幼兒園大班社會公開課活動教案《交通標志伴我行》_第1頁
幼兒園大班社會公開課活動教案《交通標志伴我行》_第2頁
幼兒園大班社會公開課活動教案《交通標志伴我行》_第3頁
幼兒園大班社會公開課活動教案《交通標志伴我行》_第4頁
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文檔簡介

#/4提問:紅燈亮了,我們應(yīng)該怎么辦?綠燈亮了,小朋友排好隊過馬路。認識紅綠燈、斑馬線標志1、智慧樂園到了,智慧樹上智慧果,智慧樹前做游戲,智慧樹下你和我,歡樂多又多。歡迎來到智慧樂園,小朋友們請坐。2、談話活動提問:剛才我們來到路上的時候遇到了什么?我們是怎樣過馬路的?今天我們來到智慧樂園的任務(wù)就是學習生活中常見的交通標志。(3)播放課件,認識紅綠燈、人行橫道標志。3、了解生活中其它一些常見的交通標志在車輛穿梭的馬路上,除了紅綠燈、人行橫道標志外,你還見過哪些交通標志?請幼兒說說自己認識的交通標志,出示課件,展示常見交通標志。教師分類講解標志的名稱及用途:如注意兒童、注意危險、禁止非機動車通行、禁止鳴喇叭、機動車通行、直行標志等。游戲:《小司機》1、小朋友們認識了這么多常見的交通標志,讓我們做一名小司機,玩?zhèn)€游戲吧。2、幼兒根據(jù)教師出示的標志進行游戲。鞏固知識1、小司機們能遵守交通規(guī)則,真棒,現(xiàn)在有的地什么標志都沒有,要請你們幫個忙,安放一些交通標志。如:十字路口紅綠燈2、師幼互動。3、鞏固練習,幼兒畫交通標志,在這幅畫里,看看哪些標志適合,把你想好的畫在紙上讓這里的出行變得更通暢。教師引導(dǎo)幼兒繪畫。4、教師小結(jié):交通標志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒有了交通標志,那馬路上的車就會隨意亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很容易引起車禍,所以我們都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,做一名優(yōu)秀的交通小衛(wèi)士,這樣就可以幫助更多需要幫助的人。課時結(jié)束1、今天小朋友在智慧樂學了很多新的本領(lǐng)園開心嗎?等會把我們畫好的標志送給其他的小朋友,相互學習,好嗎?2

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