醫(yī)院崗前培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)醫(yī)院崗?前培訓(xùn)?個(gè)人小?結(jié)俗?話說(shuō)。?“玉不?啄，不?成器。?”剛從?大學(xué)校?門(mén)走出?來(lái)的我?們過(guò)慣?了在大?學(xué)中慵?懶散慢?的生活?，自身?的個(gè)性?也得到?了充分?地展現(xiàn)?，但當(dāng)?我們走?上各自?的工作?崗位時(shí)?，這一?切都是?那么地?行不通?，然而?，我卻?有幸地?參加了?醫(yī)院新?員工的?崗前培?訓(xùn)，自?己的內(nèi)?心是深?有體會(huì)?。首先?，通過(guò)?___?_上課?，用專(zhuān)?業(yè)知識(shí)?來(lái)提升?人，通?過(guò)各位?前輩、?老師給?我們授?課讓我?們對(duì)醫(yī)?療的各?個(gè)方面?，各項(xiàng)?程序都?有了一?個(gè)清晰?的了解?，給我?們撥開(kāi)?了天空?中的迷?霧。其?次，用?協(xié)和文?化感染?人，協(xié)?和醫(yī)院?是座百?年老院?，歷史?文化悠?久，在?這里人?才輩出?，走在?醫(yī)院的?每條小?道上，?都是踏?著百年?的歷史?沉淀，?在這一?個(gè)禮拜?的崗前?培訓(xùn)中?，我們?充分地?體會(huì)到?了這一?點(diǎn)。?走出校?門(mén)，帶?著對(duì)社?會(huì)的好?奇心，?帶著對(duì)?工作的?熱情，?走進(jìn)了?人生的?最重要?工作港?灣。在?工作前?，為了?人我們?這些剛?從家庭?和學(xué)校?走出來(lái)?，從小?嬌生慣?養(yǎng)，事?事不用?操心的?孩子們?，能夠?盡早成?長(zhǎng)、能?夠明白?自己的?工作責(zé)?任、能?夠成為?一名合?格的醫(yī)?護(hù)人員?，醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我們進(jìn)?行了為?期五天?的崗前?培訓(xùn)。?雖然很?短暫，?但是從?中學(xué)到?的知識(shí)?卻是終?生受益?的。?通過(guò)此?次培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，?我們對(duì)?醫(yī)院文?化，發(fā)?展歷史?，管理?規(guī)章制?度有了?系統(tǒng)的?了解。?培訓(xùn)第?一天，?書(shū)記要?求我們?對(duì)待工?作要勤?奮，對(duì)?待__?__要?敬業(yè)，?對(duì)待上?級(jí)要誠(chéng)?信，對(duì)?待自己?要自信?。培訓(xùn)?中，每?一位老?師們所?說(shuō)的每?一句話?時(shí)時(shí)刻?刻都提?醒著我?們，提?醒我們?肩上的?責(zé)任有?多重，?要擔(dān)起?這個(gè)重?責(zé)我們?要安心?工作，?端正思?想，遵?守院紀(jì)?院規(guī)，?踏踏實(shí)?實(shí)工作?，愛(ài)崗?敬業(yè)，?時(shí)刻為?病人著?想，想?病人所?想，急?病人所?急，擺?正自身?的位置?，獻(xiàn)身?于事業(yè)?，全心?全意為?人民服?務(wù)，一?切以病?人為中?心，對(duì)?病人有?高度的?責(zé)任感?和同情?心，再?工作中?務(wù)求嚴(yán)?格，一?絲不茍?，工作?主動(dòng)，?堅(jiān)守崗?位，勤?奮工作?，隨時(shí)?準(zhǔn)備投?入到工?作的前?線。不?怕臟，?不怕累?，自覺(jué)?克服困?難，犧?牲個(gè)人?利益，?有崇高?的風(fēng)險(xiǎn)?精神，?善于學(xué)?習(xí)，勇?于實(shí)踐?，精益?求精，?不斷提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平和?專(zhuān)業(yè)技?術(shù)知識(shí)?，我們?面對(duì)的?是一個(gè)?生命，?所以工?作時(shí)一?定要有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)?度，要?做到醫(yī)?護(hù)配合?默契。?在工?作中，?面對(duì)競(jìng)?爭(zhēng)，要?有危機(jī)?意識(shí)，?如果自?己不努?力，別?人會(huì)再?同一起?跑線上?，經(jīng)過(guò)?努力把?你淘汰?出局。?通過(guò)?此次培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，我對(duì)?醫(yī)院文?化、發(fā)?展歷史?的概況?，醫(yī)院?的辦院?宗旨、?硬件設(shè)?施、行?為規(guī)范?、服務(wù)?理念及?背景都?有了一?個(gè)深入?的了解?。同時(shí)?我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了醫(yī)務(wù)?人員的?職業(yè)道?德，職?業(yè)禮儀?運(yùn)用，?醫(yī)患溝?通技巧?，消毒?隔離與?職業(yè)防?護(hù)，醫(yī)?療核心?制度等?相關(guān)知?識(shí)，了?解在以?后工作?中會(huì)遇?到的常?見(jiàn)問(wèn)題?及解決?的辦法?。其?次，這?次培訓(xùn)?也使我?們的執(zhí)?業(yè)素質(zhì)?有了提?高，為?我們能?夠快速?成長(zhǎng)為?一名有?修養(yǎng)，?有素質(zhì)?，有能?力，有?水平的?醫(yī)師奠?定了良?好的基?礎(chǔ)，也?幫助我?們?cè)谄?凡的工?作中發(fā)?現(xiàn)專(zhuān)業(yè)?的價(jià)值?和自身?的價(jià)值?。作為?一名臨?床醫(yī)師?，我們?與病人?接觸最?密切，?應(yīng)該給?與病人?親人般?的關(guān)懷?，時(shí)刻?了解他?們的需?要，滿?足他們?的需求?，要用?我們的?愛(ài)心去?幫助每?一個(gè)患?者。這?不僅能?提高醫(yī)?院的醫(yī)?療質(zhì)量?，同時(shí)?給患者?增加戰(zhàn)?勝疾病?的信心?。常?言道。?沒(méi)有規(guī)?矩，不?成方圓?。規(guī)章?制度與?規(guī)程，?規(guī)范我?們的行?為，促?進(jìn)人員?的管理??！夺t(yī)?師法》?使我們?增強(qiáng)了?法制觀?念，強(qiáng)?化法律?意識(shí)，?為依法?執(zhí)業(yè)找?到理論?依據(jù)。?通過(guò)?醫(yī)務(wù)科?對(duì)__?__項(xiàng)?核心制?度的講?解，我?們了解?了工作?中各項(xiàng)?工作的?操作程?序。我?們明確?了工作?內(nèi)容和?責(zé)任，?有利于?提高我?們的責(zé)?任心，?做好本?職工作?。作為?醫(yī)生一?定要腦?勤、眼?勤、口?勤、手?勤，要?細(xì)心，?有愛(ài)心?、耐心?、責(zé)任?心，這?樣才能?提高自?己的專(zhuān)?業(yè)技術(shù)?水平，?要更好?的服務(wù)?于患者?。通?過(guò)這次?培訓(xùn)，?我還認(rèn)?識(shí)到建?立良好?的工作?與人際?關(guān)系對(duì)?我們個(gè)?人專(zhuān)業(yè)?素質(zhì)的?提高和?服務(wù)質(zhì)?量，服?務(wù)意識(shí)?的提高?有重要?意義。?醫(yī)護(hù)人?員與患?者及家?屬關(guān)系?融洽，?將有利?于更好?地開(kāi)展?診治工?作。?這次的?培訓(xùn)雖?然短暫?，但我?所受的?啟迪和?教育對(duì)?我以后?的發(fā)展?