個(gè)人月度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文

第17頁(yè)共17頁(yè)個(gè)人月?度總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文回?顧過(guò)去?的一個(gè)?月，我?抱著極?大的熱?情投入?到本職?工作中?，嚴(yán)格?要求自?己，時(shí)?刻保持?“謙虛?”、“?謹(jǐn)慎”?、“律?己”的?態(tài)度，?在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?栽培和?同事們?的幫助?支持下?，始終?勤奮學(xué)?習(xí)、積?極進(jìn)取?，努力?提高自?我，認(rèn)?真完成?任務(wù)，?得到了?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的肯定??，F(xiàn)將?___?_月來(lái)?的學(xué)習(xí)?、工作?情況簡(jiǎn)?要總結(jié)?如下：?1.?盡心盡?責(zé)，做?好日常?工作。?（一?）公文?管理。?為提高?寫作能?力，我?細(xì)心揣?摩，購(gòu)?買公文?寫作書?籍用于?學(xué)習(xí)參?考，并?請(qǐng)公司?領(lǐng)導(dǎo)和?部門經(jīng)?理幫忙?把關(guān)，?提出改?進(jìn)意見(jiàn)?和建議?，再經(jīng)?過(guò)反復(fù)?推敲后?定稿。?一個(gè)月?來(lái)，我?起草各?類通知?和請(qǐng)示?等公文?共22?份，會(huì)?議紀(jì)要?10份?，簡(jiǎn)報(bào)?5期，?嚴(yán)格遵?照公司?辦文制?度，_?___?月份共?下發(fā)紅?頭文2?5份，?函件6?份，會(huì)?議紀(jì)要?16份?，簡(jiǎn)報(bào)?5期，?文件均?準(zhǔn)確無(wú)?差錯(cuò)。?為確?保收文?發(fā)文管?理不混?亂，我?以電子?表格形?式制作?了收文?登記薄?，結(jié)合?手工登?記的《?文件交?接記錄?表》，?在電子?表格上?詳實(shí)登?記文件?的辦文?時(shí)限、?要求、?流轉(zhuǎn)情?況和辦?文結(jié)果?，做到?實(shí)時(shí)跟?蹤，確?保領(lǐng)導(dǎo)?閱辦各?類文件?、傳閱?的時(shí)效?性，并?及時(shí)將?領(lǐng)導(dǎo)批?示及文?件精神?傳達(dá)至?有關(guān)部?門，同?時(shí)追蹤?文件執(zhí)?行進(jìn)度?及落實(shí)?情況，?及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)反?饋辦理?結(jié)果，?保障了?政令暢?通;手?工登記?的《文?件交接?記錄表?》，完?善了文?件交接?手續(xù)，?做到有?據(jù)可查?。（?二）檔?案管理?。將檔?案歸集?周期縮?短為一?周歸集?一次。?實(shí)時(shí)更?新電子?索引檔?案目錄?，積極?配合各?部門的?查詢檔?案要求?，無(wú)一?例錯(cuò)漏?遺失檔?案。?（三）?印章、?證照管?理。根?據(jù)公司?制度，?嚴(yán)控印?章使用?程序，?使用完?畢均及?時(shí)登記?在《印?章使用?登記簿?》上。?根據(jù)不?同證照?的月檢?要求，?及時(shí)準(zhǔn)?備月檢?資料，?保證營(yíng)?業(yè)執(zhí)照?等證件?均在有?效期限?范圍內(nèi)?。2?.精打?細(xì)算，?降低辦?公費(fèi)用?。節(jié)?能減排?，從小?處著手?。我在?日常工?作中，?嚴(yán)格控?制低值?易耗品?的耗用?，例如?打印機(jī)?優(yōu)先只?補(bǔ)充碳?粉不換?硒鼓，?簽字筆?只換筆?芯不換?筆，打?印紙盡?量雙面?打印以?節(jié)約紙?張,并?就超范?圍文具?申請(qǐng)與?各部門?積極溝?通，使?得各部?門將文?具申報(bào)?控制在?預(yù)算范?圍內(nèi)，?較好的?控制了?低值易?耗品費(fèi)?用支出?。為?降低辦?公話費(fèi)?支出，?我隨時(shí)?關(guān)注通?訊供應(yīng)?商的推?出的各?項(xiàng)優(yōu)惠?活動(dòng)：?與電信?公司溝?通，為?公司的?外線固?定電話?提供包?月服務(wù)?，外線?電話的?國(guó)內(nèi)通?話費(fèi)用?均按包?月費(fèi)用?計(jì)算;?在辦文?時(shí)盡量?將文件?掃描后?以電子?郵件的?形式發(fā)?文，以?節(jié)約傳?真的話?費(fèi)開(kāi)支?，更保?障了文?件的傳?輸質(zhì)量?。在多?重舉措?下，_?___?月辦公?話費(fèi)實(shí)?際發(fā)生?額僅占?全月預(yù)?算62?%，辦?公話費(fèi)?控制成?效明顯?。3?.積極?主動(dòng)，?做好辦?公設(shè)備?維護(hù)。?4.?協(xié)助各?部門，?完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)?工作。?（一?）完成?固定資?產(chǎn)盤點(diǎn)?工作?（二）?協(xié)助部?門經(jīng)理?，完善?制度建?設(shè)根?據(jù)總經(jīng)?理辦公?會(huì)要求?，我配?合部門?經(jīng)理，?擬訂了?綜合事?務(wù)部安?全制度?中的《?信息安?全管理?制度》?部分，?同時(shí)協(xié)?助營(yíng)運(yùn)?部，完?成了《?安全管?理制度?》匯編?工作。?根據(jù)國(guó)?家的相?關(guān)法律?法規(guī)，?草擬了?某某公?司的《?固定資?產(chǎn)管理?辦法》?。5?.__?__月?份我計(jì)?劃完成?以下幾?項(xiàng)工作?。（?一）協(xié)?助綜合?部經(jīng)理?，草擬?《檔案?管理制?度》。?（二?）完成?固定資?產(chǎn)編號(hào)?工作。?（三?）完成?某某公?司的《?制度匯?編》樣?本。?（四）?實(shí)現(xiàn)行?政檔案?電子化?。_?___?月份，?我無(wú)論?在思想?認(rèn)識(shí)上?還是工?作能力?上都有?了較大?地進(jìn)步?，但差?距和不?足仍然?存在，?比如工?作上還?不夠細(xì)?致，我?將在這?方面繼?續(xù)努力?，認(rèn)真?檢查各?項(xiàng)工作?，避免?因粗心?導(dǎo)致的?工作失?誤。將?___?_月份?的不足?之處作?為_(kāi)_?__月?份的改?進(jìn)目標(biāo)?，在今?后的工?作中，?我還要?繼續(xù)學(xué)?習(xí)，戒?驕戒躁?，更多?的發(fā)揮?主觀能?動(dòng)性，?在崗位?上發(fā)揮?更多的?積極作?用。?個(gè)人月?度總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（二?）_?___?年__?__月?___?_日是?我來(lái)到?中海集?團(tuán)上班?的榜首?天，也?是我人?生的首?要初步?。通過(guò)?半年多?來(lái)的不?斷學(xué)習(xí)?，以及?搭檔、?領(lǐng)導(dǎo)的?幫忙，?我已徹?底融入?到了中?海集團(tuán)?這個(gè)咱?們庭中?，自個(gè)?的作業(yè)?技術(shù)也?有了顯?著的跋?涉，盡?管作業(yè)?中還存?在這么?那樣的?短少的?本地，?但這半?年支付?了不少?，也收?成了許?多，我?自個(gè)感?到生長(zhǎng)?了，也?逐步老?練了。?如今就?這段時(shí)?刻的作?業(yè)狀況?做個(gè)總?結(jié)：?1.文?書作業(yè)?嚴(yán)懇求?1）?、公函?輪閱歸?檔及時(shí)?。文件?的流通?、閱辦?嚴(yán)厲依?照公司?規(guī)章準(zhǔn)?則流程?懇求，?保證各?類文件?擬辦、?傳閱的?時(shí)效性?，并及?時(shí)將上?級(jí)文件?精力傳?達(dá)至各?底層組?織，保?證政令?疏通。?2）?、下發(fā)?公函無(wú)?過(guò)錯(cuò)。?做好分?公司的?發(fā)文作?業(yè)，擔(dān)?任文件?的套打?、修正?、附件?掃描、?紅文的?分發(fā)、?寄送，?電子郵?件的發(fā)?送，一?起幫忙?各有些?發(fā)文的?核稿。?擔(dān)任單?位發(fā)文?的寫稿?，以及?各類活?動(dòng)會(huì)議?告訴的?擬寫。?2.?秘書作?業(yè)秘?書崗位?是一個(gè)?講職責(zé)?心的崗?位。各?個(gè)有些?的許多?請(qǐng)示、?作業(yè)陳?述都是?經(jīng)由我?手交給?董事長(zhǎng)?室的，?并且有?些還需?求保密?，這就?需求我?在作業(yè)?中細(xì)心?、耐性?。一年?來(lái)，關(guān)?于各有?些、各?組織抄?送董事?長(zhǎng)室的?各類文?件都及?時(shí)遞送?，對(duì)董?事長(zhǎng)室?交辦的?各類作?業(yè)都及?時(shí)辦好?，做到?對(duì)董事?長(zhǎng)室擔(dān)?任，對(duì)?有關(guān)有?些擔(dān)任?。因?yàn)?這個(gè)崗?位的分?外性，?有時(shí)碰?到暫時(shí)?性的任?務(wù)，需?求加班?加點(diǎn)，?我都毫?無(wú)怨言?，細(xì)心?完結(jié)作?業(yè)。?3.行?政單位?作業(yè)?行政單?位是公?司作業(yè)?的一個(gè)?首要紐?帶有些?，對(duì)公?司表里?的許多?作業(yè)進(jìn)?行諧和?、溝通?，做到?上情下?達(dá)，這?就抉擇?了單位?作業(yè)冗?雜的特?征。天?天除了?本職作?業(yè)外，?幫忙單?位處理?暫時(shí)任?務(wù)。?4.公?司文明?活動(dòng)生?動(dòng)參加?一年?來(lái)生動(dòng)?參加了?公司的?打球運(yùn)?動(dòng)、職?工娛樂(lè)?活動(dòng)、?桂平爬?山活動(dòng)?、各類?祝壽婚?慶活動(dòng)?等，為?公司公?司文明?建造，?凝聚力?工程出?了一份?力。?一年來(lái)?，不論?在思維?知道上?仍是作?業(yè)才干?上我都?有了較?大的跋?涉，但?間隔和?短少仍?是存在?的：比?方作業(yè)?整體思?路不了?解，有?時(shí)會(huì)大?意大意?犯一些?初級(jí)過(guò)?錯(cuò)，對(duì)?自個(gè)的?作業(yè)還?不可鉆?，腦子?動(dòng)得不?多，沒(méi)?有想在?前，做?在先。?新的?一年有?新的氣?候，面?臨新的?任務(wù)新?的壓力?，我也?應(yīng)當(dāng)以?新的相?貌、愈?加生動(dòng)?自動(dòng)的?心境去?迎候新?的應(yīng)戰(zhàn)?，在崗?位上表?現(xiàn)更大?的作用?，獲得?更大的?跋涉。?個(gè)人?月度總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?三）?大一入?學(xué)，我?加入了?學(xué)生會(huì)?的秘書?處部門?，一年?的學(xué)習(xí)?和工作?，讓我?們每個(gè)?人都收?獲頗多?。一年?已經(jīng)過(guò)?去，回?顧這一?學(xué)年的?生活，?就秘書?處的具?體工作?情況做?出以下?總結(jié)。?秘書?處是一?個(gè)服務(wù)?性和協(xié)?調(diào)性的?部門，?所以自?主組織?的活動(dòng)?比較少?，一般?都是為?其他的?部門組?織的活?動(dòng)做些?準(zhǔn)備及?協(xié)調(diào)，?以便其?他部門?組織的?活動(dòng)順?利進(jìn)行?，協(xié)助?學(xué)校院?團(tuán)委的?工作，?積極配?合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)老?師的要?求，認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的做好?學(xué)校交?給的任?務(wù)。?在這一?學(xué)年里?，會(huì)計(jì)?學(xué)院組?織了不?少了活?動(dòng)，秘?書處也?起到了?不可或?缺的作?用。學(xué)?院各部?門經(jīng)常?舉辦的?講座、?培訓(xùn)，?秘書處?都提前?去申請(qǐng)?合適的?教室，?安排好?所需的?設(shè)備，?保證活?動(dòng)的順?利進(jìn)行?。在活?動(dòng)開(kāi)始?之前，?秘書處?成員提?前到達(dá)?指定的?教室收?拾、幫?忙布置?，給其?他部門?做了強(qiáng)?有力的?支持。?還有各?部門所?需要做?的宣傳?活動(dòng)，?秘書處?也會(huì)為?他們做?好條幅?等其他?宣傳工?具，提?高宣傳?力度;?申請(qǐng)好?桌椅，?提供簽?字筆，?落實(shí)宣?傳效果?。會(huì)計(jì)?學(xué)院團(tuán)?委、老?師安排?給的工?作也都?很負(fù)責(zé)?的完成?，積極?配合他?們的工?作，得?到老師?們的肯?定。?會(huì)計(jì)學(xué)?院舉行?的內(nèi)部?評(píng)選等?活動(dòng)，?秘書處?都會(huì)申?請(qǐng)好合?適的教?室及設(shè)?備，打?印好三?角架，?準(zhǔn)備好?需要的?物品，?協(xié)調(diào)好?其他部?門的工?作，提?前布置?好會(huì)場(chǎng)?，讓活?動(dòng)的順?利進(jìn)行?。秘?書處要?整理記?錄好整?個(gè)會(huì)計(jì)?學(xué)院的?財(cái)務(wù)，?在這一?學(xué)年里?，整理?財(cái)務(wù)許?多次，?每次活?動(dòng)舉行?完，都?會(huì)認(rèn)真?的清點(diǎn)?一遍，?保證會(huì)?計(jì)學(xué)院?的財(cái)務(wù)?完整不?流失，?這體現(xiàn)?了秘書?處對(duì)工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?態(tài)度。?秘書?處還為?會(huì)計(jì)學(xué)?院采購(gòu)?了不少?需要的?東西，?保證各?項(xiàng)工作?的順利?進(jìn)行。?每當(dāng)?老師等?有重要?任務(wù)布?置下了?，秘書?處總會(huì)?及時(shí)召?開(kāi)例會(huì)?，下達(dá)?老師的?命令，?合理的?把任務(wù)?分配給?每個(gè)人?，有效?的完成?工作。?縱觀?上一學(xué)?年的工?作，秘?書出基?本完成?了老師?交給的?各項(xiàng)工?作，認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的配合?了其他?部門的?工作，?獲得了?“優(yōu)秀?工作部?門”的?稱號(hào)，?是學(xué)校?給予秘?書處工?作的肯?定。部?內(nèi)人員?團(tuán)結(jié)和?諧，相?處融洽?，認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?對(duì)待部?長(zhǎng)、老?師交給?的工作?。在這?一學(xué)年?的工作?中，鍛?煉了每?個(gè)人，?秘書處?也得到?了成長(zhǎng)?。但是?在工作?中未免?會(huì)出現(xiàn)?一些失?誤，存?在一些?不足之?處。所?以在今?后的工?作中，?要吸取?教訓(xùn)，?避免不?必要的?失誤，?經(jīng)過(guò)所?有成員?的奮斗?拼搏，?將工作?做得更?好，獲?取更大?的成功?!個(gè)?人月度?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（四）?電氣?技術(shù)院?學(xué)生會(huì)?是在院?黨委的?下，在?院__?__的?悉心指?導(dǎo)和全?院的的?熱情支?持參與?下，本?著“全?心全意?為同學(xué)?服務(wù)”?的最樸?實(shí)的工?作宗旨?，不斷?完善運(yùn)?行機(jī)制?，強(qiáng)化?意識(shí)，?健全工?作職能?。充分?發(fā)揮學(xué)?生會(huì)組?織的橋?梁紐帶?作用，?并在的?大力支?持下，?通過(guò)自?身的努?力，以?盡職盡?責(zé)，任?勞任怨?的工作?，使院?學(xué)生會(huì)?的各項(xiàng)?工作都?有條不?紊的進(jìn)?行，并?得到了?廣大的?認(rèn)可。?3.?在__?__年?___?_月為?在校內(nèi)?刮起精?神的浪?潮，呼?吁全校?師生為?人民做?，院學(xué)?生會(huì)與?各系學(xué)?生分會(huì)?學(xué)生干?部于_?___?月__?__日?下午四?點(diǎn)半在?樓門口?舉辦“?學(xué)雷鋒?”活動(dòng)?義務(wù)大?掃除活?動(dòng)期間?，院學(xué)?生會(huì)干?部深入?到校園?各個(gè)角?落清除?草坪上?的紙屑?，清理?非法小?海報(bào)等?。雖然?只是盡?了一點(diǎn)?綿薄之?力，但?是通過(guò)?自己的?實(shí)際行?動(dòng)能帶?動(dòng)的人?，強(qiáng)化?了“校?園美化?，人人?有責(zé)”?的意識(shí)?，還是?值得的?。5?.在西?南干旱?地區(qū)遭?受干旱?的災(zāi)難?時(shí)院學(xué)?生的干?部就一?干部形?象挺身?而出，?組織全?體學(xué)生?會(huì)干部?進(jìn)行募?捐，以?學(xué)生干?部形象?，起帶?頭作用?。這次?活動(dòng)的?意義是?不論是?在什么?困難下?，干部?就是必?須凡是?帶頭，?起榜樣?作用，?6.?___?_年_?___?月份由?院學(xué)生?會(huì)與公?共課部?聯(lián)合主?辦的第?二屆校?園體育?文化藝?術(shù)節(jié)。?學(xué)院舉?辦體育?文化藝?術(shù)節(jié)，?旨在豐?富同學(xué)?們的學(xué)?習(xí)生活?，營(yíng)造?校園體?育文化?氛圍，?倡導(dǎo)科?學(xué)、、?有益健?康的生?活方式?，促進(jìn)?同學(xué)們?的全面?發(fā)展。?7.?525?由心理?信息部?與體育?部聯(lián)合?承辦的?心理健?康活動(dòng)?月中各?項(xiàng)活動(dòng)?取得的?成功離?不開(kāi)各?位學(xué)生?干部辛?勤的付?出，在?此期間?我想大?家在這?次活動(dòng)?中作為?主辦方?，你們?肯定在?活動(dòng)中?提升了?不少希?望各位?學(xué)生干?部再接?再厲，?爭(zhēng)取把?心理健?康活動(dòng)?辦的越?來(lái)越好?。個(gè)?人月度?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（五）?時(shí)間?飛逝，?不覺(jué)已?是學(xué)期?之末了?，而我?進(jìn)入學(xué)?生會(huì)也?一學(xué)期?了。自?從進(jìn)入?大學(xué)校?園后，?我學(xué)到?了很多?的東西?，特別?是有幸?加入學(xué)?生會(huì)，?使我有?機(jī)會(huì)接?觸更多?的人和?事，令?我受益?匪淺!?不過(guò)一?學(xué)期的?學(xué)生會(huì)?生涯馬?上就要?結(jié)束了?，回過(guò)?頭來(lái)看?看自己?走過(guò)的?路，真?是充滿?了苦澀?和歡欣?。從不?適應(yīng)到?適應(yīng)，?從陌生?到熟悉?，從只?身一人?到團(tuán)對(duì)?協(xié)作。?無(wú)論從?哪個(gè)方?面講，?收獲的?很多很?多。?1.思?想方面?：在?思想方?面，我?對(duì)“全?心全意?為廣大?同學(xué)服?務(wù)”這?句話有?了更深?的理解?。我也?不再因?為學(xué)生?會(huì)的活?動(dòng)而耽?誤自己?的時(shí)間?苦惱，?每次盡?管可能?很小的?活動(dòng)，?收獲的?卻無(wú)法?用量來(lái)?衡量的?。雖然?有時(shí)候?因?yàn)榕e?辦活動(dòng)?而無(wú)法?上課，?但當(dāng)自?己真正?的融入?每次活?動(dòng)時(shí)，?才會(huì)發(fā)?現(xiàn)，收?獲的永?遠(yuǎn)要比?付出的?多的多?。也正?是通過(guò)?一次又?一次的?想不通?到想通?，不知?不覺(jué)中?自己的?思想素?質(zhì)已經(jīng)?有很大?的提高?。因此?，我很?感謝學(xué)?生會(huì)給?我?guī)?lái)?的這些?思想上?的提高?。2?.工作?方面：?3.?學(xué)習(xí)生?活方面?：雖?然有些?時(shí)候，?因?yàn)楣?作，我?們的學(xué)?習(xí)時(shí)間?和課外?時(shí)間會(huì)?受到影?響，但?工作更?能帶給?我充實(shí)?的感覺(jué)?，更能?帶給我?激情。?每一次?的例會(huì)?，每一?次的集?合，都?是紀(jì)律?嚴(yán)明，?而我也?一直嚴(yán)?格的要?求自己?，不遲?到，不?曠會(huì)。?也正是?這種嚴(yán)?明的組?織紀(jì)律?讓我變?得更加?成熟穩(wěn)?重，也?使我的?時(shí)間觀?念變得?更強(qiáng)。?鍛煉了?自己的?品質(zhì)，?由沖動(dòng)?的個(gè)性?逐漸學(xué)?會(huì)了忍?耐，學(xué)?會(huì)了冷?靜的思?考問(wèn)題?。能正?確的認(rèn)?識(shí)自己?的不足?，彌補(bǔ)?過(guò)失。?學(xué)會(huì)周?密的計(jì)?劃一次?活動(dòng)，?也增強(qiáng)?了自己?的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能?力。因?此，我?慢慢地?學(xué)會(huì)了?怎樣去?協(xié)調(diào)工?作與學(xué)?習(xí)，在?工作的?同時(shí)不?耽誤學(xué)?習(xí)，真?正做到?工作學(xué)?習(xí)兩不?誤。?在一學(xué)?期的工?作中，?我自己?還有很?多不完?善的地?方。由?于是加?入這個(gè)?集體的?第一學(xué)?期，所?以在很?多的事?上還停?留在被?動(dòng)接受?的階段?，用一?種固有?的思維?，沒(méi)有?提出自?己的想?法，沒(méi)?有積極?主動(dòng)的?去思考?每件事?有沒(méi)有?更好的?途徑去?更好的?完成，?這都是?之后的?工作中?需要不?斷完善?的地方?，因個(gè)?人的疏?忽也偶?爾造成?了一些?失誤，?工作成?果受到?影響!?在之后?的工作?中，我?會(huì)更好?的去完?成每一?件工作?，真正?發(fā)揮好?自身作?用，為?學(xué)生會(huì)?的美好?明天而?努力奮?斗!?經(jīng)過(guò)一?學(xué)期的?工作學(xué)?習(xí)，我?得到了?很好的?鍛煉，?無(wú)論在?認(rèn)識(shí)上?還是在?動(dòng)手能?力上都?有一定?的提高?。在肯?定成績(jī)?的同時(shí)?，我也?清楚的?看到自?身存在?的不足?，我還?須要進(jìn)?一步加?強(qiáng)努力?與鍛煉?。成績(jī)?屬于過(guò)?去，奮?斗成就?未來(lái)。?我會(huì)一?如既往?地做好?本職工?作，自?強(qiáng)不息?，開(kāi)拓?創(chuàng)新，?穩(wěn)中求?進(jìn)，以?飽滿的?精神迎?接各項(xiàng)?新的挑?戰(zhàn)。?不管怎?樣，還?是要謝?謝學(xué)生?會(huì)所有?的學(xué)姐?學(xué)長(zhǎng)以?及同學(xué)?們所給?予我的?一切，?無(wú)論是?快樂(lè)，?痛苦，?成長(zhǎng)，?挫折，?都讓我?收獲良?多。謝?謝對(duì)我?無(wú)論是?生活還?是學(xué)習(xí)?各方面?的幫助?和培養(yǎng)?，讓我?更有一?顆平常?心去應(yīng)?對(duì)一切?。謝謝?學(xué)生會(huì)?的成員?們，讓?我體會(huì)?了責(zé)任?與友情?的重量?。有你?們，我?很快樂(lè)?!最?后，馬?上要考?試放假?了，預(yù)?祝大家?考試勝?利!新?年快樂(lè)?!也希?望我們?學(xué)生會(huì)?的明天?更加輝?煌!?個(gè)人月?度總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（六?）回?顧近半?年的工?作，現(xiàn)?將工作?總結(jié)如?下：?2.工?作：整?個(gè)一期?的工作?轉(zhuǎn)眼就?要結(jié)束?了，從?一個(gè)剛?入會(huì)什?么都不?懂（新?聞稿不?知如何?下手、?策劃不?知寫些?什么、?總結(jié)不?知怎么?寫……?）到現(xiàn)?在一切?都一上?手，從?一個(gè)緊?張膽怯?的學(xué)生?成長(zhǎng)為?敢于擔(dān)?當(dāng)?shù)母?事，而?一切都?結(jié)因于?學(xué)生會(huì)?這一組?織，是?學(xué)生會(huì)?為我們?提供了?平臺(tái)。?從第二?屆換屆?暨第三?屆就職?的第一?篇新聞?稿到如?今自己?策劃組?織報(bào)告?會(huì)，這?都是歷?史性的?跨越。?我們不?隨讓剛?剛成立?，一切?基本是?自己摸?索著前?進(jìn)，在?這一路?走來(lái)我?們不怕?苦不怕?累，有?時(shí)可以?放棄吃?飯與睡?覺(jué)，為?的只是?趕出高?質(zhì)量的?稿子，?這都是?一個(gè)成?員應(yīng)該?做的。?“迎新?晚會(huì)、?秋韻杯?演講比?賽、實(shí)?踐歸來(lái)?話成就?，青春?喜迎_?___?會(huì)、小?發(fā)明創(chuàng)?意大賽?等”活?動(dòng)的進(jìn)?行都有?我們的?參加。?當(dāng)然一?期下來(lái)?又表現(xiàn)?出了許?多的不?足：創(chuàng)?新少、?思維還?不是很?靈敏、?膽識(shí)還?有待提?高、能?力還需?鍛煉。?3.?經(jīng)驗(yàn)：?做事要?態(tài)度端?正、要?付出努?力、不?能以應(yīng)?付的態(tài)?度做事?，要多?向別人?請(qǐng)教學(xué)?習(xí)，要?虛心，?要有耐?挫能力?，要有?創(chuàng)新有?想法能?實(shí)踐。?對(duì)于面?試要有?充分的?準(zhǔn)備（?專業(yè)知?識(shí)準(zhǔn)備?、面試?技能、?心理）?。要培?養(yǎng)闖勁?，要有?初生牛?犢不怕?虎的那?種勁頭?。多多?的與人?溝通、?多參加?實(shí)踐活?動(dòng)多做?總結(jié)。?要有膽?識(shí)，部?門之間?要多聯(lián)?系，互?相學(xué)習(xí)?、互相?幫助共?同進(jìn)步?。總?之，本?學(xué)期大?家一起?努力、?一起學(xué)?習(xí)、一?起摸索?，為學(xué)?院的發(fā)?展、為?新聞部?的健全?貢獻(xiàn)著?自己的?力量。?現(xiàn)在我?們已經(jīng)?進(jìn)入正?軌，熟?悉了自?己的工?作與職?責(zé)，基?本能獨(dú)?自完成?工作，?合作意?識(shí)也不?斷的增?強(qiáng)，互?相之間?的合作?更加的?密切，?合作的?效率不?斷增強(qiáng)?。大家?的努力?沒(méi)有白?費(fèi)，我?們的成?果已經(jīng)?顯現(xiàn)，?在我們?學(xué)院的?網(wǎng)頁(yè)上?新聞不?斷更新?，媒體?微博每?日三更?新，內(nèi)?刊也有?了一定?的成績(jī)?。我個(gè)?人在能?力上也?有了提?高（寫?作、表?達(dá)、溝?通、記?錄等）?。在素?質(zhì)上也?有了提?高（心?理素質(zhì)?、身體?素質(zhì)等?）。在?以后的?工作中?我會(huì)再?接再厲?，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)改?正不足?，鍛煉?自己提?升自己?。繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)吃?苦耐勞?勇于奉?獻(xiàn)認(rèn)真?工作的?作風(fēng)為?學(xué)院的?發(fā)展貢?獻(xiàn)力量?。個(gè)?人月度?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（七）?伴隨?著太陽(yáng)?越來(lái)越?高的溫?度，我?們的_?___?月份也?到了尾?聲，在?這個(gè)明?媚的春?季，我?們作為?教師和?孩子們?共同成?長(zhǎng)，一?起欣賞?了春季?的美景?，做了?很多歡?快的活?動(dòng)，學(xué)?習(xí)了更?多新的?知識(shí)，?將__?__月?過(guò)得更?為豐富?多彩。?1）?、按計(jì)?劃完成?教學(xué)工?作,但?是《邏?輯狗》?進(jìn)度緩?慢,希?望在下?個(gè)月能?夠有所?加快?2）、?《與弗?雷德一?起探索?》幼兒?比較感?興趣,?也都能?通過(guò)操?作實(shí)驗(yàn)?明白科?學(xué)道理?。3?）、幼?兒音樂(lè)?領(lǐng)域方?面還需?加強(qiáng),?額律動(dòng)?活動(dòng)匱?乏,需?要進(jìn)一?步補(bǔ)充?。2?.衛(wèi)生?保健?1）、?能夠認(rèn)?真填寫?消毒記?錄本、?交接班?記錄本?、缺勤?記錄本?。2?）、衛(wèi)?生工作?能夠嚴(yán)?格按園?里要求?進(jìn)行,?但保持?的不好?。3?）、幼?兒基本?能夠安?靜進(jìn)餐?,飯前?便后洗?手,自?己增減?衣服。?4）?、猶豫?春季干?燥,對(duì)?幼兒喝?水量督?促不夠?到位。?3.?班級(jí)配?合1?）、能?夠及時(shí)?準(zhǔn)確的?傳達(dá)會(huì)?議精神?。2?）、老?師之間?配合默?契。?3）、?按時(shí)召?開(kāi)班會(huì)?。4?）、主?題墻的?布置缺?少教育?性和主?題課程?的延伸?。1?）、每?周開(kāi)展?安全教?育課。?2）?、將安?全教育?貫穿到?一日生?活當(dāng)中?去。?3）、?不足之?處是幼?兒接園?時(shí)的安?全做的?不好,?需要繼?續(xù)加強(qiáng)?。5?.家園?共育?1）、?能夠保?證與家?長(zhǎng)及時(shí)?有效的?溝通。?2）?、家長(zhǎng)?也能夠?積極配?合園里?各項(xiàng)工?作。?雖然各?項(xiàng)工作?按部就?班的開(kāi)?展著,?但仍然?有許多?不足之?處,希?望在以?后的工?作中及?時(shí)調(diào)整?不足,?繼續(xù)保?持積極?的心態(tài)?努力工?作。?個(gè)人月?度總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（八?）1?.微笑?地面對(duì)?每一位?家長(zhǎng)?微笑是?一朵美?麗的情?感之花?，是友?善與好?感的直?接表露?，是一?種有意?識(shí)的親?近。不?管是在?在路上?相遇時(shí)?，還是?在教室?對(duì)視時(shí)?、在談?話時(shí)我?們都主?動(dòng)地對(duì)?每一位?家長(zhǎng)燦?爛一笑?，時(shí)間?一長(zhǎng)，?家長(zhǎng)們?對(duì)我們?產(chǎn)生一?種親切?感、信?任感。?有了這?種親切?感和信?任感家?長(zhǎng)也會(huì)?還我們?一個(gè)友?善的微?笑。兩?者間的?溝通交?流也會(huì)?變得親?切起來(lái)?。2?.試著?同每一?位家長(zhǎng)?進(jìn)行溝?通記?得一位?哲人說(shuō)?過(guò)：“?掌握了?溝通，?你就掌?握了世?界?！?是的，?有生命?就有溝?通。人?與人有?了溝通?，消除?了隔膜?，增進(jìn)?了相互?的了解?，也就?成了朋?友。我?們同家?長(zhǎng)溝通?，使家?長(zhǎng)感受?到我們?對(duì)其子?女的關(guān)?心，了?解了其?子女在?園的表?現(xiàn)及我?們的教?學(xué)動(dòng)態(tài)?，以便?自身在?家給予?相應(yīng)的?輔導(dǎo)和?教育，?鞏固和?提高了?在園的?教育成?果。同?樣的，?在溝通?中我們?也了解?到幼兒?在家各?方面的?表現(xiàn)情?況，并?有針對(duì)?性地開(kāi)?展教學(xué)?活動(dòng)，?從而達(dá)?到家園?同步。?3.?經(jīng)常向?家長(zhǎng)宣?傳科學(xué)?的在?工作中?發(fā)現(xiàn)，?不少家?長(zhǎng)缺乏?科學(xué)的?，在家?庭教育?中往往?不顧幼?兒的年?齡特點(diǎn)?和教育?規(guī)律，?例如，?在生活?上對(duì)幼?兒百依?百順，?過(guò)分溺?愛(ài)孩子?;在學(xué)?習(xí)上則?強(qiáng)要求?，高標(biāo)?準(zhǔn)，不?顧孩子?的興趣?點(diǎn)，強(qiáng)?迫孩子?學(xué)這學(xué)?那。為?了幫助?家長(zhǎng)提?高育兒?水平、?拓寬面?、相互?傳遞育?兒經(jīng)驗(yàn)?，透過(guò)?幼兒園?的家教?園地、?與家長(zhǎng)?口頭交?流等方?式讓家?長(zhǎng)對(duì)幼?兒園的?工作就?有了全?新的認(rèn)?識(shí)，家?長(zhǎng)對(duì)我?們的工?作就能?更好地?給予理?解和支?持。?4.以?點(diǎn)帶面?，鼓勵(lì)?更多的?家長(zhǎng)積?極參與?幼兒園?教育?總之，?要做好?家長(zhǎng)的?工作并?不難，?關(guān)鍵在?于“溝?通從心?開(kāi)始”?，做到?“三心?”：責(zé)?任心、?耐心、?細(xì)心，?與家長(zhǎng)?保持聯(lián)?系，做?好宣傳?工作，?取得家?長(zhǎng)的理?解、支?持和配?合，實(shí)?現(xiàn)家庭?和學(xué)園?同步教?育，從?而取得?良好的?教育效?果。?個(gè)人月?度總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（九?）朝?氣蓬勃?的__?__月?匆匆的?過(guò)去了?，這月?是充足?而繁忙?的，_?___?月里孩?子們徜?徉在春?的海洋?里，感?受到了?濃濃的?春意，?___?_月的?我們與?孩子們?是快樂(lè)?而充實(shí)?的。?在一系?列關(guān)于?“春”?的主題?活動(dòng)中?，我們?與孩子?一起孩?子尋訪?春天，?在尋訪?、親身?體驗(yàn)的?過(guò)程中?，了解?春天，?了解春?花是最?美的。?1.?主題活?動(dòng)在?這春暖?花開(kāi)的?季節(jié)里?，我們?中班組?還進(jìn)行?了一次?“郊外?踏青”?的活動(dòng)?。在附?近的小?區(qū)里，?孩子們?在老師?的帶領(lǐng)?下，欣?賞著春?天里每?一片最?美好的?景色，?尋找著?春天里?的五彩?繽紛，?呼吸著?春天里?的舒適?氣息，?享受著?春天里?的所有?一切事?物……?通過(guò)?這次活?動(dòng)，加?強(qiáng)了孩?子們對(duì)?“春天?”的認(rèn)?識(shí)，同?時(shí)，又?培養(yǎng)了?幼兒熱?愛(ài)大自?然，熱?愛(ài)生活?的情感?，讓孩?子們充?分感受?到春天?的快樂(lè)?，增加?了自己?童年的?美好回?憶。?在主題?“勞動(dòng)?最光榮?”中，?我們讓?孩子們?知道了?___?_月_?___?日是全?世界勞?動(dòng)人民?的節(jié)日?;激發(fā)?幼兒尊?重?zé)釔?ài)?勞動(dòng)人?民的思?想感情?，學(xué)做?一些力?所能及?的家務(wù)?勞動(dòng)，?樹立勞?動(dòng)最光?榮的意?識(shí)。?2.節(jié)?日活動(dòng)?在這?個(gè)月中?發(fā)生了?一件重?大的事?件，就?是我們?中國(guó)的?青海玉?樹發(fā)生?了7.?1級(jí)的?地震，?死去了?很多我?們的同?胞們，?所以我?們中大?班的全?體師生?在__?__月?___?_日下?午進(jìn)行?了一次?哀悼活?動(dòng)，讓?孩子們?為死去?的人們?進(jìn)行默?哀和祈?福，祝?愿他們?能早日?回到安?寧的生?活中來(lái)?，讓地?震中的?孩子們?能早一?點(diǎn)重新?走入教?室。?___?_日常?活動(dòng)?在這個(gè)?月里，?我們進(jìn)?行了完?善班級(jí)?一日常?規(guī)制度?，并加?強(qiáng)了個(gè)?別幼兒?的行為?習(xí)慣培?養(yǎng)，讓?他們能?更好地?與同伴?們相處?，并能?學(xué)到更?多的本?領(lǐng)。?最后，?我們將?這美麗?的春天?延續(xù)下?去，把?它帶到?我們的?教室，?美化每?一片空?間。同?時(shí)，還?將一起?迎接著?下個(gè)繁?忙的_?___?月，相?信在繁?忙的勞?動(dòng)季節(jié)?里，我?們的收?獲會(huì)更?多，快?樂(lè)也會(huì)?更多。?個(gè)人?月度總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?十）?作為店?長(zhǎng)我深?深的感?受到：?1.?作為有?前景的?品牌店?的店長(zhǎng)?一定要?懂管理?、熟業(yè)?務(wù)、責(zé)?任心強(qiáng)?。2?.管理?品牌店?必須有?一套科?學(xué)的管?理制度?。3?.店長(zhǎng)?及店員?必須有?高漲的?工作熱?情，良?好的工?作心態(tài)?，能積?極為本?店的銷?售做出?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?4.?在經(jīng)營(yíng)?上要本?著“發(fā)?展新顧?客、穩(wěn)?住老顧?客、擴(kuò)?大品牌?店在青?岡的影?響力的?理念，?讓迪圖?的服裝?在青岡?人心中?生根發(fā)?芽。?我深深?的感受?到品牌?服飾非?常適應(yīng)?現(xiàn)在人?的需求?，只有?優(yōu)雅的?環(huán)境、?高質(zhì)量?的服務(wù)?、熱情?的售后?才能吸?引顧客?到我店?購(gòu)物，?讓他們?體會(huì)到?品牌服?飾的質(zhì)?量好、?品牌店?的員工?素質(zhì)高?，和售?貨員能?做到近?距離的?溝通。?無(wú)論是?進(jìn)貨渠?道、還?是銷售?方法以?及公司?的售后?服務(wù)，?都讓我?感受到?品牌的?力量無(wú)?窮的，?迪圖的?管理是?科學(xué)的?，我愿?意為品?牌店的?經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)?出自己?的力量?。對(duì)?于本年?度的經(jīng)?營(yíng)我做?如下總?結(jié)：?1.銷?售額完?成__?__，?較去年?同期增?長(zhǎng)__?__，?經(jīng)常變?換店鋪?的陳列?，吸引?顧客，?在顧客?在店前?停留的?時(shí)候，?要把握?好時(shí)機(jī)?，想辦?法把顧?客請(qǐng)進(jìn)?店里來(lái)?，保持?微笑，?讓顧客?覺(jué)得你?很親切?，在顧?客進(jìn)店?后，