初中新生開學典禮講話稿_第1頁
初中新生開學典禮講話稿_第2頁
初中新生開學典禮講話稿_第3頁
初中新生開學典禮講話稿_第4頁
初中新生開學典禮講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁初中新生開學典禮講話稿初中新生開學典禮講話稿初中新生開學典禮講話稿1各位領(lǐng)導,各位老師、同學們:大家下午好!我很榮幸可以作為初中學生代表站在這里發(fā)言。首先,請讓我代表全體同學祝全體老師新年快樂!初中的旅途,我們已走進了大半階段?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感慨——歲月如梭!依稀仿佛昨日我才踏進初中的校門,在校園里好奇地東跑西奔;今日已經(jīng)坐進了初三的課堂,開場朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年多來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料——抹上了我的心頭。紅色,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們的循循善誘,是被困難吞噬時朋友們綿綿的關(guān)心……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆成長中的少年的心。金色,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅,和著紅色的熱情、金色的拼搏、繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受和感動。從回憶走回現(xiàn)實,我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強。但我決不會畏縮!向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對,我們可以做得比別人更好!同時,我們還應(yīng)該記住一點:實現(xiàn)人生價值的最有效的手段,就是——讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己。同學們,新的學期,就是一個新的開場,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學期里以新的相貌出如今大家的面前。我們一定要以初中生的姿態(tài),去迎接初中階段的挑戰(zhàn)。我們一定要確立遠大的目的,扎扎實實打下堅實的知識根底。在初中三年中,我們要自我認識,不斷醒悟;自我鼓勵,堅決信心;自我控制,磨礪意志;感恩父母,化作動力;友善相處,合作互助。天其實并不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。千里之行,始于足下。新學期開學之際,衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,獲得更好的成績。為學校、為人生的明天,再添輝煌。同學們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!今天你為##初中驕傲,明天##初中一定因你而自豪!讓我們共同攜手,高揚起希望的風帆,實現(xiàn)歷史性的跨躍!謝謝大家!初中新生開學典禮講話稿2尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!很快樂能有時機在這里代表全體同學發(fā)言!陽春三月,陽光明媚。在這風和日麗的春日里,我們又迎來了新的學期,迎來了新的學期開學典禮,典禮開場標志著我們又將開場新的征程。還記得四年前,帶著父母的叮嚀,師長的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進了這所向往已久的學校。四年的學習生活,我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。在與老師們的`朝夕相處,我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫學可為師、什么叫行可為范;在與同學們每日相處中,我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學友誼深、什么叫比學趕幫超。四年的時間里,我目睹了學校教學設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。在四年的校園生涯中,我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績,捷報頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞!親愛的同學們,我和你們一樣,將來的路還很長,路上有鮮花,也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功,一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住:勝者不驕繼續(xù)勝,敗者不餒重練兵。應(yīng)該知道珍惜與感恩,正是我們身邊的人--父母、老師、同學,幫助我們克制了性格上的弱點,我們?nèi)绾螆詮?、如何做人、如何學習。走進了玉屏小學,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走出了玉屏,我們志在四方,風雨敢闖。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚,不經(jīng)風雨怎么能見彩虹!接下來的日子里,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起自己的夢想之帆,昂首闊步,自信仍然,去迎接祖國的燦爛輝煌!最后,我以一個玉屏小學主人的身份,衷心祝愿所有的玉屏學子學業(yè)有成,祝老師們身體安康,祝愿玉屏小學的明天更輝煌!謝謝大家!初中新生開學典禮講話稿3尊敬的各位家長、親愛的同學們:今天我們在這里舉行初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中新生的開學典禮,首先我代表縣人民政府督導辦,向參加典禮的全體直升生表示熱烈的祝賀,向各位學生家長表示衷心的感謝。初中優(yōu)秀畢業(yè)生直升高中,是我縣教育改革,尤其是高中招生改革的一項重要舉措,是推進素質(zhì)教育,改變高中招生選拔形式,更好的使優(yōu)秀學生安康成長的有效途徑。優(yōu)秀初中畢業(yè)生直升高中學習,在我縣今年是第五次。今年直升生的招生工作,得到了縣委、縣政府領(lǐng)導的高度關(guān)注,在縣教體局領(lǐng)導進展,各初中學校的鼎力支持和廣闊家長的大力配合,更得到了各位同學對績中的信任。這次順利開學,再一次證明:只要大家形成共識,形成合力,就能把好事辦好。同學們,你們是非常幸運的初中畢業(yè)生,尤其是在座的各位同學,你們的成長過程特別是將來高中三年的學習過程,將得到更多的關(guān)愛和更多的關(guān)注。你們今后三年的學習裝備的老師是非常優(yōu)秀的,有特級老師,市學科帶頭人、骨干老師和省、市教壇新星以及優(yōu)秀的中青年骨干老師,他們的師德程度、專業(yè)才能、教學程度都是很棒的,你們的環(huán)境是優(yōu)越的,縣領(lǐng)導會關(guān)心你們,縣教體局將全程跟蹤你們的學習情況,學校領(lǐng)導會時刻關(guān)注你們的學習、品德的進步,家長會照顧好你們的日常生活。你們的任務(wù):就是在這良好的環(huán)境中,站在新的起點上,團結(jié)友愛,刻苦學習,發(fā)奮進取,共同進步,經(jīng)過三年的努力,綜合素質(zhì)全面進步,并考上你夢想的大學,將來成為國家和社會的高素質(zhì)人才。利用這個時機,我想跟家長們說幾句:作為家長要樹立正確的子女觀。俗話說,可憐天下父母心,父母都希望“子成龍,女成鳳”,都希望自己的子女有個好長進,考上好大學,這是正常心理,無可非議。我這里說另一個意思,作為父母要理解自己的孩子,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,要客觀的對待自己的孩子,不要盲目地追求高目的、高期望值。為子女設(shè)定目的,要符合他的才能,可開展到的程度,絕不能設(shè)立他再怎么努力也達不到的目的〔期望值〕,做家長的應(yīng)該經(jīng)常理解孩子的成長過程,變化情況,要幫助孩子設(shè)立階段性目的,一步一個腳印,去實現(xiàn)可能到達的高考目的和人才目的。孩子不僅是你家的,也是國家的,我們每個家長都要盡心盡責,遵循孩子的成長規(guī)律去培養(yǎng)她、教育她,幫助她去實現(xiàn)人生的理想和追求。我想對任課老師們也提出一點要求和希望。培養(yǎng)和教育學生是一項艱辛的勞動,也是一門藝術(shù),在培養(yǎng)教育學生的過程中,學生獲得了成功,我們也實現(xiàn)了自己的人生價值,老師和學生是相輔相成的。教學相長的道理告訴我們,老師和學生的命運是連在一起的,互相促進,共同成長的。希望我們的老師們,對學生要象自己的子女一樣,要充當嚴父慈母的角色,對學生首先要充滿愛,關(guān)心、保護他們的同時,也要嚴格要求他們,對于學生優(yōu)點、亮點要及時表揚,對缺點、錯誤要及時批評教育。在指導學習上要做到誨人不倦,教學上要精益求精,為學生樹立好典范。我堅信,有縣領(lǐng)導高度關(guān)注,有縣教體局的正確指導,跟蹤效勞,在學校領(lǐng)導、老師、家長和同學們的共同努力下,三年后,56位同學,定能實現(xiàn)自己的人生目的。也為我縣的高考再創(chuàng)新佳績。謝謝!初中新生開學典禮講話稿4尊敬的老師們,親愛的同學們:大家下午好!經(jīng)過了一個快樂而又漫長的假期,我們又回到了美麗的校園,開場了新學期的學習與生活。今天我們聚在一起,對20xx級新生的到來表示熱烈的歡送!,回首過去的一學期,學校在主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,銳意進取,不斷進步,我們在校園建立、辦學質(zhì)量、辦學特色等方面均有進步,得到了社會與家長的好評,教育教學工作獲得了優(yōu)異成績,這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果,更是對我們?nèi)w老師辛勤耕耘的褒獎。在此,我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!以上成績的獲得,離不開全體教職工的共同努力,離不開各位科任老師的辛苦工作,也離不開所有班主任的苦口婆心,更離不開全體同學們的努力。同學們:俗話說,“良好的開端等于成功的一半”。新學期開學了,我相信同學們一定都對將來充滿著希望。借此開學典禮之際,我向同學們提出三個要求“樹立一個信心,堅守兩大作風,修煉三個習慣”。第一、樹立一個信心自信,我能我行。英國詩人雪萊說過這樣一句話:“過去屬于死神,將來屬于你自己”。無論過去的一個學年,你成績好與壞,都已成歷史;而新的學年,到了新的學校,到了新的班級,學習新的知識,這一切都是新的,這一切就象一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆,去描繪美妙的將來。相信自已的今天比昨天好,相信自已的明天會更好;相信自已能戰(zhàn)勝一切困難成為生活的強者,成為生活的成功者。課堂上,相信自己能行,積極、主動、大膽的參與課堂學習,不要為可能會出現(xiàn)錯誤而遲疑,要知道,每一個人都是踏著錯誤走向成功的。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第二、堅守兩大作風:勤奮刻苦,合作共贏?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。同學們,比一比,看一看,從我們的父母,到我們的老師,到身邊的同學,哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奮、頑強拼搏的光芒歷史。初三同學,一年后,就要面臨人生中的一次的抉擇,中考拼的是實力,靠的是信心和勇氣。平時的知識儲藏于日??炭鄬W習;中考的靈感也于日常訓練。我希望初三級同學們能以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志,全力投放到每天的學習中去。初二的同學們,已經(jīng)進入了知識和才能大幅度提升的時刻,也是優(yōu)差分化較為突出的階段,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,將勤奮刻苦時時記心上,上好每節(jié)課,做好每份練習。在學習、生活才能上實現(xiàn)新開展。初一級同學們,你們升入了一個新的學段,進入了一所新的學校,也應(yīng)該明白“天才于勤奮”的道理。希望初一級新同學:團結(jié)友愛,互相學習,互相幫助,盡快融于中學這個大集體,盡快適應(yīng)初中學習和生活。我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,那么一定能擁有最后的收獲和喜悅。同學們,有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。新學年伊始,我借別人三句話與同學們共勉:怕吃苦,莫入此門;圖安逸,另尋他處。生活因拼搏而精彩,學業(yè)因堅持而成功”、“不比起點比終點,不比聰明比勤奮,不比吃穿比成績,不比根底比進步”我們也要求同學們:學會學習,學會做人,學會合作,學會做事。我們大力推進小組合作學習就是要“人人為我,我為人人”,團結(jié)合作,共同成長共同進步。小到一個優(yōu)秀學習小組,大到一個優(yōu)秀班級、一個文明學校也要靠全體師生共同努力,互相協(xié)作,以求共贏。第三、煉三個習慣保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主學習。每個學生都代表學校的形象,每個班級都是學校的縮影,每寸校園都代表學校相貌,同學們要做到語言文明,行為文明,這是學校教育的最低要求,也是每位學生需要做到的。俗話說“先成人再成才”,也是這個道理。影響大家一生最重要的三個要素是“習慣、方法和興趣”,因此大家要修煉習慣。在公共場合不大聲喧嘩,保持安靜,聽起來很簡單,每時每刻堅持做好卻很難。校園內(nèi)、教室內(nèi)、餐廳內(nèi);早讀時間、上課前2分鐘、自習時間、課間操時、各種集體活動……都要做好。不隨手亂扔垃圾。幼兒園小班的兒童都能做得到,人越大了越做不到了??次覀冮_學前2天的校園內(nèi),看我們的教室內(nèi)。保持安靜,不隨手亂扔垃圾,每位老師和學生都做到了,學校的品位就進步了。會自主學習是初中生要養(yǎng)成的學習習慣。通過初中三年的學習生活,會寫字、會說話、會自覺完成作業(yè),會小組討論學習,會每天整理學習內(nèi)容,做到“日清日結(jié)”、“日清日高”。要養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣,有利于激發(fā)學習的積極性和主動性,形成學習策略,進步學習效率,培養(yǎng)自主學習才能和創(chuàng)新才能,它能使你們終身受益。我建議同學們要養(yǎng)成以下習慣:主動學習的習慣、各學科全面開展的習慣、按時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論