蘇教版小學(xué)二年級語文秋游教案

-讓每個人平等地提升自我蘇教版小學(xué)二年級語文秋游教案1、秋游本2時,本第12、學(xué)習(xí)第一自然段。重點(diǎn)難點(diǎn)：有感情1、板1、AD：秋風(fēng)2、學(xué)生交流朗讀，要求其他1-讓每個人平等地提升自我4、的歌呢！AD:歌曲《郊游》教師與學(xué)生律動、教師描述：如1、重溫《識字歌》2、集中認(rèn)識文中的生字：涼、師、郊3、學(xué)生完成描開發(fā)區(qū)小學(xué)二年級語文科目集體備教案題：1、秋游本初備時共2時,本第2教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本的生字，會用“有的……有的……有2、通過對文的朗讀與感悟，感受秋天的美2-讓每個人平等地提升自我1、2、學(xué)生讀第四自然段，并用自己的話說說3-讓每個人平等地提升自我7、指導(dǎo)讀好該自然段學(xué)生配樂朗讀全文板書設(shè)計：1、秋游黃紅題4-讓每個人平等地提升自我時共2時,本第1107點(diǎn)：1、正確、流利地朗讀文。2、學(xué)會本73、通過朗讀，初步感受奧運(yùn)會閉幕式的盛2、小黑板。5-讓每個人平等地提升自我3、老師范讀文，注意激情感染，引導(dǎo)學(xué)1、每段話告訴我們6-讓每個人平等地提升自我3、寫字指導(dǎo)。4、教1、完成《習(xí)字冊》上的個生字。2、時2共2時,本第27-讓每個人平等地提升自我教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀文，背誦文2、通備：1、小黑板。?演一演，說一說：是啊，奧運(yùn)會8-讓每個人平等地提升自我3時共2時,本第13、了解鄉(xiāng)下孩子9-讓每個人平等地提升自我重點(diǎn)難點(diǎn)：1、能正確、流利有感情地朗讀文，背誦文。2、1、出示文錄像：3、2、播放配樂朗讀——生說3、打開書自己大聲地讀讀文，你特別喜（1）1（2）請大家自由讀讀第一小節(jié)，看哪個小朋友能是_______________。（3）小10-讓每個人平等地提升自我（4）2、學(xué)（2）（3）的樣子也來說一說嗎？。出示：采一束野花，拾一把稻穗，11-讓每個人平等地提升自我。。割一籃青草，捉幾只螞蚱，____________________。（6）剛才我們是一句一句說的，現(xiàn)在你能連起2、3?。?）出示“曠野”詞卡，（3）4）2、這么美的兒歌能永遠(yuǎn)記在12-讓每個人平等地提升自我4、鄉(xiāng)下孩子備時共2時,本第2教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本的生字，認(rèn)識一個偏旁，并能正確，2、有感情地朗讀、背誦文。重點(diǎn)難13-讓每個人平等地提升自我2、朗讀文。3、同桌互背——齊背——指名背1、把句子（2）1、誰已經(jīng)和紅色2、3、給方14-讓每個人平等地提升自我4、讀了這首兒歌，你還能想到哪嘴壞2時共3時,本第141、教師進(jìn)一步講2、指導(dǎo)。3、其余的字母你如何記呢？（1）教師出示小黑板讓學(xué)生練習(xí)：G15-讓每個人平等地提升自我ZQSFDBNgsfdbnz16-讓每個人平等地提升自我FGQD4、做找朋友的游戲。學(xué)生活動：1、審題，指名借讀出模樣差不多的大寫字母。--QB--D（）整理不像的字母。（2）指名對照認(rèn)讀。3、反饋分小組競賽二、教學(xué)第二題。417-讓每個人平等地提升自我43）練習(xí)①學(xué)生自由讀②指名讀4）反饋①檢查朗讀②指名背誦板22時共3時,本第2教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)使用禮貌語言，會向別人有禮貌地提出2、充分運(yùn)用情景教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自問自3、請求別18-讓每個人平等地提升自我他可能會對奶奶說什么呢？4、小組討論19-讓每個人平等地提升自我2時共3