùn)目的

決定醫(yī)院發(fā)展的是其核心競爭力。核心競爭力來自于優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)以及創(chuàng)新的管理模式。醫(yī)院將通過組織各類培訓(xùn)，建立良好的醫(yī)院文化，切實(shí)完善醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，全面提高各類人員的服務(wù)水平和專業(yè)技能。發(fā)揮好四個(gè)作用：凝聚作用、激勵(lì)作用、協(xié)調(diào)作用、規(guī)范作用。提高三個(gè)素質(zhì)：理論素質(zhì)、行為素質(zhì)、思想素質(zhì)。培養(yǎng)四種觀念：價(jià)值觀念、人生觀念、理想觀念、人才觀念。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃的總體要求，為切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作順利開展，取得實(shí)效，決定成立醫(yī)院培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體如下：

組長：程永鐘

副組長：黃作文杜日蘭

成員：韓飛張建忠李文娟郭文榮姚建花張文

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組設(shè)在信息科，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)、督促檢查、貫徹落實(shí)。四、工作任務(wù)

按照以人為本，按需施教，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點(diǎn)突出，內(nèi)外結(jié)合的原則，突出職業(yè)道德，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能等重點(diǎn)項(xiàng)目，創(chuàng)新培訓(xùn)體制和機(jī)制，采取集中、外請(qǐng)委托等培訓(xùn)形式，進(jìn)一步提高廣大職工的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技能。

（一）素質(zhì)培訓(xùn)方面

加強(qiáng)職工思想道德培訓(xùn)，開展集體主義、社會(huì)公道、職業(yè)道德和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，提高職工的思想道德素質(zhì)、誠實(shí)守信素質(zhì)、愛崗敬業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)素質(zhì)，把職工塑造成愛崗敬業(yè)、醫(yī)德高尚、醫(yī)技精湛的自覺實(shí)踐者。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面

加大專業(yè)培訓(xùn)的力度，結(jié)合等級(jí)醫(yī)院評(píng)審活動(dòng)，狠抓“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及核心制度的學(xué)習(xí)，診療規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)化，護(hù)理操作規(guī)范，醫(yī)院感染管理等，鼓勵(lì)自身學(xué)習(xí)和外送培養(yǎng)相結(jié)合的模式，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，不斷掌握新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。采取有計(jì)劃地邀請(qǐng)專家講課、參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議、參加短期培訓(xùn)班、外派進(jìn)修等方式培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員。力求通過多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，提高干部職工的綜合素質(zhì)和臨床工作能力，鼓舞醫(yī)護(hù)人員參加繼續(xù)教育和學(xué)歷教育。

（三）梯隊(duì)建設(shè)方面

要在人才培養(yǎng)、人才使用、人才引進(jìn)、人才梯隊(duì)建設(shè)上加大投入和制定相關(guān)政策，通過新職工招聘、高素質(zhì)人才引進(jìn)、在職職工繼續(xù)教育培養(yǎng)，以壯大人才隊(duì)伍，提高人才素質(zhì)，解決醫(yī)院發(fā)展中人才的瓶頸問題。

（四）醫(yī)療特色方面

以科技為先導(dǎo)，以管理為基礎(chǔ)，以人才為根本，以技術(shù)為依托，以培訓(xùn)為手段，開拓創(chuàng)新，實(shí)施名牌戰(zhàn)略，打造醫(yī)院形象，推行特色醫(yī)療。主要抓好以下重點(diǎn)專科建設(shè)：骨外科、心血管內(nèi)科專業(yè)組、婦產(chǎn)科等。

（五）團(tuán)隊(duì)凝聚方面

通過舉辦各類培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，增強(qiáng)職工的積極參與意識(shí)和主人翁意識(shí)，不斷提高職工的凝聚力、向心力及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性。

（六）文明行醫(yī)方面

緊緊圍繞“以病人為中心”，結(jié)合衛(wèi)生部“三好一滿意”活動(dòng)開展，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作；不收受患者“紅包”或吃回扣，不得私自亂收費(fèi)，杜絕搭車開藥、搭車檢查等現(xiàn)象。

五、培訓(xùn)對(duì)象及安排

培訓(xùn)對(duì)象包括醫(yī)、護(hù)、藥、技等專業(yè)技術(shù)人員、行政后勤工作人員及實(shí)習(xí)生和進(jìn)修人員。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，安排相應(yīng)人員參加。具體安排詳見附件。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好協(xié)調(diào)配合。培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要各部門、各科室的密切配合。要把培訓(xùn)工作作為黨務(wù)、政務(wù)、業(yè)務(wù)、后勤所有部門的共同任務(wù)，做到同心協(xié)力、齊抓共管。

（二）落實(shí)責(zé)任制度，強(qiáng)化目標(biāo)管理。把培訓(xùn)工作的目標(biāo)分解到人，將目標(biāo)完成情況納入干部的年終考核之中。建立部門負(fù)責(zé)制，工作任務(wù)分解到各職能科室，各負(fù)其責(zé)，各盡其職。

（三）建立運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮有效功能。培訓(xùn)工作的形式要靈活多樣，一是要量化考評(píng)機(jī)制，把干部職工參加培訓(xùn)的情況，納入年終考核中，專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作中。二是要完善獎(jiǎng)懲機(jī)制和綜合激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持以激發(fā)人的積極性為目的，以精神鼓勵(lì)為主的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和宗旨的教育，引導(dǎo)職工樹立競爭意識(shí)。

附：醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃表

篇六：XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

XX年同江市中醫(yī)院

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

各科室：

為了進(jìn)一步提高我院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，有計(jì)劃的提高我院醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目的

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技

能，提高臨床醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

2.增強(qiáng)法律意識(shí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

3.提高我院專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，規(guī)范醫(yī)療文書書

寫。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法與安排

（一）培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作流程。

2．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．醫(yī)院每季度組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、實(shí)踐操作培訓(xùn)等。

4.聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院對(duì)口幫扶，給予技術(shù)指導(dǎo)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中；必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法、侵權(quán)責(zé)任法等相關(guān)法律、法規(guī)。熟悉各種法律法規(guī)基本知識(shí)。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（4）培訓(xùn)學(xué)習(xí)院內(nèi)感染相關(guān)知識(shí)，預(yù)防交叉感染事件發(fā)生。

2

篇七：XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

XX年77團(tuán)醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。

（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

（3）基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注射、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。

（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

（5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；

二、培訓(xùn)方式方法：

采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉俊⒊繒?huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

三、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

（一）、培訓(xùn)對(duì)象

全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

（二）、培訓(xùn)目的

通過對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并將所學(xué)的理論知識(shí)

與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

（三）、培訓(xùn)方式

通過專家講座和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。

（四）、培訓(xùn)內(nèi)容

1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

（1）、內(nèi)容安排：

結(jié)合我院的特點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進(jìn)展情況，以及疾病流行、上級(jí)要求等進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復(fù)蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)并考核；按專業(yè)進(jìn)行“三基三嚴(yán)”考試；心肺復(fù)蘇考核（護(hù)理部分由護(hù)理部培訓(xùn)）；以及組織急救演練，提高急診搶救水平。

（2）、培訓(xùn)老師：兵團(tuán)醫(yī)院專家及院內(nèi)骨干。

醫(yī)務(wù)科

XX．1．

篇八：XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃[1]

漢瀛玉衛(wèi)字［XX］029號(hào)

漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)玉嵐衛(wèi)生院XX年

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

各科室：

為了進(jìn)一步提高我院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，有計(jì)劃的提高我院

醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行

為，保障醫(yī)療安全，營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)

制定XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目的

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，

提高臨床醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

2.增強(qiáng)法律意識(shí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕醫(yī)療事

故發(fā)生。

3.提高我院專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，規(guī)范醫(yī)療文書書寫。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法與安排

（一）培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作流程。

2．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，

對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．醫(yī)院每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、實(shí)踐操

作培訓(xùn)、專題講座等。

4.聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院對(duì)口幫扶，給予技術(shù)指導(dǎo)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)

活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外

新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中；必須掌握基本知識(shí)，并

熟練實(shí)踐操作，定期考核。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、突發(fā)公共衛(wèi)生事

件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法、侵權(quán)責(zé)任法等

相關(guān)法律、法規(guī)。熟悉各種法律法規(guī)基本知識(shí)。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，

多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（4）培訓(xùn)學(xué)習(xí)院內(nèi)感染相關(guān)知識(shí)，預(yù)防交叉感染事件發(fā)生。

三、考核方法：

1．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1

次法律法規(guī)知識(shí)考核。

2

2．醫(yī)院每年對(duì)全院醫(yī)生護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核1

次。

3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救

模擬演練。

二0一二年二月二十一日

主題詞：瀛湖鎮(zhèn)玉嵐衛(wèi)生院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

抄報(bào)：區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科檔（三）漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)玉嵐衛(wèi)生院XX年2月21日印發(fā)

3共印3份

篇九：醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高我院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，配合XX年醫(yī)院工作考核評(píng)審工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我院醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目的

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作流程。

2．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．科室每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé)，科室主要由科室主任護(hù)士長負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識(shí)考核。

2．護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

3．醫(yī)務(wù)科每年對(duì)全院醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。

4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。

2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。

篇十：XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。

（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

（3）基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包