農(nóng)機(jī)學(xué)校半年工作總結(jié)模板

第4頁共4頁農(nóng)機(jī)學(xué)?校半年?工作總?結(jié)模板?在_?___?縣農(nóng)業(yè)?和科技?局黨委?的正確?領(lǐng)導(dǎo)和?上級(jí)業(yè)?務(wù)主管?部門的?指導(dǎo)幫?助下，?按照年?初制定?的工作?思路和?工作目?標(biāo)，團(tuán)?結(jié)和帶?領(lǐng)農(nóng)機(jī)?學(xué)校全?體教職?員工從?大局出?發(fā)，從?本職出?發(fā)，堅(jiān)?持以服?務(wù)“三?農(nóng)”為?核心，?以強(qiáng)化?服務(wù)為?主線，?以提高?效能為?目的，?扎實(shí)開?展農(nóng)機(jī)?化培訓(xùn)?和服務(wù)?工作，?圓滿完?成了_?___?年上半?年的工?作任務(wù)?。一?、__?__年?我校培?訓(xùn)的目?標(biāo)任務(wù)?：1?、拖拉?機(jī)駕駛?員培訓(xùn)?：__?__人?2、?開展中?央“_?___?”會(huì)議?的學(xué)習(xí)?及__?__群?眾路線?教育實(shí)?踐活動(dòng)?3、?完成省?級(jí)農(nóng)村?勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移培?訓(xùn)：_?___?人4?、完成?現(xiàn)場(chǎng)招?聘會(huì)一?場(chǎng)5?、完_?___?縣“陽?光辦”?下達(dá)的?中央“?___?_”培?訓(xùn)任務(wù)?6、?完__?__縣?農(nóng)業(yè)和?科技局?安排的?其他各?項(xiàng)工作?任務(wù)?二、目?前各項(xiàng)?培訓(xùn)工?作開展?順利，?具體開?展實(shí)施?情況如?下：?1、拖?拉機(jī)駕?駛員集?中培訓(xùn)?情況：?—_?___?月__?__實(shí)?施拖拉?機(jī)駕駛?員道路?交通安?全知識(shí)?及場(chǎng)地?、道路?駕駛培?訓(xùn)，我?縣轄區(qū)?內(nèi)__?__名?農(nóng)機(jī)駕?駛員參?加培訓(xùn)?。__?__拖?拉機(jī)駕?駛?cè)说?路交通?安全集?中教育?培訓(xùn)，?主要是?提高農(nóng)?機(jī)駕駛?員的安?全意識(shí)?，把宣?傳工作?做到位?;及時(shí)?發(fā)現(xiàn)農(nóng)?機(jī)存在?的各種?隱患，?及時(shí)進(jìn)?行排除?和整改?。并要?求參加?培訓(xùn)的?拖拉機(jī)?駕駛員?寫出安?全警示?教育心?得體會(huì)?。大力?宣傳農(nóng)?機(jī)的各?種違規(guī)?處罰規(guī)?定，并?向他們?講解違?章駕駛?和酒后?駕駛的?嚴(yán)重后?果，增?強(qiáng)他們?的安全?責(zé)任意?識(shí)，并?要求大?型拖拉?機(jī)駕駛?員一定?要自覺?做到證?照手續(xù)?齊全，?車輛性?能良好?安全，?不開帶?病車上?路行駛?，嚴(yán)防?重大事?故發(fā)生?。已經(jīng)?有__?__名?大型拖?拉機(jī)駕?駛員通?過農(nóng)機(jī)?監(jiān)理部?門的各?項(xiàng)技能?考試，?并領(lǐng)取?大型拖?拉機(jī)駕?駛證。?2、?開展中?央“_?___?”會(huì)議?的學(xué)習(xí)?及__?__群?眾路線?教育實(shí)?踐活動(dòng)?“_?___?”會(huì)議?是我們?黨在我?國改革?發(fā)展進(jìn)?入關(guān)鍵?時(shí)期召?開的一?次極為?重要的?會(huì)議，?引起了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的高?度重視?，__?__期?間，我?校__?__了?全校教?職工及?時(shí)收聽?收看了?大會(huì)盛?況，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?貫徹_?___?“__?__”?精神，?具體開?展情況?有廣泛?宣傳，?營造氛?圍。為?讓“_?___?”精神?深入民?心，我?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視“_?___?”召開?前后的?宣傳工?作，積?極開展?專項(xiàng)宣?傳活動(dòng)?，并通?過會(huì)議?的形式?廣泛學(xué)?習(xí)。?按照_?___?縣農(nóng)業(yè)?和科技?局黨委?___?_群眾?路線教?育實(shí)踐?活動(dòng)的?統(tǒng)一部?署，根?據(jù)活動(dòng)?的具體?要求，?農(nóng)機(jī)學(xué)?校自開?展教育?實(shí)踐活?動(dòng)以來?，校領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視，?認(rèn)真研?究部署?，周密?___?_實(shí)施?。第?一階段?學(xué)習(xí)教?育、聽?取意見?環(huán)節(jié)活?動(dòng)目標(biāo)?明確，?推進(jìn)有?序，較?好的落?實(shí)了階?段學(xué)習(xí)?的各項(xiàng)?內(nèi)容，?取得了?初步成?效。并?把學(xué)習(xí)?內(nèi)容積?極落實(shí)?到工作?中去。?3、?省級(jí)農(nóng)?村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)安?排情況?在實(shí)際?工作中?，我校?始終把?此項(xiàng)工?作作為?一件大?事來抓?，在教?學(xué)上，?認(rèn)真做?到了有?計(jì)劃、?有步驟?地實(shí)施?，目前?該培訓(xùn)?文件剛?下達(dá)，?正開始?前期準(zhǔn)?備工作?。三?、下半?年的工?作打算?（一?）進(jìn)一?步加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?強(qiáng)化素?質(zhì)（?二）進(jìn)?一步抓?業(yè)務(wù)、?強(qiáng)化培?訓(xùn)做?到“三?個(gè)原則?”原則?按照農(nóng)?業(yè)部拖?拉機(jī)駕?駛員培?訓(xùn)教學(xué)?計(jì)劃、?教學(xué)大?綱要求?進(jìn)行培?訓(xùn)，進(jìn)?一步提?高教學(xué)?水平和?培訓(xùn)質(zhì)?量;嚴(yán)?格考試?程序;?嚴(yán)格檔?案管理?。（?三）積?極籌備?省級(jí)農(nóng)?村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)工?作。?（四）?努力完?成好局?交辦的?其它工?作。?農(nóng)機(jī)學(xué)?校半年?工作總?結(jié)模板?（二）?在州?農(nóng)業(yè)局?的統(tǒng)一?安排部?署下，?州農(nóng)機(jī)?學(xué)校全?體教職?員工團(tuán)?結(jié)一致?，順利?推動(dòng)學(xué)?校工作?有序開?展。現(xiàn)?將上半?年工作?總結(jié)如?下：?一、認(rèn)?真__?__開?展教育?實(shí)踐活?動(dòng)自?州農(nóng)業(yè)?局于_?___?年__?__月?___?_日正?式啟動(dòng)?___?_群眾?路線教?育實(shí)踐?活動(dòng)以?來，我?校圍繞?總要求?，根據(jù)?《西雙?版納州?農(nóng)業(yè)局?深入開?展__?__群?眾路線?教育實(shí)?踐活動(dòng)?實(shí)施方?案》，?形成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?做好表?率，利?用每周?五的學(xué)?校例會(huì)?，__?__全?體教職?員工集?中學(xué)習(xí)?教育實(shí)?踐活動(dòng)?，著重?學(xué)習(xí)了?先進(jìn)典?型材料?及各級(jí)?紀(jì)檢部?門查處?的違紀(jì)?案件事?例，要?求職工?牢記“?___?_”，?從自身?改起、?從現(xiàn)在?改起、?從具體?事改起?，切實(shí)?提升學(xué)?校服務(wù)?“三農(nóng)?”的能?力。?二、實(shí)?施農(nóng)機(jī)?教育大?行動(dòng)?認(rèn)真_?___?實(shí)施農(nóng)?機(jī)教育?大行動(dòng)?，針對(duì)?___?_縣、?___?_縣近?期開展?的水稻?全程機(jī)?械化技?術(shù)培訓(xùn)?工作，?在州農(nóng)?業(yè)局農(nóng)?機(jī)科的?統(tǒng)一安?排下，?我校與?___?_縣農(nóng)?機(jī)推廣?站聯(lián)合?辦班，?在勐捧?鎮(zhèn)、勐?滿鎮(zhèn)開?展了農(nóng)?機(jī)教育?大行動(dòng)?，完成?培訓(xùn)人?員__?__名?，培訓(xùn)?班聘請(qǐng)?了州、?兩縣一?市的農(nóng)?機(jī)技術(shù)?員、_?___?縣利民?農(nóng)機(jī)合?作社社?員為授?課教師?，培訓(xùn)?班開設(shè)?到村組?田間地?頭，采?取了理?論與實(shí)?踐相結(jié)?合的方?式，主?要以機(jī)?插水稻?的育秧?技術(shù)、?機(jī)插水?稻大田?耕作要?求、插?秧機(jī)的?維護(hù)、?操作使?用等實(shí)?用知識(shí)?為主要?課題，?___?_月_?___?日至_?___?日__?__開?展了插?秧機(jī)的?實(shí)際操?作培訓(xùn)?。存?在的問?題主要?表現(xiàn)為?：1?、部分?基層農(nóng)?技、農(nóng)?機(jī)人員?整體綜?合素質(zhì)?較差，?至今未?能制定?出較為?統(tǒng)一的?技術(shù)措?施，嚴(yán)?重影響?標(biāo)準(zhǔn)措?施的實(shí)?施;?2、培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?嚴(yán)重不?足。?三、職?業(yè)技能?鑒定工?作穩(wěn)步?推進(jìn)?職業(yè)技?能鑒定?是提高?勞動(dòng)素?質(zhì)的有?效途徑?，開展?職業(yè)技?能鑒定?有利于?社會(huì)形?成對(duì)人?才的統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)?，便于?人才的?流動(dòng)。?開展職?業(yè)技能?鑒定，?是企業(yè)?發(fā)展的?需求，?也是社?會(huì)進(jìn)步?的需求?。學(xué)校?作為_?___?省的第?___?_所職?業(yè)技能?鑒定所?，職業(yè)?技能鑒?定工作?穩(wěn)步推?進(jìn)。?上半年?共完成?___?_人的?職業(yè)技?能鑒定?，其中?西雙版?納州監(jiān)?獄__?__人?、__?__縣?勐混鎮(zhèn)?曼國村?委會(huì)_?___?人、_?___?縣勐混?鎮(zhèn)賀開?村委會(huì)?班盆村?___?_人為?家畜飼?養(yǎng)工工?種鑒定?，西雙?版納職?業(yè)技術(shù)?學(xué)院學(xué)?生營林?試驗(yàn)工?、森林?種苗工?、森