幼兒園自檢自查報告

---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------2018年幼兒園自檢自查報告（一）政治思想工作1、仔細(xì)抓好教員工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教員工政治理論學(xué)習(xí)時間，經(jīng)過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上司文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德資料、有關(guān)法律法例等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要討教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得領(lǐng)會，作為保教查核的一項指標(biāo)。、仔細(xì)抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑期進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教員工隊伍踴躍向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全，組織活動展開正常。（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝集力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商議一周主要工作，遇大事必開會合體談?wù)摏Q定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充散發(fā)揮整體效能。、班子成員工作踴躍負(fù)責(zé)，作風(fēng)扎實，都能深入教課第一線，確實解決教育教課中的實質(zhì)問題。、推行園務(wù)公然制度，有民主監(jiān)察小組，成立園務(wù)公然欄向教師公然，成立園務(wù)通告欄向家長公然，還建立了園長信箱，增添了管理的1/10透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評講和監(jiān)察。（三）幼兒園管理、堅持以法治園，嚴(yán)格履行有關(guān)教育教課法律、法例和政策，仔細(xì)制定各種工作計劃，并按期檢查和落實。、幼兒園規(guī)章制度健全，有各種制度16種，有各人員職責(zé)15種，有各人員查核細(xì)則16種，并能仔細(xì)履行落到實處。有獨自建立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各種教育教課資料、學(xué)具、服飾等近百余種，有關(guān)書本、報刊雜志近千冊，并有專人負(fù)責(zé)管理。、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能實時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，收效明顯。（四）教育教課、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理，保證幼兒每日兩小時的戶外活動和自由活動時間。、堅持以游戲為主要教育教課方式，除了教課活動以游戲為主外，還展開了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培育和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作舉措落實，幼兒入園體檢率達(dá)100%,年度體檢率達(dá)100%,教員工體檢率達(dá)100%,體檢合格率達(dá)100%.、家長工作有專人負(fù)責(zé)，有計劃、有舉措，有總結(jié)，收效明顯。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------沙龍、上門家訪、各種親子活動、家教問卷、家園小條子、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。、教育局與園長簽署安全責(zé)任狀，園長與教員工簽署安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽署協(xié)議，責(zé)任層層落實，一年來無安全責(zé)任事故。、幼兒園成立了膳管會，按期開會研究幼兒飲食，每個月進(jìn)行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、赤色素達(dá)標(biāo)率在85%以上。（五）師資隊伍建設(shè)、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、鄙視幼兒現(xiàn)象。、有保教組一個，下設(shè)兩個學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學(xué)期每位教師一次的出門觀光學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績明顯，僅XX年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在臨安市獲獎，有3篇教課活動設(shè)計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)異教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。3、15位教師合格學(xué)歷達(dá)100%,高一層學(xué)歷達(dá)46.7%.計算機查核合格率達(dá)100%,一般話水平測試均達(dá)二級乙等以上。4、鼓舞教師參加各種比賽均獲得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最正確創(chuàng)意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、3/10女教師風(fēng)范展現(xiàn)活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。指導(dǎo)幼兒參加各種比賽也獲得好成績。（六）辦學(xué)條件、每班各種設(shè)備齊備，活動教玩具齊備，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、登攀架、鉆山洞、均衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。（六）貫徹落實新大綱，不停提高保教質(zhì)量。年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)大綱（試行）》。在此后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，學(xué)習(xí)和貫徹《大綱》將是我國幼教工作者的一項重要任務(wù)。我園也依據(jù)市教委教研室的文件精神，踴躍投入學(xué)習(xí)貫徹新大綱活動中。我們依據(jù)幼兒園的實質(zhì)狀況，有目的、有計劃地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、商議等，并試試投入課程改革活動中。第一我們組織全體教師經(jīng)過多種形式對《大綱》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí)，組織教師集中在會議室通學(xué)全文；有自學(xué)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)個每個老師一份新大綱，要討教師在不帶班的時間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，自己思索新大綱和舊大綱之間的差別；有商議活動，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運用“參加式”談?wù)摰姆绞秸f說對《大綱》的認(rèn)識、領(lǐng)會、不理解之處，并做好記錄，而后一致報告；有反省活動，教師在學(xué)習(xí)事后，每個教師寫一篇對學(xué)習(xí)新大綱的閱讀筆錄。其次，組織教師學(xué)習(xí)與《大綱》有關(guān)的文章，如李季湄老師的“學(xué)習(xí)《大綱》，貫徹《大綱》”“幼兒園指導(dǎo)大綱（試行）簡析”,表現(xiàn)---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------大綱精神的文章等等。幫助教師更深切地領(lǐng)會大綱、理解大綱精神，轉(zhuǎn)變教師的觀點，提高教師的素質(zhì)。再者，依據(jù)幼兒園的實質(zhì)狀況和大綱的精神，我園在實質(zhì)的教育教學(xué)中做了一些有關(guān)的試試。如依據(jù)各班幼兒的不一樣年紀(jì)特點，從頭編排了幼兒一日活動時間表。在教課過程中要討教師能表現(xiàn)出新大綱的精神，如要討教師多依據(jù)自己班級的實質(zhì)狀況，多渠道選材，按主題活動進(jìn)行教課。托班的時間表，一日活動安排都此外安排。教師的修養(yǎng)筆錄也是反應(yīng)教師學(xué)習(xí)貫徹新大綱的一個門路，所以仔細(xì)檢查教師的修養(yǎng)筆錄，要討教師在寫筆錄的時候從身旁的點滴寫起，聯(lián)合新的教育理念去解析思慮。最后依據(jù)新大綱精神展開教研活動，幼兒園內(nèi)的公然課活動要討教師從目標(biāo)、選材及教課過程設(shè)計都要貫徹大綱精神，講課評課也規(guī)范化，運用新的理念解析談?wù)?。在給鄉(xiāng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教課活動也貫徹這一精神。（七）此后打算爭取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)立昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場所有限，而西街幼兒園今年6月承包期已到，所以我們考慮在西街幼兒園建立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實行托幼一體化供給場所保證。我們已在鎮(zhèn)政府的共同下多次與西街村商議租借西街幼兒園事宜，兩方均達(dá)成共鳴，不久將簽署協(xié)議。5/10為進(jìn)一步增強我校食品安全工作，提高食品衛(wèi)生安全管理水平，我校依據(jù)上司要求，增強組織領(lǐng)導(dǎo)，寬泛展開宣傳，明確工作責(zé)任，嚴(yán)格落實工作舉措。一、學(xué)校基本狀況。我校是一所寄宿制特別學(xué)校，校園面積2689平方米，校舍面積3635平方米。當(dāng)前全校有8個教課班，在校學(xué)生64人，教師23人。學(xué)校推行全關(guān)閉管理，校園圍墻、宿舍區(qū)、食堂、門衛(wèi)等處都安裝有紅外線電子監(jiān)控系統(tǒng)，有力地保障了校園的安全。二、主要工作及舉措、增強組織領(lǐng)導(dǎo)，重視食品衛(wèi)生安全。我校向來以來，就高度重視學(xué)校食品安全工作，把食品安全工作納入學(xué)校安全工作之中，學(xué)校成立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，成立了學(xué)校食品安全責(zé)任制及責(zé)任追查制。、增強宣傳教育，全校師生共同參加食品衛(wèi)生安全的監(jiān)察。有效地對全校師生進(jìn)行食品安全教育，保證食品安全教育獲得實效。經(jīng)過有力的宣傳教育工作，全校師生對食品安全的重要性有了更深的認(rèn)識，也認(rèn)識掌握了一些最基本的食品安全知識。、增強要點工作，確實保證師生食品衛(wèi)生安全。增強食堂管理。我校仔細(xì)貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，依照有關(guān)部門的要求，食堂各項管理制度齊備，科學(xué)管理學(xué)校的食堂衛(wèi)生安全工作。食堂有特意的管理人員，負(fù)責(zé)食堂各項日---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------常管理工作。擬訂了食堂衛(wèi)生、安全管理制度，嚴(yán)格持證上崗制度，食堂從業(yè)人員做到持證上崗，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)也能夠隨時查察食堂從業(yè)人員的工作狀況，進(jìn)而認(rèn)識食堂的內(nèi)部狀況。學(xué)校履行嚴(yán)格的食品采買程序，食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物件推行定點采買，保證食品的安全。進(jìn)一步增強對從業(yè)人員的安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和服務(wù)意識的教育和培訓(xùn)，建立優(yōu)異的形象，為全校師生員工供給更優(yōu)良的服務(wù)。在本次的學(xué)習(xí)活動中，我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從理論上豐富自己，也使自己的心靈獲取了一次浸禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要乞降自己十多年的教課體驗，自我反省解析以下：一、工作現(xiàn)狀在13年的教育教課工作中，我能主動利用業(yè)余時間，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教育路線目標(biāo)政策及師德建設(shè)理論知識，經(jīng)過學(xué)習(xí)使自己在思想上不停提高，人生觀與價值觀獲取了提高。在工作上，我能腳扎實地、一心一意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，愛惜學(xué)生。在教課上做到“四仔細(xì)”,能踴躍參加備課組協(xié)作備課，教研踴躍性高，教課成效穩(wěn)步提高。同時，每項工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，領(lǐng)導(dǎo)分派于我的每項工作都能毫無牢騷地做好。在各項紀(jì)律上，能遵紀(jì)守紀(jì)，決不做違規(guī)違紀(jì)之事，不體罰或變相7/10體罰學(xué)生，不擅自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺恪守學(xué)校的全部規(guī)章制度。在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)和對學(xué)校負(fù)責(zé)，不營私舞弊，不以公謀私，淡漠物質(zhì)生活，著重精神生活。能團(tuán)結(jié)同志、理解他人，同志間能互相幫助、互相關(guān)懷，在背后不談?wù)撊?，寬以待人，?yán)以律己。二、存在問題、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。、在工作中還不夠仔細(xì)，有時也存在對付。、在新課標(biāo)中研究不夠，教改方面動腦不夠。、不可以主動勇敢為學(xué)校出謀獻(xiàn)策，有明哲保身之想法。三、存因解析、在政治理論、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面，主假如對其重要性認(rèn)識不足。感覺一名一般教師，只依據(jù)學(xué)校行政的部署去達(dá)成就好了。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，以為本科了，已經(jīng)是合格的初中教師。其實知識在不停更新，自己應(yīng)當(dāng)不停學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識不足。、工作中不夠細(xì)膩，也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好全部時間，各項工作的計劃性、長久性、反應(yīng)性都不夠，說白了是主觀不夠努力。、在新課標(biāo)實行中固然有過一些試試，但沒有勇敢實行，更沒有把它看作課題來實行，而是一種突發(fā)的念想，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮頭縮腦，開辟精神不足，特別是一些成功的教課試試，更沒---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------實用文字的形式記下來，讓大家來談?wù)摵捅Ｗo(hù)，總以為失敗了會被人恥笑，何必呢。、在教課上仿佛有些想法，能否能夠試試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說，總以為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己妝扮成一個局外人，俗語說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”,“一個籬笆三個樁”嘛。、安于現(xiàn)狀、明哲保身仿佛成了常理，人家也能夠理解，自己也應(yīng)當(dāng)知趣，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不行能，差了還感難為情，想混同于一般教師，其結(jié)果必定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。四、整頓舉措、必定要給自己定規(guī)矩，堅持仔細(xì)學(xué)，仔細(xì)寫領(lǐng)會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個真摯而清醒的政治腦筋，有較好的理論水平易較深的專業(yè)修養(yǎng)，對新時期教師職業(yè)道德涵養(yǎng)的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握，并在平時教育教課活動中努力踐行。、要利用全部時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個渺小的工作要扎實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種不厭其煩的精神，使每位學(xué)生獲取理想的成績。、只有研究才會行進(jìn)，在教課上要勇敢實踐，敢于實踐，勇于研究，不停研究，不停開辟，培育學(xué)生“自主、研究、合