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基本政治制度—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】基本政治制度—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】基本政治制度—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】基本政治制度—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】5.3基本政治制度------民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度一、教學(xué)思路分析:激情階段借助多媒體播放歌曲,引起學(xué)生關(guān)注,讓學(xué)生知道我國(guó)的民族特色。體驗(yàn)階段,觀看視頻,引發(fā)學(xué)生思考和討論,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族區(qū)域自治的含義、地位、內(nèi)容和意義。閱讀材料,觀看視頻,引發(fā)學(xué)生思考,認(rèn)識(shí)基層群眾自治制度的含義、產(chǎn)生、工作和意義。導(dǎo)行階段過程中結(jié)合視頻和自己的實(shí)際情況認(rèn)識(shí)民族區(qū)域自治和基層群眾自治制度,明白我國(guó)的基本政治制度都具有優(yōu)越性,都保障了人民當(dāng)家作主的權(quán)力,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)制度自信和國(guó)家認(rèn)同,積極參與國(guó)家政治生活,做個(gè)合格的國(guó)家主人。二、教材分析:(一)課程依據(jù)標(biāo)準(zhǔn):本節(jié)內(nèi)容選自人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)第五課。本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“民族區(qū)域自治制度”、“基層群眾自治制度”。結(jié)合視頻讓學(xué)生了解這些制度,進(jìn)而認(rèn)識(shí)相關(guān)的政治現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)到在我國(guó),人民當(dāng)家作主地位有制度保障,增進(jìn)對(duì)制度自信和國(guó)家認(rèn)同。(二)內(nèi)容解析:知道民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度的含義、地位、內(nèi)容、意義。尊重民族自治地方自治權(quán),主動(dòng)參與基層群眾自治。(三)教學(xué)目標(biāo):1.情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)同民族區(qū)域自治和基層群眾自治制度是為了確保人民當(dāng)家作主,積極參與國(guó)家政治生活,做個(gè)合格的國(guó)家主人。2.知識(shí)目標(biāo):知道民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度的地位、內(nèi)容、意義。3.能力目標(biāo):理解民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度是我國(guó)的基本政治制度。(四)教學(xué)重難點(diǎn)1、民族區(qū)域自治和基層群眾自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。2、民族區(qū)域自治和基層群眾自治制度的意義(五)課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:搜集資料,了解學(xué)生已有知識(shí),制作多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)教材,完成導(dǎo)學(xué)案,對(duì)疑問和困惑做好記錄。三、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng):欣賞歌曲播放歌曲:《愛我中華》、《吉祥三寶》思考:1.從歌詞“五十六族兄弟姐妹是一家”里我們可以感受我國(guó)的民族有什么特色?2.你們知道我國(guó)在民族問題上采取了什么政策嗎?1.引導(dǎo)學(xué)生思考,適當(dāng)點(diǎn)撥:我國(guó)是個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,我國(guó)有民族問題上采取了民族區(qū)域自治制度。預(yù)習(xí)成果檢查1.(課前)預(yù)習(xí)新課,完成導(dǎo)學(xué)案;2.(課上)各小組長(zhǎng)匯報(bào)自主學(xué)習(xí)完成情況。整體情況完成良好,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。2.對(duì)沒完成的提要求。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)題綱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度是我國(guó)的基本政治制度。2.認(rèn)同民族區(qū)域自治和基層群眾自治制度是為了確保人民當(dāng)家作主。自主學(xué)習(xí)題綱1.我國(guó)形成了怎樣的民族關(guān)系?2.什么是民族區(qū)域自治制度?這是由誰(shuí)規(guī)定的?這一制度有怎樣的地位?3.我國(guó)的民族區(qū)域自治制度的具體內(nèi)容有哪些?4.實(shí)行民族區(qū)域自治有什么意義?合作探究一播放視頻:《民族區(qū)域自治》知識(shí)大比拼:民族區(qū)域自治我知道(要求:結(jié)合自學(xué)題綱觀看視頻,說說你對(duì)民族區(qū)域自治的了解。)學(xué)生搶答后,師生共同歸納總結(jié):1.社會(huì)主義民族關(guān)系中華人民共和國(guó)確立了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。2.民族區(qū)域自治制度的含義及地位含義:我國(guó)憲法規(guī)定,各(少數(shù)民族)(聚居)的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。地位:這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。3.民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容(1)民族自治地方的分級(jí)自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)(2)民族自治機(jī)關(guān)民族自治地方的地方人民代表大會(huì)和人民政府(3)民族自治權(quán)在行使一般地方國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí),依法行使自治權(quán),即根據(jù)本地方、本民族政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的特點(diǎn),自主管理本地方、本民族的內(nèi)部事務(wù)。民族自治地區(qū)與中央的關(guān)系:我國(guó)民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治,民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)4.實(shí)行民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性(1)有利于把國(guó)家的集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結(jié)合起來;(2)有利于把國(guó)家的法律、政策與民族自治地方的具體實(shí)際、特殊情況結(jié)合起來;(3)有利于把各族人民熱愛祖國(guó)的感情與熱愛自己民族的感情結(jié)合起來;(4)有利于促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。出示自學(xué)題綱自主學(xué)習(xí)題綱1.基層群眾自治制度的含義及形式?2.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)是怎樣產(chǎn)生的?3.基層群眾自治組織的日常工作有哪些?4.基層群眾自治制度的地位和意義?走動(dòng)和觀察。展示,點(diǎn)撥。思考:1.基層群眾自治制度的含義及形式?鏡頭一:某社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行換屆選舉,工作人員在社區(qū)開展宣傳活動(dòng),要求大家推舉候選人。鏡頭二2.思考:兩個(gè)鏡頭,說明了居委或村委是怎樣產(chǎn)生的?學(xué)生回答后,師生共同歸納總結(jié):我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會(huì)或村民委員會(huì),實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)。這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。城市的居民委員會(huì)和農(nóng)村的村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織(性質(zhì))。學(xué)生回答后,師生共同歸納總結(jié):居民委員會(huì)和村民委員會(huì)直接選舉產(chǎn)生的合作探究三播放視頻《群眾自治》請(qǐng)大家根據(jù)視頻和日常認(rèn)識(shí),小組討論居委會(huì)村委會(huì)結(jié)構(gòu)及其日常工作有哪些?基層群眾自治有什么意義?學(xué)生回答后,師生共同歸納總結(jié):居民委員會(huì)、村民委員會(huì)設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會(huì),辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè);調(diào)解民間糾紛;協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安;向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。實(shí)行基層群眾自治制度的意義(1)實(shí)行城市居民自治和農(nóng)村村民自治,有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè);(2)推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。課堂小結(jié)1.用一兩句話談?wù)勀愕氖斋@。2.知識(shí)小結(jié)。老師寄語(yǔ):中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)多黨合作和政治協(xié)商制度和民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度三個(gè)制度都是我國(guó)的基本政治制度,都具有優(yōu)越性,保障人民當(dāng)家作主。我們要增強(qiáng)制度自信和國(guó)家認(rèn)同,積極參與國(guó)家政治生活,做個(gè)合格的國(guó)家主人。課堂導(dǎo)練1.2017年5月,內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年。作為我國(guó)第一個(gè)省級(jí)民族自治地方,內(nèi)蒙古自治區(qū)成立以來的70年,是民族區(qū)域自治制度不斷發(fā)展完善、展現(xiàn)出強(qiáng)大生命力和優(yōu)越性的70年。民族區(qū)域自治制度是()①我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容③我國(guó)的根本政治制度④在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán),讓少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)A①②③B①②④C①③④D②③④2.2017年7月1日,《上海市居民委員會(huì)工作條例》正式施行。對(duì)于居委會(huì)認(rèn)識(shí)有誤的是()A.居民委員會(huì)是基層群眾性自治組織
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