學(xué)校年度計(jì)生工作總結(jié)_第1頁(yè)
學(xué)校年度計(jì)生工作總結(jié)_第2頁(yè)
學(xué)校年度計(jì)生工作總結(jié)_第3頁(yè)
學(xué)校年度計(jì)生工作總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校年?度計(jì)生?工作總?結(jié)我?校校現(xiàn)?有學(xué)生?___?_人,?教職工?___?_人(?其中借?用人員?___?_人)?,其中?育齡女?教職工?有__?__人?,未婚?___?_人,?男配偶?是育齡?婦女的?___?_人(?年齡在?39-?46左?右),?符合計(jì)?劃二胎?___?_人,?一年來(lái)?,我校?計(jì)生工?作在區(qū)?教育工?會(huì)及各?級(jí)主管?部門(mén)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下,?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《計(jì)?劃生育?條例》?以及有?關(guān)計(jì)生?工作的?指示精?神,牢?固樹(shù)立?“國(guó)策?”意識(shí)?,把計(jì)?生工作?置于重?要位置?,踏實(shí)?工作,?踏實(shí)工?作,取?得顯著?成績(jī),?現(xiàn)把一?年來(lái)工?作總結(jié)?如下:?一、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),重?視計(jì)生?工作常?抓不懈?學(xué)校_?___?負(fù)總責(zé)?。為?切實(shí)做?好計(jì)生?工作,?成立了?由校長(zhǎng)?任組長(zhǎng)?,分管?總務(wù)主?任為副?組長(zhǎng)的?學(xué)校計(jì)?生工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組,建?立了崗?位目標(biāo)?責(zé)任制?,形成?了__?__負(fù)?責(zé)、計(jì)?生專(zhuān)干?具體抓?的管理?體系。?也形成?了責(zé)任?有人負(fù)?,檔案?有人管?,任務(wù)?有人干?的良好?局面。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)歷來(lái)?十分重?視,把?計(jì)生工?作列入?議事日?程,大?力宣傳?,加強(qiáng)?教職工?對(duì)基本?國(guó)策的?認(rèn)識(shí)。?學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)多?次傳達(dá)?有關(guān)精?神,立?足于思?想認(rèn)識(shí)?上的提?高,遵?循關(guān)于?“各級(jí)?___?_要負(fù)?總責(zé),?親自抓?”,“?任期內(nèi)?要逐年?考核,?離任時(shí)?要做出?交待,?工作失?職的要?追究責(zé)?任”的?要求,?成立了?由校長(zhǎng)?任組長(zhǎng)?,分管?總務(wù)主?任為副?組長(zhǎng)的?學(xué)校計(jì)?生工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組,建?立了崗?位目標(biāo)?責(zé)任制?,思想?到位,?政策到?位,措?施到位?,真正?把計(jì)生?工作落?到了實(shí)?處為?了提高?廣大教?職工計(jì)?生工作?的積極?性,我?們堅(jiān)持?做到了?以下幾?點(diǎn):一?是提高?認(rèn)識(shí),?讓教職?工清醒?地認(rèn)識(shí)?到,計(jì)?生工作?是我國(guó)?的一項(xiàng)?基本國(guó)?策,作?為一名?公職人?員,必?須嚴(yán)格?遵守。?二是加?強(qiáng)制度?建設(shè)。?領(lǐng)導(dǎo)小?組定期?___?_學(xué)習(xí)?上級(jí)有?關(guān)文件?精神,?明確我?校計(jì)生?工作的?整體狀?況和下?一步需?要解決?的問(wèn)題?,統(tǒng)一?思想認(rèn)?識(shí),制?定工作?措施;?三是抓?好計(jì)生?陣地建?設(shè),開(kāi)?展形式?多樣的?計(jì)生教?育活動(dòng)?,在學(xué)?校周?chē)?布置了?形式多?樣、豐?富多彩?的宣傳?專(zhuān)欄。?四是把?計(jì)生工?作和師?德建設(shè)?結(jié)合起?來(lái)。努?力提高?教職工?的政治?思想素?質(zhì),把?計(jì)生工?作放在?了政治?高度去?落實(shí)。?還通過(guò)?教師會(huì)?議把計(jì)?生政策?及有關(guān)?會(huì)議精?神及時(shí)?傳達(dá)給?廣大教?職工,?使教職?工對(duì)計(jì)?生政策?、責(zé)任?目標(biāo)要?求等內(nèi)?容有了?比較清?楚的認(rèn)?識(shí),形?成了人?人懂得?計(jì)生是?基本國(guó)?策的總?體觀念?,為計(jì)?生工作?的順利?進(jìn)行打?下了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?___?_年,?我們按?照區(qū)教?育工會(huì)?計(jì)生工?作要求?,制定?了__?__年?的計(jì)生?工作計(jì)?劃、制?定了新?一年的?計(jì)生管?理措施?和制度?。在實(shí)?施的過(guò)?程中,?我們嚴(yán)?格按計(jì)?劃實(shí)施?。做到?有條不?紊。工?作中,?對(duì)單邊?戶(hù)每季?度定期?到居委?會(huì)開(kāi)具?環(huán)檢證?明,開(kāi)?具率_?___?%,真?正做到?了:計(jì)?生率_?___?%;晚?婚、避?孕措施?知情選?擇率_?___?%、統(tǒng)?計(jì)準(zhǔn)確?報(bào)表及?時(shí)率_?___?%,堅(jiān)?決杜絕?錯(cuò)漏上?報(bào),建?立了學(xué)?校育齡?女教工?臺(tái)賬,?真正實(shí)?現(xiàn)了計(jì)?生工作?經(jīng)常化?、規(guī)范?化管理?。二?、健全?制度,?科學(xué)規(guī)?范,認(rèn)?真落實(shí)?,確保?效果。?計(jì)生?工作是?我國(guó)的?基本國(guó)?策,也?是一個(gè)?學(xué)校的?重要工?作之一?。學(xué)校?每年_?___?教職工?健康體?檢,了?解情況?,健康?檢查是?規(guī)范計(jì)?生工作?的有效?載體,?既得抓?緊,又?得抓好?。在計(jì)?生工作?中,我?們對(duì)調(diào)?入調(diào)出?教師,?及時(shí)登?記造冊(cè)?,變更?信息,?建立了?學(xué)校育?齡女教?工臺(tái)賬?,確保?了工作?的正常?開(kāi)展。?為保證?制度的?貫徹落?實(shí),我?們還把?計(jì)生工?作納入?職工考?核評(píng)估?之中。?我們?還堅(jiān)持?做到“?三主”?原則。?宣傳教?育為主?、避孕?措施為?主、經(jīng)?常性工?作為主?,把宣?傳教育?放在計(jì)?生工作?的首位?,普及?常識(shí),?提高全?體教職?工實(shí)行?計(jì)生的?自覺(jué)性?。以上?措施的?實(shí)施,?確保了?我校計(jì)?生工作?任務(wù)目?標(biāo)的落?實(shí),我?校計(jì)生?率、女?職工初?婚晚婚?率、人?口與計(jì)?生統(tǒng)計(jì)?合格率?、避孕?節(jié)育措?施落實(shí)?率均達(dá)?到__?__%?。三?、加強(qiáng)?宣傳,?營(yíng)造良?好的計(jì)?生氛圍?。我?們按照?上級(jí)要?求,建?立了計(jì)?生領(lǐng)導(dǎo)?小組,?每年及?時(shí)發(fā)放?獨(dú)生子?女費(fèi),?通過(guò)生?動(dòng)活潑?、形式?多樣的?宣傳教?育活動(dòng)?把計(jì)生?政策宣?傳到每?一位教?職員工?;綜合?利用宣?傳櫥窗?、墻報(bào)?板報(bào)等?多種宣?傳渠道?,開(kāi)展?計(jì)生的?宣傳,?積極營(yíng)?造濃厚?的計(jì)生?氛圍。?對(duì)生病?住院(?___?_國(guó)、?劉平道?,喻哲?夫、)?和有病?在家休?息的李?榮華(?腦梗塞?)退居?二線、?喻哲夫?退休教?師(腫?瘤患者?)進(jìn)行?走訪慰?問(wèn)。真?誠(chéng)的關(guān)?心使全?體教師?感受到?了“大?家庭”?的溫暖?,增添?了工作?的熱情?和干勁?。四?、強(qiáng)化?基礎(chǔ)建?設(shè),實(shí)?行嚴(yán)格?管理?計(jì)生工?作是我?國(guó)基本?國(guó)策,?也是學(xué)?校重要?工作之?一。工?作中,?我們徹?底摸清?底數(shù),?嚴(yán)格分?類(lèi)管理?,及時(shí)?變更信?息,嚴(yán)?把晚婚?、一胎?生育、?獨(dú)生子?女費(fèi)落?實(shí)關(guān),?真正實(shí)?現(xiàn)了計(jì)?生工作?制度化?、經(jīng)常?化、規(guī)?范化管?理。為?每一女?職工建?卡,建?立了檔?案,對(duì)?不能實(shí)?行節(jié)育?措施的?女職工?通洲辦?事處準(zhǔn)?備了避?孕藥具?,并免?費(fèi)發(fā)放?。此外?,學(xué)校?嚴(yán)格執(zhí)?行計(jì)生?執(zhí)法責(zé)?任,增?強(qiáng)了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?干部抓?計(jì)生工?作的責(zé)?任感。?學(xué)校?按照區(qū)?教育工?會(huì)計(jì)生?工作的?規(guī)定,?每季度?按時(shí)準(zhǔn)?確報(bào)計(jì)?生季度?報(bào)表,?從未出?現(xiàn)漏報(bào)?、錯(cuò)報(bào)?現(xiàn)象。?堅(jiān)持保?持制度?的貫徹?落實(shí),?學(xué)校把?計(jì)生工?作納入?職工考?核評(píng)估?之中。?另外,?努力加?大對(duì)計(jì)?生工作?的投入?,確保?了計(jì)生?工作的?進(jìn)行。?學(xué)校還?堅(jiān)持三?為主方?針,宣?傳教育?為主,?避孕措?施為主?,經(jīng)常?工作為?主,把?宣傳教?育放在?計(jì)生工?作首位?,普及?知識(shí),?提高全?體教職?工實(shí)行?計(jì)生自?覺(jué)性,?強(qiáng)化人?口教育?工作,?讓學(xué)生?從小樹(shù)?立國(guó)策?意識(shí)。?總之?,我校?計(jì)生工?作在上?級(jí)黨委?政府和?各級(jí)主?管部門(mén)?的領(lǐng)導(dǎo)?、支持?下,在?我校領(lǐng)?導(dǎo)__?__重?視下,?經(jīng)過(guò)廣?大教職?工的共?同奮斗?,在我?們自身?的艱苦?努力下?,取得?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論