條形統(tǒng)計(jì)圖一習(xí)題課件_第1頁
條形統(tǒng)計(jì)圖一習(xí)題課件_第2頁
條形統(tǒng)計(jì)圖一習(xí)題課件_第3頁
條形統(tǒng)計(jì)圖一習(xí)題課件_第4頁
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條形統(tǒng)計(jì)圖(一)作業(yè)提升練作業(yè)拓展練8新校服——條形統(tǒng)計(jì)圖獲取更多課件資源可加QQ：213582480QD四年級上冊作業(yè)習(xí)題（1）認(rèn)識橫向條形統(tǒng)計(jì)圖（2）解決有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際問題作業(yè)提升方向5．下面是四年級三班第二小組的男同學(xué)100米賽跑的成績統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答下列問題。作業(yè)提升練(1)誰跑得最快？誰跑得最慢？(2)小軍的成績是17秒，這幾名同學(xué)中誰比小軍跑得快？誰比小軍跑得慢？(3)你還能提出什么問題？小強(qiáng)跑得最快，小亮跑得最慢小強(qiáng)比小軍跑得快，小剛和小亮比小軍跑得慢。略6．根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問題。(1)你能提出什么數(shù)學(xué)問題？(2)通過統(tǒng)計(jì)圖，你了解了哪些情況？(3)根據(jù)你了解的情況，你能提出什么建議？略(答案不唯一，合理即可)Thankyou!

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