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第17頁共17頁安全培?訓(xùn)20?23年?終工作?總結(jié)?___?_年,?___?_認(rèn)真?___?_安全?生產(chǎn)教?育培訓(xùn)?工作有?關(guān)精神?,按照?繼續(xù)深?入開展?“安全?生產(chǎn)年?”活動(dòng)?要求,?扎實(shí)推?進(jìn)安全?生產(chǎn)宣?傳教育?行動(dòng),?以全市?經(jīng)濟(jì)發(fā)?展為首?要,努?力拓展?培訓(xùn)空?間;以?全方位?服務(wù)企?業(yè)為宗?旨,不?斷提升?培訓(xùn)質(zhì)?量;以?誠(chéng)信和?諧為基?礎(chǔ),積?極開展?安全生?產(chǎn)教育?培訓(xùn)各?項(xiàng)工作?,為促?進(jìn)我市?安全生?產(chǎn)形勢(shì)?穩(wěn)定好?轉(zhuǎn)起到?了積極?作用。?現(xiàn)將全?年安全?生產(chǎn)培?訓(xùn)工作?情況匯?報(bào)如下?:一?、主要?工作情?況_?___?牢固把?握發(fā)展?第一要?務(wù),安?全第一?責(zé)任理?念,在?思想上?更加重?視安全?培訓(xùn),?在行動(dòng)?上更加?自覺地?抓好安?全培訓(xùn)?。把安?全教育?培訓(xùn)工?作作為?“安全?生產(chǎn)年?”的重?要內(nèi)容?,將其?列入全?年重點(diǎn)?工作計(jì)?劃,明?確工作?任務(wù)、?明確工?作責(zé)任?、明確?推進(jìn)時(shí)?間,切?實(shí)抓落?實(shí)。全?市安全?教育培?訓(xùn)工作?與安全?生產(chǎn)其?它工作?已形成?了“相?互借助?、相互?配合、?相互協(xié)?調(diào)、相?互支撐?”的關(guān)?系,建?立了“?互助共?贏”的?工作機(jī)?制。?(一)?落實(shí)安?全生產(chǎn)?培訓(xùn)責(zé)?任,建?立健全?培訓(xùn)工?作機(jī)制?一是?加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)?。對(duì)安?全培訓(xùn)?工作領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)?進(jìn)行了?調(diào)整,?明確了?責(zé)任部?門、職?責(zé)分工?和工作?措施,?做到“?四個(gè)到?位”:?即,領(lǐng)?導(dǎo)到位?、人員?到位、?責(zé)任到?位、宣?傳教育?到位,?努力形?成政府?統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、部?門依法?監(jiān)督、?企業(yè)和?培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)全面?負(fù)責(zé)、?群眾廣?泛參與?、輿論?媒體監(jiān)?督的安?全培訓(xùn)?工作格?局。?二是強(qiáng)?化制度?保障。?年初制?訂了《?___?_年_?___?安全生?產(chǎn)培訓(xùn)?實(shí)施方?案》,?完善了?各項(xiàng)培?訓(xùn)考核?制度,?對(duì)安全?生產(chǎn)培?訓(xùn)工作?的原則?、機(jī)構(gòu)?、師資?、范圍?、內(nèi)容?、考核?發(fā)證、?經(jīng)費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)、監(jiān)?督管理?、處罰?與獎(jiǎng)勵(lì)?等作了?明確規(guī)?定,推?動(dòng)安全?生產(chǎn)培?訓(xùn)管理?走上制?度化、?規(guī)范化?的軌道?。(?二)推?動(dòng)全員?教育培?訓(xùn),提?高全民?安全意?識(shí)一?是加強(qiáng)?安全監(jiān)?管人員?教育培?訓(xùn)。_?___?年,組?織全礦?工作人?員、安?委會(huì)成?員單位?安管人?員和各?區(qū)隊(duì)安?全管理?人員_?___?余人,?累計(jì)參?加上級(jí)?各種業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?___?_余人?次。采?取“走?出去”?的形式?部門安?全監(jiān)管?人員。?學(xué)習(xí)外?地安全?監(jiān)管的?先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)。?二是抓?好“三?項(xiàng)崗位?人員”?的安全?教育培?訓(xùn)。對(duì)?本礦的?三類人?員,形?成了全?方位的?安全培?訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)?。__?__年?,全礦?培訓(xùn)安?全生產(chǎn)?管理人?員__?__人?,完成?全年計(jì)?劃的_?___?%;培?訓(xùn)特種?作業(yè)人?員__?__人?,完成?全年計(jì)?劃的_?___?%。其?中:電?工人2?0,焊?工__?__人?,危險(xiǎn)?物品作?業(yè)__?__人?、礦山?救護(hù)作?業(yè)__?__人?、礦山?提升作?業(yè)__?__人?,其他?作業(yè)_?___?人。?三是有?效開展?安全生?產(chǎn)知識(shí)?普及工?作。_?___?年,我?們以“?安全生?產(chǎn)月”?、“宣?傳咨詢?日”活?動(dòng)為契?機(jī),通?過電臺(tái)?、電視?臺(tái)、報(bào)?紙、網(wǎng)?絡(luò)等媒?體的新?聞報(bào)道?、專題?采訪、?署名文?章、開?設(shè)專欄?、專題?講座等?形式,?緊緊圍?繞“安?全責(zé)任?、重在?落實(shí)”?的主題?,開展?了形式?多樣、?內(nèi)容新?穎、貼?近實(shí)際?、富有?成效的?活動(dòng),?進(jìn)一步?普及了?安全常?識(shí)和基?本技能?,達(dá)到?了提高?安全生?產(chǎn)的意?識(shí),強(qiáng)?化安全?生產(chǎn)基?礎(chǔ)工作?的目的?。在?“安全?生產(chǎn)月?”活動(dòng)?期間全?市共開?展多次?宣傳活?動(dòng),展?出安全?展牌掛?橫幅、?貼標(biāo)語?,發(fā)放?宣傳資?料,使?全礦員?工受到?各種形?式的安?全教育?。(?三)創(chuàng)?新培訓(xùn)?體系,?不斷提?升培訓(xùn)?質(zhì)量?一是規(guī)?范培訓(xùn)?內(nèi)容。?今年在?課程設(shè)?置上,?我們更?加側(cè)重?五個(gè)方?面內(nèi)容?的教學(xué)?:安全?法規(guī)、?專業(yè)技?術(shù)、職?業(yè)病防?治、礦?山救護(hù)?(人體?急救)?和實(shí)際?操作技?能。按?照學(xué)用?結(jié)合、?因材施?教的要?求,各?培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)積極?深入企?業(yè)調(diào)研?,結(jié)合?不同類?型、不?同層次?的崗位?特點(diǎn)和?培訓(xùn)需?求,緊?緊圍繞?安全生?產(chǎn)工作?實(shí)際精?編教案?,更新?培訓(xùn)內(nèi)?容,做?到培訓(xùn)?內(nèi)容規(guī)?范化。?二是?改進(jìn)培?訓(xùn)方式?。在培?訓(xùn)方式?上,靈?活多樣?。有集?中(學(xué)?習(xí)、食?宿)培?訓(xùn),;?既有白?天學(xué)習(xí)?,有晚?培訓(xùn);?有集中?授課,?又有分?散自學(xué)?。根據(jù)?企業(yè)實(shí)?際,充?分尊重?和考慮?企業(yè)的?工學(xué)矛?盾,合?理安排?培訓(xùn)時(shí)?間,既?保證了?培訓(xùn)計(jì)?劃的落?實(shí),又?保證了?企業(yè)的?正常生?產(chǎn),從?而提升?了培訓(xùn)?質(zhì)量。?通過?生動(dòng)的?案例、?精辟的?講解,?提升了?安全管?理能力?,對(duì)全?礦基層?監(jiān)察人?員、企?業(yè)負(fù)責(zé)?人、安?全管理?人員進(jìn)?行了培?訓(xùn)教育?。(?四)加?強(qiáng)培訓(xùn)?基礎(chǔ)工?作,努?力強(qiáng)化?培訓(xùn)管?理水平?一是?加強(qiáng)執(zhí)?法檢查?促培訓(xùn)?。把安?全培訓(xùn)?納入安?全生產(chǎn)?執(zhí)法檢?查的重?要內(nèi)容?,開展?各類人?員持證?上崗和?安全培?訓(xùn)情況?專項(xiàng)檢?查。深?入建筑?施工企?業(yè)逐工?種、逐?崗位排?查登記?從業(yè)人?員持證?上崗情?況,摸?清企業(yè)?培訓(xùn)教?育底數(shù)?。我市?開展了?___?_期工?程施工?作業(yè)人?員培訓(xùn)?班,共?培訓(xùn)工?程施工?作業(yè)人?員__?__余?人。?二是強(qiáng)?化教育?培訓(xùn)過?程管理?。為更?好地開?展各項(xiàng)?培訓(xùn)考?核工作?,我們?以規(guī)范?管理入?手,堅(jiān)?決杜絕?任何形?式的輕?視麻痹?思想,?建立一?整套規(guī)?范合理?的規(guī)章?制度和?辦事程?序,嚴(yán)?格按照?省安全?生產(chǎn)教?育培訓(xùn)?考核大?綱要求?制訂教?學(xué)計(jì)劃?,組織?好每一?期培訓(xùn)?班。根?據(jù)特種?作業(yè)人?員和安?全生產(chǎn)?管理人?員的不?同特點(diǎn)?,優(yōu)化?培訓(xùn)方?案,突?出教學(xué)?重點(diǎn),?加強(qiáng)學(xué)?員管理?。在?開班儀?式上,?從組織?紀(jì)律、?考勤管?理、培?訓(xùn)目的?等方面?入手,?增強(qiáng)學(xué)?員的紀(jì)?律觀念?和學(xué)習(xí)?自覺性?;在教?學(xué)過程?中,堅(jiān)?持教案?檢查制?度,聽?課制度?和教學(xué)?質(zhì)量評(píng)?議制度?以及教?學(xué)效果?反饋制?度;通?過培訓(xùn)?,使學(xué)?員真正?掌握了?安全生?產(chǎn)知識(shí)?,提高?了安全?生產(chǎn)技?能,增?強(qiáng)了事?故預(yù)防?和應(yīng)急?處理能?力。?二、存?在的主?要問題?一是?參與安?全培訓(xùn)?的積極?性不夠?。一方?面,個(gè)?別人員?對(duì)安全?培訓(xùn)不?重視、?安全投?入不足?、存在?僥幸心?理現(xiàn)象?。另一?方面,?外來務(wù)?工人員?整體文?化程度?不高,?缺乏必?要的安?全知識(shí)?和自我?保護(hù)能?力,不?知道或?不想去?進(jìn)行安?全培訓(xùn)?。二?是教育?教學(xué)資?源有限?。目前?,我市?安全生?產(chǎn)培訓(xùn)?的教學(xué)?方法總?體還是?比較單?一。行?業(yè)教師?缺乏,?師資力?量薄弱?,少數(shù)?授課老?師教學(xué)?照本宣?科,創(chuàng)?新不夠?。開班?學(xué)員的?組成對(duì)?象比較?雜亂,?對(duì)不同?單位性?質(zhì)或不?同文化?層面的?學(xué)生,?“一鍋?煮”現(xiàn)?象比較?普遍。?三是?安全生?產(chǎn)培訓(xùn)?規(guī)范化?程度不?高。安?全培訓(xùn)?的資金?、人力?、精力?上的投?入不足?,考核?人員監(jiān)?考不夠?嚴(yán)格,?培訓(xùn)規(guī)?范程度?有所欠?缺。?三、今?后努力?的方向?及建議?:_?___?年,我?們將牢?固樹立?科學(xué)發(fā)?展、安?全發(fā)展?理念,?深入貫?徹“安?全第一?、預(yù)防?為主、?綜合治?理”方?針,以?全面落?實(shí)__?__促?進(jìn)安全?生產(chǎn)形?勢(shì)持續(xù)?穩(wěn)定好?轉(zhuǎn)的意?見,以?及__?__進(jìn)?一步加?強(qiáng)安全?生產(chǎn)基?礎(chǔ)工作?的意見?為主線?,圍繞?落實(shí)全?市安全?生產(chǎn)主?要目標(biāo)?任務(wù),?完善培?訓(xùn)機(jī)制?,改進(jìn)?培訓(xùn)考?核方式?,創(chuàng)新?工作思?路,進(jìn)?一步提?升全礦?安全培?訓(xùn)教育?的水平?和質(zhì)量?。突出?抓好以?下工作?:一?是進(jìn)一?步開展?新文件?、新法?律法規(guī)?宣傳教?育工作?。組織?全市礦?委會(huì)各?成員單?位主要?領(lǐng)導(dǎo)、?規(guī)模企?業(yè)負(fù)責(zé)?人、安?全管理?人員,?采取會(huì)?議傳達(dá)?、集中?學(xué)習(xí)、?專家宣?講、分?散自學(xué)?等多種?方式,?深入開?展__?__、?省政府?___?_、《?危險(xiǎn)化?學(xué)品管?理?xiàng)l例?》、《?職業(yè)病?防治法?》宣傳?學(xué)習(xí),?緊緊抓?住堅(jiān)持?科學(xué)發(fā)?展、安?全發(fā)展?這個(gè)主?題,加?深新文?件、新?法律法?規(guī)精神?的理解?,為進(jìn)?一步加?強(qiáng)和改?進(jìn)安全?生產(chǎn)工?作創(chuàng)造?有利的?社會(huì)輿?論氛圍?。二?是進(jìn)一?步抓好?“三項(xiàng)?崗位人?員”安?全培訓(xùn)?。采取?因人、?因工種?施教的?方法,?根據(jù)不?同工種?、文化?程度和?工作經(jīng)?歷,采?取不同?的教學(xué)?方法,?滿足不?同層次?學(xué)習(xí)人?員的學(xué)?習(xí)需求?。切實(shí)?做到統(tǒng)?一試卷?、統(tǒng)一?大綱、?統(tǒng)一教?材的“?三統(tǒng)一?”,嚴(yán)?守培訓(xùn)?學(xué)時(shí),?保證培?訓(xùn)質(zhì)量?。認(rèn)真?開展教?學(xué)研究?,逐步?統(tǒng)一課?件,試?行計(jì)算?機(jī)教學(xué)?模式。?切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)教?師的培?養(yǎng)和考?核,提?高教師?的專業(yè)?和教學(xué)?水平。?加大對(duì)?“三類?人員”?培訓(xùn)考?核的宣?傳教育?和執(zhí)法?力度,?持證上?崗率達(dá)?到__?__%?。三?是進(jìn)一?步加強(qiáng)?培訓(xùn)隊(duì)?伍建設(shè)?。嚴(yán)格?按照“?教考分?離”原?則,切?實(shí)把好?培訓(xùn)考?核關(guān)。?抓好師?資隊(duì)伍?建設(shè),?完善制?度加強(qiáng)?管理。?按照結(jié)?構(gòu)合理?、專業(yè)?對(duì)口、?專兼結(jié)?合的原?則,把?師資配?足、配?強(qiáng),不?斷提高?師資隊(duì)?伍的教?學(xué)能力?和教學(xué)?水平,?逐步在?全礦建?成一支?理論水?平、業(yè)?務(wù)能力?與新形?勢(shì)、新?任務(wù)、?新要求?相適應(yīng)?、門類?齊全的?安全生?產(chǎn)培訓(xùn)?師資隊(duì)?伍。高?標(biāo)準(zhǔn)、?高質(zhì)量?的完成?全年培?訓(xùn)任務(wù)?。四?是進(jìn)一?步提高?培訓(xùn)質(zhì)?量。根?據(jù)國(guó)家?和自治?區(qū)、市?有關(guān)安?全生產(chǎn)?教育培?訓(xùn)工作?的規(guī)定?和要求?,進(jìn)一?步加強(qiáng)?對(duì)全市?安全生?產(chǎn)教育?培訓(xùn)工?作的組?織領(lǐng)導(dǎo)?、監(jiān)督?管理、?檢查考?核、證?書制作?與發(fā)放?,要進(jìn)?一步豐?富教育?培訓(xùn)的?形式和?手段,?增強(qiáng)教?育培訓(xùn)?的科學(xué)?性、針?對(duì)性和?時(shí)效性?,嚴(yán)把?培訓(xùn)考?核質(zhì)量?關(guān)。?五是創(chuàng)?建安全?培訓(xùn)示?范企業(yè)?。培育?一批重?視職工?安全培?訓(xùn)、保?障安全?培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)、創(chuàng)?新培訓(xùn)?方法、?全面持?證上崗?的企業(yè)?。推廣?這些企?業(yè)好經(jīng)?驗(yàn)、好?做法,?指導(dǎo)和?督促全?市生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)單?位向示?范企業(yè)?學(xué)習(xí),?全面落?實(shí)安全?培訓(xùn)工?作,切?實(shí)從源?頭上杜?絕安全?生產(chǎn)隱?患,減?少事故?的發(fā)生?。六?是強(qiáng)化?企業(yè)班?組培訓(xùn)?工程建?設(shè)。以?班組長(zhǎng)?和高危?行業(yè)企?業(yè)一線?操作人?員為重?點(diǎn),全?面推進(jìn)?企業(yè)全?員安全?培訓(xùn);?以企業(yè)?自主培?訓(xùn)為主?,實(shí)施?企業(yè)班?組培訓(xùn)?工程;?加強(qiáng)班?組長(zhǎng)能?力建設(shè)?,培養(yǎng)?一批埋?頭若干?、善于?管理的?優(yōu)秀班?組、班?組長(zhǎng)和?群眾安?全監(jiān)督?員;開?展班組?內(nèi)部培?訓(xùn),確?保員工?做到應(yīng)?知應(yīng)會(huì)?。督促?企業(yè)把?安全生?產(chǎn)工作?的重心?下移至?現(xiàn)場(chǎng)、?關(guān)口前?移至班?組,通?過班組?人人平?安實(shí)現(xiàn)?企業(yè)個(gè)?個(gè)安全?。七?是創(chuàng)新?工作方?式。積?極探索?對(duì)農(nóng)民?工、外?來務(wù)工?人員培?訓(xùn)教育?新路子?。加強(qiáng)?對(duì)農(nóng)民?工安全?培訓(xùn)的?領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo),?充分利?用社區(qū)?、村級(jí)?組織現(xiàn)?有的遠(yuǎn)?程教育?場(chǎng)所的?資源,?通過播?放安全?知識(shí)專?題片等?形式,?加強(qiáng)對(duì)?外來務(wù)?工人員?安全生?產(chǎn)基礎(chǔ)?教育。?深化全?員安全?培訓(xùn)工?程,創(chuàng)?新培訓(xùn)?方法。?加大對(duì)?各區(qū)隊(duì)?的安全?培訓(xùn)違?法行為?查處力?度,將?安全培?訓(xùn)執(zhí)法?檢查列?入安全?生產(chǎn)監(jiān)?督檢查?的重要?內(nèi)容。?安全?培訓(xùn)2?023?年終工?作總結(jié)?(二)?安全?生產(chǎn)是?本行業(yè)?的重中?之重,?必須長(zhǎng)?抓不懈?,近年?來我公?司一直?對(duì)安全?生產(chǎn)高?度重視?,為貫?徹“安?全第一?,預(yù)防?為主”?的方針?,使廣?大職工?掌握必?要的安?全生產(chǎn)?知識(shí)和?安全技?能,提?高職工?安全生?產(chǎn)意識(shí)?和自我?保護(hù)能?力,從?而有效?地保護(hù)?勞動(dòng)者?的合法?權(quán)益-?-勞動(dòng)?安全和?健康,?促進(jìn)企?業(yè)安全?生產(chǎn)水?平的提?高,我?公司一?直堅(jiān)持?落實(shí)全?員安全?生產(chǎn)知?識(shí)培訓(xùn)?,要求?每個(gè)員?工都能?夠接受?安全教?育培訓(xùn)?,并舉?行了一?系列的?安全教?育培訓(xùn)??,F(xiàn)將?教育培?訓(xùn)總結(jié)?如下:?一、?安全教?育培訓(xùn)?工作的?主要做?法1?、安全?思想教?育主?要包括?安全生?產(chǎn)方針?政策教?育、法?制教育?、典型?經(jīng)驗(yàn)及?事故案?例教育?,通過?學(xué)習(xí)方?針、政?策,提?高企業(yè)?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和全?體職工?對(duì)安全?生產(chǎn)重?要意義?的認(rèn)識(shí)?,使其?在日常?工作中?堅(jiān)定地?豎立“?安全第?一”的?思想,?正確處?理好安?全和生?產(chǎn)的關(guān)?系,確?保企業(yè)?安全生?產(chǎn)。?通過安?全法制?教育,?使各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和?全體職?工了解?和懂得?國(guó)家有?關(guān)安全?生產(chǎn)的?法律、?法規(guī)和?企業(yè)安?全生產(chǎn)?規(guī)章制?度,使?企業(yè)各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?能夠依?法組織?企業(yè)的?經(jīng)營(yíng)管?理,貫?徹執(zhí)行?“安全?第一,?預(yù)防為?主”的?方針,?通過典?型經(jīng)驗(yàn)?及案例?教育,?可以使?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和職?工了解?安全生?產(chǎn)對(duì)企?業(yè)發(fā)展?、個(gè)人?和家庭?幸福的?促進(jìn)作?用,發(fā)?生事故?對(duì)企業(yè)?、對(duì)個(gè)?人、對(duì)?家庭帶?來和巨?大損失?和不幸?,從而?堅(jiān)定安?全生產(chǎn)?的信念?。2?、安全?生產(chǎn)知?識(shí)教育?主要?包括一?般技術(shù)?生產(chǎn)教?育,一?般安全?技術(shù)知?識(shí)教育?、專業(yè)?安全技?術(shù)知識(shí)?教育、?安全生?產(chǎn)管理?基礎(chǔ)知?識(shí)、常?用的安?全生產(chǎn)?法律法?規(guī)知識(shí)?、常用?的安全?生產(chǎn)管?理方法?、常用?的安全?心理學(xué)?知識(shí)、?體系運(yùn)?行中的?有關(guān)事?宜等,?另外,?企業(yè)新?入職人?員工,?也必須?接受企?業(yè)的安?全培訓(xùn)?教育,?做好安?全生產(chǎn)?的崗前?培訓(xùn)。?通過?教育,?提高生?產(chǎn)技能?,防止?誤操作?,掌握?一般職?工所必?須具備?的、最?起碼的?安全技?術(shù)知識(shí)?,適應(yīng)?對(duì)各種?安全危?險(xiǎn)因素?的識(shí)別?、預(yù)防?和處理?,進(jìn)一?步掌握?專門的?安全技?術(shù)知識(shí)?,防止?受危險(xiǎn)?因素的?危害。?3、?安全管?理理論?和方法?的教育?通過?教育提?高各級(jí)?管理人?員的安?全管理?水平,?總結(jié)以?往安全?管理的?經(jīng)驗(yàn),?推廣現(xiàn)?代安全?管理方?法的應(yīng)?用。?二、安?全教育?培訓(xùn)存?在的問?題近?年來的?安全教?育培訓(xùn)?工作雖?說做了?一定的?工作,?取得了?很大的?進(jìn)步,?但離公?司的安?全教育?目標(biāo)還?有差距?,且在?培訓(xùn)中?還主要?存在以?下不足?:1?、有時(shí)?候生產(chǎn)?比較緊?張,難?以按期?按照培?訓(xùn)計(jì)劃?實(shí)施,?因此,?教育培?訓(xùn)的時(shí)?間難以?保證,?培訓(xùn)的?質(zhì)量也?打折扣?。2?、有計(jì)?劃的安?全教育?培訓(xùn)有?時(shí)在實(shí)?施過程?中不能?達(dá)到預(yù)?期效果?。參加?培訓(xùn)員?工第一?是個(gè)別?有缺勤?現(xiàn)象,?第二是?生產(chǎn)流?水線走?不出來?,在專?業(yè)安全?技術(shù)培?訓(xùn)時(shí)有?部分人?員的本?職工作?基本上?與安全?工作無?關(guān),只?是為本?單位湊?數(shù)而來?。3?、培訓(xùn)?的內(nèi)容?有待于?繼續(xù)完?善,培?訓(xùn)的內(nèi)?容在理?論和實(shí)?踐相結(jié)?合上還?有一定?差距,?更須加?強(qiáng)實(shí)際?操作的?培訓(xùn);?對(duì)于新?入職人?員而言?,只進(jìn)?行安全?生產(chǎn)方?面的培?訓(xùn)是不?能滿足?實(shí)際需?求的。?有必要?邀請(qǐng)專?業(yè)安全?技術(shù)等?其它職?能部門?進(jìn)行相?關(guān)一般?性技能?常識(shí)和?管理規(guī)?定的培?訓(xùn),并?對(duì)其進(jìn)?行職業(yè)?道德等?企業(yè)文?化方面?的教育?。4?、職工?參與安?全培訓(xùn)?的積極?性不夠?,部分?人員缺?乏必要?的安全?知識(shí)和?自我保?護(hù)能力?,不知?道或不?想去進(jìn)?行安全?教育培?訓(xùn)。?5、有?安全培?訓(xùn)教育?,但是?在操作?中,仍?然出現(xiàn)?麻痹大?意。?三、對(duì)?下一步?工作意?見建議?1、?繼續(xù)強(qiáng)?化安全?教育培?訓(xùn),努?力提高?安全生?產(chǎn)管理?人員和?特種作?業(yè)人員?的管理?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水?平,堅(jiān)?持將安?全生產(chǎn)?教育培?訓(xùn)作為?提高安?生生產(chǎn)?的基礎(chǔ)?,并實(shí)?現(xiàn)合員?參與安?全教育?培訓(xùn),?全員接?受安全?教育的?目標(biāo)。?2、?創(chuàng)新培?訓(xùn)體系?,不斷?提升培?訓(xùn)質(zhì)量?,規(guī)范?培訓(xùn)內(nèi)?容。在?培訓(xùn)教?育中,?更加側(cè)?重安全?基礎(chǔ)知?識(shí)和實(shí)?際操作?技能,?按照學(xué)?用結(jié)合?、因材?施教的?要求,?積極深?入現(xiàn)場(chǎng)?,結(jié)合?不同類?型、不?同層次?的崗位?特點(diǎn)和?培訓(xùn)需?求。合?理安排?培訓(xùn)時(shí)?間,既?保證了?培訓(xùn)計(jì)?劃的落?實(shí),又?保證了?企業(yè)的?正常生?產(chǎn),從?而提升?了培訓(xùn)?質(zhì)量。?3、?有效開?展安全?生產(chǎn)知?識(shí)普及?工作,?開展各?種形式?多樣、?內(nèi)容新?穎、富?有成效?的活動(dòng)?,進(jìn)一?步普及?了安全?常識(shí)和?基本技?能,達(dá)?到提高?安全生?產(chǎn)的意?識(shí),強(qiáng)?化安全?生產(chǎn)基?礎(chǔ)工作?的目的?;4?、加強(qiáng)?培訓(xùn)基?礎(chǔ)工作?,努力?強(qiáng)化培?訓(xùn)管理?水平,?為更好?地開展?各項(xiàng)培?訓(xùn)考核?工作,?我們以?規(guī)范管?理入手?,建立?一整套?規(guī)范合?理的規(guī)?章制度?和辦事?程序,?嚴(yán)格按?照安全?生產(chǎn)教?育培訓(xùn)?的要求?制訂教?學(xué)計(jì)劃?,組織?好每一?期培訓(xùn)?班。?5、進(jìn)?一步抓?好崗位?人員的?安全培?訓(xùn)。采?取因人?、因工?種施教?的方法?,根據(jù)?不同工?種、文?化程度?和工作?經(jīng)歷,?采取不?同的教?學(xué)方法?,滿足?不同層?次學(xué)習(xí)?人員的?學(xué)習(xí)需?求,保?證培訓(xùn)?質(zhì)量。?安全?培訓(xùn)2?023?年終工?作總結(jié)?(三)?__?__年?是__?__公?司(以?下簡(jiǎn)稱?公司)?奠基之?年,公?司自成?立以來?,在總?經(jīng)理的?領(lǐng)導(dǎo)下?,認(rèn)真?執(zhí)行“?安全第?一,預(yù)?防為主?,綜合?治理”?的方針?,嚴(yán)格?履行“?管理,?裝備,?培訓(xùn)”?三并重?的原則?,切實(shí)?提高對(duì)?抓好煤?礦從業(yè)?人員安?全知識(shí)?培訓(xùn)工?作重要?性的認(rèn)?識(shí),增?強(qiáng)抓好?煤礦從?業(yè)人員?安全知?識(shí)培訓(xùn)?工作的?緊迫感?和責(zé)任?感,認(rèn)?真抓好?安全知?識(shí)培訓(xùn)?工作,?實(shí)現(xiàn)了?礦井由?隱患整?改到正?常生產(chǎn)?的平安?轉(zhuǎn)變,?現(xiàn)將_?___?年我公?司安全?培訓(xùn)工?作總結(jié)?如下:?一、?提高認(rèn)?識(shí),統(tǒng)?一思想?,加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)?___?_年是?公司創(chuàng)?業(yè)起步?之年,?為適應(yīng)?煤礦兼?并重組?整合的?需要,?公司統(tǒng)?一思想?,充分?認(rèn)識(shí)到?煤礦從?業(yè)人員?素質(zhì)對(duì)?煤礦安?全生產(chǎn)?的關(guān)鍵?作用,?擇優(yōu)配?備煤礦?各級(jí)從?業(yè)人員?,嚴(yán)格?執(zhí)行“?先培訓(xùn)?,再任?職,先?持證,?后上崗?”的制?度,為?煤礦安?全生產(chǎn)?奠定了?良好的?人才基?礎(chǔ)。?公司成?立后下?發(fā)文件?,成立?煤礦安?全教育?培訓(xùn)工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組,?總經(jīng)理?任組長(zhǎng)?,負(fù)責(zé)?落實(shí)職?工培訓(xùn)?制度和?礦井培?訓(xùn)組織?管理工?作,確?立“統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?,分級(jí)?實(shí)施”?方針,?采取“?集中培?訓(xùn)和專?項(xiàng)培訓(xùn)?”相結(jié)?合、“?請(qǐng)進(jìn)來?和走出?去”相?結(jié)合的?辦法,?建立了?職工培?訓(xùn)制度?,制定?年度季?度月度?安全教?育培訓(xùn)?計(jì)劃,?及時(shí)選?派安全?生產(chǎn)管?理人員?、班組?長(zhǎng)、特?殊工種?人員、?重要工?種人員?及其他?從業(yè)人?員參加?資格培?訓(xùn),確?保全員?持證上?崗。加?強(qiáng)教學(xué)?管理,?確保培?訓(xùn)質(zhì)量?。二?、適應(yīng)?形勢(shì),?與時(shí)俱?進(jìn),積?極組織?各類培?訓(xùn)_?___?年公司?堅(jiān)決執(zhí)?行上級(jí)?的有關(guān)?文件精?神,積?極組織?各類培?訓(xùn)以滿?足煤礦?兼并重?組整合?的需要?。首?先,抓?好“三?項(xiàng)人員?”的培?訓(xùn)工作?,自_?___?年__?__月?份開始?,組織?五職礦?長(zhǎng)到_?___?學(xué)安培?中心進(jìn)?行資格?培訓(xùn),?全部合?格取得?“雙證?”,培?訓(xùn)安全?生產(chǎn)管?理人員?___?_名,?一線監(jiān)?督員_?___?名,爆?破作業(yè)?人員_?___?名,基?本滿足?安全生?產(chǎn)的需?要。?其次,?抓好特?殊工種?和一般?工種的?培訓(xùn)工?作,從?___?_月開?始,公?司聯(lián)系?新密煤?炭學(xué)校?,培訓(xùn)?和復(fù)訓(xùn)?特殊工?種共_?___?名,其?中,安?全監(jiān)控?工__?__名?,提升?機(jī)司機(jī)?___?_名,?井下電?氣作業(yè)?___?_名,?防突工?___?_名,?安全檢?查工_?___?名,瓦?斯檢查?工__?__名?,探放?水工_?___?名,瓦?斯抽放?工__?__名?,爆破?工__?__名?;同時(shí)?,積極?與國(guó)投?登封教?學(xué)三礦?四級(jí)培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)?聯(lián)系派?專職教?師來我?公司培?訓(xùn)授課?,共培?訓(xùn)溜子?司機(jī)、?信號(hào)把?鉤工等?一般工?種工種?___?_人次?,發(fā)證?___?_個(gè),?保證持?證上崗?率達(dá)到?___?_%,?滿足安?全生產(chǎn)?的需要?,此項(xiàng)?工作比?照新密?市收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)為?公司節(jié)?約__?__萬?元。?第三、?強(qiáng)基固?本,夯?實(shí)基礎(chǔ)?,抓好?新工人?培訓(xùn)工?作今?年__?__月?、__?__月?、__?__月?,公司?對(duì)新工?人進(jìn)行?三次培?訓(xùn)和再?培訓(xùn),?___?_月又?進(jìn)行復(fù)?工復(fù)產(chǎn)?前的培?訓(xùn)工作?,共培?訓(xùn)職工?___?_名,?要求全?員培訓(xùn)?,持證?上崗,?樹立“?培訓(xùn)不?過關(guān),?人人是?隱患”?的全員?培訓(xùn)理?念,每?期培訓(xùn)?有計(jì)劃?、課程?表、點(diǎn)?名冊(cè)、?試卷、?成績(jī)、?總結(jié);?每期培?訓(xùn)時(shí)間?不少于?72學(xué)?時(shí),培?訓(xùn)內(nèi)容?包括:?安全生?產(chǎn)法律?法規(guī)、?規(guī)章制?度、礦?井概況?、入井?須知、?義務(wù)與?權(quán)利、?應(yīng)急救?援預(yù)案?、五大?災(zāi)害處?理,井?下避災(zāi)?自救互?救、自?救器使?用、以?及其它?相關(guān)的?安全生?產(chǎn)知識(shí)?和技能?等。培?訓(xùn)結(jié)束?后,由?新密市?煤炭學(xué)?校進(jìn)行?統(tǒng)一考?試,所?有入井?人員合?格取證?,方可?上崗,?保證持?證率_?___?%。?對(duì)剛上?崗的新?工人,?由各單?位負(fù)責(zé)?,指定?經(jīng)驗(yàn)豐?富的老?工人為?師傅,?采取“?以師帶?徒、以?老帶新?”的方?法,進(jìn)?行崗位?技能培?訓(xùn)(師?徒關(guān)系?由主管?培訓(xùn)部?門登記?建檔)?;滿_?___?個(gè)月后?,由主?管培訓(xùn)?部門組?織再次?安全知?識(shí)考試?,合格?后方可?獨(dú)立操?作。?第四、?制定計(jì)?劃,堅(jiān)?持復(fù)訓(xùn)?,應(yīng)培?盡培?公司制?定年度?月度季?度培訓(xùn)?計(jì)劃,?全年共?舉辦_?___?期學(xué)習(xí)?班,按?時(shí)舉辦?一般工?種培訓(xùn)?班,對(duì)?職責(zé)范?圍內(nèi)的?一般工?種輪訓(xùn)?一遍。?在職一?般工種?年度安?全培訓(xùn)?,按規(guī)?定內(nèi)容?培訓(xùn)時(shí)?間不少?于20?學(xué)時(shí)。?培訓(xùn)?結(jié)束后?進(jìn)行考?試,對(duì)?考試合?格者給?予辦理?一般工?種證;?全年共?培訓(xùn)和?復(fù)訓(xùn)重?要工種?___?_名,?對(duì)考試?不合格?者予以?處罰,?并繼續(xù)?參加培?訓(xùn),全?面實(shí)現(xiàn)?從業(yè)人?員持證?上崗的?管理目?標(biāo)。?第五、?突出重?點(diǎn),抓?好專項(xiàng)?培訓(xùn)工?作公?司積極?落實(shí)上?級(jí)文件?精神,?抓好專?項(xiàng)培訓(xùn)?工作,?共舉辦?三期專?項(xiàng)培訓(xùn)?班。_?___?月份上?旬,公?司進(jìn)行?了防治?水專項(xiàng)?培訓(xùn),?___?_月份?進(jìn)行了?瓦斯防?治專項(xiàng)?培訓(xùn),?請(qǐng)專業(yè)?技術(shù)人?員,全?員培訓(xùn)?;__?__月?進(jìn)行了?班組長(zhǎng)?專項(xiàng)培?訓(xùn),共?培訓(xùn)班?長(zhǎng)__?__名?,實(shí)行?統(tǒng)一考?試,通?過培訓(xùn)?提高了?各級(jí)干?部和廣?大職工?的安全?意識(shí)、?操作技?能和抗?災(zāi)防災(zāi)?應(yīng)急救?援能力?。第?六、抓?好平面?及其他?管理人?員培訓(xùn)?,增強(qiáng)?公司可?持續(xù)發(fā)?展能力?針對(duì)?平面科?室及副?職以上?管理人?員,主?要進(jìn)行?學(xué)歷職?稱和團(tuán)?隊(duì)建設(shè)?方面的?培訓(xùn),?采取自?學(xué)和集?中學(xué)習(xí)?的辦法?,增強(qiáng)?公司可?持續(xù)發(fā)?展的能?力。?1、學(xué)?歷職稱?:根?據(jù)上級(jí)?的要求?,組織?安全管?理人員?進(jìn)行學(xué)?歷職稱?達(dá)標(biāo)培?訓(xùn)考試?,今年?___?_名管?理人員?參加成?人高招?自學(xué)考?試,有?___?_名參?加各類?職稱培?訓(xùn)復(fù)訓(xùn)?考試,?有__?__名?參加職?業(yè)技能?鑒定培?訓(xùn)考試?。2?、團(tuán)隊(duì)?建設(shè)和?管理知?識(shí):?___?_月份?組織_?___?名副職?以上干?部、優(yōu)?秀工程?技術(shù)人?員和管?理人員?參加國(guó)?投河南?分公司?執(zhí)行力?和團(tuán)隊(duì)?建設(shè)方?面的學(xué)?習(xí)和訓(xùn)?練,_?___?月份分?批到平?煤集團(tuán)?、國(guó)投?新能公?司參觀?學(xué)習(xí)瓦?斯治理?經(jīng)驗(yàn),?通過學(xué)?習(xí)提高?了業(yè)務(wù)?技能和?經(jīng)營(yíng)管?理知識(shí)?,提升?了領(lǐng)導(dǎo)?能力和?領(lǐng)導(dǎo)藝?術(shù)。?三、參?加技術(shù)?比武、?知識(shí)競(jìng)?賽由?企管部?、安檢?部等部?門協(xié)作?,采取?各種職?工喜聞?樂見的?學(xué)習(xí)形?式,在?全公司?掀起“?人人要?安全、?人人講?安全”?的學(xué)習(xí)?高潮,?___?_月份?組織舉?辦一次?安全生?產(chǎn)知識(shí)?競(jìng)賽活?動(dòng)。_?___?月__?__日?,參加?___?_公司?舉辦的?___?_年職?業(yè)技能?比武,?___?_獲得?瓦斯檢?查工技?能比武?第一名?。同年?___?_月_?___?日,又?獲得_?___?年煤炭?系統(tǒng)瓦?斯檢查?工技能?比武第?二名,?并獲得?___?_省煤?炭系統(tǒng)?五一勞?動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?,又獲?得高級(jí)?技師職?稱。?四、存?在問題?1、?職工文?化素質(zhì)?普遍較?低,提?高教學(xué)?難度越?來越大?;2?、培訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)力?量薄弱?,對(duì)基?層指導(dǎo)?力度不?夠到位?;3?、對(duì)職?工崗位?變動(dòng)掌?握不夠?全面,?培訓(xùn)計(jì)?劃變動(dòng)?頻繁;?4、?無成立?主管培?訓(xùn)的科?室。?安全培?訓(xùn)20?23年?終工作?總結(jié)(?四)?安全生?產(chǎn)教育?培訓(xùn)工?作是貫?徹企業(yè)?經(jīng)營(yíng)方?針和目?標(biāo)、實(shí)?現(xiàn)安全?生產(chǎn)、?提高員?工安全?素質(zhì)、?減少人?為失誤?的重要?途徑。?圍繞“?安全生?產(chǎn),預(yù)?防為主?,綜合?治理”?的安全?生產(chǎn)方?針,認(rèn)?真開展?員工安?全教育?培訓(xùn)工?作,現(xiàn)?將__?__年?安全教?育培訓(xùn)?工作總?結(jié)如下?:一?、安全?教育基?本情況?__?__年?充分利?用宣傳?欄、集?中學(xué)習(xí)?、專家?講座、?視頻培?訓(xùn)和班?組安全?教育等?各類載?體開展?安全教?育培訓(xùn)?,全年?共組織?安全教?育培訓(xùn)?___?_次,?人次,?安全考?核__?__次?,達(dá)標(biāo)?率__?__%?,并建?立安全?教育一?人一卡?臺(tái)帳建?設(shè),使?全處所?有員工?充分認(rèn)?識(shí)到安?全工作?的重要?性,逐?步實(shí)現(xiàn)?安全意?識(shí)從“?要我安?全”到?“我要?安全”?的轉(zhuǎn)變?。二?、__?__年?安全教?育開展?情況?為切實(shí)?做好我?處的安?全教育?工作,?規(guī)范安?全生產(chǎn)?培訓(xùn)管?理工作?,建立?健全管?理制度?,確定?專人,?明確職?責(zé),加?強(qiáng)了對(duì)?處全體?人員和?外協(xié)單?位人員?安全培?訓(xùn)的管?理工作?,主要?做好以?下幾方?面工作?。(?一)高?度重視?,專人?負(fù)責(zé)。?__?__處?歷來高?度重視?安全生?產(chǎn)培訓(xùn)?教育工?作,把?培訓(xùn)教?育工作?作為抓?好安全?生產(chǎn)工?作的源?頭工作?來認(rèn)真?組織實(shí)?施。為?了更加?完善安?全培訓(xùn)?考試體?系,年?初制定?了全年?培訓(xùn)計(jì)?劃,做?到統(tǒng)一?教材、?統(tǒng)一考?試標(biāo)準(zhǔn)?和統(tǒng)一?證書管?理;專?人負(fù)責(zé)?做好了?每期培?訓(xùn)和檔?案的管?理工作?和具體?事務(wù)。?(二?)理論?結(jié)合實(shí)?際,做?好內(nèi)部?講師講?課。?___?_年_?___?處安全?教育培?訓(xùn)工作?堅(jiān)持結(jié)?合實(shí)際?,聘請(qǐng)?既有政?策理論?水平又?有實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的?專家授?課,同?時(shí)又在?單位內(nèi)?部挖掘?業(yè)務(wù)技?術(shù)骨干?擔(dān)任內(nèi)?部講師?,促進(jìn)?好的員?工從“?臺(tái)下”?向“臺(tái)?上”轉(zhuǎn)?變,受?到全體?參訓(xùn)人?員的好?評(píng)。?今年安?全教育?的內(nèi)容?主要從?安全態(tài)?度教育?、安全?知識(shí)教?育和安?全技能?培訓(xùn)三?個(gè)方面?來開展?。安全?態(tài)度教?育包括?思想政?治方面?的教育?和具體?的安全?態(tài)度教?育兩個(gè)?方面內(nèi)?容。?通過勞?動(dòng)保護(hù)?方針政?策的教?育,使?員工提?高對(duì)安?全生產(chǎn)?意義的?認(rèn)識(shí),?深刻理?解生產(chǎn)?與安全?的辯證?關(guān)系,?糾正各?種錯(cuò)誤?認(rèn)識(shí)和?錯(cuò)誤觀?點(diǎn),從?而提高?員工安?全生產(chǎn)?的責(zé)任?感和自?覺性;?通過法?紀(jì)教育?,使員?工認(rèn)識(shí)?到自覺?遵章守?法,是?確保安?全生產(chǎn)?的保障?條件。?安全知?識(shí)教育?包括安?全管理?知識(shí)教?育和安?全技術(shù)?知識(shí)教?育。?主要包?括勞動(dòng)?保護(hù)方?針政策?法規(guī)、?組織結(jié)?構(gòu)、管?理體制?、基本?安全管?理方法?等知識(shí)?,促使?處領(lǐng)導(dǎo)?和安全?管理人?員更好?地做好?安全管?理工作?,使所?有一線?員工都?具各崗?位工種?操作時(shí)?所需要?的專門?安全技?術(shù)知識(shí)?。安?全技能?培訓(xùn)包?括正常?作業(yè)的?安全技?能培訓(xùn)?和異常?情況的?處理技?能培訓(xùn)?。進(jìn)行?安全技?能培訓(xùn)?應(yīng)預(yù)先?制定作?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?或異常?情況時(shí)?的處理?標(biāo)準(zhǔn)(?作業(yè)程?序、作?業(yè)方法?、作業(yè)?姿勢(shì)等?),有?計(jì)劃有?步驟地?進(jìn)行培?訓(xùn)。要?掌握安?全操作?的技能?,就是?要多次?重復(fù)同?樣的符?合安全?要求的?動(dòng)作,?使員工?形成條?件反射?。(?三)做?到因人?施教,?增強(qiáng)針?對(duì)性。?員工?隊(duì)伍的?文化程
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