初中化學(xué)-第四單元 自然界的水教學(xué)課件設(shè)計

水分子歷險記第四單元自然界的水復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.通過復(fù)習(xí)有關(guān)水的知識學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖，將知識系統(tǒng)化。2.能正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，并能正確規(guī)范地進(jìn)行相對分子質(zhì)量的有關(guān)計算，來解決生活中的實際問題。3.通過復(fù)習(xí)，形成分析和歸納能力，加強(qiáng)宏觀和微觀之間的建構(gòu)。4、通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步感受化學(xué)與生活密不可分的關(guān)系。用什么方法凈化？什么原因造成水體污染？拓展應(yīng)用一：不銹鋼盆小剪刀醫(yī)用紗布礦泉水瓶打火機(jī)膨松棉用生活中物品怎樣完成水的凈化河邊卵石沙子枯樹枝怎么知道哪杯是硬水?水分子的同伴們在通電的條件下會發(fā)生怎樣的變化？微觀示意圖水分子氧原子氫原子氧分子氫分子通電重新組合通過該示意圖可以獲得哪些信息（從宏觀和微觀角度）。1.水由氫元素和氧元素組成

4.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成2.水在通電條件下生成氫氣和氧氣

5.一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成

6.一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成

7.化學(xué)變化中分子可分原子不可分

3.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

8.化學(xué)變化前后原子種類個數(shù)不變

宏觀微觀H2O

鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅來補(bǔ)充。己知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn

(相對分子質(zhì)量為455、Zn的相對原子質(zhì)量為65)。請回答：(1)葡萄糖酸鋅是由___種元素組成的.(2)葡萄糖酸鋅中含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___

.(只列式不計算)(3)455g葡萄糖酸鋅中含有鋅元素的質(zhì)量是___

(4)現(xiàn)有一支20ml的“三精牌”葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為____mg.拓展應(yīng)用二四65/455X100%

(3)455g葡萄糖酸鋅中含有鋅元素的質(zhì)量是___

(4)現(xiàn)有一支20ml的“三精牌”葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為____mg.拓展應(yīng)用二65g45.5通過（3）（4)兩個題總結(jié)物質(zhì)質(zhì)量、元素質(zhì)量、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)三者之間的換算關(guān)系

，例如：葡萄糖酸鋅質(zhì)量455g鋅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)鋅元素質(zhì)量×=規(guī)律總結(jié)：物質(zhì)質(zhì)量物質(zhì)中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)某元素質(zhì)量×==.我國交通法明確規(guī)定禁止酒后駕車，交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），它對酒精非常敏感，該化合物中鉻元素（Cr）的化合價為（）A．+3B．+4C．+5D．+6D拓展應(yīng)用三已知K元素通常顯示+1價，O元素通常顯示-2價，分別求出KMnO4和K2MnO4中Mn元素的化合價，體會元素的化合價與化合物的命名有無關(guān)系？3H三個氫原子化學(xué)用語盤點

3Mg2+3CO2Mg2+O2MgO+2三個鎂離子三個二氧化碳分子氧化鎂中鎂元素的化合價為正二價一個氧分子中有兩個氧原子一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷說出數(shù)字“3”表示的意義

說出數(shù)字“2”表示的意義

表示原子的個數(shù)表示1個分子所含的原子個數(shù)Rxyn±±n每個離子所帶的電荷數(shù)元素的化合價數(shù)關(guān)鍵詞：化學(xué)符號和數(shù)字化學(xué)用語盤點表示分子的個數(shù)表示離子的個數(shù)微粒的個數(shù)寫出下列能寫的物質(zhì)的化學(xué)式①礦泉水、④潔凈的空氣、⑨高錳酸鉀、③硫粉、⑩氯化鈉⑤鐵絲、⑦二氧化碳、⑥五氧化二磷、②冰水共存物、⑧氦氣、混合物純凈物②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩單質(zhì)化合物氧化物其他②⑥⑦⑾氮氣⑾物質(zhì)1.我國淡水資源非常短缺，所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該（）A.減少飲水量，以節(jié)約用水B.將生活用水、工業(yè)廢水直接排放到湖泊或海洋中C.既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量不用淡水澆灌莊稼，而是引來海水進(jìn)行澆灌2.生活離不開水。下列各種水中，純度最高的是（）

A.河水B.海水C.自來水 D.蒸餾水3.小明同學(xué)對泥水進(jìn)行過濾后發(fā)現(xiàn)液體仍然混濁，下列解釋有誤的是（）A.儀器不潔凈B．液面超過的濾紙的邊緣C．濾紙破損D．漏斗下端管口未靠在下面燒杯的內(nèi)壁上4.電解水時，正極和負(fù)極得到的氣體的體積比為（）A1∶2 B1∶8 C8∶1 D2∶1看看你會了嗎？CDDA5.用化學(xué)符號表示：2個氮原子

2個氫分子

2個鈉離子2個鐵原子

n個水分子

2N

2Fe

2H2

nH2O2Na+6.下列物質(zhì)：①凈化后的空氣；②食鹽水；③液態(tài)氧；④蒸餾水；⑤銅；⑥氯化鉀⑦高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物其中屬于混合物的是（填序號，下同）

，屬于化合物的是

，屬于單質(zhì)的是

，屬于氧化物的是

。①②⑦④⑥

③⑤

④

7.如果用“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,如圖所示的是某些氣體粒子的示意圖根據(jù)其組成特點用字母回答：純凈物的有

單質(zhì)的有：

化合物的有：

混合物的有：

.ACDADCA○○○○○○○○

D●○●○●○●○B(yǎng)

C

EBE構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)愛護(hù)水資源水的凈化水的組成元素單質(zhì)

化合物純凈物

混合物

物質(zhì)化學(xué)式定義

意義

書寫

化合價

計算水市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3)。右圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，試說明或計算：（用到的相對原子質(zhì)量：K:39I:127O:16）（1）碘鹽是

（填“純凈物”或“混合物”），碘酸鉀（KIO3)屬于

（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）根據(jù)碘鹽的食用方法，可推知碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)

；你認(rèn)為炒菜時添加碘鹽的最好時間是

(“炒菜中”或“菜熟后”）（3）500g該品牌食鹽中，含碘的最大質(zhì)量是

。（4）KIO3中鉀元素與碘元素的質(zhì)量比；（5）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）。