緊急疏散演練心得體會

緊迫分散操練心得領(lǐng)會【篇一：應(yīng)急分散操練心得領(lǐng)會】此次操練讓全體師生認(rèn)識了防震、分散等應(yīng)急避險知識，教師沉穩(wěn)鎮(zhèn)定、恪盡責(zé)責(zé)，各位同學(xué)無所畏懼、齊心戮力，師生齊心戮力、萬眾一心，所以操練十分紅功。經(jīng)過觀摩操練，我有以下幾點領(lǐng)會：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，操練組織到位領(lǐng)導(dǎo)高度重視是操練成功的保障。本次應(yīng)急分散操練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了以校長為組長的操練領(lǐng)導(dǎo)組，擬訂了比較完美的《安全操練方案》，建立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在操練前詳盡向師生解說方案內(nèi)容，讓師生熟習(xí)操練程序。二、籌備周密，操練方案安全可行在方案中就操練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。對此次操練的詳細(xì)操作程序、分散要求與注意事項作了——解說。為了保證操練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確分散會合地址、分散次序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后，全校師生一定遵從指揮，遵從命令，立刻快速、安全進(jìn)行分散，不可以再整理物件；不得擁擠、推搡，排好隊有次序地下樓，不得重返教室，更不得吵鬧、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人跌倒，應(yīng)立刻將其扶起，幫助一同逃離危險地。要求各司其職，抵達(dá)規(guī)定的地點，達(dá)成各自的任務(wù)。三、井井有條，操練成效優(yōu)秀總指揮經(jīng)過廣播下達(dá)命令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有次序地快速避震及分散。抵達(dá)目的地，各班主任立刻盤點人數(shù)，向分管校長報告。操練指揮小組坐陣兼顧，駕御全局。此次活動所有學(xué)生從教室撤退到操場只用了3分鐘，操練按方案進(jìn)行，整個操練過程既緊張、強烈，又井井有條。提升了我校實質(zhì)對付和處理實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步加強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真切掌握在危險中快速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵抗和對付緊迫突發(fā)事件的能力，整個操練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、本次操練切近真切，但與實戰(zhàn)還有必定差距操練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤退教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤退，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，簡單發(fā)生擠倒、踐踏等事故?？傊?，在此次的防震、分散操練中，我校的師生都加強了這方面的認(rèn)識?！酒簩W(xué)生宿舍安全分散操練心得領(lǐng)會】學(xué)生宿舍安全分散操練心得領(lǐng)會高二九班張杰禮拜五夜晚七點，我校舉行了一場組織嚴(yán)實，成效優(yōu)秀，使我終生得益的住校生安全分散操練活動。下午第八節(jié)自習(xí)課的時候，班主任柴老師就向我們講了一些對于安全分散的知識，并讓我們熟習(xí)了分散的方法和路線。吃完晚餐，我和同學(xué)回到了宿舍，像平時同樣洗刷起來。過了一會兒，廣播里響起了分散指令，我們二樓的學(xué)生紛繁往下邊跑。負(fù)責(zé)分散的班主任老師高聲地提示我們不要擁擠，不要吵鬧，濕毛巾捂好鼻子，哈腰低身前行，同學(xué)們依據(jù)老師的指示快速有序地撤退了宿舍樓。各層樓的班主任老師們則在一旁指揮，協(xié)調(diào)，防備擁擠，踐踏。沒過幾分鐘，同學(xué)們?nèi)及踩爻吠说搅瞬賵錾?。緊張的逃生撤退結(jié)束了，在此次宿舍安全分散操練活動中，我學(xué)會了怎樣逃生，怎樣對付突發(fā)緊迫狀況，也深深理解了碰就任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌亂。這是一次難忘的操練活動?！酒骸胺罏?zāi)減災(zāi)”緊迫分散操練心得領(lǐng)會】“防災(zāi)減災(zāi)”緊迫分散操練心得領(lǐng)會蘭溪八中七（6）班蔣歡2008年“5.12大”地震，使汶川人民遭到了巨大的精神和物質(zhì)損害。2010年，海地7級大地震使國都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防備遭到近似災(zāi)禍，加強學(xué)生的安全意識，提升自救能力，針對突發(fā)事件狀況下，怎樣讓我們熟習(xí)逃活路線，保證我們生命的安全，我校組織全體師生展開了一次“防震減災(zāi)”緊迫分散操練。5月12日下午，演習(xí)正式開始。我們在老師的指導(dǎo)下，快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。喧鬧聲事后，學(xué)生們分樓層、分教室快速有序地撤退教室。所有人員依據(jù)早先擬訂的路線從教課樓逃離，短短的2分鐘此后，所有人撤退到大操場上。整個過程指揮到位，次序井然。我以為此次緊迫分散操練活動展開得特別存心義，不只加強了我們對付突發(fā)事情的意識，并且還讓我們懂得了好多自救知識：知道了在操場或室外遭受地震時，應(yīng)當(dāng)原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物，不要在加油站鄰近，由于地震發(fā)生時，加油站簡單惹起大火、爆炸；在室內(nèi)遭受地震時，應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下，快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤退；在樓上發(fā)生地震時，千萬不要跳樓，不可以站在窗外和露臺上。要切斷電源關(guān)掉煤氣，躲到洗手間里，或許躲在桌子下，由于墻壁坍毀時，桌子能為你承受重量。盡量避開玻璃，地震以后要快速撤退，以防余震?？傊?，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會依據(jù)當(dāng)時所處的場所和情境，采納自救舉措。此次地震逃生演習(xí)，還讓我想到了好多。我想到了在學(xué)校里對我們進(jìn)行近似逃生演習(xí)