人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響【高效備課精研+知識(shí)精講提升】 高二生物 課件（人教版2019選擇性必修2）

4.1人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響本節(jié)聚焦●人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境有哪些影響?●全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要有哪些?這對(duì)人類(lèi)的生存以及可持續(xù)發(fā)展有哪些影響?●怎樣從我做起保護(hù)生態(tài)環(huán)境?問(wèn)題探討某同學(xué)假期來(lái)到幾乎沒(méi)有工礦企業(yè)的青海省茶卡鹽湖旅游，這里被稱(chēng)為“天空之鏡”，湖水清澈、大氣透明。聯(lián)想到自己生活的大城市時(shí)常發(fā)生霧霾，他認(rèn)為，沒(méi)有人類(lèi)干擾的自然環(huán)境就會(huì)很好。次年，他到了幾個(gè)海濱城市旅游，發(fā)現(xiàn)這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美他認(rèn)識(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境似乎并不矛盾。討論1.

人類(lèi)活動(dòng)一定會(huì)破壞環(huán)境嗎？討論2.

怎樣才能既發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又不破壞壞境？不是，人類(lèi)活動(dòng)可能破壞環(huán)境，也可能改善環(huán)境，如亂砍濫伐、亂捕濫殺、填湖造地、生物入侵等；有些人類(lèi)活動(dòng)會(huì)改善生態(tài)環(huán)境，如封山育林、治理沙漠、管理草原、建立自然保護(hù)區(qū)等。

邊發(fā)展，邊保護(hù)，邊治理，走可持續(xù)發(fā)展道路美麗的茶卡鹽湖問(wèn)題探討一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡截止2023年02月24日，全球238個(gè)國(guó)家人口總數(shù)為1,447,301,400人位居第一7,898,236,143人其中中國(guó)以1.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡你的一生吃多少東西，消耗多少資源你都知道嗎？525181300143457000一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡525181300143457000土地資源水資源消耗40噸垃圾裝滿兩個(gè)集裝箱吸納吸納1個(gè)人1.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡1.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)都會(huì)消耗地球上的資源，并產(chǎn)生大量的廢物。一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡2.生態(tài)足跡（1）概念：生態(tài)足跡又叫生態(tài)占用。是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位（一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家或全人類(lèi)）生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積。（2）換算：生產(chǎn)這些糧食所需要的耕地面積吸收這些CO2所需要的森林、草地或農(nóng)田的面積①

一個(gè)人的糧食消費(fèi)量可以轉(zhuǎn)換為：②

一個(gè)人所排放的CO2總量可以轉(zhuǎn)換成：一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡2.生態(tài)足跡（3）組成：一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡∣建設(shè)用地∣表示交通設(shè)施、住房、工業(yè)建筑物、水電庫(kù)區(qū)等人類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施所占用的土地面積。∣碳足跡∣表示扣除海洋對(duì)碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃燒排放的二氧化碳等所需的森林面積。∣林地∣表示生產(chǎn)木材、紙漿、薪柴等林木產(chǎn)品所需的林地面積。∣漁業(yè)用地∣表示支持水產(chǎn)品生產(chǎn)所需的水域面積。∣耕地∣表示用來(lái)種植人類(lèi)消費(fèi)的作物、油料、橡膠以及生產(chǎn)牲畜飼料等農(nóng)產(chǎn)品所需的農(nóng)田面積。∣草地∣表示生產(chǎn)肉、奶、毛、皮等畜牧產(chǎn)品所需的草地面積。2.生態(tài)足跡（3）組成：一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡與步行相比，開(kāi)車(chē)出行會(huì)____生態(tài)足跡①生態(tài)足跡的值越大，代表人類(lèi)所需的資源越多，對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響就越大。（4）特點(diǎn)：②生活方式不同，生態(tài)足跡的大小可能不同。因此，為了減小生態(tài)壓力，應(yīng)_____生態(tài)足跡的值減小與食用蔬菜相比，吃牛肉會(huì)____生態(tài)足跡增大增大例如：增加的部分既包括汽車(chē)對(duì)道路、停車(chē)場(chǎng)的直接占用面積，也包括吸收尾氣所需要的林地面積等。2.生態(tài)足跡一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡1.發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、人口增長(zhǎng)慢,是不是人均生態(tài)足跡就小呢？思考與討論：人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的環(huán)境壓力閱讀84-85頁(yè)的資料1到資料4，回答以下問(wèn)題：不一定，生態(tài)足跡與人的消費(fèi)水平和生活方式有關(guān)。一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡2.根據(jù)上述資料，分析全球發(fā)展將面臨的問(wèn)題。人口增長(zhǎng)過(guò)快，全球生態(tài)足跡總量的增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生態(tài)承載力的增長(zhǎng)，生態(tài)赤字增加，地球進(jìn)入嚴(yán)重的生態(tài)超載狀態(tài)，會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的壓力，這將帶來(lái)全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，資料3顯示的全球變暖就是其中之一。思考與討論：人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的環(huán)境壓力一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡3.研究表明，目前生態(tài)承載力比1961年增長(zhǎng)約30%的主要原因是農(nóng)業(yè)的發(fā)展。那么，未來(lái)可采取哪些措施提高生態(tài)承載力？保護(hù)耕地；通過(guò)發(fā)展科技來(lái)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本；開(kāi)發(fā)新能源；提高能源利用效率；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；建立資源節(jié)約型的生產(chǎn)和消費(fèi)體系；等等。思考與討論：人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的環(huán)境壓力一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡4.由于我國(guó)人口基數(shù)大，我國(guó)的生態(tài)足跡總量位居世界首位。這給我國(guó)的發(fā)展帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。請(qǐng)與同學(xué)討論我們應(yīng)該怎樣做。提示：從整體上思考人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展之路。思考與討論：人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的環(huán)境壓力一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡3.我國(guó)人口增長(zhǎng)我國(guó)人口的一大特點(diǎn)人口基數(shù)大，在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)仍將持續(xù)增長(zhǎng)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的三大影響①人均耕地減少，糧食需求增加②自然資源被大量消耗③環(huán)境污染加劇我國(guó)協(xié)調(diào)人口與環(huán)境關(guān)系的五大措施①繼續(xù)控制人口增長(zhǎng)②加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度③監(jiān)控、治理江河湖泊及海域污染④加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)⑤推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡(1)從世界范圍看人口還將繼續(xù)增長(zhǎng)，人類(lèi)的消費(fèi)水平也將繼續(xù)提高。未來(lái)，全球生態(tài)環(huán)境可能會(huì)面臨更大的壓力。(2)我國(guó)的人口現(xiàn)狀：人口基數(shù)大;目前已進(jìn)入了低生育水平國(guó)家行列;依然是人口大國(guó)，未來(lái)城市化和人口老齡化還加速。處理好人口增長(zhǎng)和資源、環(huán)境的關(guān)系尤為重要。3.我國(guó)人口增長(zhǎng)一

人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡臭氧層破壞土地荒漠化生物多樣性喪失環(huán)境污染水資源短缺全球氣候變化保護(hù)我們共同的家園二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題1.全球氣候變暖二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題①成因：②危害：③防治措施：煤、石油和天然氣的大量燃燒、水泥的生產(chǎn)導(dǎo)致大氣中CO2的濃度升高。溫室效應(yīng)加劇，全球變暖，南極冰蓋融化，海平面上升植樹(shù)種草，減少化石燃料的燃燒，使用清潔能源。2.水資源短缺①成因：②危害：③防治措施：人口劇增以及人類(lèi)的活動(dòng)加劇了水資源短缺的危機(jī)。生物的生存受到影響?？刂迫丝谠鲩L(zhǎng)；控制人類(lèi)活動(dòng)，大力開(kāi)展退耕還林、還草還湖等措施；加強(qiáng)管理，污水經(jīng)無(wú)害化處理后排放。二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題3.臭氧層破壞南極上空“臭氧層空洞”①成因：②危害：③防治措施：氟氯烴、哈龍等化合物的使用臭氧層變薄，到達(dá)地面的紫外線增強(qiáng)，會(huì)對(duì)人和其他生物的生存造成極大危害減少使用和排放氟氯烴、哈龍等化合物二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題4.土地荒漠化①成因：②危害：③防治措施：植被的破壞（草原開(kāi)墾，過(guò)度放牧）。干旱區(qū)、半干旱區(qū)等地區(qū)的土地退化，甚至完全荒漠化，氣候惡化，沙塵暴肆虐。保護(hù)草地、植樹(shù)造林、退耕還林、還草。二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題5.生物多樣性喪失①成因：②危害：③防治措施：生物生存環(huán)境的破壞、掠奪式開(kāi)發(fā)和利用、外來(lái)物種入侵。生物多樣性急劇下降就地保護(hù)、易地保護(hù)二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題6.環(huán)境污染①分類(lèi)：②成因：③危害：④防治措施：大氣污染、水體污染、土壤污染。排放到大氣、水體和土壤中的污染物過(guò)多大氣污染導(dǎo)致霧霾、酸雨頻發(fā)。水體污染導(dǎo)致赤潮等。減少污染物排放，對(duì)污染物進(jìn)行無(wú)害化處理。霧霾赤潮水華二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)田排水池塘、湖泊、海洋（水中氮、磷等礦質(zhì)元素增多）藻類(lèi)植物、浮游生物大量繁殖進(jìn)行有氧呼吸藻類(lèi)植物、浮游生物遺體由微生物進(jìn)行分解硫化氫、甲烷等有毒物質(zhì)水中溶氧量減少魚(yú)類(lèi)、其他水生生物死亡水華或赤潮匯集死亡大量耗氧二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題1.上述環(huán)境問(wèn)題怎樣影響我們的生活？我們個(gè)人的行為習(xí)慣與環(huán)境問(wèn)題的形成有怎樣的關(guān)系呢？對(duì)環(huán)境問(wèn)題如何影響我們的生活，可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的體會(huì)來(lái)討論，如生活中可能遇到的霧、沙塵暴、酸雨等。環(huán)境問(wèn)題與每個(gè)人的行為習(xí)慣息息相關(guān)，例如，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起，綠色出行可減少溫室氣體的排放等?？蓮囊龑?dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，形成節(jié)能減排的綠色生活方式，積極宣傳環(huán)保理念。2.綠色出行、多吃植物性食物、少吃肉類(lèi)等，都可以縮小生態(tài)足跡。還有哪些可以縮小生態(tài)足跡、減少環(huán)境污染的生活方式？不浪費(fèi)食物，節(jié)約用水、用電，注重資源的循環(huán)利用，減少不必要的消費(fèi)，等等。二

關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題全球性的生態(tài)問(wèn)題及原因生態(tài)問(wèn)題原因全球氣候變化

等溫室氣體的大量排放（化石燃料的燃燒）水資源短缺人口多，

嚴(yán)重臭氧層破壞

等物質(zhì)的大量排放（制冷劑）土壤荒漠化植被的，土地退化生物多樣性喪失生物生存的

被破壞環(huán)境污染包括、、。CO2污染氟氯烴、哈龍破壞環(huán)境大氣污染水體污染土壤污染小結(jié)一、概念檢測(cè)1.我們既要關(guān)注人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的環(huán)境壓力，也要注意人口停止增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)帶來(lái)的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)谧笥覂蓹谥g畫(huà)上適當(dāng)?shù)倪B線。勞動(dòng)力不足人口增長(zhǎng)過(guò)快資源短缺人口老齡化人口停止增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)交通擁擠環(huán)境惡化即時(shí)訓(xùn)練2.我國(guó)南極科學(xué)考察隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，南極地區(qū)的部分海冰正在逐年融化，使企鵝的棲息地越來(lái)越少，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是()A.水土流失B.溫室效應(yīng)C.大氣污染D.海洋污染3.近年來(lái)，我國(guó)綠色發(fā)展的理念日益深入人心，建設(shè)美麗中國(guó)的行動(dòng)不斷升級(jí)提速，帶來(lái)更多藍(lán)天白云、綠水青山。下列舉措不利于改善環(huán)境的是()A.進(jìn)行垃圾分類(lèi)B.大力植樹(shù)造林C.工廠廢氣經(jīng)凈化處理后排放D.沿海興建化工廠，污水直接排入海洋BD即時(shí)訓(xùn)練二、拓展應(yīng)用1.低碳生活是指生活中盡量少地消耗能量，減少二氧化碳的排放，減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做自己力所能及的事情以響應(yīng)低碳生活的號(hào)召？請(qǐng)舉兩個(gè)例子說(shuō)明。(1)綠色出行:騎自行車(chē)或步行出行。(2)節(jié)約用電:使用節(jié)能燈泡照明，隨手關(guān)燈，休息時(shí)關(guān)閉電腦，夏天空調(diào)溫度不要調(diào)太低，根據(jù)能耗標(biāo)識(shí)選用能耗低的電器。(3)避免浪費(fèi):紙張雙面使用，盡量少用一次性用具(如塑料袋、紙杯、木筷等)。即時(shí)訓(xùn)練2.“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球的圖案組成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母“JS”的變形,寓意“節(jié)水”，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從自己做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。手接著水珠,寓意“接水”，與“節(jié)水”音似。國(guó)家節(jié)水標(biāo)志舉例說(shuō)明，作為中學(xué)生，我們能做哪些力所能及的事情來(lái)節(jié)約用水？(1)生活中一水多用:用洗菜水澆花，用洗衣水拖地，用洗碗水沖廁所，等等。(2)洗手時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。即時(shí)訓(xùn)練3.有些企業(yè)的生產(chǎn)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，但企業(yè)缺乏資金進(jìn)行技術(shù)改造，停產(chǎn)又將影響職工的收入和產(chǎn)品的供應(yīng)。這樣的兩難處境，是現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的。請(qǐng)你查閱資料，找一找擺脫這類(lèi)困境的辦法。地方政府可以適當(dāng)集中財(cái)力、智力和技術(shù)力量，建設(shè)功能性園區(qū)，按照標(biāo)準(zhǔn)搞好基礎(chǔ)設(shè)施以及污染治理設(shè)施的建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)入園實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)；通過(guò)宣傳教育使各級(jí)行政負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人、全體職工以及當(dāng)?shù)鼐用駱?shù)立起人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、資源協(xié)調(diào)發(fā)展的新思維以及走可持續(xù)發(fā)展之路的觀念。即時(shí)訓(xùn)練4