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姓名問題：請在每個方向上重復延伸下圖，盡量保持它的基本單元結構，時間12分鐘，請不要用橡皮、尺、或其它輔助工具。解析：一、邏輯思維能力首先，這個圖形表現(xiàn)的主體單元格是個朝邏輯思維能力基本還不錯二、愛想還是愛做這個主要看畫圖的人所畫的圖形是多還是少。、畫得少的人－想明白才做、畫得多的人－沒想明白就開始做了（行動力較好）、剛開始想太多－行動力較差、做完后，不愿意再做下去－能想不能做、還沒想就開始做，而且畫得很多－執(zhí)行力較好注：面試官可以在面試的時候順帶問下對方，考慮了多久才開始畫，什么時候畫完之類的。以此判斷對方的性格和習慣三、從畫圖的習慣看對方的特性：是求穩(wěn)還是富有想象力，思維比較跳躍、往下畫－求穩(wěn)，往上畫－比較有想象力在最后一分鐘向應聘者作快要結束的提醒，并觀察其畫圖的方向和形狀。在最后一分鐘做出提醒，目的是告訴對方時間還有一分鐘，要結束了，看對方是否會檢查：、如果圖是完整的，且各個方向都有的－比較宏觀，善于掌握全局、如果圖形是比較偏或者只往一個方向延伸－這類人做事喜歡總是在一個方向考慮問題，走不出條條框框，沒有清晰的框架，考慮問題不全面。五、觀察監(jiān)控能力觀察對方畫圖的手法、防錯型：打虛線，不輕易下手－這類人監(jiān)控能力較好、糾錯型：在中間做標記，在不確定的地方做標記或是有涂改－這類人是邊糾錯邊控制?？蓞⒖肌?1”的樣本六、考察條理性、圖形整齊，不凌亂－做事有條理、圖形有涂改，凌亂－條理性較差七、創(chuàng)新性看圖形是否遵循單元結構、剛開始尚能畫對，但是到了后面就亂了，自成體系－這類人有自己的想法，但是會遵從組織規(guī)則，但是后期會自稱體系、一開始就亂了，完全沒有遵循基本機構－這類人不好管，喜歡隨著自己的性子做事，穩(wěn)定性較差。八、耐性、畫圖的范圍大，一直畫到最后－－耐性較好、范圍少，就一點點，畫完后就坐在那里－耐

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