豆腐好賣就設(shè)豆腐專業(yè)高校專業(yè)設(shè)置問題多

第頁(yè)共頁(yè)豆腐好賣就設(shè)豆腐專業(yè)高校專業(yè)設(shè)置問題多豆腐好賣就設(shè)豆腐專業(yè)高校專業(yè)設(shè)置問題多本報(bào)訊“今年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，社會(huì)應(yīng)該反思教育形式中存在的問題?！弊蛉盏聂吣洗髮W(xué)校友專場(chǎng)招聘會(huì)上，暨大管理學(xué)院院長(zhǎng)李從東承受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，金融危機(jī)也觸發(fā)了教育領(lǐng)域的許多問題。大多數(shù)畢業(yè)生不愿干營(yíng)銷“對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說，就業(yè)難也有一點(diǎn)好處?！睆V東珠江橋生物科技公司的黃麒文語(yǔ)出驚人。他說，就業(yè)難，并不是企業(yè)不需要人才，而是許多時(shí)候，學(xué)校培養(yǎng)的人才不符合企業(yè)需要。招聘會(huì)采訪中，很多企業(yè)反映，目前大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和意識(shí)冷淡，責(zé)任心和上進(jìn)心缺乏，怕吃苦怕受累，且有些人好高騖遠(yuǎn)、不實(shí)在際。其實(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)的東西還不夠，大學(xué)生應(yīng)該謙虛慎重，從基層做起，從工作中學(xué)習(xí)。舉例來(lái)說，很多企業(yè)缺營(yíng)銷人才，但畢業(yè)生多不愿干?！俺敛幌聛?lái)，干兩天看不到成效或遇到困難就走了”。等到人才積壓才想到改革對(duì)就業(yè)難，暨大管理學(xué)院院長(zhǎng)李從東認(rèn)為，本質(zhì)還是“構(gòu)造性”的，只不過金融風(fēng)暴下，就業(yè)形勢(shì)表現(xiàn)得更嚴(yán)峻?！半m說就業(yè)難，但仍有一些專業(yè)，比方會(huì)計(jì)學(xué)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等，非常走俏，暨大畢業(yè)的目前百分百都簽了，這引人考慮?！崩顝臇|說，企業(yè)面向市場(chǎng)，要消費(fèi)適銷對(duì)路的產(chǎn)品，高校面向市場(chǎng)，也應(yīng)該培養(yǎng)“適銷對(duì)路”的.畢業(yè)生?！敖逃母锉緫?yīng)該早著手，不應(yīng)等今天人才積壓了才想到?！崩顝臇|說，許多高校專業(yè)設(shè)置有問題，沒有針對(duì)人才市場(chǎng)需求，不是太窄了，就是太廣泛。舉例來(lái)說，企業(yè)行政管理專業(yè)，太狹窄了，針對(duì)性不強(qiáng)，有多少企業(yè)愿意直接從畢業(yè)生中招聘管理者？“今天豆腐好賣就設(shè)豆腐專業(yè)，明天汽車好賣就設(shè)汽車專業(yè)，這怎么行，設(shè)置專業(yè)要有清醒的認(rèn)識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光”。再如法學(xué)專業(yè)、金融專業(yè)，又太廣泛了，法律、金融都是很大的領(lǐng)域，大學(xué)三四年能學(xué)多少。這樣的畢業(yè)生出來(lái)，企業(yè)沒法用，針對(duì)性太弱了！李從東認(rèn)為，大學(xué)前兩三年，要重視專業(yè)根底教育，最后一年，要針對(duì)實(shí)際人才市場(chǎng)需求，著重培養(yǎng)大學(xué)生某方面的專業(yè)才能，兩方面兼顧，迎合市場(chǎng)需要。企業(yè)要付出一個(gè)培養(yǎng)過程教育改革是個(gè)系統(tǒng)工程，不是說改就改得了的。李從東認(rèn)為，社會(huì)相關(guān)部門和人士都應(yīng)該參與到這個(gè)系統(tǒng)改革中來(lái)。對(duì)學(xué)校來(lái)說，要優(yōu)化、改善辦學(xué)構(gòu)造，進(jìn)一步迎合市場(chǎng)人才需求。對(duì)企業(yè)來(lái)說，不能把效益追求放得太高，要有社會(huì)責(zé)任感，別指望畢業(yè)生有經(jīng)歷，馬上創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，要為社會(huì)付出一個(gè)培養(yǎng)過程。對(duì)大學(xué)生來(lái)說，要增