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第10頁共10頁“三節(jié)”?主題教育?活動總結?標準項?城市第二?初級中學?___?_年度項?城市第二?初級中學?“三節(jié)”?主題教育?活動總結?為深入?____?厲行勤儉?節(jié)約、_?___鋪?張浪費的?精神,貫?徹落實市?教育體育?局《__?__在全?市青少年?中開展“?節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)糧?”主題教?育活動_?___》?精神,加?強生態(tài)文?明理念和?資源環(huán)境?國情教育?,大力推?進節(jié)約型?校園建設?,教育引?導學生樹?立“節(jié)約?光榮、浪?費可恥”?的意識,?養(yǎng)成良好?行為習慣?,我校深?入開展節(jié)?糧、節(jié)水?、節(jié)電(?以下簡稱?“三節(jié)”?)活動,?引導學生?從小事做?起、從自?己做起,?逐步養(yǎng)成?了節(jié)約的?行為習慣??,F(xiàn)對本?年度我校?“三節(jié)”?主題教育?工作開展?情況總結?如下:?一、成立?了“三節(jié)?”教育活?動領導小?組。學??!叭?jié)?”教育活?動領導小?組組長?:趙光印?副組長:?____?樹東高英?成員:?李志堂吳?錦云李居?昌王興好?余新春史?立富李宗?莉徐磊?二、舉行?“節(jié)糧、?節(jié)水、節(jié)?電”啟動?儀式舉?行了“節(jié)?糧、節(jié)水?、節(jié)電”?的啟動儀?式,對全?校師生發(fā)?出"節(jié)糧?、節(jié)水、?節(jié)電倡議?書"。?三、開展?宣傳教育?,增強全?員節(jié)約意?識。在?學校醒目?處懸掛宣?傳橫幅,?在學校教?學樓、餐?廳墻壁、?水池邊、?廁所、教?室等公共?場合張貼?一定數(shù)量?的溫馨提?示語,對?學生進行?節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)糧?等方面的?教育,提?高學生的?節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)電?、節(jié)糧的?意識,培?養(yǎng)他們養(yǎng)?成節(jié)約的?良好習慣?。四、?深入開展?各項教育?活動。?1、教職?工以身作?則,做節(jié)?能減排先?行者。?教職工做?學生的榜?樣,從細?小處入手?,整合辦?公資源。?管理、使?用好現(xiàn)有?的辦學、?辦公設備?,抓好設?施、設備?的節(jié)能,?節(jié)約辦公?、教學用?品,減少?辦公、教?學用品消?耗。辦公?盡量使用?網(wǎng)絡,加?快推進無?紙化辦公?,盡量少?用或不用?打印耗材?,規(guī)定紙?張盡量雙?面打印,?單面使用?的留給下?次重復使?用等。?2、“以?勤儉節(jié)約?為榮,以?鋪張浪費?為恥”主?題班會?各班級每?學期開學?初都以“?以勤儉節(jié)?約為榮,?以鋪張浪?費為恥”?為主題開?展了主題?班會,將?勤儉節(jié)約?的理念貫?徹落實到?每位學生?身上。班?會上每名?學生準備?發(fā)言稿,?積極發(fā)言?。3、?“節(jié)糧、?節(jié)水、節(jié)?電,愛惜?點滴資源?”征文比?賽以“?節(jié)水節(jié)糧?節(jié)電愛惜?點滴資源?”為主題?開展了征?文比賽活?動,展現(xiàn)?中學生勤?儉節(jié)約精?神。征文?比賽要求?明確:?(1)征?文比賽包?括初賽和?決賽兩個?階段。初?賽由各年?級自行_?___。?決賽由學?校教導處?____?進行,各?班級在初?賽基礎上?推薦優(yōu)秀?學生征文?____?篇參加決?賽。(?2)征文?應抒發(fā)真?情實感,?體裁不限?,既可論?述、議論?,也可記?敘(真人?、真事)?,還可以?是經(jīng)驗總?結等。題?目自擬,?篇幅以1?000—?____?字為宜。?(3)?征文應緊?密聯(lián)系實?際,主題?鮮明,條?理清楚,?語言通順?,真實原?創(chuàng)(所有?文章應為?作者創(chuàng)作?,嚴禁抄?襲)。?(4)征?文格式要?求:以a?4紙打印?,標題為?____?號黑體,?正文為_?___號?宋體,征?文首頁在?下面,與?間隔兩行?,寫上年?級、班級?、姓名。?活動評出?了一、?二、三?等獎,學?校給予獲?獎學生和?獲獎班級?一定的表?彰,并把?評比結果?計入班級?量化考核?。4、?開展“保?護環(huán)境、?節(jié)約資源?”手抄報?征集活動?“保護?環(huán)境、節(jié)?約資源”?手抄報征?集活動要?求明確。?(1)?手抄報必?須圍繞活?動主題,?根據(jù)所選?題目進行?材料搜集?和版面設?計,可摘?抄,也可?寫自己的?心得體會?,要求內(nèi)?容健康向?上、語句?通順、無?錯別字。?(2)?手抄報內(nèi)?容自定,?版面整潔?,設計規(guī)?范,布局?合理,色?調(diào)和諧,?活潑新穎?,富有創(chuàng)?意。(?3)手抄?報統(tǒng)一用?8開美術?紙,版頭?注明班級?和姓名。?每幅作品?均要求以?單面的形?式出現(xiàn),?分為兩個?版面。?(4)手?抄報名稱?自擬,要?有自己的?創(chuàng)意???個人參賽?,也可以?小組參賽?。(5?)此次手?抄報比賽?包括初賽?和決賽兩?個階段。?初賽由各?年級自行?____?。決賽由?教導處_?___進?行,各班?級在初賽?基礎上推?薦優(yōu)秀手?抄報__?__篇參?加決賽。?活動評?出了一?、二、?三等獎,?學校給予?獲獎學生?和獲獎班?級一定的?表彰,并?把評比結?果計入班?級量化考?核。5?、開展“?節(jié)約進家?庭”教育?活動。?通過“教?育一個學?生,帶動?一個家庭?,拉動一?個社組”?的方式,?倡導師生?從“關閉?電器的同?時拔掉插?頭、將燈?泡換成節(jié)?能燈泡、?隨手關上?水龍頭”?三個生活?細節(jié)做起?,在全校?積極營造?節(jié)能的良?好氛圍。?五、加?強督導檢?查。檢?查小組對?用電情況?每天至少?檢查一次?,對不及?時關燈、?關水、濫?用電器等?浪費水電?的班級和?辦公室加?強教育,?并向全校?通報,檢?查結果納?入量化考?核。對水?、電浪費?較大的部?門,提交?校長辦公?會研究,?按有關規(guī)?定對相關?責任人嚴?肅處理。?通過活?動的開展?,全校師?生樹立了?“節(jié)約光?榮、浪費?可恥”的?意識,逐?步養(yǎng)成了?良好行為?習慣。?“三節(jié)”?主題教育?活動總結?標準(二?)懷安?鎮(zhèn)三中小?學“三愛?三節(jié)”主?題教育活?動實施方?案“三?愛三節(jié)”?指的是由?____?向全國青?少年提出?的“愛學?習、愛勞?動、愛祖?國;節(jié)水?、節(jié)電、?節(jié)糧”的?號召。?為了更好?的響應_?___的?號召,落?實立德樹?人根本任?務,更好?的將“三?愛三節(jié)”?活動落實?到實處,?根據(jù)我校?的具體情?況,現(xiàn)將?該活動做?如下安排?:一、?指導思想?及目標?為__?__向全?國青少年?提出的“?愛學習、?愛勞動、?愛祖國;?節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)糧?”的號召?,落實立?德樹人根?本任務,?讓全體學?生認識到?:“不學?無以成才?”;只有?勞動才能?創(chuàng)造美好?生活和美?好未來;?祖國是創(chuàng)?造幸福生?活和實現(xiàn)?個人理想?的堅強依?靠。使學?生不斷了?解___?_核心價?值觀,自?覺肩負起?“厲行節(jié)?約、__?__浪費?”的社會?責任,為?推進建設?節(jié)約型社?會,實現(xiàn)?“___?_”而努?力奮斗。?二、活?動內(nèi)容及?意義開?展“三愛?三節(jié)”德?育活動,?是加強_?___文?明建設,?努力構建?____?,節(jié)約型?社會的需?要;是加?強學校德?育工作,?全面推進?素質(zhì)教育?的需要,?是弘揚中?華民族優(yōu)?良傳統(tǒng)的?需要。是?實現(xiàn)“_?___”?的需要。?“三愛?”的具體?含義:?“愛學習?”。每天?早晨,我?們精神飽?滿地來到?校園,我?們坐在教?室里,我?們愛學習?,因為我?們懂得一?個道理,?只有掌握?科學文化?知識,長?大才能成?為一個對?社會有用?的人。我?們在讀書?中快樂成?長,我們?在讀書中?不斷的成?長。“?愛勞動”??!皠趧?”兩個字?最光榮,?在我們的?心中,“?勞動”兩?個字最熱?烈。勞動?者應該受?到尊敬,?勞動者更?應該獲得?生活的酬?謝?!?愛祖國”?:少年強?則國強;?少年富,?則國富;?少年屹立?于世界,?則國屹立?于世界。?祖國在你?心中,在?我心中,?在我們大?家心中。?“三節(jié)”?的具體含?義:節(jié)?約用水,?節(jié)約用電?,節(jié)約糧?食。建立?節(jié)約型社?會就從我?們的身邊?小事,日?常瑣事做?起。不該?浪費的我?們絕不浪?費,我們?用的每一?樣東西都?凝結著勞?動人們的?汗水和智?慧,應當?珍惜。以?節(jié)約為榮?以浪費為?恥,身體?力行的去?踐行__?__的號?召。三?、方法與?步驟第一?階段:動?員準備階?段1.健?全機構,?強化__?__領導?為切實?加強和落?實“三愛?三節(jié)”教?育,更好?的促進我?校開展的?以“真誠?”教育為?核心的“?五心”教?育,學校?成立由主?要負責人?任組長,?全體教師?為組成人?員的活動?領導小組?。2.?宣傳發(fā)動?,積極營?造活動氛?圍各年?級要開好?動員會,?要積極想?方設法為?活動開展?營造濃厚?的輿論氛?圍。通過?升旗講話?、發(fā)倡議?書、出專?題板報櫥?窗、設校?園活動網(wǎng)?頁等途徑?,對活動?的目的、?意義進行?宣傳發(fā)動?。第二?階段:_?___實?施階段?根據(jù)我校?的具體情?況,將“?三愛”活?動滲透到?平時的愛?心教育中?,并將“?三愛”教?育作為“?愛心教育?的核心和?靈魂。將?“三節(jié)”?活動和責?任心教育?和真誠教?育向結合?。使之更?充實,更?具有實踐?性。一?、愛心教?育系列(?以愛學習?,愛勞動?,愛祖國?為核心)?1.愛學?習(培養(yǎng)?學生熱愛?學習)?(1)知?識改變命?運,做好?晨讀午學?的日常工?作(2)?辦好班級?圖書角(?圖書的循?環(huán)和使用?)(3)?開展讀書?節(jié)和好書?伴我成長?活動(?4)開展?非富多彩?的征文和?比賽活動?,給學生?搭建展示?自我的平?臺,讓他?們在競爭?中體驗成?功的樂趣?,培養(yǎng)愛?學習的情?操。2?、愛勞動?(1)?布置愛勞?動家庭作?業(yè)。開展?“一日小?家長”活?動,以培?養(yǎng)學生基?本的生活?技能和學?會簡單的?家務勞動?。遵循原?則:人人?參與原則?。每個學?生都參與?此項活動?,人人都?有勞動的?體驗。自?主設計原?則。學生?自行設計?一天的日?程。家長?協(xié)助原則?。家長可?以幫助孩?子設計一?天的活動?,教一些?生活竅門?,如購物?、打掃房?間、準備?一日三餐?等。同時?,家長要?確保孩子?的安全。?(2)?開展勞動?之星的評?比活動,?以班為單?位,每月?每班推選?出一名熱?愛勞動的?同學。?3.愛祖?國的民族?精神教育?引導學?生深刻認?識,愛黨?愛國是我?們國家興?旺發(fā)達的?根本動力?,愛黨愛?國是中華?民族團結?的堅實基?礎,愛黨?愛國是全?體國民的?神圣職責?,愛黨愛?國是當代?國人的精?神需求,?愛黨愛國?是振興中?華民族的?旗幟,愛?黨愛國是?中華民族?和平發(fā)展?的必由之?路。(主?題班會,?校會,以?及利用板?報的形式?,結合建?黨建國等?重大節(jié)日?進行適時?教育)?二、__?__“三?節(jié)”教育?活動更?好的培養(yǎng)?我校學生?“節(jié)約光?榮、浪費?可恥”的?意識,引?導我校學?生從點滴?做起,讓?勤儉節(jié)約?蔚然成風?。1.?各班召開?“勤儉節(jié)?約為榮,?鋪張浪費?為恥”主?題班會,?將勤儉節(jié)?約的理念?貫徹落實?到每位學?生身上。?班會上學?生準備發(fā)?言稿,積?極發(fā)言。?班會后材?料歸檔備?查。2?、___?_開展餐?飲消費、?家庭用水?、用電等?情況的社?會調(diào)查,?培養(yǎng)尊重?勞動人民?和勞動成?果的思想?感情,形?成勤儉節(jié)?約的生活?習慣。?3、加強?學校主要?用能設備?維護管理?,強化節(jié)?能措施,?實施推廣?節(jié)能節(jié)水?項目。?4.“節(jié)?水節(jié)糧節(jié)?電愛惜點?滴資源”?征文比賽?。以“節(jié)?水節(jié)糧節(jié)?電愛惜點?滴資源”?為主題開?展征文比?賽活動,?展現(xiàn)學生?勤儉節(jié)約?精神。?5.“保?護環(huán)境、?節(jié)約資源?”手抄報?征集活動?(1)?手抄報必?須圍繞活?動主題,?根據(jù)所選?題目進行?材料搜集?和版面設?計,可摘?抄,也可?寫自己的?心得體會?,要求內(nèi)?容健康向?上、語句?通順、無?錯別字。?(2)?手抄報內(nèi)?容自定,?版面整潔?,設計規(guī)?范,布局?合理,色?調(diào)和諧,?活潑新穎?,富有創(chuàng)?意。第?三階段:?總結表彰?階段各?班認真對?活動開展?情況進行?總結,學?校將以班?級為單位?進行評選?。對在活?動過程中?涌現(xiàn)的先?進個人和?____?予以表彰?。并將各?班開展的?“三愛三?節(jié)”教育?活動情況?作為班級?常規(guī)管理?考核和評?先評優(yōu)的?重要依據(jù)?之一。?四、活動?要求1?.各班要?大力推進?“三愛三?節(jié)”活動?開展,認?____?署,常抓?不懈,將?“三節(jié)”?教育全面?納入課堂?教學,積?極開展“?三愛三節(jié)?”活動,?真正落實?到學校管?理的各個?環(huán)節(jié)。?2.各年?級要健全?本次活動?的管理制?度,落實?“三愛三?節(jié)”專項?工作制度?,建立獎?懲制度和?責任追究?制度,推?動“三愛?三節(jié)”活?動長期持?續(xù)有效開?展,形成?風氣、形?成習慣。?3.各?班要結合?實際,積?極開展多?種形式的?宣傳教育?活動,使?活動深入?人心,全?面貫穿于?學生教育?的全過程?。并且要?充分利用?各種形式?營造良好?輿論氣氛???傊?,在突出?我?!罢?誠”教育?的特色指?導下,將?“三愛三?節(jié)”落到?實處,取?得實效。?“三節(jié)?”主題教?育活動總?結標準(?三)西?柳小學“?三節(jié)”教?育活動總?結勤儉?節(jié)約是中?華民族的?傳統(tǒng)美德?,為教育?學生樹立?勤儉節(jié)約?意識,形?成節(jié)約光?榮、浪費?可恥的新?風尚,近?日,西柳?小學開展?“節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)?糧”三節(jié)?約主題教?育活動。?一、加?強宣傳。?學校利?用國旗下?講話、手?抄報、黑?板報、班?會課等陣?地,挖掘?和利用傳?統(tǒng)美德的?格言、楷?模和故事?等開展勤?儉節(jié)約知?識宣傳教?育活動。?通過廣泛?宣傳教育?,使學生?充分認識?”三節(jié)約?“活動的?重要意義?,增強使?命感和責?任感。?二、開展?主題班會?。利用?網(wǎng)絡查詢?水、電的?來源和每?

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