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文檔簡介

我一生中的重要抉擇【教學(xué)目標(biāo)】1.分析王選的抉擇,學(xué)習(xí)其人生抉擇的智慧。2.分析王選的精神品質(zhì)。3.學(xué)習(xí)王選將一生的抉擇與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來的高尚品質(zhì)以及勤奮工作、愛崗敬業(yè)的精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.體會(huì)王選大力扶植年輕人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)在集體中體現(xiàn)自我價(jià)值。2.分析王選的精神品質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】品味本文通俗易懂、真誠質(zhì)樸的語言風(fēng)格?!臼谡n類型】講授課?!窘虒W(xué)方法】合作探究?!窘虒W(xué)手段】多媒體、電子白板?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,我們今天來學(xué)習(xí)一篇演講稿——《我一生中的重要抉擇》,一起來看看方正集團(tuán)的創(chuàng)始人王選教授的第六個(gè)重要抉擇是什么,這個(gè)抉擇對王選、對我們有哪些影響。(板書課題)二、預(yù)習(xí)檢測檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,小組互相聽寫生字詞。三、講授新課1.初讀課文,整體把握文章內(nèi)容,理清文章的思路。明確:本文運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)方式,第一段總寫這次演講的目的;第二至第七段具體講述“我”一生中的第六個(gè)重要抉擇;最后一段總結(jié)全文,送給學(xué)生們一個(gè)公式。在講述“我”的抉擇時(shí),作者使用了具有提示性的語言“下面我就要談到我第六個(gè)重要抉擇”,使文章層次十分清楚。2.從王選的這篇演講詞中,可以看出王選是一個(gè)什么樣的人?王選站在科技最前沿,做出了巨大成績,但他卻不以“權(quán)威”自居,不以“名人”自詡,不以“功高”自傲。身居高位卻心靜如水,成就顯著卻心態(tài)平和,審視自己目光清醒,推介新人不遺余力、真心實(shí)意,對自己近乎苛刻的自省、自警和自律意識,很值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。3.王選的人生抉擇對你有怎樣的啟發(fā)?談?wù)勀愕拈喿x收獲。①王選扶植年輕人的人生抉擇,展現(xiàn)出他不遺余力地推介新人的品質(zhì)。這啟發(fā)我們:作為年輕人,要努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,爭取早日實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。②王選看淡權(quán)威,急流勇退。這一點(diǎn)啟發(fā)我們:我們要看淡名利,樹立正確的人生觀、名利觀,要耐得住寂寞,踏踏實(shí)實(shí)干事業(yè),這樣才能做出成績。4.總結(jié)。學(xué)習(xí)了本文

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