給班主任的感謝信50字(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——給班主任的感謝信50字(15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

給班主任的感謝信50字篇一

您好！

您教了我三年的語(yǔ)文，講課十分生動(dòng)，每講一篇課，就象聽(tīng)了一個(gè)漂亮的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我改正過(guò)來(lái)，特別是用得的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的勉勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課，勉勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作只扣了一分；感謝您精心的講解課，使我輕松的背誦每一篇課……愛(ài)戴的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，發(fā)憤向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓愛(ài)戴的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您身體健康，工作高興！

您的學(xué)生：xx

20xx年3月12日

給班主任的感謝信50字篇二

尊敬的老師：

您好！為了督促孩子們更好的迎接期末考試，最近一定很忙吧？！十分感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)讀我這封感謝信。

自從我女兒調(diào)來(lái)您的班級(jí)讀書(shū)，我覺(jué)得變化很大，變的比以前更加開(kāi)朗和自信，經(jīng)常聽(tīng)到她在我面前叨叨您，說(shuō)：“媽媽，董老師今天勉勵(lì)我加油了！董老師今天表?yè)P(yáng)我了。董老師今天獎(jiǎng)勵(lì)我借書(shū)卡了。等等"，看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感謝之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會(huì)。

孩子們很天真，也很誠(chéng)懇，您對(duì)她的每一點(diǎn)好，每一份勉勵(lì)她都是銘刻在心的，我想她是很愛(ài)您這個(gè)老師的，也很感謝您對(duì)她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達(dá)。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)我們的老師一樣讓我們感謝在心、終身難忘！

作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對(duì)孩子也沒(méi)有耐心，真的十分感謝您，感謝您對(duì)我孩子的諄諄教化和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指示和指導(dǎo)，我想她是幸運(yùn)的，我的孩子能碰見(jiàn)您這樣的老師，我也是幸運(yùn)的！我為我的孩子有您這樣的老師感到愉快，更感到欣慰！

一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期繁忙過(guò)去了，在此我代替孩子說(shuō)聲感謝您！董老師，您辛苦了！也代我向沈老師、曹老師等其他幾位指導(dǎo)我孩子的老師們問(wèn)聲好，請(qǐng)帶上我新年的問(wèn)候和祈福：祈福您們?cè)谛碌囊荒昀锛彝ナ聵I(yè)雙豐收！感謝！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的感謝信50字篇三

愛(ài)戴的王老師：

您好，您的身體怎么樣，還嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容。

首先，我要感謝您這一來(lái)對(duì)我們的學(xué)習(xí)，您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，上課時(shí)候我們有什么不懂，您就會(huì)給我們講解。

人們都說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把所有的精力都放在我們身上，我們一定不?huì)辜負(fù)您的希望。

祝您長(zhǎng)命百歲，身體健康！

你的學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

給班主任的感謝信50字篇四

尊敬的各位老師：

大家好！

我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：感謝！

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了，十分感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)心。

老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開(kāi)你們，師恩難忘。

螢火蟲(chóng)的難得，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是宏偉的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！

人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)當(dāng)才是老師最愉快的。

愛(ài)戴的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最終沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以卓越的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。

最終，說(shuō)一聲;'感謝你們,我們最愛(ài)的老師！

此致

敬禮

xxx

時(shí)間：

給班主任的感謝信50字篇五

尊敬的xx：

您好！

我是xx，現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，可是最近我對(duì)高中這幾年的生活真的很追念，不知道這是為什么我覺(jué)得自己這幾年的高中生活還沒(méi)經(jīng)歷夠一樣貌似已經(jīng)習(xí)慣了這種高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于您我真的十分的感謝，這幾年來(lái)的一個(gè)經(jīng)歷讓我很感謝您對(duì)我的指導(dǎo)，您是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，我記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候映象真的很深刻，高一的時(shí)候您就接手我們班了，盡管是我們大家都是不相識(shí)，終究是剛開(kāi)始在一起上課，對(duì)于第一次見(jiàn)您的的時(shí)候的情景，真的是映象深刻，您臉上總是掛著笑容，也是一說(shuō)話的時(shí)候就很嚴(yán)肅了，我覺(jué)得這讓我記憶深刻，一直到后來(lái)的高中整個(gè)時(shí)間段，您都是這樣一開(kāi)口發(fā)言就是很嚴(yán)肅，可是平日卻很溫柔，跟我們私下的交流也很不錯(cuò)。

高中這幾年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在追念是很追念的，但是您說(shuō)過(guò)未來(lái)的生活才是我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備的，不管是什么事情都應(yīng)當(dāng)向前看，這是一定的，我們只有不斷的向前看，才會(huì)知道自己的目標(biāo)，可是現(xiàn)在的我真的很想對(duì)您說(shuō)一聲“感謝〞這幾年的高中生涯真的很感謝您，您總是的在我不知道自己方向的時(shí)候給我們點(diǎn)燈，在我們需要幫助的時(shí)候寄語(yǔ)幫助，高中這幾年的時(shí)間雖然您對(duì)我們很嚴(yán)格，有的時(shí)候我也會(huì)不理解，一件小小的事情都會(huì)在課堂上跟我們講明了，只要我們班上有同學(xué)犯錯(cuò)就一定會(huì)指出來(lái)，我還記得我也是被您說(shuō)過(guò)好多次了，現(xiàn)在一想覺(jué)得您真的是認(rèn)真良苦，對(duì)我們的一切關(guān)心，一切的嚴(yán)格都是為了我們好，都是為了在今后的生活讓我們走對(duì)路。

老師你真的幸苦了，在這一千多個(gè)日日夜夜的學(xué)習(xí)下，您一直在為我們費(fèi)神，我還記得在考試的前夕您是一直陪著我們的，一有什么事情您都是及時(shí)的出現(xiàn)，最終那段時(shí)間是我感想最深的，那段時(shí)間您就像變了一個(gè)人一樣，說(shuō)話不在是那么嚴(yán)格，貌似每次火花的語(yǔ)氣都帶著一點(diǎn)不舍，那段時(shí)間我才覺(jué)得時(shí)間真的很快，我們把精力都投入到了學(xué)習(xí)，一切都是為了不讓自己懊悔，現(xiàn)在我想起來(lái)的真的好多言語(yǔ)想表達(dá)，可是自己的不知道怎么開(kāi)口了，這是很無(wú)奈的，現(xiàn)在有的更多的是追念，還有對(duì)您的感謝之情，雖然說(shuō)不再是一名高中生了，這幾年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，可是對(duì)你的感謝之情真的好多，未來(lái)也一定不會(huì)辜負(fù)您的教育之恩，我的老師！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年x月x日

給班主任的感謝信50字篇六

愛(ài)戴的羅老師：

您好！

金秋送爽，丹桂飄香，十月我們迎來(lái)了宏偉祖國(guó)73周年華誕。為團(tuán)結(jié)葡萄牙廣大僑胞共慶祖國(guó)母親的生日，10月2日由xxx主辦的“歡樂(lè)鬧國(guó)慶〞藝匯演在里斯本愛(ài)都消遣場(chǎng)圓滿落幕。匯演以xxx少兒合唱團(tuán)演唱的校歌《桃李馥郁》（原名《喜洋洋》）開(kāi)場(chǎng)。作為葡萄牙地區(qū)眾多中學(xué)校中的第一首也是唯一的一首校歌，該節(jié)目的演出受到了使館領(lǐng)導(dǎo)、各界僑領(lǐng)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)和確定。全校師生為這些贊揚(yáng)和確定感到愉快之余，更感謝羅老師您的付出和創(chuàng)作。因此xxx全體師生希望通過(guò)這封感謝信向您表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝之情。

當(dāng)日，校歌的成功演出贏得了觀眾們陣陣掌聲，歌曲幽美動(dòng)人的旋律和朗朗上口的歌詞不僅給大家留下了深刻的印象，也在觀眾中引起了猛烈的反響和共鳴。好多觀眾在觀看演出后都對(duì)這首歌給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是一首具有豐富化底蘊(yùn)的歌曲，是一首具有凝結(jié)力的歌曲。好多家長(zhǎng)也通過(guò)這首校歌感受到了我們的校園化，對(duì)我們的素質(zhì)教育進(jìn)行了確定。不夸誕地說(shuō)，這首校歌大大地提高了我們學(xué)校的化軟實(shí)力，幫助我們?cè)诖蛟斓谝涣鞯慕逃放频拈L(zhǎng)路上又前進(jìn)了一大步，而這些進(jìn)步都離不開(kāi)羅老師您。歌曲如此打動(dòng)人心，便可知您在幕后一定傾注了好多心血。您作為中國(guó)知名的音樂(lè)創(chuàng)作人，還在百忙之中抽出時(shí)間，免費(fèi)為我們學(xué)校量身打造了這首高質(zhì)量的校歌，并幫助我們錄制了校歌的音頻，這讓我們?nèi)熒际指袆?dòng)。

雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，但我們能猛烈地感受到您對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)教育的熱忱，對(duì)海外華教育的關(guān)注和對(duì)我們學(xué)校的信任。您的幫助對(duì)我們意義重大，您的付出對(duì)學(xué)校的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，校歌將會(huì)成為學(xué)校的一個(gè)重要化標(biāo)識(shí)，成為學(xué)校化推廣的關(guān)鍵，成為學(xué)生音樂(lè)教育的啟蒙。您對(duì)我們的幫助和支持我們必將永記心中，沒(méi)齒難忘。同時(shí)，為了不辜負(fù)您的信任和期望，我們必定一如既往地努力，努力發(fā)展素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，致力于傳播中華傳統(tǒng)化，為海外的華教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

本次慶國(guó)慶藝匯演是xxx第一次主辦大型活動(dòng)，也是xxx少兒合唱團(tuán)第一次正式演出，尚有好多的不足之處。我們一定會(huì)積極地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力改善，爭(zhēng)取下一次的活動(dòng)更圓滿更精彩。也希望羅老師能一直我關(guān)注我們，期待我們的發(fā)展。最終祝愿羅老師身體健康，生活幸福！

xxx全體師生

20xx年10月12日

給班主任的感謝信50字篇七

愛(ài)戴的曹老師：

您好！

此時(shí)，您可能還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您可能還在全神貫注地制作著明天的課件，您可能還在一心地準(zhǔn)備著教案。在這昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您可能還在明燈下辛勤地工作著。曹老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。〞

父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我宛如愛(ài)戴我的父母親一樣愛(ài)戴您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)肅的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清楚嚴(yán)肅的指導(dǎo)背后，我看到的是認(rèn)真良苦；當(dāng)我碰見(jiàn)疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

假如說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里清醒；假如說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是穩(wěn)固的堤壩，教我要有張有弛；假如說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

愛(ài)戴的曹老師，是您開(kāi)啟我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界；是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)；是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的才干。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

愛(ài)戴的曹老師，您所給予我的'，不僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

在大學(xué)5年當(dāng)中，您既要帶好我們這個(gè)全國(guó)第一屆動(dòng)物藥學(xué)班，又要在學(xué)術(shù)與科研上花好多精力。您博士剛畢業(yè)，也是第一次帶班，而且我們班又是動(dòng)物藥學(xué)的第一屆班級(jí)，所以帶好我們這個(gè)班級(jí)的困難程度可想而知。但是您在我們身上花的時(shí)間不比你在動(dòng)物身上花的時(shí)間少。我還記得有一次，我上班打瞌睡，您很嚴(yán)肅的批評(píng)了我，讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)面子。當(dāng)時(shí)，我也很生氣，認(rèn)為大學(xué)里的老師都不會(huì)怎么管學(xué)生的。但事后，您找我談話，告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)課，課后只要稍加復(fù)習(xí)，便會(huì)如魚(yú)得水的把握書(shū)本知識(shí)，將來(lái)才能考上研究生或者找個(gè)好工作。當(dāng)時(shí)，我也只是半聽(tīng)半進(jìn)。等到后來(lái)，我進(jìn)了易邦，我才知道學(xué)好專業(yè)知識(shí)，是多么重要的一件事，真感謝曹老師，沒(méi)您的悉心指導(dǎo)，我是不會(huì)進(jìn)這么好的公司，也得不到這么好的再次學(xué)習(xí)的機(jī)遇，更不能再自己的崗位發(fā)揮余熱。

我真心地想對(duì)您說(shuō)：“曹老師，您辛苦了！〞

此致

敬禮

愛(ài)你的學(xué)生南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)藥41班張勛

給班主任的感謝信50字篇八

愛(ài)戴的老師：

您好！

您教了我三年的語(yǔ)，講課十分生動(dòng)，每講一篇課，就象聽(tīng)了一個(gè)漂亮的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我改正過(guò)來(lái)，特別是用得的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的勉勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課，勉勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我。

深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作只扣了一分；感謝您精心的講解課，使我輕松的背誦每一篇課。

愛(ài)戴的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，發(fā)憤向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓愛(ài)戴的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您身體健康，工作高興！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月xx日

給班主任的感謝信50字篇九

尊敬的老師：

您好！為了督促孩子們更的迎接期末考試，最近一定很忙吧？十分感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)讀我這封感謝信。

自從我女兒調(diào)來(lái)您的班級(jí)讀書(shū)，我覺(jué)得變化很大，變的比以前更加開(kāi)朗和自信了！看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感謝之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會(huì)。孩子們很天真，也很誠(chéng)懇，您對(duì)她的每一點(diǎn)，每一份勉勵(lì)她都是銘刻在心的，我想她是很愛(ài)您這個(gè)老師的，也很感謝您對(duì)她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達(dá)。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)我們的老師一樣讓我們感謝在心、終身難忘！

作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對(duì)孩子也沒(méi)有耐心，真的十分感謝您，感謝您對(duì)我孩子的諄諄教化和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指示和指導(dǎo)，我想她是幸運(yùn)的，我的孩子能碰見(jiàn)您這樣的老師，我也是幸運(yùn)的！我為我的孩子有您這樣的老師感到愉快，更感到欣慰！

一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期繁忙過(guò)去了，在此我代替孩子說(shuō)聲感謝您！老師，您辛苦了！也代我向其他幾位指導(dǎo)我孩子的老師們問(wèn)聲，請(qǐng)帶上我新年的問(wèn)候和祈福：祈福您們?cè)谛碌囊荒昀锛彝ナ聵I(yè)雙豐收！感謝！

祈福您新年開(kāi)心、家庭幸福！新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓！

xx

xx年xx月xx日

給班主任的感謝信50字篇十

心愛(ài)的晨光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教職員工：

你們好！請(qǐng)接受我們?nèi)覍?duì)你們的衷心感謝！

今天，我懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情寫(xiě)下這封感謝信，感謝貴校培養(yǎng)了這么多品德高尚、熱心助人的教職工，呈現(xiàn)了晨光中學(xué)優(yōu)秀的文化內(nèi)涵和員工良好的精神風(fēng)貌。

2月14日是學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子，我女兒帶著報(bào)名學(xué)費(fèi)來(lái)到學(xué)校，在還未交款的狀況下，就由于自己的馬虎大意，遺失了2100元，而且是在下午兩點(diǎn)準(zhǔn)備交款時(shí)才發(fā)現(xiàn)。她跟班主任余仁老師講了之后，余仁老師及時(shí)聯(lián)系了我們，陳述了他跟學(xué)校的保安人員溝通的狀況，得知保安人員上午在草坪拾得1900元，雖然這個(gè)金額與我女兒丟失的數(shù)目不是完全吻合，但目前并沒(méi)有學(xué)生丟失錢的報(bào)告，他會(huì)繼續(xù)深入調(diào)查。等我們趕到學(xué)校，跟余老師見(jiàn)面后，欣喜的得知：他們?cè)俅蝸?lái)到學(xué)生掉錢的二樓走廊處，細(xì)心分析并巡檢周邊環(huán)境后，意外地又在草坪的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了200元。這下金額算是跟孩子丟失的數(shù)目完全一致了，基本可以確定這筆意外被保安人員撿到的錢就是我女兒帶去的報(bào)名費(fèi)了。聽(tīng)到這里，原本一直七上八下的心終于是落地了，真心的感謝余老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你們不僅是知識(shí)的傳播者，更是孩子們心靈世界的開(kāi)拓者，情感意志的塑造者。

事后我們家屬想表達(dá)感謝之情，買了點(diǎn)水果到保安室，但被他們拒絕了。我們由衷地感謝晨光中學(xué)的教職員工能急人所急，這種拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。他們工作是那么盡職盡責(zé)，讓我們于平凡的崗位中看到了不平凡。這只有擁有良好的校園文化大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的職員，確實(shí)能夠讓我們家長(zhǎng)放心地把孩子托付給你們。

最終，再次感謝晨光中學(xué)所有的教職員工！祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上，在教學(xué)領(lǐng)域取得更大的成績(jī)！

初一（5）班學(xué)生家長(zhǎng)×××

20××年2月15日

給班主任的感謝信50字篇十一

心愛(ài)的老師：

您好！

此刻，我已身處夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……，未來(lái)無(wú)限大，等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>

不知此時(shí)您在干嘛？是在對(duì)新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育，就像當(dāng)時(shí)對(duì)我那樣，給每個(gè)懵懂的學(xué)生，送上最初的關(guān)心，還是留在又一屆高三，指導(dǎo)學(xué)生定計(jì)劃、抓弱差，刻苦奮戰(zhàn)。這些，我們都已走過(guò)，而您仍舊堅(jiān)守在那里！

誰(shuí)都說(shuō)高中三年是最為艱難“昏暗〞的三年，大學(xué)是最為絢麗的時(shí)段，是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答。如今，我們已經(jīng)迎來(lái)了屬于我們的春暖花開(kāi)，而您仍留在下一個(gè)艱難的三年。不能忘，當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù)，重巒疊嶂，是您陪著我們大膽地走過(guò)；不能忘，眼前出現(xiàn)柳暗花明，美景無(wú)限，是您輔助我們登上新新對(duì)岸。不能忘，當(dāng)我們踏上征程，繼續(xù)攜手向前，您卻已單獨(dú)泛舟搖擼而還。我知道，那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識(shí)的萬(wàn)水千山。

還記得，面對(duì)最初的懵懂和叛逆，您用何等的愛(ài)心幫助我。還記得，在人生的岔路口，你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您勉勵(lì)我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)上游；在高考賽場(chǎng)您教會(huì)我放平心態(tài)，冷靜對(duì)待。您給了我勇往直前的動(dòng)力，使我懂得在困難和挫折面前，不要畏懼。您帶我走到今天，當(dāng)我踏上人生新的軌跡，我怎能忘掉，也不會(huì)忘掉，您給予我的關(guān)心和撫育。

真想當(dāng)面告訴您：我現(xiàn)在很，新同學(xué)十分親近，新老師也很和藹。請(qǐng)您放心，我會(huì)牢記您的教化，不枉您的培養(yǎng)。我懂了，大學(xué)是新的人生驛站，我會(huì)抓緊時(shí)間，絕不放任自我。我深知，今后的挑戰(zhàn)，雖說(shuō)沒(méi)有您的陪伴，我會(huì)更加頑強(qiáng)，專于學(xué)業(yè)，全面發(fā)展。

此時(shí)此刻，我心中百感交集。回想過(guò)去三年的日日夜夜，能跟您說(shuō)的，真的只有感謝。感謝您，感謝您的堂堂傳授；感謝您，感謝您的句句教化；感謝您，感謝您的字字箴言。

說(shuō)句真心話，作為您的學(xué)生，我很驕傲，您是我們生命中的貴人，我會(huì)銘刻在心。今年的教師節(jié)雖已過(guò)去，可我會(huì)在心中每日祈福，祝您諸事如意、身體康??！

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

給班主任的感謝信50字篇十二

尊敬的胡老師：

你好！

到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)有數(shù)個(gè)月時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)了，轉(zhuǎn)瞬之間，我才突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是一名高中生了。雖然說(shuō)已經(jīng)來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，但是我依舊對(duì)自己高中生活特別的追念。而且突然之間轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是十分不適應(yīng)的。我很感謝在高中這三年時(shí)間里面你對(duì)我的指導(dǎo)。雖然說(shuō)胡老師你是一位十分嚴(yán)肅的老師，但是我們也都知道你對(duì)于學(xué)生是十分好的，而且極其護(hù)短。你的年齡已經(jīng)大了，也符合了退休的標(biāo)準(zhǔn)，但是你始終奮戰(zhàn)在教育第一線，這就是我十分佩服你的地方。

我還記得當(dāng)時(shí)在高一上學(xué)期分班之后第一次和你相見(jiàn)的時(shí)候，印象真的很深刻。由于在第一次上課的時(shí)候，雖然說(shuō)我們都不認(rèn)識(shí)，但是你一開(kāi)始給我們留下了很溫柔的印象，像一個(gè)慈祥的老師一樣。可是假如上課的話，你會(huì)變得十分的嚴(yán)肅。三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬之間就已經(jīng)渡過(guò)去了，雖然說(shuō)十分追念自己的高中生活。但是你也經(jīng)常跟我們說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)憧憬未來(lái)的生活，更是要為未來(lái)美好的生活拼搏，努力奮斗。心愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)一句，你辛苦了，在這么多天的日日夜夜下，你一直為我們的學(xué)習(xí)狀況而擔(dān)憂。

特別是在高考前期，你一直陪伴著我們，一旦發(fā)生什么事情的話，你總是很快的出現(xiàn)在我們的身邊，幫助我們解決問(wèn)題。在那段期間，你好像變了一個(gè)人，往日在你身上的嚴(yán)肅已經(jīng)消失的不見(jiàn)了，每一次說(shuō)話都是十分的溫暖。其實(shí)越往后走的話，我們都會(huì)更加的故事，隨著時(shí)間的推移，當(dāng)真正離開(kāi)高中校園的那一刻，我們才知道屬于自己的高中生涯已經(jīng)終止了，完全也回不來(lái)了。有的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間真的過(guò)得十分的快，可能到現(xiàn)在我才會(huì)發(fā)覺(jué)。自己的高中生涯，生怕是自己一輩子度過(guò)最好的校園生活了。最終衷心的祝愿你能夠身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

xxx<

20xx年x月x日

給班主任的感謝信50字篇十三

愛(ài)戴的曹老師：

您好！

此時(shí)，您可能還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您可能還在全神貫注地制作著明天的課件，您可能還在一心地準(zhǔn)備著教案。在這昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您可能還在明燈下辛勤地工作著。曹老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。〞

父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我宛如愛(ài)戴我的父母親一樣愛(ài)戴您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)肅的"訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清楚嚴(yán)肅的指導(dǎo)背后，我看到的是認(rèn)真良苦；當(dāng)我碰見(jiàn)疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

假如說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里清醒；假如說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是穩(wěn)固的堤壩，教我要有張有弛；假如說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

愛(ài)戴的曹老師，是您開(kāi)啟我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界；是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)；是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的才干。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

愛(ài)戴的曹老師，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

在大學(xué)5年當(dāng)中，您既要帶我們這個(gè)全國(guó)第一屆動(dòng)物藥學(xué)班，又要在學(xué)術(shù)與科研上花好多精力。您博士剛畢業(yè)，也是第一次帶班，而且我們班又是動(dòng)物藥學(xué)的第一屆班級(jí)，所以帶我們這個(gè)班級(jí)的困難程度可想而知。但是您在我們身上花的時(shí)間不比你在動(dòng)物身上花的時(shí)間少。我還記得有一次，我上班打瞌睡，您很嚴(yán)肅的批評(píng)了我，讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)面子。當(dāng)時(shí)，我也很生氣，認(rèn)為大學(xué)里的老師都不會(huì)怎么管學(xué)生的。但事后，您找我談話，告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)課，課后只要稍加復(fù)習(xí)，便會(huì)如魚(yú)得水的把握書(shū)本知識(shí)，將來(lái)才能考上研究生或者找個(gè)工作。當(dāng)時(shí)，我也只是半聽(tīng)半進(jìn)。等到后來(lái)，我進(jìn)了易邦，我才知道學(xué)專業(yè)知識(shí)，是多么重要的一件事，真感謝曹老師，沒(méi)您的悉心指導(dǎo)，我是不會(huì)進(jìn)這么的公司，也得不到這么的再次學(xué)習(xí)的機(jī)遇，更不能再自己的崗位發(fā)揮余熱。

我真心地想對(duì)您說(shuō)：“曹老師，您辛苦了！〞

此致

敬禮

xx

xx年xx月xx日

給班主任的感謝信50字篇十四

董琛輝老師的感謝信中，是這樣寫(xiě)的：

××媽媽：

您好！

廉潔從教是澎致小學(xué)的一貫作風(fēng)。事實(shí)上，孩子的開(kāi)心成長(zhǎng)就是給老師們最美好的禮物。家長(zhǎng)們此刻的心情我十分理解，作為一個(gè)母親，您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和老師的感謝，我也都能真誠(chéng)懇切地感受到。您要相信，我們對(duì)每一位孩子都是關(guān)愛(ài)的，我們對(duì)每一位孩子的愛(ài)都是一樣的。

假如您真的想要對(duì)學(xué)校、為班級(jí)、為孩子服務(wù)，那么您可以主動(dòng)聯(lián)系班主任我，為班級(jí)做點(diǎn)事情。真誠(chéng)地希望，我們能用簡(jiǎn)單、純粹的家校關(guān)系，共同助力孩子的成長(zhǎng)，我想這也是我們的孩子們真正想看到的。讓我們快開(kāi)心樂(lè)做一家人，清清廉廉育孩子成長(zhǎng)！

再次感恩，感謝！

董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處?，接?02班擔(dān)任班主任，跟一位經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師高老師，一起管理班級(jí)。

上周，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞，分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長(zhǎng)也提前在微信上跟兩位老師打了招呼，說(shuō)有一點(diǎn)提防意，請(qǐng)兩位老師接收。

當(dāng)時(shí)看到這條家長(zhǎng)的短信，作為第一年入職的老師，董老師有些手足無(wú)措，也不知道該怎么回復(fù)。

董老師說(shuō)：“當(dāng)然，基于個(gè)人原則我是確定不能收的，但是如何適合得體地回復(fù)家長(zhǎng)，退回禮物，是令我對(duì)比煩擾的。就像我信中說(shuō)的一樣，家長(zhǎng)給老師送節(jié)日禮物的心意，我們是理解的，但是作為老師，我們不可以收，但也不能只是冰冷地回絕，這樣也會(huì)讓家長(zhǎng)悲傷。我們學(xué)校在新教師培訓(xùn)時(shí)就說(shuō)過(guò)，假如收到家長(zhǎng)的禮物，我們盡管不能收，也要表達(dá)謝意，可以手寫(xiě)一封感謝信和禮物一起退回。所以我就手寫(xiě)了一封感謝信，再把禮物和感謝信一起還給家長(zhǎng)。〞

在這之后，不斷又有幾位家長(zhǎng)向董老師送禮，有的家長(zhǎng)在接孩子放學(xué)時(shí)靜靜跟董老師說(shuō)，有一份提防意放在小區(qū)傳達(dá)室了，請(qǐng)他有空去拿一下，被董老師謝絕；昨天，又有一位孩子?jì)寢尫謩e給董老師和馬老師寄來(lái)了金銀花、杯子、香水，董老師又寫(xiě)了一封感謝信，讓孩子在放學(xué)時(shí)和禮物一起帶還給家長(zhǎng)。

董老師說(shuō)：“我們班是一年級(jí)，其實(shí)開(kāi)學(xué)也才沒(méi)幾天，但是我已經(jīng)愛(ài)上這些可愛(ài)的孩子了，并且我對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài)都是一樣的。我不希望由于收禮，讓我對(duì)孩子的愛(ài)變得不那么純粹。在歸還禮物和感謝信后，我也會(huì)單獨(dú)跟家長(zhǎng)在微信上再聊一聊。家長(zhǎng)也都是對(duì)比通情達(dá)理的，甚至還會(huì)有一些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得有些愧疚，為我們老師造成了不必要的麻煩。〞

對(duì)于這封回信，董老師前前后后修改了好幾遍，怕語(yǔ)氣寫(xiě)得太強(qiáng)硬，讓家長(zhǎng)覺(jué)得不安逸，所以最終選擇用直白簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，表達(dá)自己的想法：“作為一名新老師，在這件事的處理上，我可能還有改進(jìn)的空間。但是我希望能告訴家長(zhǎng)，我和孩子的故事才剛剛開(kāi)始，假如家長(zhǎng)真的希望為孩子多做一些事情，對(duì)老師表達(dá)感謝，可以多多支持我們的班級(jí)事務(wù)，對(duì)老師多一分理解，就是最大的支持了。〞

澎致小學(xué)德育副校長(zhǎng)孫潔說(shuō)：“家長(zhǎng)想在教師節(jié)對(duì)老師表達(dá)感謝，我們相信這也是基于信任老師、確定老師的前提。所以我們學(xué)校一直有個(gè)傳統(tǒng)，在退回禮物的同時(shí)，還要給家長(zhǎng)寫(xiě)一封感謝信。作為老師，在教師節(jié)收到一封小朋友親自制作的賀卡，就已經(jīng)很開(kāi)心了。家長(zhǎng)假如要感謝老師和學(xué)校，其實(shí)也有好多方式。

“譬如在疫情期間，好多家長(zhǎng)自發(fā)地給學(xué)校捐口罩、洗手液、消毒液等物資。線上教學(xué)期間，全體家長(zhǎng)聯(lián)名寫(xiě)信，跟學(xué)校說(shuō)不麻煩老師一一寄教材，大家可以統(tǒng)一使用電子教材，既便利又節(jié)省資源。我們并沒(méi)有要求他們?nèi)プ鲞@些事情，但這些舉動(dòng)給了老師強(qiáng)有力的支持。假如有家長(zhǎng)想在教師節(jié)送禮，與其苦思冥想為班級(jí)的老師做些什么，不如多想想，可以為班級(jí)的孩子，學(xué)校的孩子做些什么。〞

教師節(jié)送不送禮？

家長(zhǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈

教師節(jié)送不送禮？每年，都成了一個(gè)熱點(diǎn)話題。說(shuō)起這個(gè)話題，家長(zhǎng)們總有道不完的心路歷程。

一位家長(zhǎng)是堅(jiān)強(qiáng)的送禮派：“從孩子上幼兒園開(kāi)始，送禮這個(gè)問(wèn)題成為我每年的心頭大患。我記得孩子上幼兒園第一年，我左思右想，最終決定送超市卡。在教師節(jié)前一天，我趁早上送孩子放學(xué)時(shí)，給老師塞了幾張超市卡，沒(méi)想到老師當(dāng)著我的面就又塞回了孩子的書(shū)包里，當(dāng)時(shí)我也挺悲傷的，覺(jué)得自己好不簡(jiǎn)單鼓足勇氣邁出了這一步，卻被冷冷地拒絕了。事后我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這件事情當(dāng)著孩子的面做，也很不適合。后來(lái)，我又嘗試送過(guò)一次禮，這次老師收是收了，但過(guò)了幾天又給孩子回了一份更寶貴的禮物。這下我更不好意思了，覺(jué)得自己反倒給老師增加了負(fù)擔(dān)。〞

立刻又到教師節(jié)了，這位媽媽又煩擾了起來(lái)：“其實(shí)我是真心想感謝一下老師，特別是班主任，平日在各方面對(duì)孩子都很關(guān)心。說(shuō)實(shí)話，我們家長(zhǎng)平日也沒(méi)有其他的機(jī)遇能對(duì)老師表示感謝，恰逢教師節(jié)，送一點(diǎn)提防意莫非有錯(cuò)嗎？〞

還有一部分家長(zhǎng)，認(rèn)為教師節(jié)送禮的心意沒(méi)有錯(cuò)，但這個(gè)行為已經(jīng)不再純粹，逐漸變了味，一位小學(xué)生爸爸說(shuō)：“有的人真的想借教師節(jié)表達(dá)一下對(duì)老師的感謝，也有人覺(jué)得感謝應(yīng)當(dāng)在日常的行動(dòng)當(dāng)中，這都很正常。但一些家長(zhǎng)，譬如剛換了新班主任，就想給老師送一份見(jiàn)面禮，希望孩子能多多得到老師的照顧，好多原本沒(méi)有這個(gè)念頭的家長(zhǎng)，看到別人都送了，也都被裹挾著投入‘送禮大軍’。還有一些家委會(huì)會(huì)統(tǒng)一去購(gòu)買禮物，讓班里每個(gè)家長(zhǎng)平分錢的，也挺無(wú)語(yǔ)的。〞

老師們最沒(méi)有負(fù)擔(dān)的

其實(shí)是這個(gè)時(shí)刻

送禮的家長(zhǎng)躊躇徘徊，收禮的老師心里也是五味雜陳。

這些年，有不少學(xué)校還會(huì)在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告，提醒家長(zhǎng)不要給老師送禮。

網(wǎng)上有位老師吐槽：“求求各位家長(zhǎng)不要再送禮了，你送的禮我還要花12塊錢快遞費(fèi)寄回去！〞

一位老師說(shuō)：“其實(shí)設(shè)身處地地想想，家長(zhǎng)給老師送禮，老師不收，家長(zhǎng)更鬧心。有時(shí)候家長(zhǎng)送一些小禮物，我也不好意思拒絕，就收下了。但這只是開(kāi)始，我每年都會(huì)給這些家長(zhǎng)的孩子回禮，譬如買一些書(shū)、衣服、零食、玩具等等。家長(zhǎng)送禮反倒給我們添了好多事。而且不知道為什么，家長(zhǎng)特別愛(ài)送某品牌的櫻花味護(hù)手霜，有一年連續(xù)收到好幾支。像我這種不愛(ài)用護(hù)手霜的，用了三年都沒(méi)用完，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點(diǎn)生理上的畏懼了。

“大家潛意識(shí)里總覺(jué)得，禮多人不怪，認(rèn)為送禮可以拉近人和人之間的關(guān)系。但是老師和孩子之間的感情，終究和別的職業(yè)是不一樣的。這幾天，我們辦公室的老教師還聊起來(lái)，說(shuō)在他們剛工作那會(huì)兒，家校關(guān)系是十分簡(jiǎn)單、純粹的，那時(shí)候家長(zhǎng)放學(xué)還能進(jìn)班接孩子，順手就會(huì)在講臺(tái)上扔一條附近河里抓的魚(yú)，或者自家地里種的桃子、剛摘的菜，我覺(jué)得這樣的關(guān)系，是十分有人情味的。〞

對(duì)于送禮這件事，老師們最沒(méi)有負(fù)擔(dān)的方式，應(yīng)當(dāng)就是來(lái)自畢業(yè)學(xué)生的關(guān)心了吧。

一位小學(xué)老師說(shuō)：“加入工作以來(lái)，我陸不斷續(xù)換了三所學(xué)校了。有一個(gè)孩子是我在第一所學(xué)校任職時(shí)候帶的，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)十多年了。令我詫異的是，每當(dāng)我工作調(diào)動(dòng)，他還總是能從別的老師、同學(xué)那里打聽(tīng)到我新的學(xué)校，在教師節(jié)給我寄來(lái)禮物。其實(shí)這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)并不算優(yōu)等生，甚至往往會(huì)被我?guī)У睫k公室補(bǔ)作業(yè)，但他卻一直記得這份師生情。有時(shí)候他會(huì)在教師節(jié)送來(lái)蛋糕、鮮花、鋼筆……對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，收到已經(jīng)畢業(yè)多年學(xué)生的掛念，是身為教師最高傲的時(shí)刻。〞

這幾天，有老師收到學(xué)生的親筆信，親自制作的手工向日葵，賀卡等，都讓人很窩心。還有一位老師說(shuō)，家長(zhǎng)能全力協(xié)同學(xué)校和老師的工作，其實(shí)就是最好的禮物。

給班主任的感謝信50字篇十五

尊敬的x老師：

您好！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！〞老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)