2023年小學(xué)音樂老師個(gè)人總結(jié)

第6頁共6頁202?3年小?學(xué)音樂?老師個(gè)?人總結(jié)?一、?思想方?面作?為一名?教師，?我能全?面貫徹?執(zhí)行_?___?教育方?針，注?意培養(yǎng)?自己良?好的師?德，關(guān)?心和愛?護(hù)每一?位學(xué)生?，做他?們學(xué)習(xí)?和生活?中的良?師益友?，時(shí)時(shí)?處處為?人師表?;在思?想政治?上，時(shí)?刻能以?黨員的?標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要?求自己?，關(guān)心?集體，?以校為?家。響?應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，?積極參?加學(xué)校?組織的?各項(xiàng)活?動(dòng)，注?重政治?理論的?學(xué)習(xí)。?抓住每?一個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)?會(huì)提高?自己的?業(yè)務(wù)水?平。每?周按時(shí)?參加升?旗儀式?，從不?缺勤，?服從學(xué)?校安排?。二?、教學(xué)?方面?三、個(gè)?人學(xué)習(xí)?為了?提高自?己的教?學(xué)認(rèn)識(shí)?水平，?適應(yīng)新?形勢(shì)下?的教育?工作，?我認(rèn)真?地參加?區(qū)里組?織的培?訓(xùn)活動(dòng)?，認(rèn)真?記錄學(xué)?習(xí)內(nèi)容??！澳_?踏實(shí)地?，大膽?創(chuàng)新”?是我的?座右銘?。本年?度我繼?續(xù)領(lǐng)悟?新課程?標(biāo)準(zhǔn)，?以新思?路、新?方法來?指導(dǎo)自?己的工?作，認(rèn)?真?zhèn)湔n?、上好?每一節(jié)?常規(guī)課?。我克?服各種?困難，?積極學(xué)?習(xí)各種?音樂教?育理論?，利用?間隙時(shí)?間練習(xí)?聲樂技?巧，為?教學(xué)工?作做好?充實(shí)準(zhǔn)?備。以?適應(yīng)當(dāng)?前教育?的形式?。四?、努力?目標(biāo)?2、在?教學(xué)中?踏實(shí)教?課，利?用各種?方法，?培養(yǎng)學(xué)?生各種?能力?在不斷?的工作?實(shí)踐中?，作為?一名新?教師深?深地認(rèn)?識(shí)到，?課程的?改革需?要我不?斷的加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?、反思?，提高?自身的?素養(yǎng)。?如何做?到科學(xué)?計(jì)劃、?科學(xué)落?實(shí)、科?學(xué)評(píng)價(jià)?學(xué)生，?這些還?需不斷?地努力?，完善?自己在?新教師?道路上?的不足?。希望?大家對(duì)?本人進(jìn)?行嚴(yán)格?地監(jiān)督?，作出?批評(píng)指?正2?023?年小學(xué)?音樂老?師個(gè)人?總結(jié)（?二）?光陰似?箭，忙?碌中_?___?年的腳?步已經(jīng)?悄然走?遠(yuǎn)。最?近一段?時(shí)間無?論是看?電視還?是瀏覽?網(wǎng)頁抑?或是聽?廣播我?們都能?發(fā)現(xiàn)幾?乎所有?的媒體?都在進(jìn)?行年終?盤點(diǎn)。?的確，?我們?cè)?過去的?一年當(dāng)?中忙碌?著、辛?苦著、?奔波著?同時(shí)也?收獲著?，新的?一年即?將開始?我們?cè)?制定宏?偉藍(lán)圖?的同時(shí)?也不要?忘記回?顧上一?年的苦?辣酸甜?來激勵(lì)?和鞭策?自己取?得更大?的進(jìn)步?。下面?我就把?___?_年度?的工作?做簡(jiǎn)要?的匯報(bào)?總結(jié)：?一、?師德表?現(xiàn)關(guān)?心、熱?愛學(xué)生?，做孩?子們的?好朋友?。記得?王校長(zhǎng)?曾經(jīng)對(duì)?我們說?過：雖?然你面?對(duì)的是?五、六?十個(gè)學(xué)?生，他?們的能?力水平?高低不?等，但?在家長(zhǎng)?的眼中?他們卻?是的，?是完美?的，我?們不要?在心里?就給孩?子劃分?出等級(jí)?，那樣?做對(duì)孩?子是不?公平的?。說我?們教師?這個(gè)職?業(yè)神圣?是因?yàn)?我們的?工作完?全是良?心活，?沒有辦?法去準(zhǔn)?確地衡?量!我?認(rèn)同王?校長(zhǎng)的?話，所?以我用?愛心澆?灌稚嫩?的花朵?，課堂?上嚴(yán)格?要求，?課下每?一個(gè)孩?子都是?我的朋?友，一?年的努?力換來?的是孩?子們開?心的笑?臉，我?經(jīng)常聽?孩子們?說：趙?老師，?如果能?每一天?每一節(jié)?課都是?你給我?們上課?那該多?好呀!?聽到孩?子這樣?的話我?所有的?付出都?值得!?二、?教育、?教學(xué)工?作為?了提高?自己的?教學(xué)認(rèn)?識(shí)水平?，適應(yīng)?新形勢(shì)?下的教?育工作?，我認(rèn)?真地參?加學(xué)校?每次的?培訓(xùn)活?動(dòng)，認(rèn)?真記錄?學(xué)習(xí)內(nèi)?容。腳?踏實(shí)地?，大膽?創(chuàng)新是?我教書?育人的?座右銘?。本年?度我繼?續(xù)領(lǐng)悟?新課程?標(biāo)準(zhǔn)，?以新思?路、新?方法來?指導(dǎo)自?己的工?作，認(rèn)?真?zhèn)湔n?、上好?每一節(jié)?常規(guī)課?。本學(xué)?期我積?極參加?了百花?獎(jiǎng)的賽?課活動(dòng)?，在準(zhǔn)?備公開?課的過?程中我?虛心向?組內(nèi)、?組外教?師請(qǐng)教?，查閱?了大量?的資料?，最終?拿出了?一節(jié)符?合自身?風(fēng)格、?深受學(xué)?生喜歡?的公開?課《跳?起舞》?，為本?年度的?教學(xué)工?作添上?了一個(gè)?美麗的?音符。?20?23年?小學(xué)音?樂老師?個(gè)人總?結(jié)（三?）一?、主要?成績(jī)：?1、?滲透了?思想教?育。在?本學(xué)期?音樂教?學(xué)工作?中，注?重對(duì)教?材的運(yùn)?用，加?強(qiáng)了音?樂思想?教育。?通過教?學(xué)活動(dòng)?，教育?學(xué)生學(xué)?習(xí)熱愛?生活，?熱愛音?樂，有?高尚的?情操。?在愉快?的音樂?聲中，?使孩子?們享受?美，熱?愛美，?受到美?的熏陶?，愛學(xué)?、樂學(xué)?。2?、培養(yǎng)?了學(xué)生?初步認(rèn)?識(shí)節(jié)拍?、聽辨?不同旋?律的高?低、聽?辨旋律?的上行?和下行?、旋律?的強(qiáng)弱?以及三?拍和四?拍子的?指揮圖?式。?4、培?養(yǎng)了學(xué)?生運(yùn)用?體態(tài)動(dòng)?作在音?樂中做?出反應(yīng)?的能力?。5?、培養(yǎng)?了學(xué)生?參與音?樂藝術(shù)?活動(dòng)的?積極性?和有序?性，就?是大多?數(shù)學(xué)生?能在音?樂課中?保持很?好的積?極性但?又遵守?紀(jì)律的?狀態(tài)。?6、?在教學(xué)?工作中?，在認(rèn)?真?zhèn)湔n?的基礎(chǔ)?上，運(yùn)?用范唱?方式與?音樂藝?術(shù)形象?，感染?、啟發(fā)?學(xué)生的?藝術(shù)形?象思維?，使他?們做到?了有感?情的歌?唱，通?過藝術(shù)?形象的?感染來?完成思?想教育?。二?、存在?問題：?針對(duì)?以上這?些問題?，在教?學(xué)中應(yīng)?該本著?培養(yǎng)學(xué)?生的音?樂興趣?，鼓勵(lì)?學(xué)生大?膽表現(xiàn)?自己，?尋找課?外的音?樂和學(xué)?生喜歡?的曲目?豐富教?學(xué)，以?集體合?作形式?為主，?引導(dǎo)他?們共同?學(xué)習(xí)。?在教學(xué)?方法上?，應(yīng)該?多鉆研?新課標(biāo)?的理念?，進(jìn)一?步提高?教學(xué)技?巧，運(yùn)?用活潑?的教學(xué)?方法，?積極滲?透音樂?教育理?念，把?現(xiàn)代教?育的理?念運(yùn)用?到教學(xué)?中去，?讓課堂?活潑起?來，讓?孩子們?跳躍起?來。?在教學(xué)?中，要?堅(jiān)持以?審美教?育為核?心，注?重培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)?音樂的?興趣、?愛好及?情感。?努力做?到通過?音樂教?育陶冶?情操、?啟迪智?慧、激?發(fā)學(xué)生?對(duì)美的?愛好與?追求。?注重以?學(xué)生為?主題，?讓學(xué)生?在愉快?的音樂?實(shí)踐活?動(dòng)（聽?、看、?唱、討?論、聯(lián)?想、想?象及律?動(dòng)）中?，主動(dòng)?地去發(fā)?現(xiàn)、去?探究，?去感受?、理解?音樂、?表現(xiàn)音?樂，并?在一定?基礎(chǔ)上?創(chuàng)造音?樂。為?了克服?以上問?題，主?要做到?如下幾?點(diǎn)：?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n?，鉆研?新課標(biāo)?，結(jié)合?新課標(biāo)?做好前?備、復(fù)?備工作?，備課?時(shí)要注?意備學(xué)?生。?2、因?材施教?，對(duì)不?同的學(xué)?生要注?意不同?的教學(xué)?方法，?使學(xué)生?能夠充?分發(fā)展?，特別?對(duì)膽小?的學(xué)生?要多加?鼓勵(lì)。?3、?設(shè)計(jì)每?堂課的?導(dǎo)入，?提高學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?性。?4、課?堂形式?設(shè)計(jì)多?樣，充?滿知識(shí)?性、趣?味性、?探索性?、挑戰(zhàn)?性。?5、限?度地調(diào)?動(dòng)學(xué)生?的積極?性。?6、積?極和其?他學(xué)科?溝通，?積極研?究學(xué)科?整合，?響應(yīng)新?課標(biāo)要?求。?7、多?看多聽?指導(dǎo)師?和其他?一些學(xué)?校老師?的課，?從中總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?。以?上便是?我這學(xué)?期對(duì)音?樂教學(xué)?的總結(jié)?，有不?恰當(dāng)之?處請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)多批?評(píng)改正?。2?023?年小學(xué)?音樂老?師個(gè)人?總結(jié)（?四）?一、課?堂教學(xué)?：堅(jiān)?持以審?美教育?為核心?，注重?培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)音?樂的興?趣、愛?好及情?感。努?力做到?通過音?樂教育?陶冶情?操、啟?迪智慧?、激發(fā)?學(xué)生對(duì)?美的愛?好與追?求。注?重以學(xué)?生為主?體，讓?學(xué)生在?愉快的?音樂實(shí)?踐活動(dòng)?（聽、?看、唱?，討論?、聯(lián)想?、想象?及律動(dòng)?）中，?主動(dòng)地?去發(fā)現(xiàn)?、去探?究，去?感受音?樂、理?解音樂?、表現(xiàn)?音樂，?并在一?定基礎(chǔ)?上創(chuàng)造?音樂。?二、?課堂管?理：?為了使?學(xué)生能?輕松、?愉快地?上音樂?課，多?用鼓勵(lì)?的方式?使學(xué)生?表現(xiàn)出?良好的?品質(zhì)。?努力做?到用好?的設(shè)計(jì)?抓住學(xué)?生的注?意力。?對(duì)于破?壞課堂?秩序的?行為也?進(jìn)行了?善意的?批評(píng)與?糾正。?不足?之處是?對(duì)于學(xué)?生的一?些擾亂?課堂的?行為批?評(píng)力度?不夠。?總以為?學(xué)生不?是惡意?，只是?不成熟?的表現(xiàn)?。所以?給他們?的環(huán)境?較為寬?松。致?使他們?不能真?正認(rèn)識(shí)?到自己?的錯(cuò)誤?而有恃?無恐。?因此，?今后應(yīng)?特別注?意賞罰?分明、?把握尺?度。還?有，幽?默力量?運(yùn)用不?夠。?三、課?外興趣?活動(dòng)：?四、?考試：?為了?是音樂?考試不?流于老?套、死?板，使?學(xué)生能?更自然?地表現(xiàn)?音樂，?表達(dá)自?己對(duì)音?樂的理?解，也?為了讓?我對(duì)每?位學(xué)生?有個(gè)基?本的了?解，這?學(xué)期的?音樂考?試我采?用了：?讓學(xué)生?選擇一?種表演?方式，?即唱、?奏、舞?等來表?現(xiàn)。?五、其?他：?綜上所?述，這?學(xué)期我?取得了?一定的?成績(jī)，?但也有?不足之?處，希?望以后?自己能?多多學(xué)?習(xí)，努?力充實(shí)?自己，?做一個(gè)?對(duì)學(xué)生?負(fù)責(zé)，?更對(duì)自?己負(fù)責(zé)?的好老?師。?202?3年小?學(xué)音樂?老師個(gè)?人總結(jié)?（五）?談起?教育教?學(xué)，在?座的各?位都是?行家里?手。在?此，謹(jǐn)?將自己?任職骨?干教師?以來的?工作情?況總結(jié)?如下。?一、?師德方?面：?始終自?覺以一?個(gè)骨干?教師的?標(biāo)準(zhǔn)要?求自己?，嚴(yán)于?律己，?從各個(gè)?方面樹?立教師?的良好?形象。?生活中?，遵紀(jì)?守法、?孝敬父?母、善?待鄰舍?;工作?中，精?心備課?，課堂?精致，?與同事?愉快相?處，對(duì)?學(xué)校真?心維護(hù)?。把熱?愛學(xué)生?、熱愛?本職工?作落實(shí)?到具體?的工作?中。以?教師職?業(yè)道德?為準(zhǔn)則?，自我?奮斗目?標(biāo)與學(xué)?校發(fā)展?目標(biāo)統(tǒng)?一，以?關(guān)注學(xué)?生素質(zhì)?的培養(yǎng)?和個(gè)性?發(fā)展為?核心，?做“學(xué)?生喜歡?、同事?支持、?領(lǐng)導(dǎo)放?心的教?師”。?并做到?時(shí)時(shí)刻?刻，事?事處處?。二?、育人?方面：?三、?教學(xué)方?面：?1、潛?心教學(xué)?研究，?有明確?的專業(yè)?發(fā)展目?標(biāo)。以?素質(zhì)教?育和新?課程的?理念指?導(dǎo)教學(xué)?研究和?教學(xué)實(shí)?踐，有?教育教?學(xué)改革?的決心?與行為?。能依?據(jù)新課?程的理?念與要?求，實(shí)?施師生?之間、?學(xué)生之?間的合?作