人才培養(yǎng)管理制度

文件名稱人才培養(yǎng)管理制度版本A/0文件層次三層文件文件編號分發(fā)號歸屬部門人事行政科批準(zhǔn)日期20161024試行日期發(fā)行日期20161102XXX有限公司人才培養(yǎng)管理制度編制審核批準(zhǔn)編制審核批準(zhǔn)機(jī)密等級：口機(jī)密口一般合計(jì)頁數(shù):共7頁

文件修改狀態(tài)一覽表修改單編號上-H-章節(jié)修改內(nèi)容概要提出人/日期批準(zhǔn)人/日期人才培養(yǎng)管理制度人才培養(yǎng)管理制度文件編號文件編號#/7發(fā)行日期:20161102工程師的績優(yōu)員工進(jìn)行關(guān)鍵指標(biāo)抽取,設(shè)定勝任力指標(biāo)的的維度、權(quán)重,并建立各崗位的勝任力標(biāo)準(zhǔn)）,組織進(jìn)行相關(guān)勝任力的測評。測評小組（測評小組組長:余春建、副組長:肖林川、成員:各科室科長）通過以上測試,組織討論后,對被測評人員勝任力指標(biāo)進(jìn)行打分,如在人才九宮格的第1、2、3、5格（見后附件）的則保留進(jìn)行培養(yǎng),如不符合的,向科室反饋結(jié)果并說明原因；公示公告:對符合進(jìn)入后備人才庫人員進(jìn)行公示公告。更換流程后備人才庫人員經(jīng)過資格審核通過后,即進(jìn)入培育流程,中途不得因個(gè)人意愿放棄及退出培育期；后備人才庫人員在培育期未通過培育期考核、違反誠信準(zhǔn)則、出現(xiàn)重大安全/品質(zhì)事故、崗位異動、離職的,部門在1月內(nèi)按照甄選流程完成重新選拔事宜。后備人才庫的培育流程師徒機(jī)制的建立師徒結(jié)對申報(bào)表:入選人才庫人員由部門在一周內(nèi)選擇及確定導(dǎo)師（部門主管對后備人才進(jìn)行SWOT分析一一優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅,根據(jù)其SWOT分析后，選擇導(dǎo)師，導(dǎo)師在其劣勢上需互補(bǔ)；在后續(xù)的培養(yǎng)中注意強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)、修正不足）,并簽訂師徒結(jié)對申報(bào)表,進(jìn)行審批；師徒協(xié)議:審批通過后簽訂師徒協(xié)議（確認(rèn)導(dǎo)師后,導(dǎo)師需一對一的進(jìn)行指導(dǎo)）。理論知識培養(yǎng):分“初級”、“提升”兩個(gè)階段進(jìn)行理論知識培養(yǎng)。初級部分（3個(gè)月）：擬培養(yǎng)崗位及下屬的崗位說明書、KPI指標(biāo)、月獎指標(biāo)、每年/每月/每日工作內(nèi)容、工作崗位應(yīng)知應(yīng)會。提升部分——必修課、個(gè)性課（6個(gè)月）:必修課部分各科室安排人員進(jìn)行授課,如部門內(nèi)無法完成的,提報(bào)培訓(xùn)主管處,培訓(xùn)主管協(xié)調(diào)進(jìn)行（可先進(jìn)行統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有人員必修課完成情況,并將多數(shù)未參加培訓(xùn)的課題在17年年度計(jì)劃時(shí)做規(guī)劃）。必修課必須完成,個(gè)性課各科室根據(jù)需要進(jìn)行。a、管理類須培訓(xùn)課程（18個(gè)必修課）：辦公軟件使用技能、一般溝通技巧、時(shí)間管理、TTT、如何成為一名教練、會議管理、情緒和壓力管理、建立高效團(tuán)隊(duì)、多元化（指人）與多任務(wù)管理、績效管理、招聘與配置管理、面試及面談技巧、如何與困難對象溝通、演講與宣導(dǎo)、人才評鑒及培養(yǎng)技巧、領(lǐng)導(dǎo)力與激勵、員工誠信與敬業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估與問題解決能力。b、技術(shù)類須培訓(xùn)課程:機(jī)臺設(shè)備基礎(chǔ)知識、設(shè)備保養(yǎng)、故障處理、備件管理、TPM執(zhí)行理論知識培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施制定:各科室做好相關(guān)規(guī)劃,在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成所有課題培訓(xùn):所有培訓(xùn)課程不列入工廠當(dāng)月培訓(xùn)計(jì)劃中,但各科室主管主導(dǎo)每月的培養(yǎng)計(jì)劃,并于每月5日前,需將當(dāng)月培訓(xùn)課題提報(bào)《管理類候選人月度培養(yǎng)計(jì)劃》至人事行政科招聘&員工發(fā)展專員處（9月已開始試行此表,如遇節(jié)假日則提前至最后一個(gè)工作日提報(bào)）；當(dāng)月培訓(xùn)實(shí)施后,由員工本人填寫《管理類候選人月度培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施反饋表》,將當(dāng)月培訓(xùn)情況進(jìn)行反饋,并于每月30日前提報(bào)至人事行政科招聘&員工發(fā)展專員處。（如遇節(jié)假日則提前至最后一個(gè)工作日提報(bào)）。人事行政科招聘&員工發(fā)展專員每個(gè)月將培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施反饋表交予培訓(xùn)主管，由培訓(xùn)主管統(tǒng)一錄入SAP系統(tǒng)?！耙娏?xí)”培養(yǎng)——強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)、修正不足（上崗見習(xí)）:分周、旬、月三個(gè)階段進(jìn)行（4個(gè)月）:第一個(gè)月抽1周時(shí)間至擬培養(yǎng)崗位進(jìn)行見習(xí)（領(lǐng)班崗位,導(dǎo)師必須跟班觀察見習(xí)情況,且見習(xí)需進(jìn)行倒班）:在此期間,需獨(dú)立處理崗位相關(guān)工作；見習(xí)結(jié)束后,部門進(jìn)行總結(jié)工作:培養(yǎng)人員、導(dǎo)師、部門主管共同參與（可加入員工代表）,總結(jié)當(dāng)周見習(xí)的優(yōu)秀及需提升的地方。部門主管指導(dǎo),導(dǎo)師制定提升計(jì)劃（見附件）；并在后續(xù)對其不足處進(jìn)行培養(yǎng)。第二個(gè)月抽1旬時(shí)間至擬培養(yǎng)崗位進(jìn)行見習(xí)（領(lǐng)班崗位,導(dǎo)師必須跟班觀察見習(xí)情況,且見習(xí)需進(jìn)行倒班）:在此期間,需獨(dú)立處理崗位相關(guān)工作；見習(xí)結(jié)束后,部門進(jìn)行總結(jié)工作:培養(yǎng)人員、導(dǎo)師、部門主管共同參與（可加入員工代表）,總結(jié)當(dāng)旬見習(xí)的優(yōu)秀及需提升的地方。部門主管指導(dǎo),導(dǎo)師制定提升計(jì)劃（見附件）；并在后續(xù)對其不足處進(jìn)行培養(yǎng)。第四個(gè)月整月至擬培養(yǎng)崗位進(jìn)行見習(xí)（領(lǐng)班崗位,導(dǎo)師必須跟班觀察見習(xí)情況,且見習(xí)需進(jìn)行倒班）:在此期間,需獨(dú)立處理崗位相關(guān)工作；見習(xí)結(jié)束后,部門進(jìn)行總結(jié)工作:培養(yǎng)人員、導(dǎo)師、部門主管共同參與（可加入員工代表）,總結(jié)當(dāng)月見習(xí)的優(yōu)秀及需提升的地方。部門主管指導(dǎo),導(dǎo)師制定提升計(jì)劃（見附件）；并在后續(xù)對其不足處進(jìn)行培養(yǎng)。“見習(xí)”培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施制定:見習(xí)期的提升培訓(xùn)計(jì)劃需在當(dāng)次見習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)進(jìn)行提報(bào)；提升計(jì)劃效果反饋,整個(gè)見習(xí)期結(jié)束后,進(jìn)行反饋。代理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（累計(jì)3個(gè)月）:在此期間,需獨(dú)立處理崗位相關(guān)工作；且日常工作由代理人簽字審核,必要單據(jù)導(dǎo)師補(bǔ)簽。培養(yǎng)期間相關(guān)考核理論培養(yǎng)期——初級:筆試a、試題:初級部分各科室根據(jù)崗位實(shí)際進(jìn)行出題（導(dǎo)師進(jìn)行出題:題型為10個(gè)單選題——1題5分、10個(gè)判斷題——1題3分、2個(gè)問答題——1題10分,方案公布后1月內(nèi)將試卷電子版及答案交予人事科靳秋處留存）；b、監(jiān)考:人事、培訓(xùn)主管進(jìn)行監(jiān)考；c、評卷:各科室交叉進(jìn)行評卷（具體評卷人待考試前進(jìn)行通知）；d、公示:人事科將考試成績統(tǒng)計(jì)后進(jìn)行公布公示，錄入SAP；e、如果擬培養(yǎng)人員第一次沒有通過,第二次再進(jìn)行考試,如還不能通過，擬培養(yǎng)人員進(jìn)行更換。理論培養(yǎng)期——提升部分此項(xiàng)不做考核,具體能力在“見習(xí)”訓(xùn)練期及代理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練期體現(xiàn)?！耙娏?xí)”訓(xùn)練期:民主評議+點(diǎn)評?！耙娏?xí)”訓(xùn)練期的考核,在三次見習(xí)期結(jié)束后進(jìn)行。a、民主評議:對擬培養(yǎng)人員進(jìn)行民主評議，民主評議在80分以上者,則通過民主評議；未達(dá)到80分的,則對擬培養(yǎng)人員進(jìn)行更換。b、點(diǎn)評。代理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練期考核:關(guān)鍵績效指標(biāo)進(jìn)行考核。代理三個(gè)月后對其代理情況進(jìn)行評鑒。評鑒小組根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)確認(rèn)是否通過評鑒；評鑒小組均同意參評人員通過評鑒,則其通過評鑒；如評議小組有1人（含）不同意參評人員通過評鑒,則其不通過評鑒；需再轉(zhuǎn)入“見習(xí)”訓(xùn)練環(huán)節(jié)。如第二次代理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練考核仍不通過的,則對擬培養(yǎng)人員進(jìn)行更換。證書頒發(fā):對已通過代理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練期考核的擬培養(yǎng)人員頒發(fā)證書,以資鼓勵,競聘時(shí)優(yōu)先考慮。后備人才庫人員的使用流程后備人才庫人員在取得證書的情況下可優(yōu)先通過競聘上崗,競聘上崗原因:a、導(dǎo)師高升；政策性競聘上崗；本工廠/兄弟工廠擬培養(yǎng)崗位出現(xiàn)空缺.相關(guān)支持人事科、培訓(xùn)主管每季度召開一次人才培養(yǎng)總結(jié)會,組織導(dǎo)師及徒弟分享經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)狀態(tài)。.激勵措施正激勵導(dǎo)師培育出1名梯隊(duì)人才獎勵500元:徒弟領(lǐng)取后備人才結(jié)業(yè)證書當(dāng)月導(dǎo)師部門提報(bào)廠長獎勵基金,審批后將廠長獎勵基金發(fā)放至導(dǎo)師工資中。導(dǎo)師在師帶徒工作中表現(xiàn)突出的，部門優(yōu)先考慮為月度績效A等員工、年度績效A等員工。負(fù)激勵部門科長未在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)提報(bào)名單、相關(guān)報(bào)表或其他要求提交資料的,人事科將各科室提報(bào)情況反饋廠長,廠長對相應(yīng)部門科長進(jìn)行月獎考核,考核標(biāo)準(zhǔn)為:-2分/次（權(quán)重10分,本項(xiàng)扣完為止）7.相關(guān)文件:序號制度編號制度名稱歸屬部門8.表單序號表單名稱表單編號保存部門保存期限1《后備人才培育申請表》NFS/04-DJ(R)-051人事行政科兩年2《師徒結(jié)對申報(bào)表》NFS/04-DJ(R)-052人事行政科兩年3《師徒協(xié)議》NFS/04-DJ(R)-053人事行政科兩年4《管理類候選人月度培養(yǎng)計(jì)劃》NFS/04-DJ(R)-054人事行政科兩年5《管理類候選人培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施情況》NFS/04-DJ(R)-055人事行政科兩年6《民主評議表》NFS/04-DJ(R)-056人事行政科兩年7《現(xiàn)場評鑒表》NFS/04-DJ(R)-057人事行政科兩年9.附件人才九宮格

■承擔(dān)更大的責(zé)任?