2022年介紹校園300字(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年介紹校園300字(6篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

介紹校園作文300字篇一

我們都會被這個新的校園吸引，這是我們新的學習世界，會給我們帶來無限的知識和開心。初一，懷著滿滿的好奇走進了接下來三年的家。

它就像希望的火花，傳遞給每一個帶著代表希望的火紅物種來到這里的學者，讓我們擁有青春的理想；它就像一朵云，它會很幸運。

除此之外，新的校園景觀也有綠色景觀。進入校園，教學樓前有兩個綠地，綠色的很醒目。假如眼睛累了，也可以從教學樓里看，可以讓人神清氣爽，讓學生充滿學習氣氛。

青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老了還懊悔自己年輕，為什么不知道好好學習。我要陪伴漂亮的校園三年，一起成長，一起奮斗！

溫暖牽動著每一個同學的心，讓大家開心健康的成長；它就像一座聰慧的寶塔，可以讓人們充滿知識的書籍，獲得更多世界的機要，讓我們用知識凈化自己。

我會融入新學校的喧嚷氣氛，我會成為這個新學校的一員，我會融入這個強烈的學習競爭。

新學期開始了。從現(xiàn)在開始，我們要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。感受著一個個親切的話語，就像一杯溫熱的奶茶，融進我的心里。的確，到了初中，作業(yè)明顯增多，學習任務也變得更重。和小學比起來，已經不輕松了。我也知道這個水很深的優(yōu)秀班里有好多優(yōu)秀的學生。假如你想成為最好的，你需要努力。終究“一分耕耘，一分收獲〞。

校園新，環(huán)境新，感覺新。這里的一切都是新的。我們應當不辜負我們的重托，更加努力地學習。

我們必需大膽向前，為了更美好的明天，戰(zhàn)勝困難，迎來勝利。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，帶著激情踏上迎接未來的征程！

介紹校園作文300字篇二

幾座高高的樓房，一排排石梯子，一塊操場，一面五星紅旗，再加上幾個花壇，便構成了我們漂亮的校園。校園最美的是花壇，花壇最美的是春天。

最先報告春的消息的是新教學樓前那兩樹白梅。枝頭上綻放的花兒像白雪一樣純潔無瑕，花兒散發(fā)著淡淡的清香。我真想拾撿一朵花兒藏在語文課本里，讓花香馥郁閱讀的記憶。

教學樓右側還有幾株月季花，深綠的葉子，紅紅的花瓣，漂亮光艷，像嬰兒甜美的笑臉。

花壇最美的當數(shù)那幾樹紅梅，紅梅樹枝條形態(tài)萬千，星星點點的花骨朵兒靜靜冒出來，逐漸長成了含苞欲放的花朵，開放時宛如一團火一樣絢爛，點燃了又一個春天；紅梅樹則像可愛的小姑娘，亭亭玉立，穿著紅色的衣裳，立在那里；紅梅花還像清早的朝霞，光輝奪目，點綴著我們的校園。

還有梔子花，紫羅蘭，海棠花和不知名的.花兒，像聚會一樣匆促趕來，爭先恐后地展示著自己的漂亮。早晨，花兒歡迎著同學們上學；它們悄悄地傾聽同學們的讀書聲，聽著書中好玩兒的故事和幽美的語句，貌似迷醉了，在風中跳起了舞蹈，下午它們高愉快興地又目送同學們放學回家。

花壇里還有展翅欲飛的“鴿子〞，如火的“楓葉〞，乖巧的“海豚〞，翩翩起舞的“蝴蝶〞，可愛的“熊貓〞，它們正輕言細語告訴路過的孩子們，要愛護花草，愛護我們的校園。

再加上校園里紅旗迎風﹑歌聲飄揚，綠樹成蔭﹑綠草如茵，高低不同的樓房，教室里認真學習的同學，操場上一起玩耍的伙伴，辦公室里勤勤懇懇的老師；校園周邊一座座新修的房子，一片片綠色的田野，一個個被春天花朵圍繞的村子，一聲聲清亮入耳的鳥叫，更讓你覺得拱橋小學是漂亮的花園，成長的搖籃，知識的殿堂。

介紹校園作文300字篇三

平日里，我在學校的時間占每天時間的三分之二，可以說學校是我的家。它給了我知識，給了我做人的道理，給了我無處不在的開心。

這雖然是一所極為平凡的學校，可在我心中它卻是最神圣最漂亮的。

走進學校的大門迎面是一條筆直廣闊的甬路。甬路就像一條銀白色的絲帶把學校和黑色的大門連接起來。

教學樓分為五層，前三層是各個班級上課的地方，第四層是微機室，那里是我們最喜歡去的地方，第五層則是珍藏著各種圖書的圖書室。教學樓由大量長方形瓷磚組成，顯得特別嚴肅。每當上課鈴聲一響，每個教室里都傳來了朗朗的讀書聲，整個校園都被這朗朗的讀書聲包圍著，流露著書香氣。學校一至三樓層的走廊里都掛著學生們的畫展，每個都畫得那么生動那么活潑，引得大量人去觀看。

教學樓的前面是一排依依多情的柳樹，每當一陣風吹過，柳樹便會婀娜的隨風飄舞，這是不由得讓人想起大詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。〞

甬路的西面是兩架滑梯，每當下課鈴聲想起，就會有大量低年級的小朋友聚集在那里玩耍嬉戲，他們的笑聲傳出了很遠很遠。

甬路的東面有兩個籃球架。這兩個籃球架已有一些年頭了，所以從外表看已經破舊了。但還深受著大孩子們的愛好，到了下課十分鐘那里就成了大孩子們的天地，他們歡呼騰躍愉快極了，一直到了上課他們才望著籃球架，戀戀不舍的離開了。

我的學校雖然很簡樸，可在我的心中它卻是最漂亮的，學校給了我知識，給了我開心，但她給我更多的是心靈的啟示與精神的蕩滌思想的熏陶與培養(yǎng)，校園更有著閃光的內在美。

介紹校園作文300字篇四

微微的秋風吹著我沖動的心；馥郁的桂花讓我迷醉。到了新學校，經歷了不一樣的人生，一直對這個學校很好奇。我總是有好多欲望。

開學第一天。我?guī)е犸L一步一步向宿舍樓走去；伴著鳥鳴，輕輕走到教學樓；隨著花草點頭歡迎我們，我去了操場?？纯催@片綠色的草坪，看看這座充滿“詩情畫意〞的教學樓。讓我心中對新學校有一個完美的印象。

看到這里很古怪，看到哪里又很古怪。然后，在宿舍樓的右側，有一個圓形的噴泉，是學校一道漂亮的風景線。雖然只是小結構。不過在不久的將來，確定會是學校的一個“精致〞景點。

在不久的將來，我看到了學校漂亮的風景。我心里只有一點“滿足〞，占15%。

接下來，我會去充滿“詩情畫意〞的教學樓。

我踏上連續(xù)的臺階。跑了一會兒，覺得很累，腳不由自主地停了下來。我抬頭一看，有這么長的臺階，停下來休息一下。站在那里，我又想：為什么要走這么長的一步？爬樓梯后一定不要累。突然，我的心里出現(xiàn)了一個答案：建這么長的樓梯，是由于我們可以鍛煉身體。其次，把學習比作這一步。每個人都在我們面前。這是起跑線，誰也不能落后。第三，學校要讓我們知道“持續(xù)不理解〞是什么意思！我的回復是一串，我再想想。是的，我不能放棄。我繼續(xù)走這“長〞的一步。我氣喘吁吁地站在臺階的“頂端〞。雖然有點累，但我明白了“執(zhí)著、不解〞是什么意思。

我看到了教學樓，我仿佛嚴肅地踏入了七班(三班)。我認識了新的同學和老師。我們將在一起度過接下來的幾天。

新的學校，新的老師，新的學生，新的經歷，新的感受。我覺得：在不久的將來，我們學校也將成為清曲一道亮麗的風景線。讓我們努力創(chuàng)造更美好的明天！

介紹校園作文300字篇五

我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天桂花滿地，冬天陰雨連綿。我們一起去看吧！

剛進校門，正前方就是大廳。大廳中最有特點的就是玻璃拱形門了。當下雨時，你若站在拱形門下聽著雨滴落的聲音，看著眼前的窗簾雨瀑，這種感覺一定不錯。大廳的右邊墻上的櫥窗里貼著學校和學校領導的照片及他們的簡介。另一邊刻著?；ㄆ压?。蒲公英象征著學校的學子們能像蒲公英一樣隨著“風〞飄散，帶著夢想飛向周圍八方。大廳的地面一塵不染，墻上乳白的沒有一片污跡。大廳邊上是開放書吧，不管課間，還是放學，都有同學來這里看書。

走出大廳，向左轉，就到了后花園。后花園里草翠花開，綠樹成陰。自從上個學年重新裝修后，后花園就變得更加漂亮了。從最初的石子小徑變成了寬大的水泥路；從單調的花壇變成了有小橋、流水、假山的漂亮花園。后花園里有的不僅是小橋、流水、假山，還有葡萄架、木頭長椅、各種各樣新載的花草樹木。后花園給學校增加了一比漂亮。

從后花園出來，穿過寬大的教學樓再向左轉就會看到一把大大的“金鑰匙〞在陽光下閃閃發(fā)光，十分奪目，上面刻著校訓：樸實求真?！敖痂€匙〞寓意著：同學們用它開啟知識的大門。

“金鑰匙〞邊上就是博藝堂。博藝堂外墻頭、上也雕刻著精致的

蒲公英，栩栩栩如生，仿佛隨風搖曳，顯得特別生動。博藝堂里面的觀眾席可以容納八百多人，正前方就是一個大舞臺，同學們就是在這個舞臺上放飛夢想，呈現(xiàn)自我。

這就是我的學?！獪刂菔衅研行W。我已經被這里的美景迷惑了，心愛的朋友，你呢？

介紹校園作文300字篇六

走出門，就與秋風相邀，空氣中還帶著一絲絲濕意和果味的甜香。早晨，好清爽!

踏著輕盈的步伐，伴隨著冉冉升起的朝陽，帶著滿懷的沖動與興奮，去訪問我已分別兩月之久的老朋友濮陽市油田其次小學。

那棵柳樹，是我要訪問的第一位老朋友。啊!柳樹，你如一位睿智的老人，在這校園里站了20多年了吧?你把多少少年送出校門，又迎來了多少懵懂的心靈。柳枝輕搖，落葉繽紛、歲月如梭、斗轉星移，唯有你依舊如故。

走進漂亮的校園，那一草一木，一磚一瓦，那一切的一切都與我心靈相依。魚兒與我眼神交匯，小鳥召喚著我的名字，塑膠場地上想我張開寬廣的胸懷，每一棟教學樓都是我的知己?？吭诮虒W樓的墻壁上，悄悄的感受著它的氣息，仿佛自己也變成了它，融入到它的身軀中。聽，那朗朗的讀書聲恰似身體里那奔流不息的血液，急促的腳步聲，仿似我心臟的跳動。

這校園的一切哪個不是我的朋友?我熱切的向它們問好：你好!可愛的小魚，你在水里開心的游來游去，是邀我與你做游戲嗎?你好!嫩綠的柳條，你搖擺著婀娜的身姿，是要我和你跳舞嗎?你好!沙沙作響的樹葉，你唱著一支支好聽的歌，是邀我與你唱和嗎?嗨!你們這些小音樂家，如此的熱心，我怎能不加