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-1、寫詩(shī)題〔寫一篇代表作的標(biāo)題〕。3、按要求寫詩(shī)句?!?〕表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)詩(shī)句:夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。.z.。23、人有悲歡離合,〔月有陰晴圓缺〕。勸君更盡一杯酒,日出西邊雨,.z.-1、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。3、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。5、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。4、少壯不努力,老大徒傷悲。6、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。.z.-7、青山遮不住,畢竟東流去。9、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。歸。13、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。15、九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。17、天階夜色涼如水,臥看牽??椗?。21、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。23、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。里目,更上一層樓。10、雞聲茅店月,人跡板橋霜。14、舊時(shí)王堂前燕,飛入尋常百姓家。16、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。18、如今直上銀河去,同到牽??椗?。20、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。22、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。四、按要求寫詩(shī)句?!?〕描寫兒童的有關(guān)詩(shī)句:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。〔4〕描寫春天的有關(guān)詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。〔5〕送別友人的有關(guān)詩(shī)句:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!?〕思念家鄉(xiāng)親人的詩(shī)句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。.z.-供的情境寫詩(shī)句。峰,遠(yuǎn)近上下各不同〞強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性?!?〕每年的中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在上,清風(fēng)拂面,不由得撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。〔但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟〕〞。親人啊,你可知道海外游子的心!朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天〞這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景,卻也有"飛落數(shù)來(lái)崖,碎玉嘆飛花〞的奇觀?!?〕梅在我們的傳統(tǒng)文化里,就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。"遙知不是雪,為有暗香來(lái)〞便是一個(gè)例子。梅單獨(dú)傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在的表弟,心里默默祈禱著:〔9〕教育節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果:"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦〞?!?0〕教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要沉著不迫、無(wú)所畏懼:咬定青山不放松,立根原在破巖中。〔千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。〕〔千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火燃燒假設(shè)等閑?!?z.-徒傷悲。〕2、幫助他人的:〔贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!?、對(duì)待機(jī)遇的:〔天行健,君子以自強(qiáng)不息?!?、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的:〔春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?〕5、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的:〔一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。益者三友,友直,友諒,友多聞。團(tuán)結(jié)就是力量?!?、勤奮學(xué)習(xí)的:〔書山有勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟〕7、樹(shù)立志向的:〔業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!迟t思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也〕字宮。在以下詩(shī)句中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字??纯醋约耗懿荒鼙痴b出詩(shī)句所在的整首詩(shī),并說(shuō)出詩(shī)歌的作者和朝代。八、七彩虹。絢麗的色彩能給詩(shī)歌帶來(lái)一種獨(dú)特的美。請(qǐng)把表示顏色的詞填在以下詩(shī)句中,然后讀一讀,想像一下,詩(shī)歌所描繪的是什么樣的畫面。祖國(guó)擁有壯麗的山河,歷史悠久的名城,作為一個(gè)中國(guó)小學(xué)生,我們?yōu)橹湴?,我們?yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。、大山名湖,只緣身在此山中?!参魅成角鞍橈w,桃花流水鱖魚肥。.z..z.-請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)牡孛D銓?duì)這些城市有所了解嗎?有些歷史名城今天的名字叫什么?你知道嗎?你了解這些名城的歷史文化和人物嗎?煙花三月下〔〕〔姑〕城外寒山寺〔京口〕瓜洲一水間朝辭〔白帝〕彩云間,千里〔江陵〕一日還?;ㄖ亍插\官城〕城西北望〔長(zhǎng)安〕,可憐無(wú)數(shù)山?!参汲恰吵隂泡p塵〔〕親友如相問(wèn)但使〔龍城〕飛將在直把當(dāng)〔汴州〕便下〔襄陽(yáng)〕向1、飛鳥(niǎo)集兩個(gè)〔黃鸝〕鳴翠柳,一行〔白鷺〕上青天。只吹得水盡〔鵝〕飛罷江晚正愁予,山深聞〔鷓鴣〕3、取魚樂(lè)4、哺乳動(dòng)物十二、明月歌。對(duì)愁眠??蓱z九月初三夜,露似珍珠〔露〕似弓.z.-拂堤〔柳〕醉春煙兩個(gè)黃鸝鳴翠〔柳〕停車坐愛(ài)〔楓〕林晚遍插〔茱萸〕少一人也傍〔桑〕陰學(xué)種瓜〔蘆蒿〕滿地〔蘆〕芽短〔松〕下問(wèn)童子入〔竹〕萬(wàn)竿斜、群芳譜山寺〔桃花〕始盛開(kāi)一支〔紅杏〕出墻來(lái)墻角數(shù)枝〔梅〕還來(lái)就〔菊花〕千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)〔梨花〕開(kāi)飛入〔菜花〕無(wú)處尋映日〔荷花〕別樣紅〔蘭〕溪三日〔桃〕花雨沾衣欲濕〔杏〕花雨滿架〔薔薇〕一院香四月帶花移〔芍藥〕空見(jiàn)朱門鎖〔牡丹〕〔梨〕花雪白〔菜〕花黃〔〕花榆莢無(wú)才思〔稻〕花香里說(shuō)豐年不是花中偏愛(ài)〔菊〕十六、哲理詩(shī):請(qǐng)根據(jù)以下情境填上恰當(dāng)?shù)奶N(yùn)含哲理的詩(shī)句。里貼上一副對(duì)聯(lián)〔少壯不努力,老大徒傷悲〕,對(duì)我說(shuō),小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后就會(huì)懊悔不已。這句話是引用了〔本是同根生,相煎何太急〕這兩句詩(shī)而來(lái)的。3、餐廳里的墻壁上可以貼上〔誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦〕這兩句詩(shī),告訴同學(xué)們要珍惜糧食。。5、我們時(shí)常感慨時(shí)光美好而又流逝得太快了,不禁吟到〔逝者如斯夫,不舍晝夜〕。6、和"當(dāng)局者迷,旁觀者清〞含有一樣哲理的軾的詩(shī)句是〔不

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