開學(xué)周記500字 開學(xué)周記高中(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——開學(xué)周記500字開學(xué)周記高中(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學(xué)周記500字開學(xué)周記高中篇一

星期一，是交學(xué)費咊領(lǐng)新書的日子。到了學(xué)校，見到了新班主任涂老師，涂老師看上去很有經(jīng)驗，也很慈祥。輪到我交學(xué)費時，我從鉛筆盒里拿出學(xué)費，交給了涂老師。到了吃午飯時，我發(fā)現(xiàn)我們吃飯的地方從食堂的二樓到了食堂的一樓，飯菜好像比以前好吃了點。下午上課，老師發(fā)下了所有的新書，我看了一下，覺得有些課文很好玩兒，我想應(yīng)當(dāng)能學(xué)好。

星期二，正式開始上課了，我覺得涂老師很重視學(xué)生朗讀，正好我不喜歡朗讀，所以給我留了很深印象，以后我要認(rèn)認(rèn)真真地朗讀了。到了下午我發(fā)現(xiàn)我們的體育老師也換了，而且也是我們的副班主任。

星期三，我們的語文老師把語文書中的`第一課上完了。之后的數(shù)學(xué)課又教了我們怎樣認(rèn)識大數(shù)咊怎樣給大數(shù)分級等一些咊大數(shù)有關(guān)的知識。

星期四，開始上語文書中的其次課，老師一段一段地講，十分地投入，我認(rèn)真聽，做好筆記。下午體育課老師要求我們選修這個學(xué)期每個星期四的那節(jié)體育課的體育項目，我選了羽毛球。

星期五，我們上完了語文書中的其次課，并做完了練習(xí)。下午的音樂課上發(fā)現(xiàn)音樂老師也換了，換成一個很專業(yè)的老師。

周六周日，我咊爸媽去了理工大學(xué)游泳館游泳，理工大學(xué)游泳館水很深，淺水區(qū)都有一米四深，一開始我很畏懼，爸爸一直在旁邊勉勵我，說有游泳圈不會有安全問題的，而且我會保護(hù)你的，之后我逐漸膽子大起來，我游得很開心，放開的游，到了后來，我甚至敢從池邊跳水了。我們一直游到三點半游泳館關(guān)門，媽媽也游得很開心。

開學(xué)周記500字開學(xué)周記高中篇二

時間飛梭，轉(zhuǎn)瞬間開始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個月了。在這短短的一個月里，我既有付出，也有收獲。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯題經(jīng)常一大堆。而且有好多沒有及時改正，有些改正時都沒細(xì)心看，導(dǎo)致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。

科學(xué)考試我考得很差，以為科學(xué)很簡單，就掉以輕心，經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要把握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。而且主要原因我也分析了三點，希望我以后能注意：

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是草草看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平日不擅長積累。

3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點。

數(shù)學(xué)考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，由于我經(jīng)常馬虎大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達(dá)不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。

這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認(rèn)真聽老師講課和認(rèn)真學(xué)習(xí)，最主要的我要做到，得到更好成績！

開學(xué)周記500字開學(xué)周記高中篇三

時光飛逝，歲月如流，寒假生活在快樂中終止，新學(xué)期就要到來，為使下個學(xué)期學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我給自己制定新學(xué)期計劃，我新學(xué)期計劃如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)解決重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確學(xué)習(xí)目；2、聽課要特別重視“理解〞。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必需對當(dāng)天所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確鑿涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真細(xì)心做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做題，不要急于問老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí)；