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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年我的啟蒙老師寫一篇(五篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的啟蒙老師寫一篇作文篇一

蘇老師大約有一米五幾的身高,彎彎的眉毛,大大的眼睛,屹立的鼻子和圓圓的臉蛋。

蘇老師上課的時候很有詼諧。一天晚上,我看電視看過頭了,很晚才睡,其次天早上上課的時候,昏昏沉沉。我再看看其他同學,大家?guī)缀醵紱]有精神,這可能是由于頭個晚上大家都在看那片精彩的動畫片的起因吧。我心想,今天蘇老師一定上不成課了??烧l知蘇老師看到同學們的這個狀態(tài),一開課就說道:“同學們,今天我們開火車吧!〞大家聽見了,也都十分興奮,我也不例外,此時充滿了活力。

其實“開火車〞是蘇老師很早就教給我們的一種讀生字接龍,以組與組之間競賽的方式進行,誰贏了還得獎勵呢!我們都十分喜歡這個活動。

蘇老師上課從來不粗暴地罵人,每當同學們做錯的時候,她只是用一些搞笑的話語來說教,使得全班同學哈哈大笑。有一次班上的一位名叫黃影怡的同學,上課打瞌睡,被蘇老師發(fā)現了,蘇老師就說道:“黃影怡,假如要睡的話,就回家睡上三天三夜吧!〞這句話笑壞了我們全班。

蘇老師講課的趣聞還好多好多,舉不勝舉。在平日她很關心我們每個同學。在同學們的心里,她的一位熱心、大方、幽默、知識淵博老師,同學們和家長們都十分尊敬她!她真是一位好老師啊!

我的啟蒙老師寫一篇作文篇二

我常懷著感謝之情,回憶我的啟蒙老師——媽媽,是她指導我有愛心,愛祖國,要勤勞大膽,做一個誠懇、良善、有禮貌的人,但媽媽的言行舉止深深地印在我心中。

記得第一次接觸到書時,就是《古詩80首》,在我上幼兒園是,我已經會背好多古詩,認識好多字了,那時媽媽一個字一個字給我指著讀,后來改成由我自己指著媽媽讀,我指到哪,媽媽就讀到哪,這樣我四歲時就能把故事與文字聯系到一起,講成故事給小朋友和老師聽。

我十分喜歡唱歌,但我們要坐近半小時的公交車去專業(yè)老師那里學習,風里來雨里去,媽媽陪著我直到現在,上課時媽媽總是記筆記,回到家里總有半小時的練歌時間,媽媽幫我指示氣吸、音準等。也就是這樣,在“20xx年全國七彩光少兒才藝大賽〞上我獲得了三等獎,當我拿著獎杯和證書,走到媽媽面前時,她也是淚流滿面,我知道這小小的成績是和媽媽分不開的,她的淚水深深地流到我的心里。

每逢過節(jié),媽媽總是帶我去孤兒院和養(yǎng)老院,為那些孤兒和老人表演節(jié)目,培養(yǎng)我要有一顆愛心。

很快迎來了小學生活,我時刻記得媽媽的話,她告訴我,學習要自覺自愿,老師和家長代替不了。每次寫作業(yè)從來不要媽媽監(jiān)視,可媽媽總是悄悄地陪在我身邊。雖然我剛讀二年級,但是我早已有了一顆踏實穩(wěn)定的學習態(tài)度。這些都和媽媽離不開的。

在一個人什么都不懂的時候,他就是一張白紙,啟蒙就是這張紙上的內容,有歡樂,有淚水、有媽媽的諄諄指導、也有媽媽的夸獎,在屬于我的這張紙上,我對媽媽的記憶永遠長存,在啟蒙老師——媽媽的指導下,我愿在這張白紙上畫出繽紛絢麗的彩畫。

我的啟蒙老師寫一篇作文篇三

是誰給我指明白通向知識寶庫的道路?是誰使我從一個不懂事的孩子成長為一個有理想、有教養(yǎng)的少年?是她,我的經典啟蒙老師——楊老師。

老師,在這短短的一年中,您為我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾?,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。瞧著您額上的一條條皺紋,頭上增加的一絲絲白發(fā),我不禁要對您說:“楊老師,您辛苦了!〞

人們常把教師比做慈母、園丁。的確,您為了我們的成長,花費了多少心血??!

記得剛來紅旗試驗小學的時候,我們班同學的字寫得普遍不好,您為了讓我們從小打好寫字的基礎,堅持為我們寫“字頭。〞班里四十多個同學,每課十幾個生字,一天除了備課,改作業(yè),光“字頭〞就得寫五百多個。但是,您從來沒有寫亂過一筆。那些作業(yè)本,我至今還珍藏著,那蒼勁有力的字跡,滲透著您多少的心血呀!經過一個階段的練習,同學們的寫字水平都有了提高。而當您寫板書時我們卻發(fā)現,您的手腕上貼著傷濕止痛膏。多么好的老師呀!

班里做掃除,我們的個子小,教室的窗子高。您為了不讓我們吃力,自己登上了窗臺,吃力的揮動手臂擦玻璃,嚴冬時節(jié),您在涼水里洗抹布,一雙手凍得紅紫,可您的臉上始終帶著微笑。

您的家離學校很遠,交通也不便利。記得那個寒冷冬天的早晨,天下著大雪,路上己積了厚厚的一層了。己經是7點50分了。這時,只聽“吱〞一聲,門開了,您走了進來,雖然拿著傘,衣服卻濕了一大片。您頭發(fā)上,眉毛上沾滿了雪花,腳上的雨靴沾滿了泥水,挽上的褲腳邊都己濕透。看得出來,您是走了很長的路??赡延陚阋环牛旖巧蠏熘敢獾奈⑿?,連水都顧不得喝一口,就開始上課了

您是我最好的經典啟蒙老師。

我的啟蒙老師寫一篇作文篇四

我往往懷著感謝之情回憶我的啟蒙老師媽媽。是她指導我:要有愛心,愛祖國,愛人民,要勤勞、大膽,做一個誠懇、良善,有禮貌的人。雖然日子已在瞬間閃過了,但媽媽的言行舉動仍舊深深的印在我的心中。

小時候,我的記憶力特別好,媽媽在我2歲時就教我背誦唐詩、兒歌,編應用題……,有一次,家里來了一些客人,他們讓我給他們背幾首唐詩。我只顧著玩,便理都沒理??腿俗吆螅瑡寢寷]打我也沒罵我,只是指導我:不理睬別人,那是一種很不禮貌的行為,小孩子從小應有教養(yǎng),待人有禮貌。以后,家里來了客人,我總是說:“叔叔阿姨好!〞然后把我的零食拿來給他們吃。在客人們笑著離開我家時,總不忘丟下一句:“這孩子真懂事。〞

看到其他的小朋友經常被媽媽教訓,我就問媽媽:“你為什么從來不打我罵我?〞媽媽笑著:“想挨打呀〞?然后一臉正色的說:“要想讓孩子成為不打架不罵人的好孩子,做家長的首先要成為孩子的模范。〞我謹記媽媽的話,從不打架罵人。

媽媽從小還要求我鍛煉身體,從我3歲開始,媽媽和我每天六點鐘起床,領著我出去跑步,然后做操、跳繩。一次幼兒園舉行跳繩比賽,我跳了一千多下,得了第一名。隨后的一個星期,我都是在人們的夸獎聲中度過的。我知道,這全是媽媽的功勞。

媽媽還常指導我:要自信,自強,只要堅持不懈,就會取勝。記得小學三年級時,在秋季運動會上,我加入800米中長跑,槍聲一響,我便像離弦的箭一般沖了出去,這時身后的一位同學有意用雙手將我狠狠的推了一下,我被重重地摔在了地上,有一雙手將我扶了起來,是媽媽。我的臉上全是灰塵,胳膊,腿,多處擦傷,血在不停地往出滲,老師也跑了過來,勸我別跑了,我看到媽媽的眼睛里噙滿了淚水。我拖著受傷的腿一瘸一拐的向前跑去,這時同學們已經跑過了大半圈,我咬緊牙追了上去,一圈兩圈三圈,我終究追上了并超過了她們,最終取得了第三名。這一次我終究明白了:堅持畢竟就是勝利。

從我上一年級開始,媽媽就告訴我:學習要靠自覺自愿,老師和家長都代替不了。我記住了媽媽的話,學習從來不要媽媽和老師監(jiān)視。但是在我做作業(yè)的時候,媽媽總會悄悄的陪在我的身邊。在一次國慶節(jié)學校舉行的各種比賽中,我一下拿了五張獎狀回來,老師們都感到驚詫,但我知道,這里面有媽媽多少心血。

啟蒙,是生命的開始,是人生最關鍵的一步,在一個人什么都不懂的時候,他的生命就是一張白紙,啟蒙就是這張紙上的內容,畫成什么就是什么,再也無法抹去。我在啟蒙老師媽媽的指導下,在這張白紙上畫出了漂亮的一幅畫。

我的啟蒙老師寫一篇作文篇五

在人的一生中,會遇到好多辛勤地給自己傳授知識、傳授經驗的師長,這些人會成為一個人成長中最為寶貴的一筆資產,我也不例外?;叵胛揖拍陙淼某砷L歷程,有大量難忘的人留在我的記憶中,正由于有他(她)們的幫助,我前進的腳步才走得更扎實、更穩(wěn)健。其中就有一位讓我永遠都不可能忘掉的經典啟蒙老師——陳老師。

陳老師對我的教育與關愛溶入在我生活的點滴中,如:小時教我走路、識字、認拼音;現在,又是我成績不落下去的依靠。她給我講題時,總是耐心細致,如涓涓細流,不厭其煩,直到我聽懂為止;當我考試不理想時,她不會馬上訓斥我,而是和我一起認真分析原因,總結教訓;每隔一段時間,她會把我近期薄弱的知識點列舉出來,重點穩(wěn)定一下,防止我落后。

陳老師既是老師,又是朋友。業(yè)余時間里,她會陪著我去草地捉蟲、找蝸牛,教我如何養(yǎng)蟲、放風箏……

還有大量大量看似微不足道,卻對我成長有極大幫助的“小事〞,都傾注著陳老師對我的心血和汗水,成為我前進的巨大動力,陳老師滿面的笑容也深深地刻入我腦海中。伴隨著陳老師的無私關愛,我怎能不積極進取、努力拼搏呢?

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